那次的作文400字

時(shí)間：2024-11-05 10:47:20 400字我要投稿

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精選那次的作文400字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的那次的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選那次的作文400字三篇

那次的作文400字篇1

　　星期天，是劉濤哥哥的奶奶滿80歲。我的爸爸和劉濤的爸爸原來(lái)是同班同學(xué)。爸爸說(shuō)，劉昌仁的老媽滿壽，我們應(yīng)該去一去。爸爸就打電話給李勇叔叔和張健康伯伯，叫他們?nèi)コ卮宄跃�。李勇叔叔把豐田車開(kāi)到我家門口。他按了兩聲喇叭，我聽(tīng)見(jiàn)了，就和爸爸走下樓，坐豐田車去池村吃酒了。我看見(jiàn)在田里挖紅薯的老百姓很多。我們到了池村，我去吃飯。飯后，我叫爸爸拿五元錢給我買東西，他把五元錢給了我，我心里高興極了。不一會(huì)兒，我買了兩元錢的東西，還剩三元錢。我買的'是火炮，我急急忙忙地跑去叫爸爸拿打火機(jī)給我點(diǎn)火炮。我來(lái)到爸爸面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)把打火機(jī)給我一下。”他說(shuō)：“不行�！蔽也恢浪麨槭裁凑f(shuō)不行，便火冒三丈的跑下去走了。當(dāng)時(shí)爸爸也沒(méi)有看見(jiàn)。一小時(shí)不到，我從池村走路回來(lái)了。回到家里，鞋一脫，躺到了床上。那時(shí)，我的心情是很不愉快的，我很生氣。躺了一會(huì)兒，我起來(lái)在沙發(fā)上看電視。咚、咚、咚的敲門聲傳來(lái)，我心想可能是爸爸回來(lái)了。我好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不開(kāi)門算了。按道理來(lái)說(shuō)，也可能是媽媽買家具回來(lái)了吧？聲音敲得越來(lái)越大，我受不了了，于是，光著腳丫跑去開(kāi)門。一看，是媽媽！我心里害怕極了。她吼道：“還不快讓，我要進(jìn)來(lái)?yè)Q鞋！”說(shuō)曹操曹操就到。突然，爸爸也跟在媽媽的后面回來(lái)了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，吃水果�！蔽腋揪蜎](méi)有理他。爸爸，難道你沒(méi)感覺(jué)到，那次，我真的很生氣嗎？

那次的作文400字篇2

　　曾經(jīng)有一件快樂(lè)的事，深深地記在我心里。

　　一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到市民中心參加“親子乒乓球比賽”。比賽前，隊(duì)員們?cè)诿χ鵁嵘恚患覍賯冊(cè)谂赃吋佑凸膭�；裁判們�(cè)谟袟l不紊的做準(zhǔn)備，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。

　　正在我們焦急等待著第一輪會(huì)遇到哪個(gè)強(qiáng)隊(duì)時(shí)，裁判跟我說(shuō)：“第一輪比賽對(duì)手棄權(quán)，你們直接晉級(jí)下一輪。”聽(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)！第一場(chǎng)勝利來(lái)得太容易了，真是出乎我的意料。

　　第二輪，我遇到了我的勁敵。我和她同在一個(gè)興趣班，平時(shí)的單打，我們不分上下，不知道這次雙打，她爸爸的水平怎么樣。比賽正式開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，爸爸告訴我：“打球快樂(lè)第一，比賽第二，輸贏不重要。”我先發(fā)球，發(fā)得又急又快，他們?cè)趺匆步硬蛔�，第一局我們遙遙領(lǐng)先，后面，爸爸出現(xiàn)一連串的`失誤：不是發(fā)球沒(méi)過(guò)線、就是接球沒(méi)過(guò)網(wǎng)、甚至出現(xiàn)連球都沒(méi)碰到的失誤。老媽和觀戰(zhàn)的人都哈哈大笑，爸爸自己也被逗笑了，跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，這不是我的真水平�！睂�(duì)手聽(tīng)到這話，也笑了。一場(chǎng)快樂(lè)的比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　比賽輸贏不重要，重要的是快樂(lè)的享受過(guò)程，這場(chǎng)快樂(lè)的比賽永遠(yuǎn)記在我心里。

那次的作文400字篇3

　　生活中有許多游戲，有些游戲可以幫助大腦，有些游戲可以鍛煉身體，可是有些游戲卻具有一定的危險(xiǎn)性，但我喜歡的游戲既沒(méi)有危險(xiǎn)，還能鍛煉自己，惹人開(kāi)心呢！你知道這是什么游戲嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是木頭人的游戲。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，我趕緊把我的好朋友們都叫過(guò)來(lái)一起玩游戲，只聽(tīng)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一、二、三，木頭人，定！”的一聲，教室里猛然變得鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)我后面的徐子皓和孟袁蘅都擺出了一副孫猴子的模樣，一只腳放在另一只腳的膝蓋上，兩只手就像自己的望遠(yuǎn)鏡一樣，放在自己的眼睛上，可真有趣呀！再看我旁邊的`唐灝軒，本來(lái)還做著高難度的動(dòng)作，但時(shí)間一長(zhǎng)，他就開(kāi)始東倒西歪，左跳跳，右走走，更有趣了呢！而我，腳尖立起，做出了大鵬展翅的樣子，看起來(lái)很美麗優(yōu)雅，可我的腳趾不一會(huì)就痛了，只能默默忍著。

　　就因?yàn)橥瑢W(xué)們的動(dòng)作千姿百態(tài)，讓人感受到非常有趣的一幕幕，還能把化解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的壓力，所以我非常喜歡玩這個(gè)木頭人的游戲！

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