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贊美老師的400字作文(通用27篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的贊美老師的400字作文,歡迎大家分享。
贊美老師的400字作文 1
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達,就是——燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的`新世界……
您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣。
贊美老師的400字作文 2
在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母,一個是老師。父母把我們養(yǎng)大,而在階梯中付出一切的、教我們學會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師,他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。
有人會說:啊!老師哦多好啊!又能出校門,又能在外面吃飯(我們屬于封閉式學校)……然而你可想過,一位老師是多么辛苦,你們在玩的時候,你們可想過老師在干什么?可能在想怎樣才能更好的`理解學生?怎樣才能更好的讓學生從學習中找到更多的快樂?怎樣才能提高孩子們的閱讀能力?怎樣才能更好的培育祖國的花朵?這些既浪費時間又浪費思維,老師出校門散散心不行么?難道老師生病都不能出校門么?老師就不是人。是神么?難道就不會生病、不會煩惱么?你們有沒有想過老師多么辛苦,老是生病了。你卻說老師懶惰、
老是像蠟燭一樣,照亮了別人,卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累,他都不會說出來。老師都偉大啊!
我像所有的老師說聲:老師們,你們辛苦啦!
贊美老師的400字作文 3
她的個子高高,頭發(fā)卷卷,她每天都有帶著微笑,她就是我們的語文老師一顧老師。
顧老師,您為了我們,您付出了多少心血,您就像一支紅蠟燭奉獻了所有的光芒和熱,就是生病了還堅持給我們上課,為了能讓我們可以考出好的.成績。
在上課的時候顧老師為了提高同學們的學習興趣,有時會說一些笑話來。引得我們開懷大笑;有時也會說幾個故事,我們都會津津有味的聽著,仿佛身臨其境;但有時對我們也很嚴厲,就像法庭上的大法官。這些我都知道,您都是為了我們的學習能夠?qū)W得更好。
記得有一次,我默寫默得不好,顧老師就叫我去辦公室,當時我以為顧老師會大發(fā)雷霆,我很害怕提心吊膽的就像十五只吊桶打水一七上八下,我來到顧老師的面前時,心里想完了,沒有想到顧老師根本就沒有罵我,還耐心地跟我說"今后你一定要認真看書,今天你默寫不理想,相信你只要努力就會把事情做好的!
顧老師您是一位園丁,我們都是等待您來澆灌的花朵,哪一朵花上沒有您的心血,那一朵花上沒有您的辛勤的付出!這就是我們的老師。
贊美老師的400字作文 4
老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們干涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識的高峰。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學期新來的數(shù)學老師——王老師。
她今年40多歲了,個子高高的,瘦瘦的。戴著一副眼鏡,挺直的鼻梁下有一張能說會道的嘴。她溫和而不失威嚴,對我們的紀律和學習要求非常嚴格。
以前我們班的紀律比較松散,上了課要是老師不在,同學們不是吵鬧就是閑著,王老師教上我們不到一個月的時間,班風班貌就有了大大的改觀,成了其他班級的榜樣。
在學習上更是嚴格,每學完一個單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤,還經(jīng)常和家長們交流,根據(jù)學習成績的不同,想出一些好的.辦法,幫助我們進步。
王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風襲人的冬天,她總是第一個出現(xiàn)在校門口。在她的努力下,我們的成績也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
花兒以迷人的芬芳回報大地,小鳥以動聽的歌喉回報藍天,我們將以優(yōu)秀的成績回報恩師。王老師,謝謝您!
贊美老師的400字作文 5
她,不是眾星捧月,卻堅守在那狹窄的三尺講臺,告訴我們禮儀的重要,警示我們認真學習,告訴我們那些廣博的知識。日復一日,年復一年,她播撒下了希望的種子,精心培育,期待它開花結(jié)果,卻只字不提辛苦。
語文課上,當我們毫無感情朗讀課文時,是她讓我們知道讀書要有感情。當我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時,是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會,換個角度去思考問題。
數(shù)學上,當我們因一道難題而百思不得其解時,是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學習也是一種快樂的.“游戲”……
科學課上,當我們苦惱怎么做實驗時,是她為我們講解,手把手教我們做實驗。
她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護著如鮮花般的我們茁壯成長!
她,就是我們最親愛敬愛的老師!
老師,讓我們?yōu)槟璩!唱出對您的感激!唱出對您的敬佩!唱出對您的贊頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!
贊美老師的400字作文 6
講臺為三尺,粉筆為數(shù)根,黑板為四米,教室之大也。為師教學之地,吾學習之處。其師,授識也。
若將師喻為空中之星。必為璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先圣。山東孔孟之論,譽為至圣先師,可稱萬事之表。今人民教師,有園丁之光耀文翰;人人學識也,有桃李之芳香滿園。
人民教師,勞苦艱辛。有“蠟炬淚干”之精神。攜莘莘學子縱橫天地,覽觀書中之識;精講語數(shù)英等,感識以求智,閱世事沉浮以求真理;戶外運動,身體增強。
人民教師,用心以教。灑其情,潤物悄然無聲;傳其言,一肩擔重任;授其道,雙手托明日之星……
教師,效紅燭兮然淚,照黑夜以明亮;仿春蠶兮作繭,化彩蝶以飛;愿作落紅春泥,而護花;開渠引水,墾田拓荒,心系花朵之開放!
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的'漣漪!
贊美老師的400字作文 7
過去的一切都會變成美好的回憶――老師,我想我的中學,我的母校,還有你。
如果時光可以倒流,讓我回到學生時代――親愛的老師,我多么想再聽一遍您誠摯的教誨。
時間久了,你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起;你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前;你的教誨永遠在我心中。
人生是一條沒有盡頭的路。我走,走,一直走。當我疲憊懈怠的時候,你堅定的面容,堅定的聲音,頑強的精神都會浮上我的記憶。老師,你教會了我生活,我怎么能忘記你!
每當我收獲的時候,我都會忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師。
老師,雖然離別很久,但你的形象似乎是一個亮點,一直在我心中閃爍。
今天,我在一個遙遠的地方,把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船,讓它漂浮在思想的`湖里。
衣服不變,光線不變。你熟悉的板書,熟悉的聲音,會讓我們的思緒回到過去的學生時代。哦,老師。
想你了,親愛的老師!我把你明亮的眼睛珍藏在心里,它們就像兩團清泉,總是在我的心谷奔流。
飲流者懷源,學之者讀我?guī)煛?/p>
贊美老師的400字作文 8
9月10日是教師節(jié),在這個特殊節(jié)日即將到來之際,我首先向各位老師,問聲好:老師,您辛苦了。
老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。
每天早晨,我們還沒有到教室,老師就早早得來到教室,耐心的在門前等著每個學生到校,要求每個學生朗讀課文,并監(jiān)督提問背誦。因起床很早,為陪我們早讀,連給自己的孩子做早餐的時間都犧牲了。我們都為老師這個舍身為己的精神而驕傲,而自豪。
您不僅每天早晨陪我們讀書,而且上課時,精神飽滿,板書清晰,備課認真。每當我看見您書上密密麻麻的字時,您不分晝夜備課的'情景仿佛出現(xiàn)在我眼前。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師啊,在這個特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠年輕。
贊美老師的400字作文 9
我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。
古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。
陳老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成35份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。
記得有一次語文課上,老師給我們布置了課堂作業(yè)。我完成的時候三心二意,心思沒有放在寫作業(yè)上,涂涂改改一大堆,最后還用膠帶在上面粘出一個“天窗”。當時,我的心就涼了一大截,心想:馬上就要寫完了,這破了一個大洞,可怎么辦啊!要知道老師對作業(yè)的要求特別高,這樣我怎么交差呢?要不我重新寫一遍吧!可快要下課了,再重寫就要耽誤下課玩的時間了。幾經(jīng)猶豫,我心一橫,不就破一個洞嘛,作業(yè)寫好不就OK了嘛……于是,我把剩下的一點寫完,就把作業(yè)給交了上去。第二天,作業(yè)本發(fā)下來的`時候,大家都開始訂正,我的作業(yè)本寫了一下個重寫!我還要重寫一遍。做到了倒數(shù)“第一”交作業(yè)。
老師,多么簡單的稱呼,簡單之中卻包含著對老師的敬佩;老師您好,多么平凡的一句話,平凡之中卻包含著最真實的心意;老師,最平凡的職業(yè),平凡之中卻包含著神圣的使命。
贊美老師的400字作文 10
俗話說得好:“三寸粉筆,三尺講臺系國運,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!倍潭趟木湓捈葘懗隽死蠋煹男仪诤顾,也總結(jié)了老師的豐功偉績。
敬愛的老師您辛苦了!以前從不知道老師有這么辛苦,老師的工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以后,我才了解我們敬愛的老師。
老師,是你在我茫然無知的時侯把我?guī)У街R的海洋,在這里我找了許許多多的學習樂趣。以前我剛到學校的時侯還是一個無知的孩子,是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字,教我讀書,您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容,用那平和而又略帶嚴厲的`聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀律,不要追追打打,免得摔跤,而我們總是聽完之后過一會兒就忘了。這時候,你不還是厭其煩地給我們重復一遍又一遍,直到我們牢牢記住了為止。
敬愛的老師,謝謝您,您是我們?nèi)松猛镜臓T光,燃燒著自己釋放出光芒,照亮我們前進的道路。老師謝謝您!我一定不會辜負您的期望,長大做一個對社會有貢獻的人!
贊美老師的400字作文 11
有一首詩,是這樣描繪老師的:“在天已經(jīng)很晚的時候,是老師的窗前還閃爍著燈光,在夜已經(jīng)很深的時候,老師也一夜未眠,老師,老師,我親愛的老師!”
是的,我有許多老師,梅花一樣嚴厲又幽默的郁老師,百合一樣可親的馮老師,還有我們最尊敬的班主任—陶老師,像米蘭一樣,總散發(fā)出清香般的知識之光。陶老師,我們最敬愛的班主任老師。
在陶老師的語文課上,總是很活躍,陶老師妙語連珠,把知識春風化雨一般傾授給我們,她的話語是那么吸引人,以致使我們都忘了下課。我可以想象,陶老師花了多少心血去備課,才能把一篇普普通通的課文講得如此深動!
對于我們,陶老師也是像母親一樣無微不至的去關(guān)懷我們,殷涵飛住院了,陶老師組織我們?nèi)タ赐;李禧元生病住院了,陶老師又托我給他送上關(guān)懷;我因肚子痛而去醫(yī)院時,陶老師不厭其煩的.詢問我身體狀況……
陶老師,不普通的班主任老師,一個比親人還要親的人,您用自己的汗水澆灌我們,您是我們六(11)班同學共同的親人!
贊美老師的400字作文 12
有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,一片熱忱,您總是毫無保留地把自己的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報,僅有把那一份感動埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學習的動力,用優(yōu)異的成績來回報您。
曾幾何時,當我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的.微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,沒有您,我們沒有那么堅強,有了您,我們才會勇敢挑戰(zhàn)前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨日的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那么孤單,因為,有教師您在身旁。
贊美老師的400字作文 13
老師,還記得在您剛見我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的.世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
贊美老師的400字作文 14
老師,您的愛,像大海一樣浩瀚,像平原一樣廣闊;您的愛,如父愛一般嚴厲,如母愛一般慈祥,如友愛一般無私;您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴厲、最慈祥、最無私的愛!
還記得小時候,您在我們最沒有力量的時候給予我們力量,在我們最沮喪的時候給予我們安慰,在我們最沒有斗志的時候給予我們鼓勵。老師啊老師,您就是我心中的`明燈!
還記得那一次,我們參加合唱比賽,您比音樂老師還急,給我們排練,幫我們合拍,還苦口婆心的鼓勵我們:你們唱得非常棒,加油!您給予了我們希望。
還記得那一次,我們都不想搬呼啦圈,您就自己幫我們搬了起來,結(jié)果扭傷了腰,好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學。您給予了我們榜樣。
還記得那一次,我們舉行了拔河比賽,您一個勁的鼓勵我們,給我們充當拉拉隊,拔完后給我們上了一堂課。當時,是您教會了我們不放棄。
有一個故事說,鐘表的外殼華麗而光鮮,但它的背后卻是平淡無奇的齒輪,而齒輪卻一直默默付出,讓表面轉(zhuǎn)動;齒輪,不起眼的小角色,卻是偉大的。!老師!您就像那小小的齒輪,默默地讓外殼更加美麗!
老師啊老師,您的愛瀚如海,闊如地;您的愛,是無比神圣的愛!
贊美老師的400字作文 15
當你迷失在黑暗中,一束光照亮了你,原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀,發(fā)出咝咝的聲響,最后只剩下了一些蠟油。
生活中,蠟燭燃燒的光并不起眼,很多人并不注意它,只會在意發(fā)出強烈光芒的電燈,可是當停電后,那些電燈就好像打了敗仗的將軍,威風不起來了。只有那蠟燭發(fā)出微弱的.亮光,照亮我們,燃燒自己。
它們就像誨人不倦的老師。
當我們在溫暖的被窩里呼呼大睡時,老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業(yè),為我們服務(wù),就算病得再嚴重,也會拖著病怏怏的身體來上課。
記得有一次,一個大雪紛飛的早上,同學們下樓出操,一個個凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,一個男同學忘了穿棉服,等他想取時已經(jīng)來不及了,老師連忙脫下自己的衣服給男同學穿好并囑咐他說:“快穿上,別凍感冒了!”可是下操以后,老師卻被凍感冒了……
老師像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們,只要我們?nèi)〉靡稽c點的進步,老師就會欣慰的為我們喝彩。
此時此刻,我想說:“老師,您辛苦了!”
贊美老師的400字作文 16
老師,是一個十分神圣且高尚的職業(yè),是他們讓我們從只會大喊大叫、哭哭啼啼的小孩子成長為一個頂天立地的男子漢;是他們使我們從朦朧無知、什么都不懂的小孩子成長為一名大智大勇、精明強干的人;是他們讓我們從一個衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,成為一個自強自立、尊重他人的人。
。ゴ蟮睦蠋煱!您們就好似一名辛勤工作的園丁,將我們這些祖國的.花朵精心培養(yǎng),使我們展現(xiàn)出最美麗的顏色與樣子。如果我們是小草,那么老師就是陽光,為我們驅(qū)散寒冷,帶來溫暖。如果我們是魚兒,那么老師就是水源,讓我們能夠在這個社會更好的生活下去。如果我們是鳥兒,那么老師就是大樹,讓我們在傷心、勞累之時有一個歸宿。如果我們是果樹,那么老師就是太陽和雨露,讓我們可以結(jié)出最大甜蜜的果實。
老師!您在我的心中就是永遠也燃燒不盡的火光,為我們照亮前進的道路。擔任著如此神圣職業(yè)的您,在我心中有著舉足輕重的地位,因此,在這個一年一度的節(jié)日中,我想對您說:“老師,您辛苦了”!
贊美老師的400字作文 17
張老師是我們的數(shù)學老師,他中等身材,有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個能說會道的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡,里面仿佛刻滿了智慧。
張老師是一位對工作盡職盡責、對學生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節(jié)課下來,除了生動的講解外,還為我們拋出許多問題,讓我們動腦筋思考。每當我們遇到“攔路虎”時,他總會不厭其煩地幫我們排憂解難、指點迷津。
張老師對我們活潑可愛又“麻煩”的學生總是關(guān)愛有加。記得有天早晨做值日的時候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鉆心的疼痛使我哭了出來。同學們都急壞了,他們拿起我的書包,用衛(wèi)生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達室。
當時張老師正在校門口執(zhí)勤,聽到這個事情,他十萬火急地趕到傳達室,查看我的傷勢,并及時給我父母打了電話。他還安慰我說:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅強,不要哭了!敝钡桨职謥斫游遥瑥埨蠋熞恢迸阍谖疑磉。
這就是我的.老師——張瑞。我為自己是他的學生而驕傲!
贊美老師的400字作文 18
加減乘除算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈源泉,滋潤著我們干涸的心田!
園丁——多么崇高的稱呼!看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤澆灌的結(jié)果。您是園丁,為祖國山川填秀色,加活力;您又如春雨,把知識灑在了神州大地。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的.目光……
老師,您像紅燭,受人愛戴,受人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。但我還要說,師恩似海,因為您的胸懷如大海深沉,似大海廣闊。
您多像那默默無聞的樹根,使樹干茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,而對他們卻無所求。
您給了我們生活的尺,教會我們天天去丈量;您給了我們一面模范的鏡子,照亮了我們前行的方向。
啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚!您傳播知識,就是在傳播希望,傳播幸福 。您的思想,您的品格綻放光芒,在我們的心中,您永遠是最燦爛,最輝煌!
贊美老師的400字作文 19
一轉(zhuǎn)眼,這個學期過去一半了,算起來,在學校和您在一起度過了一年多的時間了。這一年多來,我從一個學前班的幼兒,成長為一名小學生,不僅學到了很多知識,還光榮地加入了少先隊,成為一名少先隊員,這其中包含著您多少辛勤汗水!
老師,您是從學前班下半學期開始帶我們這個班的。記得您剛來時,我們因為已經(jīng)由原來的楊老師帶半年了,所以對您感覺很陌生。但是,由于您的'耐心和愛心,我和班里的其他同學一樣,很快就喜歡上了您。為了帶好我們這個班集體,老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時間,還經(jīng)常加班加點,為我們批改作業(yè)。為了拓展同學們的思維,您還犧牲自己的休息時間,每天晚上在班級的QQ群里讓同學們練習做一些思維訓練的題目,讓我們受益匪淺。為了保證我們的正常學習,您幾乎從來不請假,始終堅持親自帶班。記得有一次,您生病了,都高燒38度多了,但仍然堅持上課。老師,你對我們付出了這么多,我只有用認真學習、努力做一個品學兼優(yōu)的好學生來報答您。
最后想和您說一句:我愛您,老師!
贊美老師的400字作文 20
老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。
老師,您知道嗎?每當我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會悄悄告訴自己:我一定努力學習。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個人的`作業(yè)呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作?荚嚽皫滋欤蔷o張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請假,唯一希望的,就是我們能有好成績。
老師,這個名字多好聽。每當我遇到難題,每當我學習有些退步的時候,總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人,會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。
老師,我也喜歡您的眼睛。當我作業(yè)做的好事,當我得到好成績時,當我開始熱愛勞動,喜歡學習時,這雙眼睛看著我,好像會說話,這雙眼睛給我鼓勵,給我表揚。當我犯錯誤,忘帶作業(yè)時,這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了,又讓我以后一定努力加油,我感謝這雙眼睛。
老師啊,在這個特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠年輕。
贊美老師的400字作文 21
小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它溫暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下贊美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視著我的目光。
我要感謝您贊許的目光!每當我取得好成績時,你的`目光帶著微微的笑,如一縷清風,輕輕地拂過我的心房。我知道,這是贊許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對待成功,期待我取得更好的成績。
我要感謝您鼓勵的目光!有時,您叫我回答問題,我因為緊張,越想越想不出來。這時,我抬起頭,迎著的是您親切的目光,這目光如一汪平靜卻蘊藏著力量的湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅定,使我如釋重負,茅塞頓開。我知道,這是鼓勵的目光,它給我勇氣,給我啟迪。
我要感謝您鞭策的目光!因為粗心大意,我常常忘掉一些重要的事情。這時,我總是不敢抬起頭,因為我怕見到您的目光,您的目光嚴厲中帶著失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進步。
老師,您的目光是火種,點燃我們求知的欲望;你的目光是鑰匙,開啟我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的征程!
贊美老師的400字作文 22
有人曾經(jīng)說過:是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰,是問候,是勸說……
記得一個陽光明媚的下午,突然,雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學呀。
那時,我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學了,心想:怎么辦,沒帶傘怎么回家呀。突然,耳畔傳來熟悉的聲音:“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學呀!澳悄阍趺崔k?”我問道。她連忙說:“沒關(guān)系的,我自有辦法。”很快她便消失在我的視線里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L的友誼,還記載了我們天長地久的深厚感情。
光陰似箭,日月如梭,我們在同一間教室里學習,在同一個環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的'過了五年,我們的友誼十分珍貴,點點滴滴之事將永遠刻在心頭。
老師好,上次我發(fā)了一篇和這篇一模一樣的,不過沒寫名字。陳曉文,深圳市觀瀾新田新豐工業(yè)區(qū)13號門牌7樓住。這個暑假剛畢業(yè)于新田小學,現(xiàn)讀觀瀾中學。
贊美老師的400字作文 23
老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的`精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德,智,體全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您!
不知您是否記得,那是一天放學后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘,看到別的同學三五成群地回家去了,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步便做兩步地往家跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您!您叫我過來,送我回家:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,可我還是感覺心里暖融融的。當我到家后,我還來不及叫您進屋來喝一杯熱茶,您已經(jīng)消失在風雨中了。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。
贊美老師的400字作文 24
它樸實無華,它常年被人握在手中,在默默奉獻的同時慢慢消失,它就是粉筆。
粉筆長五厘米,直徑零點五厘米,它無怨無悔。有一次,我們打掃衛(wèi)生時,拉開黑板,發(fā)現(xiàn)凹槽里沉積了一層的粉筆屑,原來是上課時粉筆在黑板上創(chuàng)造了太多業(yè)績,寫完后它的身軀化成了粉沫。粉筆把它的'一生獻給了人們,自己卻默默無聞。
在我們生活中也有像粉筆這樣的人,那就是每天給我們上課的老師。
老師并不是明星,卻常常吸引著我們的目光;老師不是歌手,卻常常讓我們感受到她天賴般的聲音。夜晚,月亮在跳舞,星星眨著眼睛,我在夜色中輕輕走近老師窗前。有一束燈光照在老師桌前的書案上。老師正在埋頭工作,時而讀教案,時而批改作業(yè),盡管眼角已有了睡意,但老師仍堅持工作。想到白天老師努力地給我們上課,問我們聽懂了沒有,從不錯過任何一個細節(jié),我心里酸酸的。離開老師窗前,我踏著銀色的月光,深切感受到了老師默默奉獻的品質(zhì)。
老師就像粉一樣既樸實無華,又無私奉獻!
贊美老師的400字作文 25
看到這個題目,你一定想知道我說的是哪位老師吧?呵呵,她就是我上三年級時的語文老師,她姓張。
別看她姓張,可性格一點都不張揚,反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大,卻給人無限的力量。她長著一對耳朵,似乎是順風耳,只要一有同學說話好像馬上就聽見了,就對他們說:“一定不要走神了,認真聽講!闭f來奇怪,從那以后那幾位同學便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚,同學們不理解的`她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂,她就會利用下課時間來幫同學們輔導。寫想到這兒,我就不由得想起一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝览蠋煹木瘛
我長大了我的個子會更高,本領(lǐng)會更大,一定就會更有禮貌了,所以我懂得了感恩。今天,我想在這里給您說一聲:“謝謝!謝謝您對我們地關(guān)愛和幫助,謝謝您在我失落時給予我的鼓勵,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因為有您,我是多么幸福的。
我最喜歡的張老師!
贊美老師的400字作文 26
老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發(fā)出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的.無私!您是無私的偉大!
從您那里,我的到了您和別人不一樣的評價,您教給我的不僅僅是知識,更多的是教會我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候,您總會對我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”真的很幸運能夠遇到您!正是因為有您的存在,如今的楊穎才會變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。
真的很感謝您教我的一切。
謝謝您!老師!
贊美老師的400字作文 27
有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠……
老師是夏天中的一絲涼風,老師是驕陽中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國競相開放的花朵,老師是太陽,溫暖著我們;老師是雨露,滋潤著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……
老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的`為我們講課。可是,誰知道老師的辛苦?當我們快樂玩耍時,老師呢?當我們進入了甜蜜夢鄉(xiāng),老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業(yè);他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國的棟梁!
啊,這就是老師。為了我們從風華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國的園丁,那辛勤的園丁。沒有了他(她)們,怎會有得那科技發(fā)展的今天?
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