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學(xué)會(huì)作文400字3篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)作文400字 篇1
朦朦朧朧,小巷深處,那盞昏黃的燈亮著。推開門,在低矮的飯桌上,我看到一碗還冒著熱氣的白米飯,還有旁邊的幾碟小菜。爸媽一面把我迎進(jìn)門,一面嗔怪地問我怎么這么晚才回來。每當(dāng)這時(shí),我的眼眶總是濕潤的,我仿佛處在幸福的懷抱之中。又有誰知道,幸福到極致,是感動(dòng)。一名普通白領(lǐng)如是說。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,展現(xiàn)自我。在運(yùn)動(dòng)場上他們是英雄,可在幕后,真正的英雄是志愿者。志愿者用他們樸素的.動(dòng)作,竭盡所能地幫助著運(yùn)動(dòng)員們。從他們燦爛的笑容中,我看到了人性的光輝與升華。他們不計(jì)較得與失,用最普通的動(dòng)作詮釋了感動(dòng)這個(gè)詞語。沒有他們,就沒有每一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這,難道不使你感動(dòng)?
——一名觀眾理解的感動(dòng)
傾聽遙遠(yuǎn)的絕響,我仿佛看到了岳飛率領(lǐng)岳家軍奮勇殺敵的場面。沙場上,岳飛與諸多岳家軍一起用生命保衛(wèi)著他們熱愛的祖國,但他們卻慘遭賣國賊秦檜的迫害,堂堂大宋國也淪為了金國的臣民?稍兰臆妭儕^勇殺敵的歷史永在我們心中,讓我們知道,在遙遠(yuǎn)的900多年前,有一群人為了摯愛的祖國,壯烈犧牲。他們,永被我們感動(dòng)。
從家到世界,從現(xiàn)在到歷史,無時(shí)不刻,我們都在感動(dòng),都被感動(dòng),都在努力地學(xué)著感動(dòng)。感動(dòng),一個(gè)奧妙的詞匯,學(xué)會(huì)感動(dòng),一個(gè)簡單的思想行為。讓我們聽著幸福之水的滴答聲,升華著人性的光輝,傾聽著遙遠(yuǎn)的絕響,一起學(xué)會(huì)感動(dòng)!
學(xué)會(huì)作文400字 篇2
在我們的生活中,我們會(huì)學(xué)習(xí)很多本領(lǐng),比如:有的人學(xué)會(huì)了跳舞,有的人學(xué)會(huì)了做飯……而我學(xué)會(huì)了包抄手。
今天陽光明媚、空氣清新,我一大早就起床了,走進(jìn)廚房看見爺爺正在包抄手呢!只見一個(gè)個(gè)飽滿的抄手在盤子里擺放的整整齊齊,像在排隊(duì)的小魚,真可愛!我激動(dòng)地給爺爺說:“你可以教我包嗎?”爺爺高興地說:“可以呀。”爺爺先把抄手皮放在手掌里,再用勺子把肉陷放在抄手皮中間,我一不留神眼睛看到其他地方去了,下一步?jīng)]看真切。該我包了。糟了,怎么辦?
我仔細(xì)回想著,終于想起來了。我先把抄手皮平放在手上,然后再用勺子把盆里的肉陷舀到抄手皮上,接著我把抄手皮的一角拉住對折,正要把抄手皮的一端對折的`時(shí)候,肉餡又?jǐn)D出來了。我急得滿頭大汗,趕快捏著另一頭,一卷,呀!肉餡又?jǐn)D出來。我急得手忙腳亂,使勁把兩頭捏住,肉餡卻從中間擠出來了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,直跳。爺爺耐心地說:“別灰心,重新來!庇帜托牡亟塘宋乙淮。這次,我一點(diǎn)也不敢馬虎了,聚精會(huì)神地聽,邊聽邊記。我照著他的方法來包,然后把皮平攤,再放上肉餡,不多不少,剛好合適。再把抄手皮的一端用食指和大拇指捏著對折起來,一捏抄手就包好了。看著一個(gè)個(gè)包好的抄手,像一個(gè)個(gè)大元寶,我心里喜滋滋的。
我學(xué)會(huì)了包抄手啦!我明白做什么事都要認(rèn)真、專心才行!
學(xué)會(huì)作文400字 篇3
我一直很喜歡冰箱貼,每次看到有買冰箱貼的地方我總是會(huì)呆很久,等媽媽叫我的時(shí)候才依依不舍地離開。
我無意間在媽媽訂的《貝太廚房》的書上看到專門教你做創(chuàng)意的版塊,正好這期教做冰箱貼。我仔細(xì)閱讀了起來,還問當(dāng)美術(shù)老師的阿姨要來了軟陶泥。趁著雙休日有空我開起做我的'冰箱貼了。首先我想好了我自己腦子里想要做的東西,先把軟陶泥揉軟,然后捏出來我想要的東西,先做了一個(gè)彩色荷包蛋,一串葡萄,用做餅干的模子壓出了一個(gè)豬來,在上面點(diǎn)了一個(gè)眼睛,還有一個(gè)帽子,東西全部做好后我拿來了烤箱把這些軟陶泥做的東西放到里面按照書上說的溫度烤了10分鐘,然后等溫度冷下來后拿出來,最后一步就是把磁鐵用502膠水和這些東西粘在一塊兒,我的作品大功告成了。
我把我的東西拿給媽媽看,媽媽反復(fù)看了后用疑惑的眼神看著我說:“真的是你做的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿來了書給媽媽看,告訴媽媽這本書是我的“老師”,媽媽豎起大姆指說:“兒子,你真了不起!”
閔行區(qū)七寶明強(qiáng)小學(xué)三年級(jí):韓行健
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