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老師作文400字[熱]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的老師作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
老師作文400字 篇1
如果你問我,在你身邊誰最辛苦,我會毫不猶豫地回答———是老師 螢火蟲的可貴,在與用那盞掛在后尾的登,專照別人;您的辛勞總是給別人提供方便 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑影
記得那一天,在上體育課時,您叫了幾個同學去幫你改考卷,在改的同時,我們曾有問同學這個勾對嗎!可在改完后卻挨了一頓批評,我直到現(xiàn)在也忘不了你那時是多么生氣,其實我知道你很忙所以才叫同學改,可是在你責罵我時,我的心里真不是滋味,可現(xiàn)在想想,其實我錯了,我不改生氣,明明是我做錯了,您責罵我是對的,您為我們打開心靈之門,您為我們掃去心靈之塵 您滴滴汗水浸透著我們的心靈,您句句教誨洗滌著我們的頭腦
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您用辛勤的.汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗 是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈 是您!老師!您的保護讓我們健康成長 在金秋時節(jié)結下碩果
老師作文400字 篇2
又是一個金秋季節(jié),我們滿懷激情,又迎來了一年一度的教師節(jié)。敬愛的教師您教書育人,用您的壯烈的青春,換來了國家一批有一批的棟梁之材,贏得了我們的熱愛和尊敬,F(xiàn)在教師節(jié)又來到了,我們懷著崇敬的心情向您們表示熱烈的祝賀。
老師是我們心中的榜樣。您沒有絲毫的私心,一心一意給祖國下一代傳授您那像《十萬個為什么》一樣豐富的知識。我們好似一群什么都不懂的幼兒,您就是那個給我們真確答案的`人。每當我們做錯事,您就會是那個給我們引導的人,讓我們做出正確的選擇。每當我們有了好的收獲,您就會鼓勵我們繼續(xù)努力。老師總是時時刻刻為自己的學生著想,為了自己的學生有更好地明天,總是起早貪黑的忙工作,沒有足夠的時間休息。無情的歲月已奪走了您的青春。燃白了您的頭發(fā),在您的臉上刻下了一道道皺紋,可您卻沒有一點抱怨,還是堅守在工作崗位上,不負人民的期望,培育出更多的共產(chǎn)主義接班人?墒怯腥苏f老師是平凡的,老師并不平凡,老師是偉大的,老師有高山的雄偉、有大河的壯闊,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。如果沒有老師的滋潤和點化,就沒有青出于藍而勝于藍的科學家,就沒有一個個有文化的人,所以老師是多么偉大。
老師就像一只吐絲的蠶,到生命最后一刻還在為人民服務著。今天又是一個教師節(jié),多少人在歌頌教師向老師祝賀,我們做學生的更應該向老師表示崇高的敬意和最真誠的祝福。
老師作文400字 篇3
穆老師,一個令我想念不已的人。穆老師,您還好嗎?
穆老師是我以前畫畫班的輔導老師。她和藹可親而且富有童心。記得她剛來我們動漫班時,我正為程老師的離開而難過。她看見了,笑得如花般燦爛。她輕聲對我說:“淑女可是不哭鼻子的,你要再哭,眼淚把裙子打濕了,就不好看了!蔽冶犞鴿皲蹁醯难劬粗眉埥硎萌ノ夷樕系臏I水。然后,她笑著對我說:“來,老師教你畫畫!庇谑,她就手把手教我打型、上色……我們聊得很愉快,還互加了微信,F(xiàn)在想起這件事,好像是昨天發(fā)生的。
讓我印象深刻的還有一件事,那是開圣誕節(jié)派對的前幾天我聽老師說要帶吃的,可自己又不確定,于是,上微信問穆老師,老師沒有回復我,我就沒有帶。結果當天就我一個人沒帶零食,看著別的`小朋友吃的津津有味的樣子,我不免難過起來。于是,嘴一張,眼一閉就哇哇大哭起來。一邊哭一邊說老師我之前給上微信問你帶不帶零食,你沒回復我,老師把我擁入懷里,跟我道歉,對不起,都是老師的錯不怪老師了好不好,我有了哭的眼睛委屈的說,老師,我也想吃零食,老師大方的說沒事兒老師把老師的給,你哭了,至今想起來還是非常感動。
然而不久后,穆老師因懷孕請假了。從那之后我和穆老師就再也沒聯(lián)系過,真的讓我很傷心,穆老師您在哪?我深深地深深地思念您。
老師作文400字 篇4
為了理想,每個人都會堅持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業(yè),就似詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無聞,但卻責任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次一年級的時候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當時并不會扎辮子,也就沒有理會松垮的'頭發(fā)?墒遣灰粫䞍,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。
我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時不時地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對李老師充滿了感謝,也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站講臺上,用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖,得到前進的信心。
為了實現(xiàn)當教師的理想,我一定要好好學習,好好讀書,豐富自己的知識,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。以后做一個名副其實、受人尊敬的老師。
老師作文400字 篇5
從二年級起,就有一位胖胖的老師來給我們認課,那時我想:一般旁人都是很幽默的,這位老師不會也很幽默吧!
但是,我的想法是錯的,第二天,“胖老師”高聲喊道:“沒交作業(yè)的`給我出來”一眨眼的功夫,從座位上蹦出來8個同學,“胖老師”氣急敗壞的說:“把我們所學過的概念每個抄50遍,聽懂了沒有”?那幾個同學支支吾吾地說得說:“是,聽見了”這時,我在一旁聽得一愣一愣的,如果我的膽在小一點,那我快被“胖老師”的“獅子吼”給嚇壞了!
“胖老師”還有更“狠”的招數(shù),有一次,我的作業(yè)每帶,“胖老師”下了一條命令:中午不能回家,趴在地上抄全書。我一聽,嚇傻了,今天甭想吃媽媽做得像噴噴的飯了,我一把鼻涕一把淚的央求到,可是“胖老師”的一支堅決,我不得不就此罷休,“嗨!今天得餓肚子了”!
“胖老師”當然也不那么狠,主要是同學們惹不惹她生氣,“胖老師”要是發(fā)起威來,玉皇大帝都攔不住她,更不用說我們了。“胖老師”有一個美麗的名字:杜彩虹!
老師作文400字 篇6
老師像蠟燭燃燒自己照亮我們,今年迎來了第三十五個教師節(jié),在教師節(jié)這一天,我想說:“老師辛苦了,祝愿幸福安康”!
老師的愛看不見,摸不著,但是這愛就在哪里,處處溫暖著我。我是一個淘氣的學生,上課有時管不住自己,總喜歡跟同學說說話,有次就被老師發(fā)現(xiàn)嚴厲的批評了我,當時的我很生氣也很傷心。回家后我對媽媽說了這件事,還強調了我就說了兩句,也沒多嚴重。媽媽告訴我:一個學生說兩句,全班的學生都說兩句,老師還能上課嗎?猶豫上課我的突然出聲,打斷了老師講課的思路和進程,還影響了認真聽課的同學們的時間,這還不嚴重?媽媽認為老師處理的特別對,及時糾錯,及時改正,就像小樹在成長過程中進行修理,才能長成筆直,要是不修理就會長歪。媽媽還告訴我,修理過的小樹最終能長成參天大樹,長歪的樹最終只能砍伐。媽媽問我愿意當那種樹?這時我才領悟,原來是這樣,我心里充滿了對老師的感激之情,之前的不滿都化為烏有。希望班里跟我一樣的'同學,都能懂的這個道理。跟著老師學知識,老師的教誨更是讓我懂得了成長中的道理。
感恩老師,感恩老師的愛,處處溫暖著我,你的嚴厲就是愛,你的教誨就是愛,你的傳授就是愛。老師多么的偉大啊,引領著我走向知識的高峰,在教師節(jié)之際,感恩老師,感謝有您!
老師作文400字 篇7
“老師”這個詞,對于我們每個人來說,都不陌生。我們每個人都有許多老師,有的老師和藹可親,有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽……可給我印象最深的莫過于我們151班的班主任——楊老師了。
楊老師一向對工作認真負責。記得有一次,楊老師得了重感冒,還堅持來給我們上課。這節(jié)課顯得格外安靜,好像一根針掉在地上也能聽見,同學們聽課也特別專心。
楊老師她不僅對工作認真負責,而且還特別關心同學。記得有一次,爸爸去出差了,爺爺身體不舒服,所以我放學后要自己走回家。原先,還是晴空萬里,放學時老天忽然變了臉,頓時下起了傾盆大雨。我看著窗外一片白茫茫的景色,心想:雨這么大,等雨小一點再走吧。
這時,楊老師走了進來,看見我還沒走,就對我說:“邵文靜,誰來接你?”“我自己走回去!蔽覍罾蠋熣f道!安蝗缥宜湍慊厝?”“不用了老師,我自己走回去就好了!蔽疫B忙說道!澳窃趺葱校軌牧松碜釉趺崔k?”“可是……”還沒等我說完,楊老師就把我抱上了披著雨衣的摩托車,說:“你家住哪里?我送你回去好了。”我告訴了老師我家的地址,摩托車出發(fā)了……“我到家了,謝謝楊老師!蔽姨铝四ν熊噷罾蠋熣f道!昂昧耍爝M去吧!睏罾蠋熜χf道。然后就匆匆的'走了。我看著楊老師在雨中漸漸遠去的身影,熱淚不禁奪眶而出……
我是多么的幸運,遇到了這樣一位好老師,楊老師您就是我心中的好老師。
老師作文400字 篇8
在我心中,最神奇的當屬我的語文老師,也是我的班主任。他姓張和我是本家,是一位經(jīng)驗豐富,責任心強的好老師!
張老師個子很高,瘦瘦的(可能是為我們這些調皮搗蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有時架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出知識淵博。
同學們都很喜歡聽張老師講課,無論再枯燥乏味的.課經(jīng)張老師一講,大家都聽得津津有味。因為她上課時候總是聲情并茂繪聲繪色,十分生動,還不時參插一些小故事和一些生活瑣事,讓我們聽得猶如沐春風,如飲甘霖。
有一次上完體育,大家回到教室都累得東倒西歪趴在桌子上,上課鈴響了,語文老師來到班里說:“我們來玩?zhèn)游戲吧,”同學們都有氣無力的回答,“好”。老師說“這個游戲就是成語接龍,我先說個,大家根據(jù)成語最后一個字,再說一個成語,”同學們一聽來了精神。
成語接龍開始了,老師說了一個“渾然天成”有一個同學舉手說了個“成千上萬”一個個開動腦筋,大家爭先恐后積極舉手發(fā)言,同學們一個個精神飽滿精神抖擻,上節(jié)體育課的疲倦被老師的成語接龍打跑了!
不知不覺下課鈴響了,我們開心快樂的語文課結束了,同學們在快樂中也學到很多知識!
這就我神奇的老師!
老師作文400字 篇9
開學時我們認識的第三個老師就是我們班的英語老師:劉老師!我們班的人都認為劉老師是我們認識的幾十個中最年輕的一個老師,也是最漂亮的老師!我們天天跟劉老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有時會戴一個眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且劉老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在劉老師的課堂上班里總會有一點點笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因為她上課非常有趣,也很好玩!
還記得那一次,后面坐了很多的`聽課的人,每個人的手里拿著記錄本認真的做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時我們們沒有笑聲,因為我們都知道公開課是關于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張,一個個正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結束了。
從那次以后我們上她的課每次都認真聽課,沒有一次像以前那樣子,經(jīng)常有笑聲。現(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了,也有趣。我愛劉老師。
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