篇一

　　遠(yuǎn)處，早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜，把它匿于身后，只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……

　　過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約傳來(lái)一陣鈴聲夾雜著吵鬧聲。緊閉的校門(mén)打開(kāi)了，一群又一群少年蜂涌而出。緊接著，吵鬧聲便擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。慢慢的，原本寂靜的街道變得熱鬧起來(lái)，商店也開(kāi)始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣，校門(mén)不斷地吐著一群一群的人，然后散開(kāi)……周而復(fù)始，一年又一年。

　　年少的我們，懷揣著夢(mèng)想，懷揣著好奇如小倔牛般亂闖，雖然會(huì)失敗，但笑著流淚。

　　節(jié)日的氣氛還未褪去，大紅燈籠還掛在門(mén)口及那未消散的爆竹屑，都還固執(zhí)地穿著鮮紅的大棉襖，不肯脫去�？茨沁�未走遠(yuǎn)的少男少女，哪個(gè)不是鮮艷的著裝，熱情的紅，明媚的黃，大方的綠……有的'偶爾抱著幾本書(shū)，書(shū)卷的氣息縈繞發(fā)梢。

　　這里是青春的風(fēng)景線，在這里，有青春的我們，有蛻變，有讀書(shū)聲，這是獨(dú)特的風(fēng)景線，它證明的是我們的成長(zhǎng)歷程，彰顯的是青春的活力，追憶的是逝去的流年光陰!

　　青春、活力、獨(dú)特，在這道風(fēng)景線上被一一定格!

　　篇二

　　一份幫助，是一道風(fēng)景線;一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一道風(fēng)景線。

　　在一個(gè)集市，人們都在買(mǎi)東西。賣(mài)東西。有正常聲。叫賣(mài)叫賣(mài)聲。笑聲……非常熱鬧，在市場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)殘疾叔叔，騎著單車，在一個(gè)石子前卡住了，他使出全身的力氣，單車也絲毫未動(dòng)，在他身旁來(lái)來(lái)往往的人啊，車啊!沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。不久，一位年輕的婦女映入我的眼前，幫那個(gè)叔叔推動(dòng)了單車，那那一瞬間，映入了每一個(gè)人的眼睛。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助，但這也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　在一節(jié)歷史課上，同學(xué)們正在做作業(yè)，做完的同學(xué)制動(dòng)上交，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著作業(yè)走過(guò)我的身旁，我在焦急的寫(xiě)，努力的寫(xiě)，拼命的寫(xiě)，此時(shí)我的心里非常煩躁，同桌為我唱起了歌，平時(shí)我是最討厭她唱歌的'人，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，似乎是在為我加油，雖然聲音很小，但以唱進(jìn)了我的心田，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。雖然歌聲很小，但也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　在天空上，紅紅的太陽(yáng)是一道風(fēng)景;在草原里，一朵小花是一道風(fēng)景;在下雨的天空，彩虹是一道風(fēng)景。

　　一份幫助，一首動(dòng)聽(tīng)的歌……便是一道令人回味的風(fēng)景線。