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理解的作文400字

時間:2024-05-27 20:07:04 400字 我要投稿
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【精選】理解的作文400字3篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的理解的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】理解的作文400字3篇

理解的作文400字 篇1

  共享,一個并不陌生的詞語,它逐漸改變著世界對它的看法與期望,也承載著未來新的希望。

  從古至今,人們對陌生事物的接納與淡忘,象征著這個世界日新月異的變化速度。新事物的誕生,舊事物的落后,共享單車,共享飛機,共享書店,它們給我們的生活帶來便利,同時也讓更多人理解“共享”這個詞的`真正定位。

  時代在改變,人要向前看。偶然撥打電話給家鄉(xiāng)好友,只聽得在電話的那頭,絮絮叨叨地念著關(guān)于“共享單車”的廣告,時不時還感嘆著“現(xiàn)在科技進步了。一個’共享’能讓我們學生從中受益匪淺吶!就更別提我媽了,她說國外還有‘共享飛機’這一說,恨不得長對翅膀飛到那兒去坐一次‘共享飛機’呢!”聽著電話那頭的人兒苦笑著,我不禁為“共享”感到自豪。

  大街小巷隨處可見“共享”的身影,這說明人們已經(jīng)開始接納“共享”,并讓“共享”傳播四方。人們也需要“共享”,需要他給自己帶來和過去完全不同的生活方式。

  如今,膾炙人口的“共享”已成為人類的一個新的里程碑,它代表著人類從此將根據(jù)“共享”繼續(xù)向前看,創(chuàng)造出一個令全球人民為之贊嘆的未來生活。

  而對于“共享”本身,它將登上新世紀科技創(chuàng)新的頂峰,為人類做出更多貢獻。

  展望未來,“共享”這個詞語將深深烙印在人類心中,并且無可替代。即使它終有一天會成為歷史,那至少,它曾有過一段輝煌的歷程。共享時代,一個永不腐朽的時代!這,便是我對“共享”一詞的自我理解。望勿嫌。

理解的作文400字 篇2

  “真是豈有此理,問這么傻的問題!”“真是豈有此理,某某有什么了不起!”“真是豈有此理,你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了,不僅使得同時代的人,不同年齡的人難以互相了解,即使同齡人之間,也時常不知道對方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭,放下一句“真是豈有此理“,又匆匆上路,人與人之間少了些溝通,更顯得寂寞無助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦斷有誰聽”的無奈與悲哀,在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責聲中,我不禁困惑:理解在哪里?

  一天晚上,我與媽媽鬧矛盾,是因為她去玩牌而不回家。我當時非常的生氣,什么話都敢說,卻沒考慮她的感受,我知道她也有壓力,她也需要放松。當時天正下著小雨,心情復(fù)雜,只得“一言九鼎”,就算發(fā)泄吧。我告之以自己的.想法,果然得到回應(yīng),因為溝通,我們理解了對方。

  其實從某種意義上來說,理解可以只是簡簡單單的一句話:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,進而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多看似瘋狂的舉動,不再看不慣外表怪異的人,也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學會了理解別人,但至少嘗試了學會理解別人,這大概就是成長吧!

理解的作文400字 篇3

  科學精神是什么?馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,”居里夫人就是其中的一個,她的科學精神是永久的,是她跨 越了百年的美麗,是她發(fā)現(xiàn)了雷元素,是她視名利為糞土,是她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,是她獲得了2次的諾貝爾獎。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她 問根這就是她的科學精神,這也是她最后取得成功的`秘訣。

  其實發(fā)現(xiàn)科學并不難,需要善于觀察加上堅持不懈,樹上掉下來的蘋果和地球的引力有關(guān),洗澡水的旋轉(zhuǎn)和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間可以來 測量人做夢的次數(shù)與長短,這些都是很平常的事,為什么我們不能發(fā)現(xiàn)呢?恐怕就算我們發(fā)現(xiàn)了也不會研究吧,因為只有那些 善于“打破砂鍋問到底”才會有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。在科學史上,這樣的事例還有許多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。為什么說真理 誕生于一百個問號之后呢?只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷的探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。我們雖然還是孩子,但我們也要養(yǎng)成好習 慣,不能遇到一點困難就逃跑,那我們長大又有什么用呢?我們要向為科學獻身、堅持不懈的人學習。

  我們要的科學精神就是要從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,而且不要迷信書本。

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