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什么之星作文500字
篇一：文明之星
她，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，樂(lè)于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問(wèn)題，無(wú)論問(wèn)題多難都要堅(jiān)持找到答案，否則絕不罷休。她并不聰明，但就是因?yàn)橛兄@份恒心，這樣的努力，才會(huì)得到今天的成績(jī)。
她，尊師愛(ài)幼，在學(xué)校見(jiàn)了老師一定第一時(shí)間去問(wèn)好。一句“謝謝，”“對(duì)不起，”“沒(méi)關(guān)系，”……使得老師和同學(xué)對(duì)她留下了美好的印象。她從不打人，不罵人，是文明禮儀的典范。也是個(gè)關(guān)心人、體貼人，心中裝有他人的好同學(xué)。
她，關(guān)心集體，總是愛(ài)幫老師做一些利索能及的事情，是老師的得力小助手，只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)及時(shí)幫助，哪道題不會(huì)，她就會(huì)認(rèn)真指點(diǎn)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，班級(jí)就是她的家，為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，是她莫大的榮幸。
她，樂(lè)于助人，在校園里處處都能看到她的身影，前面丟的垃圾，她就會(huì)隨后撿起，哪個(gè)同學(xué)摔倒，她就會(huì)立刻扶起，路上，她會(huì)扶老奶奶過(guò)馬路，撿到錢(qián)會(huì)交工，“雷鋒精神”在她身上處處可見(jiàn)。
沙不積無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！
當(dāng)然，人無(wú)全人，她也有缺點(diǎn)，馬虎大意就是她最大的缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@個(gè)，使得好幾次第一跟她擦肩而過(guò)。其次，她不喜歡運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小懶蛋”。
在今后的成長(zhǎng)道路上，相信她，會(huì)有更大的進(jìn)步、取得更好的成績(jī)、實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。
這就是她，一個(gè)以微笑面對(duì)人生，一個(gè)用熱心感動(dòng)集體，一個(gè)用文明書(shū)寫(xiě)光輝的女生——xxx。
篇二：科技之星
朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹這款由未來(lái)公司最新推出的手表“科技之星”！下面就讓我為大家講解一下它神奇的功能吧！
看電視：我一說(shuō)看電視，相信不少人會(huì)問(wèn)：“屏幕那么小，怎么看啊？”別擔(dān)心，我們的”科技之星“有世界頂尖的三維成像技術(shù)，它可以將節(jié)目立體化投影出來(lái)，而且不管在什么地方都與衛(wèi)星聯(lián)網(wǎng)，不僅如此，它還有體感功能呢！在選節(jié)目的時(shí)候只要用手指輕輕一點(diǎn)，就能看了。
查難題：三維成像技術(shù)不僅可以看電視，還可以用來(lái)查難題呢，只要你對(duì)手表說(shuō)題目，或者把難題拍下來(lái)，手表就會(huì)投影出教師和黑板來(lái)教你解答。
看書(shū)：這塊表的功能不只這些，如果你想看書(shū)，它就可以投影出你想看的書(shū)出來(lái)，不論是漫畫(huà)書(shū)，教科書(shū)，作文書(shū)等等，都可以投影出來(lái)，不僅可以看，還可以聽(tīng)，只要你選擇聽(tīng)書(shū)功能，它就能按你的要求把故事生動(dòng)的講述出來(lái)。其實(shí)這還不是最神奇的，真正神奇的是它可以把故事內(nèi)容完全立體化得表現(xiàn)出來(lái)，讓你看得更有趣。
這款手表的功能自然不止這些，還有照明、聽(tīng)音樂(lè)、導(dǎo)航等等功能。有了這款手表大家的生活是不是更方便了呢？希望大家能喜歡這款手表，謝謝大家！
篇三：舞蹈之星
星期二的那個(gè)晚上，那個(gè)國(guó)慶迎新晚會(huì)，那個(gè)流光溢彩、激情四射的晚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目都是那么引人入勝，如同漆黑的夜空中璀璨的群星。而我們班的節(jié)目，便是群星中最璀璨奪目的那一顆。
晚會(huì)中各種表演層出不窮，相聲，舞蹈，唱歌，小品……精彩紛呈，讓你目不暇給，嘆為觀止！這個(gè)節(jié)目如孔雀，活躍而美麗；那個(gè)節(jié)目如企鵝，憨勁十足，可愛(ài)無(wú)比；這個(gè)節(jié)目如深海，漆黑但給人無(wú)盡的遐想；那個(gè)節(jié)目如仙境，只應(yīng)天上有，不可人間見(jiàn)……啊，看著這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，我如同喝下仙露瓊漿，忽覺(jué)全身舒爽無(wú)比，好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，好想振翅高飛！
要說(shuō)最精彩的節(jié)目，非我們班的雙人舞莫屬，真是頂呱呱！這次晚會(huì)我們班派出了兩名猛將——小靜和小丹，雖說(shuō)只有兩個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞，但兩個(gè)人足以壓倒全場(chǎng)了。不光我們同學(xué)說(shuō)，還有很多老師都說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)初中學(xué)生中有舞蹈跳得這么震撼人心的。你看，其中一個(gè)那雙手一伸，身體一歪，“啪”一聲，倒在了地上，另一個(gè)連忙捧著水壺，喂趴在地上的她。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)舞蹈講述的就是兩位戰(zhàn)友因?yàn)榻?jīng)過(guò)槍林彈雨、激烈戰(zhàn)斗，已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪，弱不禁風(fēng)，只能靠著幾口水活下去。這個(gè)蘇醒了，另一個(gè)又支撐不住了，她們相依為命，不離不棄，奮戰(zhàn)到底。閃爍的燈光不停地照在他們身上，顯得更加悲壯迷人！她們穿的是綠色的軍服，條紋的，猶如黃土地上的兩根頑強(qiáng)的草。她們愁眉不展，如快死的小鳥(niǎo)，這樣憔悴，這樣柔弱，這樣可憐。
全場(chǎng)都被她們感動(dòng)了，歡呼聲、尖叫聲洶涌而至。是啊，如此感人肺腑的場(chǎng)面怎會(huì)不贏得這么多粉絲呢？接下來(lái)的一幕更讓我無(wú)比震驚，噢，不，應(yīng)該是讓全場(chǎng)的觀眾都震驚不已。她們兩人各站一邊，一前一后，連打了十幾個(gè)筋斗，這時(shí)，我的眼前只見(jiàn)兩個(gè)飛速前進(jìn)的車(chē)輪，兩股滾動(dòng)的旋風(fēng)！掌聲、歡呼聲、尖叫聲、口哨聲，一時(shí)齊發(fā)！熒光棒、小紅旗，瞬間舞成了一片花的海洋！
我的腦海中好久好久地只剩下了她們兩個(gè)人，兩顆舞蹈之星。
最后，她們光榮地獲得了一等獎(jiǎng)的第一名。
晚會(huì)落幕了，而我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，恐怕今夜無(wú)眠。
篇四：幸福之星
在那名為“幸�！钡囊箍罩校爷偪竦厝プ分鹉且惠嗮嵜髟�，當(dāng)我精疲力盡之時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)我身旁有太多太多璀璨的星星……
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在綠蔭叢中的小路上，我迎著朝陽(yáng)貪婪地享受春的柔姿。輕輕撥開(kāi)樹(shù)枝，撫摸著那泛著春意的綠苞，心中充滿(mǎn)了希望之情。原來(lái)幸福是蘊(yùn)含在綠苞之中，擁有著新生的淡雅。
當(dāng)六月的驕陽(yáng)噴吐著熾烈的火焰，夏乘風(fēng)而來(lái)。為期末考試忙得焦頭爛額的`我，更是徹夜難眠，體弱的我無(wú)法忍受空調(diào)的猛吹卻又難耐夏夜的炎熱。一天夜里，正當(dāng)我在床上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，一股清風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)吹散了我所有的愁苦。我睜開(kāi)眼睛，卻看見(jiàn)父親坐在床頭輕輕地扇扇子，原來(lái)幸福依附在扇子中，傳遞著父愛(ài)的心語(yǔ)……
當(dāng)秋季的天使，穿著薄若蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。而我卻迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)年。“篤篤篤”幾聲清脆的敲門(mén)聲傳入耳畔，在題海中奮力遨游的我卻視若無(wú)睹。幾分鐘后敲門(mén)聲再次響起，那是母親叫我吃飯的信號(hào)。噢，那幾聲輕輕的敲門(mén)聲包含了母親怎樣的心情，一方面怕飯菜涼了，一方面又怕打擾我學(xué)習(xí)。我微微一笑，放下了手中的筆，原來(lái)幸福是隱藏在敲門(mén)聲中，散發(fā)著母愛(ài)的清香……
幾場(chǎng)大雪飄落后，大地就是一個(gè)銀色的世界。閉上眼睛，腦海中立即浮現(xiàn)出兒時(shí)與伙伴們打雪仗的情景，依稀可以聽(tīng)到我們歡悅的笑聲。原來(lái)幸福躲在歡笑聲里，帶著友誼的純真。
在這飄渺的世界里，幽寂無(wú)聲，卻不再孤獨(dú)冷漠，不再追逐明月，只因太多的幸福之星是那么的璀璨……
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