精選同步作文400字四篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同步作文400字4篇,歡迎大家分享。
同步作文400字 篇1
童年,是每個人的人生中最幸福、最快樂的時光,然而隨著時間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個人都有一個自己印象最深的趣事,我也不例外。
我還清楚地記得那一天我正因為無聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠,突然瞧見爸爸正拿著一個花盆和一個小鐵鍬不知在干什么,我好奇的走近一看,原來是爸爸正拿著幾顆種子,想要種花呢!可過了一會兒 ,我突然想到了一個奇怪的問題問爸爸:“爸爸,是不是只要把任何東西種在土里都會結(jié)出果實來呢?”爸爸聽了笑瞇瞇地對我說:“俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完,我就迫不及待地找來了工具,學著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等著它開花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽、除草、施肥料,可隨著時間一天一天的流失,爸爸種的種子已經(jīng)長出嫰苗了,可我的糖果樹卻毫無要發(fā)芽的跡象,于是我開始著急了,就在這天早晨我終于忍不住問了爸爸這是為什么,爸爸笑哈哈地對我說:
“傻孩子,不是什么東西種在土里都會發(fā)芽的,只有種子在泥土里才會發(fā)芽啊”。當聽了爸爸的話后,我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺的紅了起來。
這就是我童年中最有趣的一件事!
同步作文400字 篇2
聽老人說,當靜下心來,仰望著整夜星星的時候,就會發(fā)現(xiàn)自己好小好小,世界好大好大。
昨晚做了個夢,夢見自己長了一雙翅膀,卻怎么也飛不起來,我在夢里一直想飛到夜空上,感受被群星包圍的感覺。我懊惱地望著其他會飛的人,他們飛的好高好遠。我無奈地趴在樹上,眼睜睜地望著其他人飛上夜空,摘取那些閃閃發(fā)光的星星。他們有的人摘下星星回來,一臉高傲,高舉著它,向別人炫耀,別人卻不屑一顧;有的人好不容易把閃爍著藍光的星星摘了回來,拿出來一看,它卻早已黯淡失色,恍如一夢。更多的人則是好不容易摘回了一片星光,卻累得筋疲力盡。他們活得小心翼翼,生怕把它摔碎了,生活一點也不快樂。我也放棄了追逐美麗的執(zhí)著,一個人來到森林里的月牙湖邊,無聊地望著水里游來游去的魚兒,無所事事。這段時間我一直都在練習飛行,除了吃飯睡覺就是飛,現(xiàn)在不飛了,也就沒事可干了。
突然,我看見湖面上閃著銀光,仔細一看,原來是映在湖水上的滿天星星,十分美麗。我抬頭望著這冬季的夜,它比那遙遠的星星漂亮多了:一棵棵高大的常青樹肅立在那里,波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡著無數(shù)生靈,風卷著白樺葉在發(fā)脾氣… …美好離我們那么近,我們有何必去渴望星空呢?
醒來了,走到陽臺上,冬的夜黑的迷人。路邊只有一點點微弱的燈光。原來,我們不必去追尋那么美的夢,放慢腳步,把身邊的風景好好地看一遍。
同步作文400字 篇3
我們姐妹三人,琳琳,彤彤和我只有到假期才能聚到一起,好不容易盼到放暑假了,我們商量著,要把自己最好的玩具拿到姥姥家,進行玩具表演。
這一天,我們都拿來自己最喜愛的玩具,我拿的是母雞下蛋,琳琳拿的是聲控汽車,我和琳琳問:“彤彤,你拿的是什么?”彤彤神秘地說:“現(xiàn)在暫時保密!蓖婢弑硌蓍_始了,我第一個站在屋子中央,先把母雞上足了弦,再把蛋放在雞的尾部,然后把雞放在地板上,松開手。只見母雞在地板上轉(zhuǎn)著圈地跑起來,一邊跑,一邊抖動著身子,嘴里還發(fā)出咯咯的叫聲,一會兒,蛋從尾巴下邊掉了出來,我們不約而同地喊起來:“雞下蛋了,雞下蛋了!”都追著母雞搶雞蛋。我得意地說:“我的玩具演出多精彩!”還沒等我把玩具收起來,琳琳就搶著把她的聲控汽車擺在了屋子中間,她使勁地連續(xù)拍手,只見汽車飛快地向她駛?cè)ァ?粗粗,我也使勁拍起手來,汽車向我駛來,一會兒彤彤也拍起手來,車又向她的方向駛(cè),我們一邊拍手,一邊哈哈大笑,汽車隨著聲音一會兒跑到這邊一會兒跑到那邊。這時,只聽一個粗粗的聲音在說:“該我了!該我了!”原來是彤彤的會說話的熊。我說:“你的小熊可真棒。”“我的熊是會說話的,你說什么,它就說什么!蔽衣犃酥,一把把熊搶過來,大聲說:“你真可愛!”小熊也說:“你真可愛。”大家笑得合不上嘴。
玩具表演真有趣!
同步作文400字 篇4
親愛的老師:
您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的.渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!
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