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播種的作文400字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的播種的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
播種的作文400字 篇1
其實(shí),每個(gè)人原本都是快樂(lè)的,只不過(guò),有時(shí),名譽(yù)把快樂(lè)攆走了。有時(shí),快樂(lè)被金錢(qián)擠走了……我希望,每個(gè)人都像豬堅(jiān)強(qiáng)一樣做一顆快樂(lè)的種子,把快樂(lè)播種到遠(yuǎn)方……——題記
《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》講述了一頭小豬快樂(lè)成長(zhǎng)的故事與小豬遭遇地震的事情。這只小豬豬把快樂(lè)給了小灰兔;把快樂(lè)給了大嘴蛙;把快樂(lè)給了炸毛鳥(niǎo);把快樂(lè)給了……我真羨慕這頭小豬,因?yàn)樗且活w快樂(lè)的種子,把快樂(lè)播種到遠(yuǎn)方。
風(fēng)在刮,雨在下,大妖怪再發(fā)威,豬堅(jiān)強(qiáng)的傷口在連續(xù)不斷的流血?尚∝i不僅自己很快樂(lè),而且還把快樂(lè)播種到“清潔工”蜣螂叔的心田——
“蜣螂叔,別難過(guò)了!大妖怪我都不怕,還怕疼?”
“你不怕大妖怪了?”蜣螂叔吃驚的望著我。
“不怕,我有秘密武器對(duì)付它。你瞧!它拿我沒(méi)辦法就氣哭了,哈!”我指著還在下雨的天空說(shuō)。
“你……你真是個(gè)可愛(ài)的小豬豬,看來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能奪走你的快樂(lè)!”蜣螂叔破涕為笑。
小豬豬多像一顆快樂(lè)的種子,我相信凡是讀過(guò)霞子阿姨寫(xiě)的這本童話(huà),都會(huì)被它深深的感動(dòng)的。如果每個(gè)人都像它一樣,做一顆快樂(lè)的種子,樂(lè)觀(guān)的讓妖魔害怕,從不放棄,從不沮喪,把快樂(lè)播種到遠(yuǎn)方,那么,即使我們生活的道路上遇到再大的風(fēng)雨,也不會(huì)害怕和慌張,因?yàn)橛辛丝鞓?lè)和堅(jiān)強(qiáng),美好的明天就在遠(yuǎn)方!
播種的作文400字 篇2
心情我們心靈的窗口,一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁,也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個(gè)空間,走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽(tīng)、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什么是擁有,正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨,,這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴弦之間舞動(dòng)著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅(jiān)持到最后。
生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì)的,全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心,鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),為理想而奮斗!
播種的作文400字 篇3
今天陽(yáng)光明媚,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)森林公園參加太原晚報(bào)百名小記者管護(hù)樹(shù)木活動(dòng)。
森林公園的叔叔阿姨早已經(jīng)給準(zhǔn)備好了植樹(shù)用的水桶和鐵鍬。我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)熱火朝天地干了起來(lái),有拿鐵鍬鏟土的、有提著桶打水的,還有現(xiàn)場(chǎng)指揮的。我們把30厘米以上的土挖出來(lái)堆到坑的左邊,把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的右邊,然后我們把樹(shù)苗一起抬著放到了挖好的坑里,開(kāi)始填土,先把左邊的土填進(jìn)坑里再把樹(shù)苗往上提一提,再把右面的土填到樹(shù)坑內(nèi),用腳反復(fù)踩踏,最后澆滿(mǎn)水,這棵小樹(shù)終于植完了,累得我們滿(mǎn)頭大汗,我們自豪地和小樹(shù)合了影。
就在這時(shí)王老師又告訴我們一個(gè)好消息,我們可以去參觀(guān)森林公園的植物,我們高興極了。森林公園可真大呀,樹(shù)木也非常多,好多樹(shù)我都不認(rèn)識(shí)。一位森林公園的叔叔帶我們參觀(guān)了好多樹(shù),有華山松、白皮松、油松,還有銀杏樹(shù)、榆葉梅、龍桑、龍槐、日本櫻花、火炬樹(shù)等等。通過(guò)叔叔的講解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的叫白皮松、5支一束的叫華山松。
今天的小記者管護(hù)樹(shù)木和認(rèn)識(shí)植物活動(dòng)真有意義,我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí),我要積極參加小記者活動(dòng),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正合格的小記者。
播種的作文400字 篇4
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),下面我將以《做一名幸福的播種者》為題,談一下我七(4)班班級(jí)管理的思路和感想,不當(dāng)之處,望各位不吝賜教。
蘇霍姆林斯基有這樣一句話(huà):“教育的理想就在于是所有兒童都成為幸福的人”。我把這句話(huà)當(dāng)成我教育的座右銘,也是努力奮斗的目標(biāo)。我想一個(gè)只有讓學(xué)生體會(huì)幸福的教師才是一個(gè)真正的老師,而這也是我七(4)班班級(jí)管理的精髓所在。在建班之初,我就設(shè)想把我的孩子們帶成什么樣(我一直都這樣叫他們),既然是我的孩子,我想他們的關(guān)系首先應(yīng)該是兄弟姐妹,所以班級(jí)應(yīng)該個(gè)家庭,得像家一樣的溫馨和睦,家有家規(guī),班有班紀(jì),所以班級(jí)要有鐵一樣的紀(jì)律,應(yīng)該像支軍隊(duì),一直戰(zhàn)無(wú)不勝,敢打能打的正規(guī)軍,而我就是幾十個(gè)孩子的家長(zhǎng),我愿當(dāng)那個(gè)沖鋒在前的排頭兵,所以確立的“像軍隊(duì)、像家庭、像學(xué)校的班級(jí)管理思路,有思路才有出路。
班主任工作千頭萬(wàn)緒,涉及方方面面,所以班級(jí)管理工作要有主心骨,即你的奮斗目標(biāo),我始終堅(jiān)信:學(xué)生的成長(zhǎng)才是教育的最高宗旨,結(jié)合我多年從教經(jīng)歷,我制定了“以人為本,創(chuàng)新管理,全面育人,讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念,以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)做人”為班訓(xùn),在不忽視學(xué)生成績(jī)的前提下,抓好,抓實(shí)學(xué)生的德育教育,這不僅是學(xué)生發(fā)展的需要,更是社會(huì)發(fā)展的需要,社會(huì)渴望教育回歸本性。
播種的作文400字 篇5
在我眼里,在春天里,播種一顆種子,也就是播種希望。
“!恕泵慨(dāng)準(zhǔn)備冰雪融化,泉水叮咚、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,農(nóng)民伯伯早早的把土松好,等待春回大地之時(shí)。冰融化了,春姑娘回來(lái)了。田間里,農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)下地辛勤耕耘,在把播種此事準(zhǔn)備好:農(nóng)民伯伯播下的種子,同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié),豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的,這時(shí)讓我想起“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”
“播種一顆種子,也就是播種一片希望”。正如樹(shù)洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間,把過(guò)冬的樹(shù)洞里雪清理干凈;洞里的刺猬也忙著去找果實(shí);大雁也忙著搬家……小動(dòng)物們也在忙活,因?yàn),它們都在?chuàng)作屬于自己的希望。
“春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇!比f(wàn)物都會(huì)有不同的希望,每個(gè)人也有不同的希望,而現(xiàn)在的我是一位小學(xué)生,最重要的是努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才會(huì)有好的出路,只有努力,才會(huì)有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲”。
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!倍覀兊膶W(xué)習(xí)也是一樣,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。
播種的作文400字 篇6
在我們小區(qū)豪布斯卡大門(mén)的西側(cè),有一片荒地。今天,我和爸爸路過(guò)那里的時(shí)候,看見(jiàn)有園丁工人們?cè)谀抢锓N草。于是,我和爸爸也參加了種草的隊(duì)伍。
園丁工人們已經(jīng)在荒地上均勻地鋪上了一層厚厚的黃泥土,我們用自來(lái)水軟管子噴灑泥土,噴出來(lái)的水流很急真像我小時(shí)候玩過(guò)的水槍?zhuān)粫?huì)兒整塊泥土都被濕潤(rùn)了。路旁疊滿(mǎn)了一堆堆從別處運(yùn)來(lái)的小草,這些小草被裁成方方正正的一塊塊,像是小孩子洗臉用的綠色小方巾。我和爸爸學(xué)著工人們的樣子,把小草一塊緊貼一塊,有順序的種在泥土上,然后赤腳在上面輕輕一踩,這些小草像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈搞得我的腳底直癢癢,我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。一塊小草種好了,接著有拿來(lái)一塊種······大概一個(gè)小時(shí)左右,一片綠茫茫的草坪就全種好了。最后,我們用平鏟子在它們身上輕輕拍打一番,使其牢固在泥土里。一陣微風(fēng)吹來(lái),這些小草隨風(fēng)舞動(dòng)還不時(shí)地看著滿(mǎn)身泥土的我在一旁偷偷笑呢!
今天過(guò)得真開(kāi)心,我從來(lái)沒(méi)有這么近距離地接觸大自然,大自然真是太美好了!
播種的作文400字 篇7
播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種命運(yùn);播種一種信念,收獲一種勝利;播種一種憧憬,收獲一種未來(lái)。
有的人對(duì)待自己種下的種子,辛苦。奉獻(xiàn)的多,收獲的也越是自己所期待的;有的人對(duì)待自己種下的種子,得過(guò)且過(guò)。毫不理睬,聽(tīng)天由命,坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實(shí);有的人邊玩邊培育自己的種子,玩時(shí)玩的盡興。做事時(shí)做的認(rèn)真,雖然收獲的果實(shí)談不上好,但也不算差。
每人手里都捏著自己的一半命運(yùn),雖一半命運(yùn)掌握在上天手里,但要敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng),用自己手中的一半命運(yùn),播種自己的種子,收獲自己的果實(shí)。不要怕另一半命運(yùn)的曲折艱險(xiǎn),只要你為自己的種子流下汗水,另一半命運(yùn)就可以視之等閑。
播種一顆種子,只要你默默無(wú)聞,不顧一卻,毫不退縮,堅(jiān)毅勇敢的去培育你播下的一顆種子,那果子一定非常豐碩。輝煌,上面凝結(jié)的.汗水。信念,將使它永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛,永遠(yuǎn)存在世間。
播種一種陽(yáng)光,收獲一種感覺(jué);播種一種努力,收獲一種快樂(lè);播種一種關(guān)愛(ài),收獲一種幸福;播種一種不屈,收獲一種堅(jiān)毅。
挑戰(zhàn)命運(yùn),播種自己的種子,感受自己的命運(yùn)果實(shí)!
播種的作文400字 篇8
今天,我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng),真另人難忘呀!
我們舉行了植樹(shù)活動(dòng),在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車(chē)上向倪雪家進(jìn)發(fā)!
同學(xué)們?cè)谲?chē)上干自己的事。有的在玩游戲,有的在打游戲機(jī);有的在和同學(xué)門(mén)聊天,還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂(lè)趣,好不快活!一路上,剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展,好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀!。
不知不覺(jué),我們到了。
我們來(lái)到倪雪家,領(lǐng)到了桃樹(shù)苗?匆(jiàn)桃樹(shù)苗這么小,我便有些失望了。又走了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了供我們?cè)詷?shù)的一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒,我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后,我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里,然后一只手扶著樹(shù),另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了!鄒老師和任老師種的是李樹(shù),我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿(mǎn)天下,我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著我們的希望,桃樹(shù)苗長(zhǎng)地好,我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗,剛掛上花。明年,我們或許不會(huì)有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下、撫育下,我們會(huì)積蓄力量,在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累!
今天我們桃李芬芳,將來(lái)我們就是國(guó)家棟梁!
播種的作文400字 篇9
燕雙雙,小軒窗,雨打荷葉,萍蹤輕蕩。
驚蟄剛過(guò),春天就像待整理的熒屏,不斷變幻刷新的頁(yè)面,桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱;停車(chē)駐足,陶醉這黃黃的花海,我分明從養(yǎng)蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿(mǎn)志;
看著在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂,忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標(biāo)便是平平安安地結(jié)果;鮮艷的花瓣,甜美的花蜜,芬芳的味道,對(duì)于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用,她們用這種方式展示美麗,吸引蜂兒,用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻,于是,花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭,植物在更加燦爛的成長(zhǎng)中修成正果。
花兒,是蜜蜂的向往,有花的地方是養(yǎng)蜂人的家鄉(xiāng),而我,有你的地方就是最美的天堂。
春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道,水鄉(xiāng)橋廊檐角的燈籠依然寫(xiě)著年的喜慶,戀家的人掰著手指一次次推遲出行的日子,家中親人的牽掛,遠(yuǎn)處事業(yè)的縈繞,人生往往就是這樣,無(wú)論怎樣選擇都是兩難;
暖暖的陽(yáng)光,引來(lái)遠(yuǎn)歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧,江南的人對(duì)燕子有一種特殊的感情,稱(chēng)之為“堂前喜燕”,記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩,孩子們就會(huì)屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”!燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。
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