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影響的作文400字

時(shí)間:2023-04-30 11:27:07 400字 我要投稿
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影響的作文400字六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的影響的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

影響的作文400字六篇

影響的作文400字 篇1

  別失去希望,誰(shuí)知道明天有會(huì)有什么樣的驚喜。我懶洋洋地看小視頻時(shí),一下子從里面翻出了這句話。有那么一瞬間,我突然有了些許沖動(dòng):現(xiàn)實(shí)生活中,不也一樣嗎?

  考生開始答題。我考奧林匹克數(shù)學(xué)的時(shí)候在考場(chǎng)中正襟危坐,冷汗一斤一斤地流,待分發(fā)試卷,寫好姓名后,我飛快瀏覽考題,說好的不是很難呢?我手一抖,筆從掌心滑落,呼地掉在地上。整個(gè)考場(chǎng)內(nèi)安靜得能聽見蚊子嗡嗡聲。僅僅一支筆的掉落聲本來很小,可在如此安靜的考場(chǎng),聲音仿佛被放大了幾百倍,啪地一聲掉落在地,在我耳中嗡嗡回蕩。我用顫抖的手拾起筆,剛擰開筆帽,便響起了考試的`鈴聲。我瞬間像上了發(fā)條一樣,與其它人幾乎在同一秒動(dòng)筆,埋著頭,沙沙沙地奮筆疾書,也一邊在里心糾結(jié)。

  這題?不太會(huì)那題?會(huì)呀,把握不大我猶豫了一會(huì)兒,咬著筆頭苦苦尋思了一會(huì)兒哎,蒙吧!我那時(shí)真想簽退,甚至棄權(quán),但我的內(nèi)心立馬阻止了這一荒唐的想法:棄權(quán)的話,我都沒臉見人了,見人就想挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。

  別失去希望,誰(shuí)知道明天又會(huì)有什么樣的驚喜。突然,我腦海中出現(xiàn)了這句話。這聲音響亮地在我耳邊蕩漾,在大腦中播出,又從這大腦上反彈回來,形成一陣陣的回聲,鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。

  一周后,驚喜來了:我竟通過初賽,進(jìn)入復(fù)賽了!

  別失去希望,誰(shuí)知道明天又會(huì)有什么樣的驚喜;蛟S驚喜來得不是很快,但只要向著目標(biāo)前進(jìn),就總能達(dá)到!

影響的作文400字 篇2

  對(duì)我影響最大的老師是小學(xué)時(shí)的班主任——青老師。

  青老師是從一年級(jí)帶我到六年級(jí),她不僅教給我知識(shí),還交給我做人的道理,更重要的是她帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已融入了我的生活,我現(xiàn)在還能清晰地記得她的樣子:中等身材,頭發(fā)又粗又長(zhǎng),還有些微微卷曲,所以她常常用發(fā)夾松松地夾住,顯得既隨意又獨(dú)特。我最喜歡她的眉毛,有點(diǎn)像栗子一樣的棕紅色,看上去很好看的。

  我對(duì)青老師的'喜愛,印象最深的是一次語(yǔ)文課的發(fā)言中,那時(shí)我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,可是老師卻從眾多爭(zhēng)先恐后舉起的小手中發(fā)現(xiàn)了我想舉手又膽怯的樣子,她把我叫起來,急的我快要哭了,就在我不知所措時(shí),她溫柔的眼神注視著我并鼓勵(lì)我大膽地說出答案。我從她的眼神中讀到了她對(duì)我的信任,我鼓足了勇氣回答問題。她帶頭送給我熱烈的掌聲,也就從那次,我正式擺脫了不敢發(fā)言的畏懼心理,勇敢地自信地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。

  在課后,我總喜愛看著老師,看她認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子,看她和我們無拘無束的交談的開心的笑容,這笑容一直留在我的記憶里。所以課間我會(huì)不自覺地走上前和她說說話,聊聊天,她總是那么耐心地聽著,那種感覺真好啊!記得有一次夏令營(yíng),我和她一起去上海玩。我從來沒離開過媽媽,心理挺擔(dān)心的,自從出發(fā)的那一刻開始,她就時(shí)刻提醒我們要注意的事項(xiàng),要是誰(shuí)有什么不舒服,她就急得像熱鍋上的螞蟻,真像對(duì)待自己的孩子一樣,既有老師的嚴(yán)厲又有慈母的呵護(hù)。

影響的作文400字 篇3

  人的一生都有對(duì)自己影響最深的人,而對(duì)我影響最深的這個(gè)人,不像英雄那樣偉大,也不像軍人那樣剛毅,她是最普通,最平凡的人——掃地阿姨。

  她那矮小的身材,披著黃色或紅色的頭巾,穿著橘色的衣服,充滿笑意的臉龐,拿著一把用細(xì)樹枝扎成的掃把,在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭,看見她掃著滿地的'樹葉和垃圾。

  樹葉與地摩擦著,發(fā)出清脆的聲響,頭上的汗珠像雨點(diǎn)般流落下來,打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的光澤。

  當(dāng)他們看到路人,把垃圾扔在地上時(shí),她連忙趕過去,嘟噥著嘴:“怎么扔在這兒呢?”笑了笑,便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。盡管這樣,他們還是亂扔垃圾,她就這樣一直無怨無悔的工作在自己的崗位上。

  就是這種普通,就是這種平凡,對(duì)我有了深刻的影響;就是她身上散發(fā)出來淡淡的氣息,就是這種平凡的精神,讓我學(xué)到了做人要樸實(shí)。那笑意的臉龐,那平凡的事業(yè),卻成了對(duì)我影響最深的人。

  至今,我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是對(duì)我影響最深的人。

影響的作文400字 篇4

  在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人,而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。

  我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生:一學(xué)習(xí)不好;二背書不好;三考試不好,可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

  去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用著美味的早餐,突然哥哥問我一個(gè)問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’嗎。”我一聽就愣住了,可是如果說不知道的話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來了”我慌慌張張的說。“你不知道”哥哥氣憤地說,“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的.任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀!”我馬上辯解“我真的知道,只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎?反正這也沒什么大不了的嗎?”后來我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  自從我下定決心后,我的背書速度快了許多。

  可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問我一個(gè)問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道,不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說,你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思,這有用嗎?”哥哥說。

  唉!要不是我有個(gè)這樣的哥哥,我根本就不會(huì)這樣。

影響的作文400字 篇5

  我有一個(gè)好媽媽,她勤快、漂亮,對(duì)我和爸爸可好了?墒菋寢層悬c(diǎn)傻,明明喜歡漂亮的衣服,卻從來不買,總穿一身舊衣服。在生活也非常節(jié)儉,可在我身上卻極舍得花錢,我想要什么學(xué)習(xí)用品,媽媽就毫不猶豫地拿出錢來給我買,再貴都舍得,我最喜歡買零食了,自己也知道這樣不好,就是克制不住自己,總是亂花錢。

  有一次,媽媽有事,中午下班晚了來不在媽媽的影響下

  及做飯。就對(duì)我說:“走,昊菲,媽媽今天帶你去吃!蔽乙宦,心里特別高興,心想:今天要吃點(diǎn)好吃的.,到了市場(chǎng),各種各樣的食物看得我直流口水,我要了我最喜歡吃的羊肉,大口大口的吃了起來,可媽媽卻要了個(gè)饅頭和咸菜,我看了覺得很納悶。心想:出來了為什么不吃得好的呢?吃完了飯,在回家的路上,我問:“媽媽,剛才您為什么吃那么便宜的飯呢?”媽媽說:“現(xiàn)在省點(diǎn)錢攢起來給你以后上大學(xué)用。”我聽了,心想我以后不再亂花錢了。

  打那以后,我一想花錢買零食,就會(huì)想起媽媽節(jié)儉的身影,也就能管住自己,F(xiàn)在我把不用的零錢都放在我的存錢罐里存了起來。

  祝媽媽母親節(jié)快樂!

影響的作文400字 篇6

  一句話,可以使人從郁郁寡歡的生活中找到趣味;一句話,也可以使人的言行舉止轉(zhuǎn)變極大;

  一句話,更可以讓人生活得多采多姿。這一句話,影響我對(duì)生活的態(tài)度——學(xué)習(xí)快樂,才能使人生更有意義。

  學(xué)習(xí)快樂,對(duì)我來說是件困難事,每一天的日子里,就是上課、寫作業(yè)還有考試,幾乎沒有任何時(shí)間讓我活動(dòng)筋骨、欣賞大自然之美,每當(dāng)下課時(shí)間一到,有的同學(xué)聊天、有的同學(xué)玩耍,而我則是拼命寫作業(yè),使作業(yè)量大幅減少,剩余的時(shí)間就拿來閱讀課外讀物,但長(zhǎng)期下來,生活越覺得厭惡,像海洋中失去方向的船只,漫無目 的的航行。

  在偶然的機(jī)會(huì)下,我看到書中寫著:“學(xué)習(xí)快樂,才能使人生更有意義!边@幾個(gè)字樣,彷彿告訴我:快樂,可以在課堂上學(xué)習(xí)到人生價(jià)值,與其整天唉聲嘆氣的抱怨,不如快樂的學(xué)習(xí),不僅有助于學(xué)習(xí)效果,也能開開心心過每一天。此后,我的心情不再郁悶,因?yàn)槲抑溃好刻斓腵事都必定要完 成,就心平氣和的完成它,若是壞了自己的脾氣,可能連做的浴望也消失了!

  “學(xué)習(xí)快樂,才能使人生更有意義!保@句話是人必須知道的道理,使自己的心情愉悅,做任何事都順心如意。每當(dāng)我憂郁時(shí),便會(huì)想起這句話,勉勵(lì)我繼續(xù)奮斗的心,使我印象深刻,它是影響我最深的一句話。

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