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二十年后的校園作文400字

時間:2022-11-01 12:00:39 400字 我要投稿

二十年后的校園作文范文400字(通用8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二十年后的校園作文范文400字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

二十年后的校園作文范文400字(通用8篇)

  二十年后的校園作文400字1

  時間如流水,一去不復返,一轉眼就是二十年。我又來到了養(yǎng)育我成才的地方——我的校園。

  進了校園,我立刻來到了會議室,參加同學會。這次全部都來了。就連蔡萬全。葉頓也來了。小時候,會議室是我們最希望來的地方,但同時也是我們最不敢來的地方。因為會議室里都是老師,一個學生要進來,自己難免會覺得有點害怕。而現(xiàn)在,自己也是一個大人了,所以就不會感到害怕了。

  開完同學會,我獨自來到了一樓。我望了望我右手邊的那些大樹,當我還是小學生的時候,這些樹跟我差不多高。而現(xiàn)在,它們已經(jīng)是一棵棵枝繁葉茂的大樹了。我低下頭,發(fā)現(xiàn)地上有一個馬蜂殼。我又想起小時候拿著馬蜂殼追著黃俊杰滿校園跑的情景。

  我又來到了一年級教室的門口,聽見了他們稚嫩的童聲:“ba,po,ke?”

  接著,我又來到了四年級的教室外,教室里傳來了朗朗的讀書聲,于是我又想起了小時候在教室里認真早讀時的情景。

  當我又回到了這個校園的時候,就像鳥兒回到了天空,魚兒回到了水中,因為這里有我童年時代最好的回議。

  二十年后的校園作文400字2

  一轉眼,二十年過去了。此時的我已經(jīng)成功獲得博士學位了,我決定重返母校,看看這時的學生有沒有我們那時那么聽話。這天,我開著車駛進校園。

  早上,我看到一個個學生連書包也沒背就走進校園,這讓我十分納悶,當我大步走去問一個學生時,他便驕傲地對我說:“你已經(jīng)out了,由于祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業(yè)了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎么可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進不了學校。

  學校的門檻升級了,每當你進入學校時,系統(tǒng)就會自動掃描,如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進入學校,就會將你牢牢的銬住,然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當然,當你走出學校時,系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西,結果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學校如果發(fā)生了校園暴力,那你就會被飛出的機器手扣住,等待教育處的人來給予處分。

  這就是二十年后的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學家的不斷發(fā)明,二十年后的.校園將會更高科技,更加美麗和諧。

  二十年后的校園作文400字3

  我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫著金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路小學,”是那么高大尚,幾乎天衣無縫,大門右邊五星紅旗迎風飄揚,學校里邊干干凈凈,到處都是鮮花盛開。

  看門的爺爺哪去了?哦!他正過著美好的養(yǎng)老生活呢!現(xiàn)在上任的面容慈祥的機器人,見我是學生就說:”“快請進,不然就遲到了!”我走進學校,整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了,現(xiàn)在是早晨,不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊,發(fā)現(xiàn)人手一個電腦。

  這是微機課嗎?我看了一會兒才知道,科學家早就研發(fā)了沒有藍光的電腦了,做到了百分之百的護眼。再往講臺上一看,老師也換成了機器人,他的芯片里裝了全世界所有圖書館的知識,他風趣幽默,總是讓孩子們在快樂中獲得知識。

  我在這里待一天也不煩,我見到了各種新奇的東西,比如可以掃地,擦玻璃,灑水的家務機器人,可以斗舞,唱歌,說笑話的休閑娛樂機器人……

  二十年后的學校就是這樣,很漂亮,很干凈,很精彩的學校!

  二十年后的校園作文400字4

  20年后的一天,已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學參觀。

  我走進學校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學校嗎?

  我?guī)е鴿M腹疑問走進了教學樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學們的桌子上都有一臺手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因為老師在辦公室位同學上課,而不是在班里上課。

  走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺機器,只要把作業(yè)放進去,機器就會自動該作業(yè),無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

  參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接著你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨后我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

  20年后的學校比20你前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學習,為20年后的學校的“神”努力吧!

  二十年后的校園作文400字5

  學校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學校,甚至有時會和媽媽一起談論二十年之后我的學校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當然這是不可能的啦!

  還有學校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學子,而且學生們也會很自覺的學習各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學到了知識。

  二十年后的校園作文400字6

  一轉眼,20年過去了。此時,已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技校園一日游”。

  我剛走進到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們學校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

  小弟弟把我?guī)нM校門后,他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術樓。我們走進美術樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

  然后,我們又來到了操場。操場上的體育設備應有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設備上的感應器會立即感應到,并伸出一只機器手抓住失誤的學生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

  后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學校變化真大呀!”

  二十年后的校園作文400字7

  時間過得飛快,一眨眼就到了2035年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達母校后,我四處轉了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的。 

  我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

  二十年后的校園作文400字8

  學校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學校,甚至有時會和媽媽一起談論二十年之后我的學校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當然這是不可能的啦!還有學校的食堂還會擴大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應該會的,因為他們都是那么的優(yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學子,而且學生們也會很自覺的學習各們功課,只要老師一點百通,輕輕松松學到了知識。

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