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有趣的漢字作文500字(精選38篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有趣的漢字作文500字,希望對大家有所幫助。
有趣的漢字作文500字 篇1
有時候,我覺得漢字是神奇的精靈,只有真正認識漢字、理解漢字,你才會發(fā)現(xiàn)漢字的世界充滿豐富的內(nèi)涵,趣味無窮。
有一次,我把“賠”錯寫成了“倍”。怎么區(qū)分這兩個字呢?我去問爸爸。
爸爸說:“損壞別人的東西要賠償,所以‘賠’的偏旁是‘貝”’。
“‘貝’是寶貝,賠人家東西要寶貝!蔽宜坪趺靼琢耸裁矗瑩屩f。
爸爸笑了笑,拿出了一本書,這本書里介紹了很多漢字的來源和演變。爸爸查到了“貝”字給我看。
“貝”字在甲骨文里就像兩扇貝殼。原來,“貝”在很久很久以前是非常珍貴的.東西,甚至可以當(dāng)貨幣來用。因此,漢字里用“貝”作偏旁的字,大多與錢財、貴重的意思有關(guān)。像“賀”“資”“財”“貨”“貴”等。不過,不是所有含“貝”的字都是好的,像“敗”,甲骨文里是一只手拿著東西在打“貝”。還有“貧”“贓”“賄”“賂”,就更不讓人喜歡了。
真有意思!我興致勃勃地拿起書翻了起來!澳尽边@個字吸引了我的注意。在它下面加上“一”,成了“本”字,意思是樹根。如果反過來在上面加上“一”,就成了“末”,是樹梢的意思。把這兩字弄反了,那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中間加上“日”,成了“束”,意思是太陽剛剛升到樹的半腰,就是指東方的“東”。沒想到一個小小的“木”字有這么多變化。
一個漢字就有一個有趣故事,包含著豐富的知識,我一定要學(xué)會學(xué)好漢字。
有趣的漢字作文500字 篇2
今天上作文課,袁老師帶領(lǐng)我們做猜字謎的游戲。
游戲開始了,大家都十分興奮,老師先出了一個簡單的字謎:“有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐,打一字!崩蠋熢捯魟偮,我們就異口同聲的喊道:“曼!”。老師驚奇的看著我們說:“你們太厲害了!”
有個同學(xué)給老師提議:“老師,你給我們出點難的吧!”我們都附和到:“對呀,給我們出點難的吧!崩蠋熣f:“好,你們聽好了,兩個人是地主,打一字!边@下把我們可難住了,我們左思右想也想不出來,曹晨宇說:“是不是‘坐’?”。老師笑著搖搖頭,我問老師是不是“從”,老師說還有‘地主’呢,突然有一個聰明的同學(xué)站起來非常有自信的說:“是‘往’,對不對?”。老師為他豎起了大拇指,這時候我才恍然大悟,老師也為我們解釋:一個人是單人旁,那兩個人就是雙人旁,地主就是一個‘主’,所以是‘往’”!芭丁钡囊宦,同學(xué)們都明白了。
老師又給我們出了一個謎語:“舌頭舔甘蔗”打一字,我立即反應(yīng)出來‘舌’和‘甘’組合起來是‘甜’,我大喊一聲:“甜!”老師說對,就是甜。這時下課鈴響了,我們還沉浸在有趣的字謎之中。
漢字的.組成是一門獨特的藝術(shù),通過今天這個游戲,我知道了漢字真的很有趣,雖然今天的游戲很短暫,但是我們知道了漢字有許多奇妙之處,我們要把漢字傳承下去!
有趣的漢字作文500字 篇3
朋友,我問你個問題唄!如果要你說你最喜歡什么游戲,你會說什么呢?哈哈,我會說,當(dāng)然是有趣的漢字組合游戲啦!讓我給你講講玩游戲的經(jīng)過吧!
叮鈴鈴下課了,課間操休息時間到啦!班主任張老師微笑著走上講臺,說:同學(xué)們,利用課間操休息時間,我?guī)Т蠹彝鎮(zhèn)游戲。耶!大家聽了都歡呼雀躍。它的名字是漢字組合游戲,規(guī)則是第一排的'同學(xué)每人寫一個人人物,折起來往后傳,第二排的同學(xué)不能看前一排寫的,第二排的同學(xué)寫一個地點,折起來傳給第三個同學(xué),第三排的同樣不能看第二排同學(xué)寫的,接著第三排同學(xué)寫做的事情。最后到講臺上把人物地點在干什么都讀出來,大家懂了嗎?懂了!大家異口同聲的說。
游戲開始了,第一排寫完了,給第二排,第二排寫完了,給第三排,最后老師問:都寫好了嗎?寫好了!老師請第三排的我上講臺來,讀一讀我們這列寫的東西。我上了講臺(偷偷告訴你,我最后一個寫的是開拖拉機),把前面兩個折著的打開,眼睛掃過了這句話,帶著笑讀了起來:曹操在昆侖山上開拖拉機。哈哈哈哈,大家聽了哄堂大笑起來,緊接著,蠟筆小新在廁所里看書;安徒生在花園里畫畫等各種奇奇怪怪的都出來了,老師聽了都笑完了腰。班里頓時炸開了鍋。
怎么樣,聽了我講的,你肯定也很想玩吧,快跟你的小伙伴一起玩吧。
有趣的漢字作文500字 篇4
前幾個星期,景教師說要組織“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過幾個星期的精心準(zhǔn)備,最終在今日午時舉行了這個趣味的活動。
今日上午,上課鈴剛剛打響,“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動便開始了。
首先,贊漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗,漢字的獨特。之后,書法作品小組展示了各式各樣的書法作品,讓我大開眼界。
令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動。猜的字謎真是五花八門,應(yīng)有盡有。一開始兩個同學(xué)上臺在黑板上畫了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上頭,田在下頭,把兩棵小草換成草字頭,合起來不就是樹苗的苗嗎之后又在黑板上畫了一個小火苗,不用說,當(dāng)然是“火”字呀!又一個同學(xué)給我們猜了幾個趣味的`字謎。首先說了“金字塔”這三個字。我想:金字塔是三角形的,有三個面,如果用三個金表示不就是“鑫”嘛!我還沒說出口,另一個同學(xué)竟搶在我前面答對了。之后又說了一個“女媧和祖先”。這會是什么字呢就在我冥思苦想時,這個同學(xué)吧謎底說出來了,是車禍的“禍”字。我恍然大悟,把“媧”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是這個字呀!之后又猜了很多字謎,給我?guī)砹藷o限樂趣。
漢字實在太趣味了,它有著無窮的魅力,吸引著你走進漢字的王國。
有趣的漢字作文500字 篇5
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒,今天馮老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!
上課的`時候,馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!
經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!
如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃,我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!
通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學(xué)習(xí)中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!
有趣的漢字作文500字 篇6
當(dāng)今社會漢字隨處可見,漢字是我們生活當(dāng)中不可缺少的,有了漢字才有了美妙絕倫的詩歌,有了漢字才有了讓人回味無窮的文章,漢字是那樣的活靈活現(xiàn),是那樣的生動有趣。
漢字生動形象,每個字都有自己獨特的意義。你看,“太陽”可以讓我們感到光和熱,“月亮”讓我們感到了寧靜和清涼,“輕”字讓人有一種輕飄飄的感覺,“重”字讓人一望而有一種沉重的感覺,大家說中國漢字是不是非常生動有趣呢?
有一次,表弟問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我想了想,想到了舊、白、電、目、旦,竟然找到了這么多個字,仔細想想,可能還會有更多呢,真是太神奇啦!
還有一次,我讀到了一個字謎小故事,故事是這樣的:有四個拿了金獎的運動員,記者問他們的姓氏,他們沒有說話,但是卻做了一些奇怪的動作。舉重運動員指了指旁邊的兩棵樹,游泳運動員把一根樹枝插在一堆土旁,羽毛球運動員把一把劍放在一本書旁邊,跳遠運動員把一顆棋子放在一個倒著的盆子上。怎么樣,你們知道他們都姓什么了嗎?答案是:舉重運動員姓林,游泳運動員姓杜,羽毛球運動員姓劉,因為書都是文人看的,跳遠運動員姓孟,因為盆子一倒過來就很像器皿的'皿。大家仔細思考一下,這個漢字小故事是不是體現(xiàn)出了漢字的生動有趣呢?
中國漢字生動形象,我愛有趣的中國漢字。
有趣的漢字作文500字 篇7
今天是要采訪漢字的一天,記者們早早的就帶著自己的攝像機、話筒和照相機飛快地奔向市中心廣場.漢字嘉賓們出場了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個字.
有的人問:“怎么那些人都說你身上的點最多?”“汁”卻說:“你等到我上臺發(fā)言再來問我吧.”話音剛剛落,主持人就說:“現(xiàn)在有請杰字來說說他帶來的字謎吧.”杰字上臺了,他說:“四個人搬木頭,猜一個字.”臺下有人說了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說:“杰”.“杰”點了點頭,馬上走到那個人面前,給了他一張親筆簽名的紙.緊接著“交”又上場了,他給大家出了個難題:“一口咬定,打一個字.”大家想了半天也沒想出來,突然有一個人站起來說:“哈哈,太簡單了,是交.”大家一看還是剛才那個人.“交”也鼓掌說:“太厲害了,這么難的題都能答出來.”最后出場的是“汁”這個大名人.他剛上場就給大家出了個大難題,是:一字十三點,難在如何點.這個題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來.
“汁”突然發(fā)話了:“不是有人問我為什么有那么多的.點嗎?上個題不就是答案嗎?你們仔細想想.”“哦!”剛才問“汁”的那個人突然明白了:“一字十三點,難在如何點,不就是汁嗎?怪不得人家都說‘汁’的點多呀!”大家都笑了,真是一個有趣的采訪會!我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識.
有趣的漢字作文500字 篇8
前幾個星期,景老師說要組織“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過幾個星期的精心準(zhǔn)備,終于在今天下午舉行了這個有趣的活動。
今天上午,上課鈴剛剛打響,“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動便開始了。
首先,贊漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗,漢字的獨特。接著,書法作品小組展示了各式各樣的書法作品,讓我大開眼界。
令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動。猜的'字謎真是五花八門,應(yīng)有盡有。一開始兩個同學(xué)上臺在黑板上畫了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上面,田在下面,把兩棵小草換成草字頭,合起來不就是樹苗的苗嗎?接著又在黑板上畫了一個小火苗,不用說,當(dāng)然是“火”字呀!又一個同學(xué)給我們猜了幾個有趣的字謎。首先說了“金字塔”這三個字。
我想:金字塔是三角形的,有三個面,如果用三個金表示不就是“鑫”嘛!我還沒說出口,另一個同學(xué)竟搶在我前面答對了。接著又說了一個“女媧和祖先”。這會是什么字呢?就在我冥思苦想時,這個同學(xué)吧謎底說出來了,是車禍的“禍”字。我恍然大悟,把“媧”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是這個字呀!后來又猜了很多字謎,給我?guī)砹藷o限樂趣。
漢字實在太有趣了,它有著無窮的魅力,吸引著你走進漢字的王國。
有趣的漢字作文500字 篇9
漢字,是中華藝術(shù)的一塊瑰寶,是有生命的小精靈:你看,“光”一看就有亮亮的感覺;“哭”字好似一個人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢!如篆書和隸書十分古老,有古色古香的`味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。歷史上,涌現(xiàn)了許多大書法家,如:王羲之、王獻之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等,我國的書法真是好呀!
這些由橫豎撇捺組成的漢字,消耗了我們祖先的多少精力呀!傳說倉頡創(chuàng)造了漢字,他在野外看到鳥的腳印,那么富有變化,于是,靈感被激發(fā),創(chuàng)造了漢字,鄉(xiāng)親們都說:“遠看漢字,如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,好似布陣派兵,井然有序。”對于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來的漢字,真是佩服得五體投地。
可是,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的字寫錯了!我在寫時,發(fā)現(xiàn)了一個問題:“矮”右邊是“箭矢”的“矢”,應(yīng)當(dāng)是箭,旁邊是一個人,人拿著箭,應(yīng)當(dāng)是“射”字,可是“射”又可以理解為:身體只有一寸高,又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考:應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”,而“矮”又讀成“射”?是不是祖先們粗心弄錯了?看來,有些字還是難以解釋的。
總而言之,漢字還是有趣的。
有趣的漢字作文500字 篇10
漢字非常有趣,博大精深,而且是我們祖國的母語,它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!
漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是從甲骨文演變而來的,金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書各個都是生動形象的。漢字是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久的文字。世界上沒有一種文字像漢字那樣歷經(jīng)滄桑、青春永駐。盡管歷史上許多地區(qū)出現(xiàn)過著名的文字,但都逐漸退出歷史的舞臺,唯獨漢字不但久盛不衰,而且獨矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來越大。漢字中有一些多音字,稍不注意就會念錯,但是,有很多好方法可以掌握多音字,多音字是一種漢字的獨特現(xiàn)象,它表現(xiàn)為一字多音,每個多音字所表示的`意思也有所不同。要想準(zhǔn)確地掌握這些多音字,最重要的一點就是把它放到具體的語言環(huán)境中,分析它在不同的語言環(huán)境中的意思,進而確定它的讀音。漢字不但歷史悠久、源遠流長、內(nèi)涵豐富、博大精深,而且特別神奇,我們可以把漢字編寫成字謎,在猜的過程中把字形記住。如:有水可養(yǎng)魚,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。諧音是指字詞的讀音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的獨特現(xiàn)象,就產(chǎn)生了使用諧音的語言形式。如:檐下蜘蛛—一腔絲(私)意。歇后語是由近似謎面或謎底兩部分組成的形象而又俏皮的口頭用語。如:一二三—沒四(事)。你瞧,漢字是多么神奇哪!
啊,漢字真有趣呀,我一定要把漢字“看透”,登上勝利的巔峰。
有趣的漢字作文500字 篇11
中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。
在遨游漢字王國中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學(xué)者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個字,便充分體現(xiàn)出小牧童對求學(xué)之路的滿懷希望與高遠志向,讓任何人讀來都為之一震。
漢字的發(fā)展源遠流長,每一字句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的`歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
有趣的漢字作文500字 篇12
媽媽給我買了一本厚厚的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀歡樂,令我最著迷的,是第三輯——中華漢字故事。
一天午時,我坐在桌旁仔細閱讀,耐心鉆研。當(dāng)我讀到“天下第一味”這字謎的時候,心里不禁打了個問號,這是什么怪迷呀,單指書面上的意思不大可能,結(jié)合字詞似乎也不行,那會是什么呢我再看一下書,原先“天下”為“大”,“第一”又稱“頭”,“味”也指“菜”,連起來就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的'小精靈,稍一“換裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多么趣味!
我樂了,興致勃勃地往下讀,這是一個對聯(lián)故事,講的是一個家境貧寒又求學(xué)心切的牧童,碰上了個不可一世的秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯(lián):賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個字,便充分體現(xiàn)出小牧童對求學(xué)之路的滿懷期望與高遠志向,讓任何人讀來都為之一震。
漢字的發(fā)展源遠流長,每一字句都有一個動人的故事,我們每一天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
有趣的漢字作文500字 篇13
我喜歡在空閑的時間里翻閱《新華字典》,學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過的詞匯和知識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。
有一天,我正在翻《新華字典》,無意中翻到了“呵”這個字,一看這個字居然還有別的`讀音,著實讓我大吃了一驚。我發(fā)現(xiàn)它的讀音居然還有六個,我一個個地看下去:除了讀“hē”之外,還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”,平時用的最多的就是“hē”這個音,做語氣詞的時候同“啊”。而且每個讀音它們各有各的用途。看到這里,我不得不感嘆漢字王國中真的無奇不有呀!
今天,我們又開展了一個漢字游戲,使我們知道了漢字的有趣。
我們首先進行猜謎語活動。我先畫一幅圖,是一個人靠著一棵樹,他們一下子就猜出來了,是“休”字。到他們畫了,他們出了個難一點的,一根木頭和一個果子,我一看就脫口而出:“棵”!我們不分勝負,最后輪到我們了,他們答得出,他們勝了,他們答不出我們贏了。我們出了個最難的,是“三丫頭”,并說這個字連沒上過幼兒園的人說不定也會。他們還是猜不出,我就揭了答案,是“羊”。他們聽了不禁說:“這么簡單我怎么沒有想到呢?怎么沒有想到呢?”
后來開始玩歇后語,我先說了一個西游記的,“孫悟空的屁股——坐不住!薄詈笪覀冓A了。
漢字真是太有趣了,希望我能發(fā)現(xiàn)更多的更有趣的漢字。
有趣的漢字作文500字 篇14
世界上沒有一種文字像漢子這樣歷盡艱桑,經(jīng)久不衰,它具有不可比擬的表意功能,書寫如行云流水般的流暢,吟誦音韻的結(jié)合,朗朗上口。
漢字,像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑,漢字像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛,像一位老師語重心長的教誨,像一顆顆啟明星指點你前程的道路。
漢字有著豐富的詞匯,多詞一義,一詞多義的現(xiàn)象很普遍。比如“方便”既有上廁所的意思,也有便利的`意思,“不見”有不見面的意思,也有找不著的意思,“拖沓”和“拖拉”的意思相近,表現(xiàn)了漢字的復(fù)雜性,多義性。
漢字有有上古時代的華夏族人所發(fā)明,是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字,經(jīng)過了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書,、草書、行書演變?yōu)楝F(xiàn)在的漢字,可見漢字文化底蘊厚重。
每個字都有不同的風(fēng)韻,比如:看到“太陽”你就會感覺到光和熱,看到“冷”一股涼風(fēng)涌上心頭,讓你直哆嗦!霸铝痢绷⒖虝屇阆氲綍屇阆胂蟮皆鹿馊鰸M地的景色。它們自身有一種智慧,讓你打開想象世界的大門,在空中自由遨游,他們就是一個對翅膀,帶你走進知識的殿堂,它們就是迷人的方向,讓你在瞬間神清氣爽。
漢字,是歷代人民智慧的結(jié)晶;漢字,是人類進步的階梯;漢字,富有變化,抑揚頓挫。這富有韻味的漢字,何不是一種美?
漢字神奇、有趣、有著悠久的歷史,我堅信,漢字將越來越被世人所珍愛。
有趣的漢字作文500字 篇15
一天,我在老師那里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書——《漢字密碼》。哇,書中講了中國漢字的造字歷程,解剖了數(shù)千年漢字的密碼。
“爽”,最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個雨天,我在房間里待時間長了,打開窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過,感覺多么爽啊!
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的“風(fēng)”是用大鳥翅膀扇動的.氣流來表現(xiàn)的。金文中的“風(fēng)”上面是個“凡”,“凡”中是日上一橫,意思是:日照水氣受熱而上升,仿佛一陣清風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡。真是太生動太形象了!
作者在面向民間尋找漢字起源時,發(fā)現(xiàn)有些文字學(xué)家對許多漢字的解析是錯誤的。比如“為”字,甲骨文中畫了一頭大象,旁邊是一只手。文字學(xué)家的解釋是:人牽著大象去勞役。實際上它的圖形取意是大象的鼻子如同人的手一樣靈活自如。真是太有道理啦!
作者琢磨一個漢字的來源,不是一味地翻古書,而是深入民間去調(diào)研。比如他研究甲骨文的“闖”字,為什么“門”字里面加個“馬”字,而不加別的牲畜呢?他在河南遇到一位老農(nóng),老農(nóng)告訴他:馬從馬棚里出來時馬蹄一躍,牛出門坎則是低著頭,這讓他恍然大悟。原來研究漢字可以這樣做,這讓我感到很驚喜。
作者還有很多研究漢字的成果要向我們呈現(xiàn),遠遠不止上面這些哦!
要想知道我們的漢字是怎么來的,有哪些秘密,就趕緊去閱讀《漢字密碼》這本書吧!
有趣的漢字作文500字 篇16
中國的文字,有古色古香的隸書,有行云流水的草書,有端莊的楷書,有流暢的行書……在中華民族古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣富有的書法瑰寶,我愛我懶以生存的漢字。
雖然都是由簡單的筆畫組成,但是它們代表的意義卻各不相同。當(dāng)我看到了“戰(zhàn)士”這個詞,我就能聯(lián)想到戰(zhàn)士們在杳無人煙的邊際守衛(wèi)我們的祖國,讓我謬上幸福安康的生活!
“風(fēng)”這個字讓我聯(lián)想到了春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng),春風(fēng)是一位花仙子,首先將春意帶到了人間;夏風(fēng)是一個機靈活潑可愛的小孩,用自己的身體讓人們涼爽;秋風(fēng)總是悄無聲息的來到人們生活的地方,等到人們剛剛發(fā)現(xiàn),冬天已經(jīng)到來;冬風(fēng)總是冷漠的無情的吹打著人們?nèi)跣〉纳眢w。
從小漢字就與我手拉手!栋餐缴挕,讓我與漢字有了一面之緣,也讓漢字成了我最親密的伙伴!独ハx記》《格蘭特船長和他的女兒》《愛的教育》《笑貓日記》《百科全書》《中華上下五千年》這些書讓我忘記了吃忘記了睡。一個個漢字小精靈為我講述精彩的`故事,讓我明白深刻的道理,讓我走進一個個偉人英雄,讓我了解祖國燦爛的歷史文化。
通過漢字,我們這些炎黃子孫知道了中華大地的千古風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻。我們要好好的學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)造下更好的記錄,讓后人知道我們中華民族的偉大。
有趣的漢字作文500字 篇17
五千年的淪桑歲月,五千年中華民族燦爛的文化,鑄就了你,漢字!五千年來,從甲骨文到竹簡,從竹簡到紙頁,你被華夏人民書寫的愈來愈流利,也被修飾得愈來愈美觀。在這漫長的歷史歲月里不知有多少名人雅士為你癡狂!
行走在街頭,各類城市廣告時時出現(xiàn)在我們面前。許多人利用漢字的諧音創(chuàng)造了聲調(diào)、讀音的文字。如“新形象”寫成“新形像,”一些人還把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情!蔽艺J為有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,把大家的錯別字給糾正過來,我希望以后我看到的都是規(guī)范字,不要再出現(xiàn)錯別字了。
從甲骨文到金文、大篆、小篆、隸書、草書,直到現(xiàn)在的楷書。漢字仍然在不斷的變化?粗坠俏牡摹棒~”字,眼前仿佛有一條魚正在玩耍。看見“虎”字,你的眼前是否出現(xiàn)了一條老虎,字型頭朝上,尾朝下,有著張大的嘴、鋒利的牙齒和腳爪,還有條紋的身子,組成了“虎”字。你看,這些文字可真有趣,一個個生龍活虎的.文子就像一個個小精靈,多一筆少一筆,含義完全不同,若是在經(jīng)濟合同里,簡直是一字千金,寫錯了,那簡直不堪設(shè)想。漢字可有趣了,一個字還有三種讀音,記得有一次,媽媽考了我一個詞“游說!蔽铱匆娝驼fyoushuo,后來,我才知道這個字讀youshui。另外,還有很多字謎等著我們?nèi)ゲ履?草叢下面兩條狗,誰能猜對誰歸有,哈哈,你猜到了嗎?那就是“獲!
學(xué)習(xí)我們的中國漢字,其實是一種享受,尋求漢字意義的同時,還能感受得到其中的無窮樂趣。
有趣的漢字作文500字 篇18
今天下午媽媽給我買來了魔術(shù)漢字,這是一本游戲書,里面都是各種漢字偏旁部首和筆畫,總共有兩種玩法:一種是用書中給出的偏旁部首和筆畫拼成漢字,一種是在原有的漢字基礎(chǔ)上用偏旁筆畫組成新的漢字,每種玩法的游戲時長都是20分鐘。
第一局我和二弟對戰(zhàn),媽媽當(dāng)裁判,規(guī)則就是在規(guī)定時間內(nèi)看誰拼成的漢字多。我們把偏旁部首和筆畫全部倒在桌子上,隨著媽媽一聲令下,我和二弟快速行動搶拿自己熟悉的偏旁筆畫。我先用“扌”和“巴”組成了“把”,剛準(zhǔn)備再用新的偏旁部首組字,我突然想到帶“扌”的不是還有打、拉、找、抄嗎?這些字簡單易組,一下就能組成好多字了!等我把“扌”的字組完后二弟還在苦思冥想怎么組第二個字呢!
我信心滿滿,于是就想挑戰(zhàn)一下自己,組幾個更難的'字。終于時間到了,媽媽卻宣布二弟勝利,我大吃一驚,原來二弟趁著我組更難的字的時候悄悄掌握了方法,后來居上了!唉,真是驕兵必敗。
第二局由媽媽對戰(zhàn)三弟,我來當(dāng)裁判。為了公平起見,我隨機拿出兩個漢字給他們,然后讓他們自由組合,而我在旁邊計數(shù)。媽媽拿到一個“女”字,又用“馬”迅速拼成了“媽”,不一會兒又用“良”拼成“娘”,而三弟第一個字還沒拼出來呢!最后,媽媽拼了七個字,弟弟才拼了三個字。
今天下午我們一直在玩魔術(shù)漢字游戲,既感受了快樂又增長了知識,真不錯!
有趣的漢字作文500字 篇19
中國漢字有著不同與別的字不同的魅力,看看漢字們的對話吧!
“玉”見了“國”,說:“兄弟都被困了,還如此瀟灑呀!”
“比”遇到了“北”,“比”對“北”說:“你兩夫妻還在打冷戰(zhàn)呢?和平過生活不好嗎?”“北”生氣地說:“你懂啥?都喝西北風(fēng)了!
“巾”遇到了“幣”說:“表哥事業(yè)有成,戴了一頂帽子就身價百倍了。”
“旦”對“但”說:“爺爺你都這樣了,都開始拿手杖了!
“又”對“雙”說:“你成雙成堆了了?”“雙”對“又”說:“你不懂,單身沒人權(quán)。”
“王”對“皇”說:“你看我,當(dāng)一個王多好,你雖然帶了王冠,可操心這操心那的,頭發(fā)都白了!薄盎ⅰ睂Α疤摗闭f:“好你個虛,給化妝成我的樣子來騙人,實在是太可惡了!
“巾”在“吊”的案發(fā)現(xiàn)場對別人說:“這絕對是‘口’殺的!”幣問:“為什么?”巾說:“因為它死在口下!
“晶”對“品”說:“我都說你不太會搞裝修,你看看那兒空蕩蕩的。”“品”說:“我看我的'三間房很大很不錯,你看你那么擠!
“過”對“寸”說:“孫子,你買的躺椅不錯呀!”
“又”對“權(quán)”說:“權(quán)總混得不錯啊,都請保鏢了。”
“尺”對“盡”說:“姐,檢查報告出來了,是雙胞胎呢!”“盡”說:“有啥可高興的,都把我肚子拱大了一圈!
“巨”對“臣”說……
漢字博大精深,添上一筆就是不同的意思,換個部首又成了新字,真是太有趣了。
有趣的漢字作文500字 篇20
今天是要采訪漢字的一天,記者們早早的就帶著自己的攝像機、話筒和照相機飛快地奔向市中心廣場。
漢字嘉賓們出場了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個字。有的人問:“怎么那些人都說你身上的點最多?”“汁”卻說:“你等到我上臺發(fā)言再來問我吧!痹捯魟倓偮,主持人就說:“現(xiàn)在有請杰字來說說他帶來的字謎吧!
杰字上臺了,他說:“四個人搬木頭,猜一個字!迸_下有人說了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說:“杰”!敖堋秉c了點頭,馬上走到那個人面前,給了他一張親筆簽名的紙。緊接著“交”又上場了,他給大家出了個難題:“一口咬定,打一個字。”大家想了半天也沒想出來,突然有一個人站起來說:“哈哈,太簡單了,是交!贝蠹乙豢催是剛才那個人!敖弧币补恼普f:“太厲害了,這么難的題都能答出來!弊詈蟪鰣龅氖恰爸边@個大名人。他剛上場就給大家出了個大難題,是:一字十三點,難在如何點。
這個題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來!爸蓖蝗话l(fā)話了:“不是有人問我為什么有那么多的點嗎?上個題不就是答案嗎?你們仔細想想!薄芭!”剛才問“汁”的那個人突然明白了:“一字十三點,難在如何點,不就是汁嗎?怪不得人家都說‘汁’的'點多呀!”大家都笑了,真是一個有趣的采訪會!
我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識。
有趣的漢字作文500字 篇21
今天又是星期六了,每到星期六的時候,漢學(xué)們就會動起來,去和別的字伙伴們一起聊天。
“由”在路上一邊走著一邊吃著東西,剛好看到在健身的“甲”,“由”問“甲”:“甲,這么早就健身!”“甲”回答說:“可不,我可不想和你這樣,當(dāng)一百多斤的大胖子啊!”
“占”正在買東西,突然聽見車的聲音,回頭一看原來是“點”字,“占”說:“點哥,有錢。≠I車了借我開幾天吧?”“點”說:“一邊去,剛買的車,都還沒開熱呼呢!怎么可能借你玩,下次、下次再說吧!”
接著,“旦”在公司上班,遇到了老板“但”,“旦”說:“老板,怎么的,請保鏢了?”“但”說:“這哪是保鏢!這是我請的助理,你懂嗎?”
“人”正在按時檢查小區(qū),卻發(fā)現(xiàn)草叢里有兩個人!叭恕闭f:“嘿,你們兩人在那干嘛呢?不要踩草坪呀!要不然罰錢了。 痹瓉砝铩皡病弊衷诶锩娑阒。
“人”又開始散步,它走著的'方法非常奇怪。“人”還有個哥哥“入”,“人”和“入”走走拐拐的,因為他們一只腳長一只腳短,然后又遇到了兩兄弟是“乒”和“乓”。
“臣”在家跳舞,剛好“巨”路過,臣說:“大姐,還沒裝修呀!”“臣”說:“哪有錢呀,現(xiàn)在家里只有一個房間,我們一家咱睡緊的很!”
這就是星期六的漢字王國,是不是很有趣!
有趣的漢字作文500字 篇22
今天,我們班舉行了一次別開生面的漢字綜合性活動,主要是為了讓我們更形象、更生動地了解關(guān)于漢字的知識。
第一個環(huán)節(jié)是演講。同學(xué)們踴躍登臺,你方唱罷我登臺,他們通過幻燈片講述了許多關(guān)于漢字的有趣故事。比如說有一種漢字游戲叫“字謎”,它是根據(jù)每個字的特點創(chuàng)造出來的漢字游戲:像“一月七日”,不就是“脂”字嗎?像“山上又復(fù)山”,不就是“出”字嗎?同學(xué)們還展示了漢字的另外一種有趣的用法——歇后語。像“隔著門縫吹喇叭”——名(鳴)聲在外”,“劉備借荊州——一借不還”等,都是人們在生活中創(chuàng)造出來的一種很有趣的語言形式。
接下來的環(huán)節(jié)是輕松幽默的小品表演。這是一個關(guān)于姓名書寫不當(dāng)而引發(fā)的笑話。小品的大概情節(jié)是:期中考試結(jié)束后發(fā)試卷,老師大聲點名:“朱肚皮,95.5分!”這位姓朱的同學(xué)站起來委屈地說:“老師,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中,這則小品也讓我們體會到姓名書寫不當(dāng)?shù)腵后果。
這次形式多樣的漢字綜合性活動,既讓我們了解到中國漢字的悠久歷史和文化內(nèi)涵,又讓我們認識到準(zhǔn)確、規(guī)范使用漢字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就會鬧出一個大笑話。讓我們繼續(xù)努力學(xué)好漢字,感受中國文化的魅力吧!
有趣的漢字作文500字 篇23
上個星期,我們班展開了一個有趣的漢字活動,使我們知道了漢字的起源和漢字中的趣味。
首先,是猜字謎活動。我們都興致勃勃、躍躍欲試的。有個同學(xué)出題說:“兩個人是地主。”我們大家伙兒都沉思了好半天,我突然想到兩個人不就是雙人旁嗎?再加一個地主的主字就是往了,就這樣第一個猜字謎被我猜出來了。接著又一個同學(xué)給我們出了一個字謎:“閻羅王!蓖瑢W(xué)們想了好一會兒,愣是沒有一個人都猜出來了。最后那個同學(xué)驕傲的把答案說了出來,答案竟然是一個“魂”字。一個“閻羅王”就是鬼加一個王,就組成了“魂”字。我們這才恍然大悟,通過這個活動讓我們充分感受到了漢字的樂趣和巧妙。
下面是歇后語的活動。同學(xué)出題“鄭家的姑娘給何家”,讓我們接下面的`?墒俏覀兌紱]有靈感,過了許久都沒有給出答案。最后,那個同學(xué)把答案說了出來,“鄭家的姑娘給何家——正合適(鄭何氏)”。接著他寫了一個“石門龍窟”,不過這次很快就有同學(xué)猜出來了,答案是“老實(石)人”。隨后他又寫出了一個“唐僧的書”,同學(xué)們又馬上猜出來了,答案正是“一本正(真)經(jīng)”。你想知道我們是怎么猜出來的嗎?這因為我們以前在一本書上看到過幾個歇后語,而其中就有這幾個,所以我們自然而然就猜出來了。
聽了我們的講述,你一定覺得很有趣?那請你也來參與一個吧。
有趣的漢字作文500字 篇24
漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨游漢字王國吧。
漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊!
漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說文解字》里形聲字占了82%呢!
書寫不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家,他寫的`寫的《蘭亭序》,更為漂亮。
漢字還有諧音,在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?
字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一;娥眉山上不見山……怎么樣,也很有趣吧!
在離開漢字王國前,我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯別字:默默無蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達、百事可樂(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國到此結(jié)束,再見!
有趣的漢字作文500字 篇25
在第五單元,我們學(xué)習(xí)了有趣的漢字。在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多知識,讓我感觸很深。我越來越喜歡漢字了。
在這一單元,我們一起玩了猜字謎的游戲:看了歇后語和好玩的笑話,一起認識了倉頡,“親眼目睹”了他造字的過程;我還知道了“冊”、“典”、“刪”等字的由來,了解了甲骨文;在閱讀材料時,我學(xué)習(xí)到了漢字的演變;知道了甲骨文的發(fā)現(xiàn)者;看了一個小故事和一幅有趣的錯字照片;讀了汪竹柏寫的詩歌和兩幅書法作品;并看了一篇文章《我愛你,中國的漢字》。最后我們做了一個綜合性的學(xué)習(xí)。這次活動讓我深受感觸。中國的漢字是多么偉大。囊郧暗募坠俏牡浆F(xiàn)在的楷書、行書。發(fā)生了多大的變化呀!以前的文字好似畫畫,雖然易懂而又形象,但是寫起來很不方便,筆畫多。而現(xiàn)在的字呢,筆畫簡潔,清楚,一目了然。寫起來很方便,美觀又漂亮,大方又明了。
以前的楷書使我刮目相看,有筆鋒,有棱有角,一是一,二是二,美麗多姿。草書最令我敬佩,我最喜歡的.就是草書了,狂草凌亂,卻氣勢不凡,有一種大家之風(fēng)氣。行書我也很想學(xué),它是介于草書和楷書之間,有一點潦草,又很好認。他是聚集于了草書和行書的各方面優(yōu)點。
中國的漢字真是太奇妙了!一個字把你迷得神魂顛倒;一個字能讓你悟出人生的道理。
我愛你,漢字。你是我的傾訴對象,你是我最好的朋友。
有趣的漢字作文500字 篇26
漢字,是中國的象征,會寫漢字,會認漢字,是每個中國人必須掌握的。常言道:學(xué)什么都要從娃娃抓起,那是當(dāng)然的。
我清楚的記得我識字的那一年:那時,媽媽從我幼兒園中班時就開始要求我識字了。每一次去上街,媽媽都會指著廣告牌上的.一些簡單的漢字,如車,小,馬,大等,教我怎樣讀。到了大班時,媽媽開始嚴(yán)格要求了,不但要會認一些較復(fù)雜的字,還要會寫一些簡單的字。媽媽通常是這樣教我的:“你看,那是什么字?那是猴字,左邊是個犬字旁,右邊就像只猴子,它要爬到左邊的犬在旁大樹上呀!”媽媽就這樣,不斷地教我認識新字。媽媽會做一些生字卡,每天教我認讀十個,一個月后,每天認讀二十個。一年后,我認識了很多字,媽媽買給我的圖書,我都會讀了,我對認字更感興趣了。
一年級時,我不知為什么,對漢字特別有興趣。我記住媽媽和老師的教法,它們就像一個個“活文字”,我經(jīng)常想象它們會蹦出來,和我一起唱歌,一起跳舞。我常常會畫些關(guān)于有趣的漢字的故事的連環(huán)畫,這一群有趣的漢字朋友,帶給我很大的快樂。
漢字,我的老朋友,雖然你們不能從紙里出來,和我一起玩游戲,唱唱歌,跳跳舞,但是,你那不同的文字形式,足以讓我們驚嘆不已,從象形字到宋體,你們都是如此的有趣。愛你,漢字,你是我們中國的驕傲,我們無比自豪!
我開心的跳進了我的小床,閉上眼睛,去那個充滿“活漢字”的國家······
有趣的漢字作文500字 篇27
人人都說:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙!
我寫作的時候,常常為我面前的一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
漢字非常有趣如:老太婆上雞窩—笨蛋(奔蛋)這是歇后語,蓮(憐)子心中苦;梨(離)兒腹內(nèi)酸,這是對聯(lián)。一家十口?答:吉,這是字謎,還有最搞笑的笑話:教練:“一班殺雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯。(一班射擊,二班投彈,我來給你們做示范。)
漢字這么有趣,可惜有些商家為了做生意,隨意亂改我們的成語、漢字、詞語等。例如:“測”寫成了“側(cè)”,還有:百依(衣)順、其(騎)樂無窮。這些字會讓小學(xué)生們產(chǎn)生一種錯誤的想法。
漢字它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。
你看吧,每個字都是有不同的風(fēng)韻?吹健疤枴眱蓚字,你的心里會感受到熱和力,看到“輕”
這個字,你會感覺全身都很輕松。當(dāng)你寫下“人”這個字時,你會不禁肅然起敬,并為祖先的.創(chuàng)造贊嘆不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于,我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
有趣的漢字作文500字 篇28
今天下午,我們剛學(xué)的第五單元《漢字王國》,學(xué)之后就開展了活動。那驚動人心的時刻像見了胡爺爺一樣開心、激動。
首先,老師讓我當(dāng)主持人,我上了講臺開始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺來說字謎。有人問:一月七日猜個字(脂),皇帝的新衣(襲),一大二小(奈),石打開(研),一只牛(生)等等。
這樣靠的.是智慧,同學(xué)們用筆一畫一畫地寫出來,描出來,比出來,想出來的字。這樣不僅能豐富同學(xué)們的知識能力,還豐富同學(xué)們的想像能力。在進行的時候,同學(xué)們有說有笑,別提有多高興了,王老師也跟著猜字,大部分都是王老師猜出來的呢!
后來,武亦平給我們展示了她的歇后語大全,真的一看,非常搞笑,有十八歲的宮娥——正享福(想夫),八月的核桃——擠滿了人(仁)等,真是笑語連篇。
最后,我們已經(jīng)演得差不多夠時間了,王老師說要結(jié)束了,我們就開開心心地開始,高高興興地結(jié)束。
有趣的漢字作文500字 篇29
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。每個漢字都有筆畫,你可被小瞧這些簡單的筆畫,里面還蘊含著無窮無盡的奧秘呢!這些奇妙的漢字,經(jīng)過一次又一次的改變,來到這個時代。橫、豎、撇、捺,在古代人的手中,魔幻般的七拼八湊成漢字,他們將漢字的奧秘發(fā)揮地淋漓盡致!漢字一看就顧名思義,毛竹的“竹”字,用兩片叉開的竹葉組成,望字生義,仿佛能感受到竹林在山間搖曳!疤铩弊,雖說字型簡單,卻與實物分毫不差,方方正正,平均分成四份,巧妙地點出了“田”的作用,以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中間四點,不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然紙上了。
漢字的構(gòu)造分為指示法、會意法、行聲字以及象形字。指示法就是一種用記號指出的事物特點的造字法,例如上、下、本、末等等;會意法是由兩個以上的'形體組成,把它們的意義組合成一個新組,讓人們一看就可以體會出其字的意義,有步、逐、斗、莫、牧等等;象形字,就是把事物的輪廓或是具有特征的部分描畫出來,有日、月、魚、羊、牛等等;形聲字是家族中的老大。它由意符和聲符組合而成,意符表示意義范疇,聲符表示讀音類似。分為左聲右形、左形右聲、上形下聲、上聲下形、內(nèi)聲外形、內(nèi)形外聲。
美麗的漢字像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!
有趣的漢字作文500字 篇30
今天,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先,是猜字迷活動,組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:“兩個人是地主!蔽覀兂了剂税胩欤彝蝗幌耄簝蓚人,不就是雙人旁嗎?再一個地主的主,就是“往”了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎,一個是“閻羅王”,同學(xué)們想了半天,湯銘華說是“閏”,可不是那個字,劉許薇提示了一下:“閻羅王是干什么的?”張聰猜是“鬼”字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是“瑰”字,因為閻羅王嗎,就是“王”,又因為是鬼,再加一“鬼”就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。
下面一個是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個,陣容最強大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個“鄭家的`姑娘給何家,”讓我們說下面的,同學(xué)們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---鄭何氏!饼堯v宇寫了一個“龍門石窟”,不知哪個同學(xué)猜了出來,原來是“老實人!标惣握\寫了一個“唐僧的書”,我一下子猜了出來:是一本正經(jīng)!敝牢以趺床鲁鰜淼膯?我是在老師網(wǎng)站里找到的,那里的“書香文摘”里,有很多歇后語,我抄了幾個,其中就有那句。
“哈哈哈!”聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個猜漢活動吧!
有趣的漢字作文500字 篇31
你一定遇到過一些讓你哭笑不得的趣事吧?我想,你們都應(yīng)該遇到過。而關(guān)于字的呢,你們應(yīng)該很少遇見。下面,我就跟你聊聊發(fā)生在我身邊的有關(guān)字的趣事吧:
有一次,我們一家在外面逛街。突然,我看見一個很奇怪的字“犇”,我就小聲猜測道:“三個牛摞起來是不是還念“niu(第二聲)”呢?”我的這番話被媽媽聽見了,媽媽笑著說:“那個字不念“niu(第二聲)”,而是念“ben(第一聲)。”“這個字是不是這個讀音啊,”我將信將疑,“我怎么覺得不是呢?”媽媽點著頭肯定地說:“真的,我沒有騙你們,我也沒有必要騙你們啊。”“……好吧,我回家查查!
結(jié)果,我一查,電腦馬上就證實了媽媽的“預(yù)言”:三個牛摞在一起真的念“ben(第一聲)”。媽媽在一旁得意的說:“看吧,我就說是念ben(第一聲)”吧?”弄得我真是哭笑不得。而更讓我哭笑不得的是,我還看見有許多用三個字摞起來這樣的字。如“羴(shan,第一聲)、“骉”(biao,第一聲)、“鱻”(xian,還是第一聲)等等等等。我想,大家熟悉的這樣的'字也應(yīng)該有很多,如“晶”、“森”、“品”等等。這些大家都很熟悉吧,就不用說了。
這件事讓我學(xué)到了許多很奇妙和這些又并不常見的字,我受益匪淺。我以后還要學(xué)習(xí)更多有用的知識,知道這樣奇妙的字!
有趣的漢字作文500字 篇32
漢字是中國文化的精神之源,是中華民族的瑰寶,更是我們中國人的驕傲,我愛漢字。
漢字非常有趣。記得有一次班隊活動課,我們組織了有關(guān)漢字的活動。老師讓我們猜字謎:“再會,打一字”,張寧馬上舉起了手,不假思索地說:“見”!安粚,再想想!崩蠋煋u著頭說!霸贂,不就是又一次見面嗎?怎么不對呢?”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個個你望著我,我望著你,陷入了沉思。這時,我想著張林說的`“又一次見面”,恍然大悟,馬上站起來說:“是關(guān)字,因為再會是又一次見面,又見兩字組合起來就是觀!薄罢媸翘腥ち!我怎么就沒想到呢?”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。
漢字特別形象。比如“休”字,它的部首是單人旁,右邊一個“木”字,意思是一個人靠在樹上,那不就是“休息”嗎?還有“人”字,雖然只有一撇一捺,看似非常簡單,但它蘊含著深刻的哲理,它告訴我們?nèi)瞬荒軉为毚嬖,需要相互支撐,相互依存?/p>
每個漢字背后都有一個故事。如“醋”字,傳說古代有個叫杜康的人發(fā)明了酒,他兒子也學(xué)會了釀酒技術(shù),他們釀酒后覺得把酒糟扔掉很可惜,就存放起來,在缸里浸泡。到了二十一日的酉時,一開缸,一股從未有過的香氣撲鼻而來,他忍不住嘗了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來命名,這就是“醋”字的來歷。
漢字真是太有趣,太奇妙了,我們一定要學(xué)好漢字,去探究漢字的奧秘!
有趣的漢字作文500字 篇33
我們現(xiàn)在了解了解漢字,一起感受漢字的有趣和神奇吧!
漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化,值得我們?nèi)ド钏际鞈]。
“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞!边@是擔(dān)任湖南省書法家協(xié)會理事,永州詩社副社長,零陵地區(qū)文聯(lián)秘書長,永州市文聯(lián)副主席,永州市書法家協(xié)會副主席的汪竹柏寫的!顿潩h字》這首詩歌表達了作者對漢字的熱愛,表達了作者當(dāng)時不同情感的變化。
古代許多人的書法造詣都非常高,例如:宋朝的'宋高宗,還有王羲之的《蘭亭序》,柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,王獻之……多如牛毛,數(shù)不勝數(shù)。也有許多人把字寫錯了,這可不行,寫錯一個字也可能變換了這個詞的意思(也有的是故意寫錯),錯字有這些“雞不可失”、“見雞行事”、“默默無蚊”、“霜管齊下”、“心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安(賓館)、面面俱全——面面聚全(面館)、實事求是——食事求是(飯莊)、膾炙人口——快治人口(消炎藥)、引以為榮——飲以為榮(飲料)、依依不舍——衣衣不舍(服裝、洗衣)、以貌取人——衣帽取人(服裝)、默默無聞——默默無蚊(驅(qū)蚊器)……
漢字真有趣,我真喜歡漢字!
有趣的漢字作文500字 篇34
生活并不缺少美,而是缺少尋找美的眼睛。
我覺得漢字很無聊,很單調(diào),很難寫,也很難學(xué)習(xí)和記憶。每個漢字都有筆畫。你可能被低估了。這些簡單的筆觸也包含著無盡的奧秘!這些精彩的漢字一次又一次的變化,來到了這個時代。水平、垂直、略讀和按壓,在古人的手中,他們神奇地拼湊出漢字。他們充分發(fā)揮了漢字的神秘性!顧名思義,毛竹的“竹”一詞是由兩片分叉的竹葉組成的。從這個詞的意義上看,你似乎可以感覺到竹林在山上搖曳雖然“場”這個詞很簡單,但它與真實的物體完全相同。它是正方形的。它平均分為四個部分。它巧妙地扮演著種植和灌溉的“田地”角色。另一個例子是下雨時“雨”這個詞。中間的四點不象雨點從空中飄落。小雨的天真和頑皮在紙上。
漢字的結(jié)構(gòu)分為表示、理解、線音和象形文字。指示法是一種用符號指出事物特征的造詞方法,如上、下、本、莫等。理解法由兩個以上的實體組成,將它們的意思組合成一個新的'組,使人們一眼就能理解它們的意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用來描繪事物的輪廓或特征部分,有日月魚羊牛等象形文字,是家族中年齡最大的。它由能指和音標(biāo)組成。能指代表意義范疇,聲母代表相似發(fā)音。分為左聲、右聲、左聲、右聲、上聲、下聲、內(nèi)聲形、內(nèi)聲、外聲。
美麗的漢字猶如一條長河,流過中華民族五千年的歷史!我們成就了偉大的中華民族!
有趣的漢字作文500字 篇35
漢字是一種特殊的表達方式,在這其中,它包含著不同的情感、想法和內(nèi)容。它看似枯燥無味,可仔細品味,就能發(fā)現(xiàn)漢字的博大精深和趣味性!
在領(lǐng)略漢字之中,我最喜歡的莫過于詩詞。詩詞是由許多名人墨客所創(chuàng)作的。每首詩或詞,雖只有短短的幾句,可是,它能夠讓我們從字里行間去體會名人墨客要表達的種種意境和情感。延伸下去,則是一種含義深刻的哲理。每當(dāng)我讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這句詩時,就能深深的體會到王維在他鄉(xiāng)做官任職時,因不能回家跟母親過重陽節(jié),他的思念與依依不舍。
有一種要求對仗工整的趣味漢字,是什么呢?那就是對聯(lián),每逢過節(jié)或喜事時,就會在門前貼上對聯(lián),其中,分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;上聯(lián)和下聯(lián)在門的兩旁,橫批在門的頂端。橫批通常會用四個字組成一個詞,來總結(jié)上聯(lián)和下聯(lián)的宗旨,意思簡潔、明了。
字謎,是一種文字游戲。讓猜字謎的人,通過提示,來猜某一個漢字,通常用加減……的`方法來猜字。歇后語用破折號一分為二,前面是一件事,縮成幾個字,后面則是啟示,有時因為諧音,鬧了笑話。
日常生活中,一些聰明人巧用漢字,通過諧音,也就是意思不同,讀音相同的字。瞧!十全十美就改食全食美,不僅新鮮,而且顧客也不停地增加。
漢字,一種神奇的字,它樸實無華,卻默默奉獻。
有趣的漢字作文500字 篇36
每一天,我們都會看見的是什么?對啦,這個就是漢字,神奇而富有魅力的漢字。其實,只要仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)漢字是有感情的符號,似乎每一個漢字都蘊藏著一個美麗的故事。
漢字是世上最古老的文字之一,與其它國家相比,漢字都顯得無與倫比,漢字其實并不是一些僵硬的符號,而是各具不同風(fēng)格的小精靈。看見“凍”,我就會全身感到寒冷;看見“熱”,我就會有一種發(fā)熱的感覺;看見“陰”馬上就讓你進入了恐怖的深夜,而“愁”字則使我情緒低落……這些奇妙的小精靈,怎能不讓我喜歡呢?同時,一些歇后語也是非常有趣的呢!像“四月的冰河——開動(凍)了”,仔細一想,四月是春季,那時候的冰河正在解凍,那不是“開動(凍)”了嗎?而“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”也是同樣的'意思。蔥是青綠色的,而豆腐是白色的,這兩種食物混合在一起,不是“一清(青)二白”嗎?還有一個歇后語,是最容易記而有趣的,那就是“米店賣鹽——多管閑(鹽)事”了。米店米店,按理來說,是賣米的,可因為鹽是咸的,那不就成了多管閑事了嗎?是不是很有趣呢!其實,在生活中,還有許多歇后語,像“狐貍吵架——一派胡(狐)言,老鼠跳到鋼琴上——亂彈琴等,都是生動有趣的。
漢字令我著迷,我真希望再多了解一些漢字的知識!
有趣的漢字作文500字 篇37
我原本以為中國漢字是那樣的枯燥乏味,但是學(xué)習(xí)完這組課文后,才知道它不是我們想象的那樣,而是神奇有趣的。
當(dāng)我看到“太陽”兩個字,你能感觸到熱和力,“輕”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉墜,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就想流眼淚。
漢字的字謎非常有趣。
下課了,同學(xué)門開始玩‘字謎小擂臺。施長鑫悠游自得的說:
“你們猜,一月一日非今天是什么字?”
“是‘明’字!
“我也有一個,一箭穿心,打一字!”
“是必須的必!”任晗煜胸有成竹的答道。
“我也來一個,草下藏人,打一字?”
大家半天猜不出,還是機智聰明的李佳蓉才出了謎底,是“禾”字。
漢字還有一種叫歇后語的妙用,像“孔夫子搬家————凈是書(輸)”就是個例子。眾所周知,孔子是一個很有才華的人,他家里的藏書一定很多,他要是搬家了,得帶多少書!真是妙趣橫生!
關(guān)于漢字,它還有個傳說呢!
相傳,在很久很久以前,人們都是用結(jié)繩來記事的,或者用物語表達自己的感情。有一個叫倉頡的.智者,看見泥土上鳥的足跡,它們有直有豎有交叉,富有變化,而且每個線條都那么均勻,那么優(yōu)美。于是,他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始,后來他有根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的形狀貨動態(tài),創(chuàng)造了文字。
漢字把我們的生活裝點的五彩繽紛,我愛你,有趣的漢字。
有趣的漢字作文500字 篇38
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味、單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒,自從爺爺給我猜了字謎后,我才知道中國的漢字并不像我原來想的那樣,而是那么親切、有趣。
一天晚上,爺爺坐在沙發(fā)上看電視,而我坐在沙發(fā)上看書。過了一會兒,爺爺對我說:“甜甜,閑著也是閑著,不如我給你猜謎語吧!”“嗯,猜什么呀?”
爺爺想了想對我說;“路迢迢而非遠,石迭迭而無山,雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒!
爺爺說了上面的`一首詩,對我說道;“你要猜一件農(nóng)家用具!边@個謎語好難啊,我想了又想,還是沒想出來到底是什么。爺爺只好揭曉答案:“謎底是‘石磨’!薄盀槭裁磿鞘パ?”“呵呵,磨豆腐的時候要一圈一圈轉(zhuǎn)很久嘛,這不是‘路迢迢而非遠’嗎?‘石迭迭而無山’是指石磨上下都是用石頭制的。磨的時候響聲不斷,流出白花花的漿來,那就是‘雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒’!蔽衣犃酥笥X得很有道理。
“爺爺,你再猜一個吧!”
“看吧,猜上癮了吧。”
“這次是猜一個字,聽好了。呵ё诸^,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好!
爺爺剛說完,我就說是‘香’字。爺爺說;“你還挺聰明的嘛!”“那是當(dāng)然!”我和爺爺都哈哈大笑起來。
漢字每前進一步,都凝聚著中華民族的心血,漢字是中華民族、龍的傳人凝聚的核心。
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