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實(shí)用的寫景的作文400字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫景的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文400字 篇1
銀子巖位于桂林市荔浦縣馬嶺鎮(zhèn),是桂林旅游圈內(nèi)一顆璀璨明珠。銀子巖溶洞是典型的喀斯特地貌,貫穿十二座山峰,屬層樓式溶洞。洞內(nèi)匯聚了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(zhǎng)的鐘乳石,金銀剔透,潔白無瑕,如同夜空中的銀河傾瀉而下,閃爍出像銀子、鉆石似的光芒,故稱“銀子巖”。
走進(jìn)溶洞,千姿百態(tài)的巖石展現(xiàn)在大家面前。有的像珊瑚,有的像雨傘,有的像瀑布……為什么它們的形狀如此奇特?原來,洞內(nèi)聚集了大量滴水,鐘乳石常年被滴水侵蝕,漸漸形成了像現(xiàn)在這樣令人稱奇的壯觀景象。
導(dǎo)游帶著我們往洞內(nèi)走,里面的'景象更是令人大吃一驚,不相信這不是人工建造的。我們到了這片巖石下,就像在觀望雪山飛瀑。置身此景,眼前銀光閃閃。晶瑩剔透的石幔,宛如崖上傾瀉而下的簾簾飛瀑,壯美而不乏妖嬈,讓人沉醉而不知今夕何年……然而我們還沒有大飽眼福,來到了“瑤池仙境”。在水鏡的襯托下,內(nèi)里容顏隨之變化。美倫美奐。“音樂石屏”更是神奇,由于多層深淺不一,厚薄不同的石幔、石片組合而成,當(dāng)你輕輕拍打,石屏就會(huì)發(fā)出空靈美妙的音樂。獨(dú)柱擎天也令人難以想象。它的柱身中部長(zhǎng)出許多枝丫,曲折玲瓏與剛直壯麗合二為一,讓人不得不由衷贊嘆大自然的鬼斧神工。
“認(rèn)識(shí)中國(guó)美麗的山水,從銀子巖開始!比绱松衿妫瑝延^的,猶如仙境般的銀子巖。你何不去看一看?
寫景的作文400字 篇2
今年這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假老爸終于帶我出去玩了,我們?nèi)チ宋髟馈A山。
我們先到了西安,休息了一天,然后我們來到了華山腳下,看見那里的山危峰兀立、怪石嶙峋。凹凸不平的石頭好像馬上要掉下來似的。
我們乘著索道到了半山腰,那里云霧迷蒙,猶如到了神仙的地界。走著走著陽光越來越少太陽公公躲進(jìn)了云層里,到了山中沒了陽光后就感覺一陣陣涼意。
我在往上走的時(shí)候遇到了我最喜歡的景點(diǎn)——云梯。云梯的坡度約80度,幾乎與地面垂直,而且高十幾米,看著已經(jīng)爬不上去了。我還是勇往直前、手腳并用地爬了上去了,爬一步抓住巖石,往下一看好險(xiǎn)而且風(fēng)很大涼嗖嗖的。我覺得我像蜘蛛俠,終于征服了云梯。一路上,我們看見許多奇怪的石頭,有的像變形金剛,有的像人的臉……等等!
怪石雖然很美麗奇特,但比這個(gè)更美麗的是風(fēng)吹走迷霧而露出“臉”來的山峰。那山峰上有綠色的松樹,有白色的.巖石,連在一起,有高有低,通過這個(gè)景色讓我想起了蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩(shī)。
到了最高處,雖然太陽很大,但云霧依然沒有散去,太可惜了,沒有看見居高臨下的絕美景色。
這次華山之行有遺憾也有收獲。我下次還要再去華山,欣賞我這次沒有看到的美麗景色。
寫景的作文400字 篇3
我家住在八三廣場(chǎng)附近。說是廣場(chǎng),其實(shí)并不大,占地面積也才二三百平方米。廣場(chǎng)上有一片草坪,上面種了許多樹,草坪附近還有一個(gè)花壇。這簡(jiǎn)單卻別致的八三廣場(chǎng)給我們的生活增添了無窮的快樂。
春天到了,草坪上到處是嫩黃色的小芽,花壇里的花兒長(zhǎng)出了花骨朵兒,大樹也開始抽芽了,看著漂亮極了!時(shí)而還能看見一群大雁從天空中飛過,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形。
夏天時(shí),花壇里的花兒開了,有紅的、黃的.、白的、藍(lán)的……五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷,好像是在比美!草坪上的小草長(zhǎng)大了,整天隨著風(fēng)娃娃歡樂地舞蹈。傍晚時(shí)分,廣場(chǎng)中間的小噴泉會(huì)噴出高高的水花,調(diào)皮的孩子們沖進(jìn)噴泉里玩,再出來就都成了一只只落湯雞,樣子好笑極了!
到了秋天,廣場(chǎng)上一片金黃,葉子隨風(fēng)飄下,花朵凋謝了,小草枯萎了。忽然間,一切都變得那么平靜。偶爾有樹葉飄落,發(fā)出沙沙的聲響。
冬天,白凈的雪花給大地蓋上了厚厚的大大的白毯子,給樹木穿上了棉衣裳。街道上幾乎沒有人們的身影,只有一些小鳥在雪地里找食物。
啊!八三廣場(chǎng)的一年四季可真美啊!我愛這個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
寫景的作文400字 篇4
“煩煩煩,我煩死了,學(xué)校的校長(zhǎng)笨!老師傻!”我不情愿的說。因?yàn)閺奈以谟變簣@到小學(xué)四年級(jí)以來,每次春游都老地方,不是公園就是博物館,從來沒去過遠(yuǎn)地方,學(xué)校真低級(jí),這次春游還去博物館,全校學(xué)生不參加,老師不放棄,硬要逼我們?nèi),可憐我們啊!我們只好全請(qǐng)假,老師又打電話,我們沒辦法,就說不去啦!老師最終放棄了。
我理想中的春游應(yīng)該去香港看海島風(fēng)光;去日本釣魚,吃壽絲;去美國(guó)看軍事演習(xí),因?yàn)槊看纬斯财囂贤亮,?yīng)該乘“航天飛機(jī)”。也許我說的'太過火了吧,就乘飛機(jī)好了,本來想說去宇宙的,可是錢少力量少嗎!所以要有錢才可以。
“春天在那里?春天在那里?啦啦啦......”我現(xiàn)在正在西藏觀賞美麗的風(fēng)景呢!有首詩(shī)寫得好,這里這么多的草,火也燒不完啊!因?yàn)椤按猴L(fēng)吹又生”嘛,我終于到了春游的好地方,西藏。“陳光,起床了,上學(xué)遲到了!!”我睜開眼,原來是一場(chǎng)春游夢(mèng),可也讓我在夢(mèng)里游玩了一個(gè)生機(jī)勃勃有春天氣象的地方,我打從心里高興。
寫景的作文400字 篇5
秋天是我最喜歡的季節(jié),而點(diǎn)綴美麗秋天的要數(shù)楓葉了,道路兩旁的楓葉五彩繽紛,瑰麗無比。
街道上,公園里,小溪邊,庭前院后,楓樹一棵棵,一排排,一片片,鱗次櫛比。
楓葉像是一簇小小的火苗,正在燃燒著每片森林、每棵樹木,每當(dāng)我幻想著走進(jìn)這片長(zhǎng)滿了楓葉的森林里,都讓我感覺到了大地媽媽的溫暖、慈祥,她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護(hù)我們,讓我們的心平靜下來。瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里,真像是一幅美麗的油畫。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的.楓葉,不禁被它們的美麗所吸引。
我撿起一片楓葉,仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)一片楓葉是由七片小的葉子組成的,像七個(gè)三角型,葉子的邊緣有小段毛,摸著癢癢的。從遠(yuǎn)處一望不禁感到我猶如站在太陽面前,火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票,郵呀郵呀,郵來了秋天的涼爽,火紅火紅的楓葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。
秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄零。湛藍(lán)的天空,深邃而悠遠(yuǎn)。
我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。
寫景的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上,那“嘩嘩”的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動(dòng)聽的交響曲。河里魚兒游來游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲……有一只小魚慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹,它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的.柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來……
河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的……花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開心了!小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過來,似乎永遠(yuǎn)也采不完。
我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛我的家鄉(xiāng)!
寫景的作文400字 篇7
我們的校園美麗極了!校園里有漂亮的銀杏樹,設(shè)計(jì)別致的教學(xué)樓,寬闊的足球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。走進(jìn)校園給人一種清新,舒爽的感覺,我好喜歡這美麗的校園。
走進(jìn)校園,正面是高高的升旗臺(tái),旗臺(tái)的周圍是精致的護(hù)欄,旗臺(tái)的中央是筆直的旗桿,旗桿的頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到周一,全體師生都在這里舉行莊重的升旗儀式,作為國(guó)旗班的一員,每一次我都心潮澎湃,久久不能平靜。校園的左邊是一排銀杏樹,銀杏樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,屹立在那里一動(dòng)不動(dòng),像軍人一樣筆直的站在那里,像邊疆的哨兵時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全,給我們創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大。校園的右邊是寬闊的操場(chǎng),我和小伙伴在那里踢足球的情景一直讓我記憶猶新,我和同學(xué)揮汗如雨的`場(chǎng)景,瘋狂的啦啦隊(duì),每一個(gè)精彩的瞬間都被時(shí)間定格成為美好的回憶。走進(jìn)教室,同學(xué)們朗朗的讀書聲就像百靈鳥在唱歌。
我喜歡這校園,我喜歡走在這美麗校園的感覺,我喜歡這里的一草一木,我喜歡陶醉在這朗朗的讀書聲中。
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