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【必備】比的作文400字八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的比的作文400字8篇，歡迎大家分享。
比的作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師面帶微笑走進教室，“同學們，這節(jié)課我們舉行繞口令比賽�！薄疤昧耍梢酝媪恕苯淌依镱D時沸騰起來了。
繞口令比賽馬上開始了，老師在屏幕上放出了繞口令的臺詞：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，別把十四說成四十，別把四十說成十四。老師首先就點了一位自告奮勇的同學，他鼓足勇氣，一口氣念了出來，但這繞口令的難點就在翹舌和平舌，他讀的時候，翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下，但老師卻用贊賞的目光看著他：“不錯，讀得可以�！崩蠋熡贮c了一位口齒清楚的'同學來讀，他十分鎮(zhèn)定，脫口而出：“四是四，十是十……”老師聽了，豎起了大拇指，夸獎道：“厲害，讀得真好。”
接下來，老師又在電腦上展示了一個：“板凳寬，扁擔長，扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔非要綁在板凳上�！崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W來讀，她對自己充滿信心，張口就念：“板凳長，扁擔寬……”頓時，全班炸開了鍋，同學們捂著肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了�！�
到終極大比拼的時候，老師挑了兩位高手上臺比拼，好戲開鑼了！老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次，覺得很難，兩位選手比賽開始了，兩人都不甘示弱，使出了自己的看家本領，讀得都很快，把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。
這次比賽讓我覺得很有趣，至今都難忘。
比的作文400字 篇2
今天是星期四，上午的體育課我們班和四（8）進行了一場難忘的足球比賽，每個班五人上場，五人替補。上場的五人分別是：1個前鋒，1個中鋒，2個后衛(wèi)，1個守門員。
我們班差不多90%的啦啦隊為我們加油，連英語老師鐘老師也去看我們的.比賽，啦啦隊員很給力，不斷給我們加油，當然我們也都特別賣力。我們上場的人有：郭家義、大羅、小羅、劉銳……當然，還有我。
比賽開始，因為剪刀石頭布我們輸了，所以他們班開球，不過被我搶到了，大羅一個平地飛球就進了， 我們班高興極了，她們啦啦隊大聲叫道：“大羅，你真棒！大羅，你真棒！”我們又繼續(xù)比賽，這時，我們隊有人崴了腳，所以換我上場。我興奮、激動，而且還很著急，一心想在賽場上為班級爭光�，F在的比分是1:0，我們沒有去嘲笑對手而是繼續(xù)努力地踢球。最后，郭家義一個飛球，球又進門了�！扒蜻M門啦！四（2）班加油！四（2）班加油！”啦啦隊又喊起了口號。歡呼聲、吶喊聲像一陣陣悅耳的交響樂，在賽場上回蕩著�，F在是2:0，他們輸得好可憐呀。我們又開始比賽，我們又進一個球，終于等到中場休息五分鐘，下半場我們依然只進了兩個球，不過他們一個也沒有進。
這真是一場難忘而又值得驕傲的球賽呀！
比的作文400字 篇3
經歷難忘的事，令我久久不能忘懷，尤其是9歲時經歷的羽毛球訓練。
在我9歲時的一天，我聽說媽媽要我去練羽毛球，我高興的一蹦三尺高！我好久沒打羽毛球了，手早就有點癢癢了。況且，我也跟媽媽說了，我就算和別人打上300個回合，也能把他打的“屁滾尿流”！可是今天打完后，從表面看，很無聊，但細細回憶后，卻感覺很有趣……
上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球館，教練讓一個他的學生和我打，我們剛開始還打得很起勁，球一會像手榴彈一樣飛過去，一會兒像子彈一樣飛過來，一會兒像炸彈一樣飛過去，一會兒像原子彈一樣飛過來……
我們打了好幾個個回合，我輸的很慘。教練也漸漸發(fā)現了我的缺點：發(fā)球老是往高處打；打起球來很費勁；總是發(fā)歪球……
教練開始教我可最要命的是發(fā)球，我發(fā)球老是打出“消失球，盡管教練怎么說要很自然的把球拍往前揮，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，還要讓球落到球拍的前半部分，我還是老打消失球，或只往前打，后來教練想了一個好辦法，終于打中了1個，打中了第1個球，就有了經驗，后來逐漸打中了2個、3個……，最后終于以打中四個的記錄圓滿的結束了！我高興的.又一蹦三尺高，細細回味著我打球時的情景，感到無比的快樂！
雖然這次羽毛球訓練比較累，又比較無聊，但我還是承認，這次羽毛球賽，真是一次難忘的羽毛球賽��！
比的作文400字 篇4
今天出去買東西，又看見了坐在路旁玩的老人們，說起來他們還是我的爺爺奶奶呢。我無視般罪過他們身邊，身后傳來了小小的議論聲，我不用想就知道，肯定是在議論我了，議論就議論吧，反正我早已習慣了。
我，是個“不懂事”的'孩子，之所以說不懂事，是因為我從來就不和這些所謂的爺爺奶奶打招呼，為此我不知道挨了媽媽多少罵，但是這些罵在我身上起不到一點作用，我始終不明白，為什么要和他們打招呼，叫他們“爺爺奶奶”。我們家和他們根本沒有一點關系，只不過住在一起罷了。媽媽對我說：“他們是你長輩啊，和他們打個招呼你能死啊。”是的，我死不了，但是就是不想和他們說話，有時我也怪自己，不會討好人。但是現在我想開了，走自己的路，讓別人說去吧。我不在乎了。
以前我不愿意出門，因為我害怕別人注視我的目光，但現在他們愛看就看吧。我走過他們身旁，“看這孩子，越來越像她姑姑了，從來不知道跟人說話……”“是啊，這孩子總是低頭走路，估計以后……”他們議論著，我低著頭走過去，看著腳下的路，無限漫長……他們知道什么，我低頭走路是只是因為我不想仰望別人……有時，我媽和他們在一起說話，他們總是談論我，話語中帶著蔑視。每當這時，我便會在心中暗暗發(fā)誓，我一定要考上好大學，然后永遠不回來，離開這個討厭的地方，我要讓他們看看，我的人生要比他們想象的精彩。這不是空話，我會努力，讓我的人生更輝煌。
比的作文400字 篇5
今天，我和往常一樣出來騎單車。鄰居朋友張有名說：“我們今天來一場比賽好不好？大家聽了都非常高興”。我想，他們的單車輪子都比我的大一倍。但我一不同意他們又會說我的技術差。我就豁出去吧，男子漢大丈夫，輸了就輸了，怕什么！于是我就同意了。
參加比塞的有我，周凱全，周聰博，張有名。規(guī)則是圍著我們這個小區(qū)轉兩圈。五。四。三。二。一，開始！我和小伙伴們飛快的.向前奔去。果然不出我所料，一開始我就落后別人兩米多，但我不甘心，還是使勁的追，到了拐彎的時侯，走在最前面的周凱全一下子一頭栽倒在墻邊，等他掉頭的時侯我們早就超過了他。
現在我和周聰博平起平坐，心想，這樣我是吃不消的，所以我心生一計，將它往左逼，到了右拐彎的時侯，他不得不剎車，這樣我就輕輕松松的超過了他，剩下的張有名可不好超了，像他這種老猾巨詐的人可得小心。
可是老天爺偏偏不幫他，正在緊要關頭，他的車鏈子散了，哈哈——我是老大啦！可是別高興得太早，他們又在后面追上來了。到了“狹路相逢勇者勝”的一米寬的急拐彎里，我猛一掉頭，把周凱全攔住了，卻讓周聰博給超了。
騎啊騎，又到了快拐彎的地方了，“這時，半路又剎出了一個程咬金，”張有名抄近路和周聰博撞了一個滿懷，現在離終點只有十米了，是直線跑道，我就使勁的往前沖終于，我騎了個第一，我高興極了。
大家都玩得高興極了，都說非常有趣，明天又比。
比的作文400字 篇6
今天，我們班舉行了一場別出心裁的比賽——嗑瓜子。怎么樣，新鮮吧！
劉老師先給我們講了比賽規(guī)則。然后一聲令下，比賽開始了。
同學們紛紛忙活起來。教室里響起了一片“喀嚓”聲。只見我同桌手忙腳亂，他拿起一個瓜子就往那張大嘴里放�？墒堑谝粋�瓜子就嗑得不成功，仁兒全被他的“西班牙”咬成了末末。他只好吐在一邊，繼續(xù)嗑第二個。在他的.努力下，這第二個瓜子終于嗑成功了。
輪到我了。劉老師還沒宣布開始呢，我就先把一粒瓜子放在嘴里，作好了充分的準備，只等老師下命令了。老師一說“開始”，我趕緊用牙齒咬了一下，哎呀，好疼！我竟然忘了這顆牙已經活動了。瓜子硌得我的牙好疼好疼。我忍住痛，用后牙咬，終于嗑出了一粒瓜子仁兒。
我繼續(xù)嗑第二粒�？墒俏业难捞哿�，它好像在向我抗議。我想放棄比賽�？墒怯忠幌耄恍醒�，我同桌那么笨，都嗑了十個，我不能輸給他呀。于是，我又嗑了起來。同桌也在一旁一個勁地為我加油。
就在劉老師喊出“倒計時”的時候，全班都緊張起來，加油聲此起彼伏。有的選手竟然兩個兩個的嗑。我回頭看看后桌的王枚之，她還在不緊不慢地嗑著，我在心里笑她真是個慢性子。
比的作文400字 篇7
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲--傳電話。
老師首先把我們分為兩組，每組四個人。游戲開始了，首先，每組第一個同學先到前臺上，老師讓他們背了一句話，隨后，老師收走了紙條。每組第一個同學迅速走到第二名同學前，湊在她的耳朵前悄悄地用手攏著并說著，第二名同學伸著脖子，十分專注地聽著。我也伸著脖子想聽那句話是什么，可是什么也聽不見，急得直冒汗，我嘴咬著手指甲，腿跪在椅子上，坐立不安�！半娫挕苯K于傳到我了，我認真地聽著。后來我迅速地將“小良跟著三頭羊一起到山上遇到一頭狼�！眰鹘o了最后一位同學，我心里的石頭才落到地上。
不一會，老師說：“開始公布答案�！蓖瑢W們頓時坐好了，第一組是：“小羊跟著小狼遇到一頭狼�！蔽覀兡墙M則是：“小良跟三頭羊一起到山上遇到一頭狼�！痹趺磿心敲创蟛罹嗄�？后來我們才知道正確答案是：小良趕著一群羊，走到山上遇到狼。我們靜靜地聽著，突然哄堂大笑起來。我想：差那么多，也“撲哧”笑了起來。
古話說得好：“失之毫厘，謬以千里”。我們你差一點，我差一點。那樣電話的意思也不一樣了。所以我們做事要認真，不能道聽途說，相信我一定不會忘記這件事情的'，它給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽?/p>
比的作文400字 篇8
在培訓學校里舉行了一次吃西瓜比賽。老師把30人分成三組，每組10人，第一組組名是加油隊，第二組組名是希望隊，第三組組名是必勝隊。我是第三組組員，每一組人都信心百倍。第一組先選了一個大胖子上，第二組選了一個大嘴巴上，第三組選了一個西瓜頭上，剩下的都當啦啦隊，為他們加油鼓勁。老師也沒有閑著，她負責切西瓜。
三個大西瓜拿上來了，老師把每個西瓜平均分成十二塊。當大家準備就緒，老師拿起口哨一吹，三個隊員快速地吃起來，，第一個大胖子，雖然肚子很大，但是嘴巴卻小，一片西瓜要吃十幾口才吃完。第二個大嘴巴則五六口就把西瓜吃完了，可惜他那肚子容納不下這么多西瓜，我們這組的西瓜頭跟西瓜有緣分，不一會兒兩片西瓜已經穩(wěn)穩(wěn)地在他肚中了。加油，加油，啦啦隊用響亮的聲音高喊著……
時間到”。老師數了一下，第一組吃了九塊西瓜，第二組也吃了九塊西瓜，第三組吃了九塊半西瓜。這三個人臉上還有西瓜籽，嘴角還留著西瓜汁。我們這組高興地跳了起來，第一第二組也沒有沮喪，而是高興地為我們祝賀。
在這一次比賽中讓我懂得了團隊團結的.精神和重在參與。
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