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【熱門(mén)】中學(xué)作文400字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文400字 篇1
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞。但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄；或許也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的'最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的；但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望，試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人們似乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
中學(xué)作文400字 篇2
問(wèn)：世上有幾種老師？答：兩種，嚴(yán)厲型與民主型。問(wèn)：你的語(yǔ)文老師屬于哪種？答：嚴(yán)厲型。
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，她的嚴(yán)厲可不是徒有虛名——
記得有一次，還沒(méi)有上課，全班都亂哄哄的，吵架聲、談話聲混成一片，吵得不可開(kāi)交，就連班干部也管不了。上課了，一些好生向老師稟報(bào)了這些情況，語(yǔ)文老師立即“龍顏”大怒：“你們?cè)趺催@么不自覺(jué)，老師沒(méi)來(lái)就這么吵，還跑來(lái)跑去……”這些話猶如滔滔江水涌進(jìn)我們的耳朵，全班鴉雀無(wú)聲，連一口氣都不敢出，靜得出奇。
還有一次我們的“大俠”——林騰政吃了狼心豹子膽，居然在教室里放起火來(lái)，那火就像是要吞噬了整個(gè)教室，火勢(shì)差點(diǎn)蔓延，多虧導(dǎo)護(hù)老師前來(lái)制止，才避免了一些事故。老師聽(tīng)說(shuō)后，罵了一整節(jié)課，全班都給嚇住了，這還不夠，第二節(jié)課又被抓去訓(xùn)話，可以見(jiàn)得：老師是多么的嚴(yán)厲。
雖然老師十分嚴(yán)厲，但是我知道，老師的`嚴(yán)厲中裹著一種關(guān)懷：
她“說(shuō)”我們不守紀(jì)律，只是為了讓我們自覺(jué)地遵守紀(jì)律，不要讓別人管；
她“說(shuō)”我們亂玩火，只是為了讓我們時(shí)刻提醒自己注意安全。
她的嚴(yán)厲就是對(duì)我們的關(guān)懷。
人們都說(shuō)：“老師是哺育花苗的園�。焕蠋熓侨紵晕业南灎T；老師是讓別人更進(jìn)一層樓的人梯。”無(wú)論老師多么嚴(yán)厲，她都是為了她的學(xué)生。
中學(xué)作文400字 篇3
不知不覺(jué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我即將離開(kāi)伴我六年的母校，進(jìn)入一個(gè)嶄新的中學(xué)世界。
中學(xué)，是一個(gè)多么令人向往的名字，它預(yù)示著曾經(jīng)愛(ài)哭愛(ài)鬧、膽小怕生的我，已在不知不覺(jué)中蛻變?yōu)橐粋�(gè)擁有自由獨(dú)立思想的青少年，我向往著嶄新的中學(xué)生活，那會(huì)是一段怎樣美好的學(xué)習(xí)之旅？
我向往這樣一所中學(xué)，中學(xué)里的老師是那么和藹可親，令人如沐春風(fēng)。都說(shuō)中學(xué)的孩子像吃了火藥一樣，所以，我希望我的中學(xué)老師是個(gè)幽默風(fēng)趣，用心傾聽(tīng)我們心聲的大朋友，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)絕不馬虎的'嚴(yán)師。在我們做錯(cuò)事時(shí)，顧及我們的自尊，同我們耐心講道理，讓我們明白錯(cuò)誤。畢竟，哪個(gè)孩子沒(méi)有自尊心呢？
都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑�！蔽蚁蛲闹袑W(xué)里不僅有良師，還有益友。同學(xué)們積極向上，閑暇時(shí)一起玩耍、談心，學(xué)習(xí)上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進(jìn)步。跟這樣的同學(xué)在一起，連空氣也是那么甜。
我向往這樣一所中學(xué)，它的校園干凈整潔，踏進(jìn)校門(mén)就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實(shí)驗(yàn)室，這樣我們就能在親手操作的過(guò)程中感受到實(shí)驗(yàn)的神奇、知識(shí)的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹(shù)，那就更棒了。我們可以在課余時(shí)間散步綠蔭之下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學(xué)，多令人向往��！
為了進(jìn)入這樣一所令人向往的中學(xué)，我將勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)心中的向往。
中學(xué)作文400字 篇4
今天一早，我就聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“軒慶，軒慶，起床了，今天下雪了!”下雪了，“耶，下雪了”我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“媽媽不會(huì)蒙我吧，是不是想讓我快點(diǎn)起床呢?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。反正早點(diǎn)起床也對(duì)我沒(méi)壞處，起來(lái)吧。”
我迅速爬起來(lái)穿好衣服拉開(kāi)窗簾一看，地上白茫茫的一片，再看看樓下的車(chē)，玻璃上，車(chē)蓋上都有雪，從遠(yuǎn)處一看像一只只在冬眠的'烏龜，雪還真不少啊，原來(lái)媽媽沒(méi)有騙我呀。
吃過(guò)早飯，我穿上大衣，穿上鞋，拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開(kāi)始堆雪人，由于雪非常少，我只做了一個(gè)小型的“埃及金字塔”。
突然一個(gè)雪球打向我，我回頭一看原來(lái)是張志浩下來(lái)了，我就和張志浩玩起了打雪仗。
我自己把“埃及金字塔”的一部分拆下來(lái)做成了一枚“愛(ài)國(guó)號(hào)導(dǎo)彈”打向張志浩，張志浩頓時(shí)變成了“白花女”。張志浩也不甘示弱，自己制作了一枚“張志浩導(dǎo)彈”向我打來(lái)，我正在高興勁上，沒(méi)防備，一下子讓張志浩給打了個(gè)正著，我也成了一個(gè)“雪人”。
我又做了一個(gè)“愛(ài)國(guó)號(hào)導(dǎo)彈2”正準(zhǔn)備打向“白花女”，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍的和“白花女”，“小型埃及金字塔”告別“再見(jiàn)了!”
我愛(ài)冬天。
中學(xué)作文400字 篇5
“常回家看看，回家看看……”這首歌是多么的親切!生活中，有很多孝敬父母的細(xì)節(jié)，讓我感動(dòng)!
我的爸爸是一名汽車(chē)駕駛員，平時(shí)工作很忙；但他只要晚上回來(lái)的不是很晚，必定帶著我和媽媽回爺爺奶奶家，坐一會(huì)兒，陪爺爺奶奶聊聊天；看看有沒(méi)有什么事兒，身體怎么樣……嘿!你們說(shuō)，我爸爸是不是一個(gè)孝順的.好兒子？
孝敬父母，不是只掛在嘴上，要有行動(dòng)；不是一定要有山珍海味、豪言壯語(yǔ)；像爸爸這樣，�；丶铱纯�，給老人一種心靈上的撫慰，不也是孝敬父母嗎？在這點(diǎn)上，爸爸給我做出了榜樣。
再說(shuō)媽媽，姥姥今年70歲了，一直跟我們生活在一起。媽媽平日從不讓姥姥累著，總讓她多上街玩玩兒、走走；有什么稀罕的、好吃的，總謙讓著姥姥先吃，等我和姥姥吃好了她才“打掃”盤(pán)兒底……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爸爸媽媽默默無(wú)聞的行動(dòng)熏陶、教育著我，讓我看在眼里、記在心里，慢慢我也長(zhǎng)大了，我也會(huì)像爸爸媽媽孝敬老人那樣，孝敬他(她)們!……
大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓孝敬父母不單單是一句口號(hào)兒!
中學(xué)作文400字 篇6
吃飯總少不了菜，菜的味美否關(guān)系到吃飯人的食欲。長(zhǎng)期來(lái)我都是吃奶奶做好的現(xiàn)成菜，學(xué)會(huì)做菜是我的愿望 。
一天，我心血來(lái)潮，硬想自己親自做一道菜讓爺爺、奶奶嘗一嘗。奶奶說(shuō)：“你行嗎？以前你從沒(méi)有做過(guò)菜呀！” 我嚴(yán)肅地說(shuō)：“任何事情都是開(kāi)頭難，不會(huì)我就學(xué)嘛！” 我到廚房看了看原料，決定炒一份土豆片。
待奶奶做完她的菜后，我這個(gè)“小廚師”穿上圍裙就粉墨登場(chǎng)了。我學(xué)著奶奶做菜的樣子，先把土豆刮去皮、洗干凈、切成片；然后打開(kāi)火，在鍋里倒些菜油，等油熱了就把土豆片倒在鍋里炒。過(guò)了一會(huì)我聞到土豆的香味，趕忙就把它鏟進(jìn)盤(pán)子里，關(guān)上火。我喜笑著喊道：“來(lái)了！香噴噴的土豆片一盤(pán)！” 爺爺、奶奶高興地笑著，迫不急待地拿起筷子就開(kāi)夾�！霸趺礃�？味道不錯(cuò)吧！” 我得意地說(shuō)。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺、奶奶相互笑了笑后說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！弊屛腋械揭唤z奇怪。我立即用筷子夾了一點(diǎn)嘗，呀！沒(méi)有咸味不說(shuō)，還有一股濃濃的`菜油味。這怎么算得上一份美味的菜啊！我立刻感到面頰發(fā)熱起來(lái)。原來(lái)是我學(xué)得不到家，沒(méi)等鍋里菜油熟就把土豆片倒了進(jìn)去，加之粗心大意，竟忘了放鹽。爺爺說(shuō)：“你能親自動(dòng)手做菜就非常不錯(cuò)了，值得表?yè)P(yáng)。以后跟奶奶多學(xué)學(xué)，一定會(huì)成為不錯(cuò)的家庭廚師�！� 照奶奶的建議，我把它拿去回了鍋，起鍋時(shí)補(bǔ)加了鹽，還加了一些蔥花和少量味精，這下真的就好吃多了。
盡管這次做菜失敗，但看到爺爺、奶奶開(kāi)心的樣子，我心里也美滋滋的比吃了蜜糖還甜。
中學(xué)作文400字 篇7
或許，這是貼切的，異常的貼切的，或許，本自心中就有那小小的安逸情懷。
不錯(cuò)的，像小孩子的手，不會(huì)有歲月的累積，天然而純潔的'，天然而細(xì)膩，多么貼切的比擬。也會(huì)有小孩子氣的執(zhí)拗，就像真的很在乎一樣，在心中像氣急般的撅起小小的、可愛(ài)的嘴巴。多么容易似孩子般地氣惱，心中本是孩子般的小脾氣，外露出的怒，就像你所說(shuō)的，嚇人極了。慢慢走，欣賞啊。漫步于眾人間，眼球訊地動(dòng)著，著眼于人的笑時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都是可愛(ài)的。笑是發(fā)自內(nèi)心的古老表情，我想，在遠(yuǎn)古，人笑著也是最與內(nèi)心世界聯(lián)系的。
愛(ài)笑的人，無(wú)論是你是我都會(huì)開(kāi)心度日的。如何呢，在忙碌了好一些時(shí)間后，稍稍的歇棲一下，自然的微笑一定是很美的風(fēng)景。如何讓微笑的符合長(zhǎng)久地停駐在臉龐上呢，會(huì)很容易的，讓自己時(shí)常地有著小感動(dòng)，讓自己忙忙碌碌，讓他人與自己喜歡，讓自己的心態(tài)時(shí)刻輕松愉快。我相信這些足夠。在任何一個(gè)地方，任何一個(gè)環(huán)境中，你付諸努力所能及的地位是決定著別人對(duì)你的態(tài)度的。只要能夠用心，任何事情都沒(méi)什么太過(guò)艱難的。如今是越發(fā)覺(jué)得自己只要專注了身心去做事情就會(huì)做好的。
這不需要自己去否定自己，這是真理。
中學(xué)作文400字 篇8
今天，我很早就起床了，因?yàn)槲乙现袑W(xué)啦!
我來(lái)到更衣室，用更衣機(jī)器人摩爾利為我搭配上最美麗和最適合的服裝。(第一天隨便穿)，看看吧，他給我搭上了一條藍(lán)紅相間的格子裙和一間雪白色的上衣，正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，機(jī)器人叫住了我，說(shuō)：“小姐，我覺(jué)得您還要穿上一件黑色小馬甲，和高筒襪加黑色皮鞋�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，換上了他所說(shuō)的服裝。換好衣服后，時(shí)間還早，我才開(kāi)始洗漱，廁所的清潔機(jī)器人為我涂上了護(hù)膚品，化了淡妝，真的一個(gè)人都不一樣啦!忙完這些后，我開(kāi)始吃早餐，我早在昨晚就制定了今天要吃的早點(diǎn)：一杯低脂牛奶，一塊牛油小蛋糕和一盤(pán)水果沙拉。早餐機(jī)器人早就在餐廳等候多時(shí)了，我輕聲說(shuō)；“上早點(diǎn)吧。”只見(jiàn)他打開(kāi)它的‘肚子’，從里面拿出了早點(diǎn)，并為我系上餐巾。我用十五分鐘吃完了早餐，還有三十分鐘才出門(mén)，我從我的房間拿出了一個(gè)粉色的'書(shū)包。我背上書(shū)包，坐上私人的飛速車(chē)就上學(xué)去了，其實(shí)，飛速車(chē)在一分鐘內(nèi)就可以到達(dá)你想去的地方，但我想早點(diǎn)去，所以，我還是讓車(chē)子緩慢行駛了。到了新未來(lái)的學(xué)校，還有十分鐘才開(kāi)始新生講話，我整理好服裝，走進(jìn)了教室。教室里只有五六個(gè)人，我隨便找了個(gè)位子坐下，哦?老師來(lái)了會(huì)是怎么樣呢?
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