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【精選】數(shù)學的作文400字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的數(shù)學的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學的作文400字 篇1
一雙小小的眼睛，黑黑的皮膚，哈哈，這就是我的數(shù)學老師--郭老師。
郭老師瘦瘦的，高高的，戴著一副眼鏡，很是幽默。在開學的第一天，我第一次看見郭老師時，剛走進教室，郭老師就叫住我，對我說：同學，怎么不叫老師好呀？難道，老師不好？我當時差點笑噴了，還好媽媽在旁邊推了推我，我才回了老師一句老師好。
郭老師講課時也很幽默，有時，他會給我們講幾個小笑話，小故事，使數(shù)學課變得不再枯燥。他訓同學時也不像其他老師一樣嚴肅，他會給那個同學講道理。
我記得最深的一次，是有一節(jié)數(shù)學課，郭老師講伴你學上的難題。老師讓我們找一找不會的題，等會兒找同學上來講。同學們都回答了第10,11題，正好，我會講第10題，我就舉手了，郭老師看到全班就我舉手了，于是就叫我上去。我以為老師會讓我講，結(jié)果誰知，老師隨機應(yīng)變，說：我們來一個比賽，你講第10題，我講第11題，誰先抄完題，誰先講。
這時，全班同學都在為我們喊加油，比賽開始了，我以為郭老師寫的'能比我快，所以我就不管三七二十一，迅速的寫著。結(jié)果，當我寫完最后一個字母時，我放下了粉筆，看了看老師，原來，老師還沒寫完第一個算式。這時，臺下的同學都為我鼓起了掌聲，郭老師連忙舉起來手，對同學們說：謝謝，謝謝，我贏是理所當然。我們都笑了。我此時在心里不禁說了一句：姜還是老的辣。
怎么樣？我的數(shù)學老師夠幽默吧？哦不，應(yīng)該是夠夠的了。
數(shù)學的作文400字 篇2
現(xiàn)在廣播通知，各位動物國民們，獅子國王定于8月15日舉辦第2屆森林趣味數(shù)學競賽，冠軍將會獲得熊貓教授最新出版的《有趣的數(shù)學故事集》作為獎勵。請廣大數(shù)學愛好者踴躍參加。美麗的百靈鳥廣播員廣播著。太好了!太好了!大家聽到廣播后，紛紛摩拳擦掌準備參加比賽。
8月15日這天，數(shù)學競賽如期召開。森林里熱鬧非凡，熊貓教授親自做評委。經(jīng)過三輪預(yù)賽，最終小猴、小兔和小山羊進入決賽。決賽是關(guān)于角的認識方面的搶答題，請3位聽題。主持人百靈鳥說道。鈍角是大于90°而小于180°，對嗎?百靈鳥話音剛落，小兔就立刻按響搶答器，對�；卮鹫_!鈍角最大等于180°，對嗎?小猴連忙按響搶答器，對。頓時，臺下哄堂大笑。熊貓教授嚴肅的問小猴：什么是鈍角?鈍角是小于180°的角。小猴羞愧地低下了頭。角的兩條邊越長，角就越大，對嗎?錯。角的度數(shù)是不變的，角的大小只和角兩邊張開的程度有關(guān)。小山羊快速搶答到。回答正確。
經(jīng)過激烈的比賽，小兔最終獲得了冠軍，第2屆森林趣味數(shù)學競賽圓滿落幕。動物們通過此次活動，學到了更多的.關(guān)于角的數(shù)學知識，也認識到學好數(shù)學是多么的重要。小朋友們，你們認識到了嗎?
數(shù)學的作文400字 篇3
每次我看見了數(shù)學卷子，我就想起了我們班的一個男生——任軍成。他有圓圓的頭，黑黑的頭發(fā)，又小又亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一個裝得下大面包的嘴巴，還有一雙小耳朵。
他是一個數(shù)學成績好的人，有一天，三年級下冊開學了，我們的數(shù)學老師發(fā)了一張卷子，三年級下冊數(shù)學考試，我們開始做，做完之后交卷，過了兩天，卷子發(fā)下來了，我看，我只有95分，而我的`同學任軍成卻考了一百分，他非常高興。
他不僅數(shù)學成績好，而且他樂于助人。有一天下午，第二節(jié)課下課，“咦，我的筆呢?”我急忙地找。任軍成看了，過來問我：“咦，李炳良，你在干什么?”“我的筆不見了，我正在找呢!”“你沒找到?那我?guī)湍阏艺野?”“好!”他彎腰看了看我桌子旁邊，又看了看左邊這一組，又推開我的凳子看了看。
過了一會兒，任軍成走過來跟我說：“你看看，這是不是你的筆?”我一看，是一只藍色的筆，墨管只有一半的墨，我一下子斷定這是我的筆�！笆俏业�，這是我的!”我高興地叫了起來�！爸x謝你，任軍成!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同學任軍成，他不僅成績好，而且樂于助人，我以后也要向他學習。
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