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有關(guān)中學(xué)作文400字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文400字6篇,歡迎大家分享。
中學(xué)作文400字 篇1
有人喜歡白雪茫茫的冬天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
來(lái)到田野里,油菜花開(kāi)了,一朵朵油菜花咧著嘴笑了,好像在說(shuō):“看我多美,看我多美!”春風(fēng)吹過(guò),油菜花隨風(fēng)搖曳,在向我們搖頭、招手呢!我深深的吸了口氣,一股香味撲面而來(lái),我沉醉在這油菜花田了。咦,怎么到了春天還有雪呢?走近一看,噢,原來(lái)是梨花開(kāi)了。雪白雪白的,真討人喜愛(ài)。就在這時(shí),我放眼看了看四周,怎么有許多蝴蝶停在一棵樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的呢?我擦了擦眼睛,這才看明白了,原來(lái)是桃花開(kāi)了呀,她們爭(zhēng)奇斗艷,正在花海中同伙伴們媲美呢!不遠(yuǎn)處,一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜,好一幅美麗的景色呀!
不知不覺(jué),我又來(lái)到了河邊。小河在陽(yáng)光的'照耀下顯得波光粼粼,就像一塊清得見(jiàn)底的鏡子,柳樹(shù)姑娘還在河邊梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)呢!河里的青蛙又“呱呱呱”叫了起來(lái),好像在說(shuō):“春天到了,春天到了!"這時(shí)候,一群鴨子游了過(guò)來(lái),我不由自主地嘆道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)木抽出了新的枝條,嫩綠的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了,草叢中還有一簇簇野花:粉紅的;橘黃的;天藍(lán)的……五顏六色,姹紫嫣紅,把樹(shù)林點(diǎn)綴得更加絢麗。樹(shù)枝上還有幾只小鳥歡呼歌唱,好像在歡迎遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)那迷人的油菜花田,愛(ài)家鄉(xiāng)那波光粼粼的小河,更愛(ài)家鄉(xiāng)那四季常青的樹(shù)林!
中學(xué)作文400字 篇2
時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象…… 那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的!贝藭r(shí)的.她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了…… 時(shí)間過(guò)了很久,很久…… 晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜…… 任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
中學(xué)作文400字 篇3
“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘,水精簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”夏季是那樣一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié),而我在對(duì)于故鄉(xiāng)之夏的記憶里,永遠(yuǎn)都盛開(kāi)著一片顏色淡淡的小花。
我不知道那花的名字是什么,只是記得每一年故鄉(xiāng)的夏天,只要這小花開(kāi)了,那就是故鄉(xiāng)的夏天來(lái)了。那小花總是迎著第一陣夏風(fēng)開(kāi)放,還記的小的時(shí)候,年幼無(wú)知,那小花又普遍的很,哪里都有,便總愛(ài)摘下幾朵來(lái),放進(jìn)一個(gè)裝滿水 的小花瓶里,放到床頭,枕著花兒的芳香入睡,伴著第一縷陽(yáng)光醒來(lái)。
故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,在現(xiàn)在這樣的生態(tài)環(huán)境里,哪里仍舊山清水秀,還是許多珍貴文物的發(fā)現(xiàn)地。而我最喜歡的永遠(yuǎn)是那一片顏色淡淡的'小花,或是白色,或是淡粉,那小花并沒(méi)有牡丹那般的雍容華貴,可以說(shuō)它弱不禁風(fēng),也沒(méi)有百合那般潔白無(wú)瑕,可卻別有一番韻味。
周敦頤獨(dú)愛(ài)那出淤泥而不染的蓮,晉代陶淵明獨(dú)愛(ài)那菊,我卻獨(dú)愛(ài)那種不知名的小花。它為那炎熱的夏季增添了那一份屬于自己的清涼;自己的一份淡香;自己的一抹色彩,雖不引人注目,但卻不可缺少。它是那清純最美好的詮釋;它宛如那春天的風(fēng)兒,吹拂著人們的心田;它宛如那冬天的雪花,散落在這如夢(mèng)的大地;它宛如那華麗的詞藻,修飾著夏的篇章;它宛如那優(yōu)雅的音符,譜出了夏的樂(lè)章。
故鄉(xiāng)之夏,那不知名的小花,仍舊開(kāi)在我的記憶里,永不凋零。
中學(xué)作文400字 篇4
大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的`行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套專瑢捜?梢(jiàn),寬容能使國(guó)家興旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!
教師評(píng)語(yǔ):文章圍繞“學(xué)會(huì)寬容”的話題進(jìn)行論述:“人,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩”,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。厚重的語(yǔ)言,名言錦句迭出使文章更為出彩!
中學(xué)作文400字 篇5
火,像人的生命,有著幼年、壯年、中年和老年。因此,燒火也就變得格外有趣。
在每一個(gè)人小的時(shí)候,都會(huì)看動(dòng)畫片。在一些動(dòng)畫場(chǎng)景中,也會(huì)有生火的場(chǎng)景,但現(xiàn)實(shí)中的生火可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
首先,我們需要準(zhǔn)備一些容易燃燒東西。例如,稻草桿,干樹(shù)葉等。以稻草桿為例,在這之后,我們需要在一把稻草桿下面點(diǎn)火。注意,已經(jīng)燒著的'地方要位于下面,這樣才燒得起來(lái)。剛燒起來(lái)的火很弱,不能立刻放入大的木柴,應(yīng)先放入小樹(shù)枝。稍微旺起來(lái)就可以放入大的木柴,依次類推。
記得我小時(shí)候,不會(huì)燒火。這讓我在家里感到自卑。別人都會(huì)而我不會(huì)。為此,我就每天在旁邊看他們燒火;鸷芡砍鰜(lái)的氣流特別燙。灶里面的火苗,還會(huì)跳一種不一樣的舞蹈;鹧鏁r(shí)而上下舞動(dòng),時(shí)而左右搖擺,時(shí)而穩(wěn)若泰山,時(shí)而舞如激浪?粗@生命的舞蹈,霎時(shí)感到的生命的珍貴。
生命是珍貴的,在我們燒火的時(shí)候,我們也需要注意安全。第一,要在身邊備好水,在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)及時(shí)滅火。當(dāng)我們?cè)谝巴鈺r(shí),燒火的地點(diǎn)最好選在河邊,方便取水。第二,火堆旁邊不能放易燃物,避免發(fā)生火災(zāi)。第三,不要玩火,不然就會(huì)玩火自焚。
燒火,就像在感觸生命,我們要真愛(ài)自己的生命。
中學(xué)作文400字 篇6
生活中的許多煩惱都來(lái)自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會(huì)就仿佛會(huì)成為一條無(wú)法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系,溝通作文。
記得有一次我與同學(xué)約好在第二天下午三點(diǎn)一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的身影。到了下午四點(diǎn)多,那位同學(xué)還是沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里,小學(xué)六年級(jí)作文《溝通作文》。于是我與他之間的誤會(huì)就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見(jiàn)到他立刻就扭頭走,一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。
可是我們兩畢竟是同學(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來(lái)到他跟前,氣憤的問(wèn)道——
“你那天為什么沒(méi)有來(lái)?”
“我那天是要來(lái)的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說(shuō)一聲,可你家一直沒(méi)人接!
“哦?那你為什么事后不告訴我?”
“我是要跟你解釋的.,可你一見(jiàn)我扭頭就走,我哪里有機(jī)會(huì)啊……”
看來(lái)我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白!
哎,是啊,正是因?yàn)槲遗c同學(xué)之間的溝通太少,才導(dǎo)致了這個(gè)誤會(huì)的發(fā)生。
看來(lái)溝通是多么重要啊,我想只要與同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會(huì)、隔閡就一定會(huì)消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道啊!
溝通是生活中絕對(duì)不可以卻少的一部分。。!
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