精選回歸的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的回歸的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
回歸的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城，這里因四面環(huán)山，又十分偏僻，所以外人很少。但是這里卻是一個(gè)可以放松的地方，一個(gè)幾乎脫離現(xiàn)代化科技的地方，一個(gè)可以回歸自然生活的地方。
這里最多的不是高樓，不是服裝城，不是超市，而是現(xiàn)代城市中沒有的一個(gè)地方——鄉(xiāng)村，山中的鄉(xiāng)村。
我喜歡這個(gè)地方，這雖不是我記憶中那個(gè)充滿樂趣的生態(tài)園，但這卻是比生態(tài)園還要精彩的地方。這里有山，每天清晨，伴隨著第一縷陽光，耳畔會響起歡快的牛羊的叫聲。
放羊，在村中無疑是最累的活了，而我這個(gè)“辦事只辦一半”的人卻對放羊有著莫名的興趣，姥爺也經(jīng)常說我前生是只羊呢。我喜歡看著羊吃草，它們的嘴左一下，右一下，草就咽進(jìn)肚子里去了，它們的生活習(xí)性還十分特別，而且別有一番研究，我已經(jīng)從它們的生活習(xí)性中，探出了一些奧秘。
我不僅喜歡放羊，還喜歡與姥姥一起下田里做農(nóng)活。
做農(nóng)活不需要像放羊一樣?xùn)|追西趕，只需要坐在田里就行了，但這卻是一項(xiàng)技術(shù)活。坐在田中，腿不用動，用手拔掉雜草就行，可是在我看來，這不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，還是腦力活，要憑著強(qiáng)大的記憶，清楚哪些菜種在哪些地方，有什嗎特點(diǎn)，因?yàn)橐恍┎藭碗s草長得很像。我第一次干活時(shí)，不認(rèn)識菜與雜草，于是將它們?nèi)堪蔚簦撂澙牙鸭皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，“拯救”了剩下的菜苗。
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡這個(gè)充滿樂趣的地方，喜歡這個(gè)充滿新鮮空氣的地方，喜歡這個(gè)撫養(yǎng)我長大的地方，喜歡這個(gè)回歸自然生活的地方。
回歸的作文400字 篇2
昨天雖然玩得非常開心。但是也因?yàn)檫^于鬧騰，回到家。鬧起了肚子。，直到第二天大早起來還在鬧肚子。不過昨天晚上起了兩個(gè)小時(shí)，單車真的感覺特別爽，卡里路消耗的很多，感覺自己都在瘦。
我現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)自己對QQ沒有了，以前的那種動不動就想看看有沒有人找自己，動不動就想知道看一看。雖然現(xiàn)在QQ對我來說還是很重要，但是好像比以前少了些什么。但我并不覺得這是一種不好的地方。
剛剛看了下消息，其實(shí)每天我都有一些朋友在聊天，但是可能因?yàn)樗木壒�，現(xiàn)在慢慢的看到了就回，也不一定要等到他回消息，雖然有時(shí)候不知道自己的改變是好是壞，但是現(xiàn)在看看不是壞的決定。
我奶奶家的那邊的那個(gè)朋友今天回來了，他的回歸那我很開心，今天早上為他折騰了半天的生日禮物已經(jīng)打包帶進(jìn)書包了，準(zhǔn)備著等下去，那邊的時(shí)候就把他的快遞和他的禮物全部給他，如果好的話，我們倆還能出去散散步玩玩。
再過幾天就是我的生日了，現(xiàn)在想想上一年的生日也真的是有一點(diǎn)可笑，但是我相信今年不會這樣過的.，今天早上我爸爸問我什么時(shí)候生日的時(shí)候，我說還有幾天，他看了看李說你今年有兩個(gè)生日，其實(shí)生活中有些東西我始終弄不明白，但是那又有什么關(guān)系呢？
我回歸的朋友啊，非常開心，你能這么快回來也很開心，我們能在接下來的日子里面好好玩耍，去找工作。有時(shí)候處理人際關(guān)系太過于乏力，但是有時(shí)候想一想我還有你們這些不需要強(qiáng)顏歡笑的朋友就很開心。
回歸的作文400字 篇3
課堂細(xì)節(jié)是我們一直以來強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，可是這些東西又是沒有人能夠系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)的，因?yàn)檫@些東西往往都是課堂生成的，是超出預(yù)設(shè)之外的。
但是往往體現(xiàn)一個(gè)教師的基本功，就在這樣的細(xì)節(jié)中更能讓人驚嘆。
一個(gè)老師的語言和體態(tài)，還有他對課堂氣氛的調(diào)節(jié)和利用，都是一個(gè)老師必須具備的基本功。
創(chuàng)新對于我們來說，其實(shí)并不是什么新的招式，而是對某種方式運(yùn)用的恰當(dāng)和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個(gè)老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個(gè)詞語，一句話，或者一個(gè)問題，甚至一個(gè)表格展開進(jìn)行教學(xué)，把整個(gè)課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問題隨時(shí)能夠收回來，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個(gè)老師做到對教材的理解的深度，因?yàn)闋恳话l(fā)而動千鈞的作用，實(shí)在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽課卻見到了好幾個(gè)這樣的課堂。比如一個(gè)老師在上《老人與海鷗》的時(shí)候從一個(gè)“餅干丁”可以看出來老人的仔細(xì)和愛心。這個(gè)細(xì)節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn)，恰好正是我們要讓孩子掌握的。
回歸的作文400字 篇4
當(dāng)年，由于工作的需要，我迫不得已離開了故鄉(xiāng)，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已過去了二十年的時(shí)光。一天，我接到了通知讓我前往故鄉(xiāng)出差，我才意識到該回故鄉(xiāng)看看了。
在百忙之中嗎，我抽空到了母校。當(dāng)年的教學(xué)樓成為了高大的樓房，要不是傳來朗朗的讀書聲和掛著醒目的校名我還真認(rèn)不出來這是我來來往往六年的母校。在教學(xué)樓旁一排排樹木是多么似曾相識，我猛然發(fā)現(xiàn)那不是我以前種植的小樹苗嗎，真想不到以前弱不禁風(fēng)的小樹苗竟長成高大的參天大樹!我不禁悄然落淚，想起了美好的童年時(shí)光，想起了一位位可親可敬的教師，想起了以前一起玩耍一起學(xué)習(xí)的朝夕共處了六年的同學(xué)。意想不到的是竟然在教室名單中發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)好友賈佳，多年不見的好朋友相捅而泣，原來賈佳畢業(yè)后為報(bào)母校之恩，重回母校做了教師。在離開母校之時(shí)，我黯然神傷，母校，您的恩情我一直銘記于心，母校，再見!
別了母校，來到了著名旅游景點(diǎn)黃河游覽區(qū)，我發(fā)現(xiàn)交通不捅堵了，馬路寬敞整潔。到了景點(diǎn)區(qū)處處鳥語花香，黃河波濤兇涌，兒童的嬉笑聲更為景點(diǎn)添加了迷人的風(fēng)彩。在故鄉(xiāng)的高樓大廈旁隨處可見茂盛的花草樹木和垃圾桶以及文明標(biāo)志語。熱鬧的集市卻絲毫沒有碎紙片。
故鄉(xiāng)---鄭州您真不愧是文明的綠色城市。不管時(shí)隔多久，您依然是我的故鄉(xiāng)，令我驕傲的故鄉(xiāng)！
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