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我熟悉的一個人小學(xué)作文500字

時間:2021-09-06 12:05:08 500字 我要投稿
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我熟悉的一個人小學(xué)作文500字

  作文一:我熟悉的一個人

  在生活中,我熟悉的一個人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。

我熟悉的一個人小學(xué)作文500字

  我媽媽長得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,長長的翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把你扇出十萬八千里似的。媽媽很愛笑,一笑會露出兩排潔白的牙齒。

  我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯誤,她也不會訓(xùn)我。有一次,我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟,她沒有說我,只是和和氣氣地跟我說:“兒子,你心不心疼媽媽呀?你要是把地弄臟了,媽媽還得重擦一遍,這樣?jì)寢尪嗬垩!你是不是?yīng)該珍惜媽媽的勞動呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,羞愧地說:“下次我一定不這么做了!闭f完,我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。

  雖然媽媽很溫柔,但是很講原則,在某些事上對我很嚴(yán)厲。有一次,我在學(xué)?吹搅艘粋很漂亮的東西,就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果,媽媽知道后笑容立刻消失了,臉色沉下來,生氣地喊道:“你怎么能隨便拿別人的東西呢?明天趕快還回去,并跟人家道歉!”我執(zhí)拗地說:“我不還,這是我撿的,再說它這么漂亮。”“你必須給我還回去!誠實(shí)是人最重要的美德。如果誠實(shí)不在了,生活就不美好了,知道嗎?”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子,只好乖乖地把東西還回去了。

  我的媽媽與我朝夕相處,她有時很溫柔,有時很嚴(yán)厲。但是我知道,媽媽為我做的每一件事都是為我好。這就是我熟悉的人,我親愛的媽媽。我愛我的媽媽!

  作文二:我熟悉的一個人

  在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽,價格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

  星期天,我到餐廳去了。

  我才做了一會兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對服務(wù)員說:“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

  中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個鍋?zhàn)右黄鹕希莻鍋?zhàn)訜t燒肉,那個鍋?zhàn)诱糁挑~,那個鍋?zhàn)訜犯刹,另一個鍋?zhàn)佑星喽,那么多的菜,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個鍋下油時,她的另一只手去另一個鍋翻炒菜;當(dāng)給一個鍋放菜時,她的另一只手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時,那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來一盤!”

  我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

  這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

  作文三:我熟悉的一個人

  我熟悉的一個人就是我爸爸,它也是一個值得我敬佩的人。

  我的爸爸是一個大忙人。有一次,爸爸對我說:“小妹,這個周六,爸爸帶你去公園,好不?”我高興極了,大聲說“好!”到了周六,我早早起了床,但不見爸爸,就問媽媽爸爸到哪了?媽媽說:“他上班去了,”我心里有些失望,但很快又高興起來了,因?yàn)樾睦锵胫职挚赡芟挛鐣貋。到了下午,還不見他回來,心里有些納悶,于是,我干脆跑到他的辦公室找他,一進(jìn)他的辦公室,就看見他正聚精會神地看文件,我向他喊道:“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉,問:“小妹,你怎么會在這?”我說:“你不是說周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來,一拍腦袋,說:“小妹,你看爸爸多忙!不如,我下個星期再帶你去吧!”“不好,爸爸是壞人,”然后就哭著跑回家;氐郊遥瑡寢屩篮,就開導(dǎo)我,說:“小妹,你要體諒爸爸,爸爸不是不想跟你玩,而是爸爸有任務(wù)在身,爸爸是在為咱們家好,為國家工作,爸爸平時不是常教你做人要有大度,將來要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽了媽媽的話,我心里有些慚愧。爸爸真是一個為工作負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真的人!

  又有一次,爸爸到上海出差,而奶奶在家下樓梯的時候,不小心摔了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸知道后,連夜坐飛機(jī)回來,回來后又日日夜夜地守著奶奶,照顧奶奶的日常生活,奶奶出院后,爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后,爸爸被上級領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓,還扣了獎金。這一次,我體現(xiàn)到爸爸孝順父母的品質(zhì)。

  我的爸爸真是一個熱愛工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人!爸爸,我愛你!

  作文四:我熟悉的一個人

  我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等,但是我熟悉的一個人莫過于表哥了。

  我的表哥長得白白胖胖,圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目,他的小眼睛似乎無時無刻都在轉(zhuǎn)動,好像一直都在醞釀著“鬼主意”。

  記得有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下的伯伯家玩,伯伯家門口有一個雞籠,籠子里關(guān)著兩只雞,表哥看見了忙說:“雞啊,你們真可憐,在籠子里面呆著太累了,讓我來給你們放放風(fēng)吧!”說完,表哥就打開了雞籠。兩只雞像解放似地從籠子里飛奔而出。

  大約十分鐘過去了,表哥對著兩只雞大吼起來:“到時間了,該回去啦,回去啦!”可是無論表哥怎么趕,怎么叫,雞就是不聽指揮,急得表哥像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),“鬼主意”來了。

  只見表哥從口袋里掏出一塊“旺旺雪餅”,往地下一扔,作為誘餌,引“敵”上“鉤”。果然,兩只雞見有美食,立刻向表哥飛奔而來。說時遲那時快,只見表哥向兩只雞飛撲過去。好家伙,一手一只,表哥輕而易舉就大獲全勝。

  別看我的表哥頑皮,可是表哥也有文靜的時候,他還是個不折不扣的“書蟲”呢!

  記得有一次,表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時候,我拿了一個雪糕給他,他只是隨口附和了一聲,眼睛卻一直沒有離開書,似乎被書中驚心動魄的情節(jié)迷住了,到了忘我的狀態(tài)。直到表哥看完了整本書,他才回過神來,可是這時,他的雪糕已經(jīng)完全融化了,望著眼前的一灘水,他還一頭霧水:“哪來的雪糕呢?”看著他的樣子,我在一旁早已笑得直不起腰來了。

  瞧!這就是我頑皮而又文靜的表哥。

  作文五:我熟悉的一個人

  我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關(guān)心我,可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格,我要犯錯從不姑息遷就,誰為我講情都不行。

  我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢,媽媽就先打上了“預(yù)防針”:“比著課本抄不應(yīng)該出錯,瞪大眼睛看仔細(xì)!薄班,”我乖乖地答應(yīng)道。我開始“奮筆疾書”,寫著寫著就“天馬行空”了,這可逃不過老媽的.“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本,用“兇狠”的目光盯著我,吐出來四個字:“怎么回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫!皩懲炅恕,我把作業(yè)本遞給媽媽。“自己檢查了嗎?”媽媽問道!班,檢查了!蔽覒(yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎么檢查的?”媽媽的臉上“烏云密布”!拔覍戝e的是沒記清,”我支支吾吾!澳蔷筒檎n本,課本就是最好的無聲老師,為什么總是記不住呢?”媽媽反問道。“為什么寫得這么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我!拔野噙有比我寫得差的!蔽也环䴕獾貭庌q!鞍?!你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正,給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道,手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇,語氣緩和下來,耐心地說:“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責(zé)任,咱們共同想辦法克服好嗎?”

  為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。

  作文六:我熟悉的一個人

  在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老師。

  是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,使我百聽不厭。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。

  作文七:我熟悉的一個人

  有人說,天下熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。

  姐姐,剛畢業(yè),是個既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時,是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時,是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時,是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個是我為掌上明珠的姐姐,一個人無微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐,一個把我放在第一位的姐姐……

  記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停。呀,到了快上學(xué)的時間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想辦法。這時,一個詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

  過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,因?yàn)榻憬銓ξ谊P(guān)愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護(hù)送”下,成功抵達(dá)了學(xué)校。

  姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關(guān)懷……

  作文八:我熟悉的一個人

  王思遠(yuǎn)是我熟悉最要好的一個同學(xué)。

  王思遠(yuǎn)是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺得他有個地方講錯了,但我們不敢出聲。王思遠(yuǎn)卻站了起來,大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了,有點(diǎn)難為情,但也表揚(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個大拇指,對他說:“你膽真大,敢當(dāng)面指出老師的錯誤!彼恍α艘幌,又做起了作業(yè)來。

  王思遠(yuǎn)是一個很有智慧的人。一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒,他就說:“算好了!蔽殷@訝地說:“不會吧?這么快?”我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

  王思遠(yuǎn)還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過去了,只有他沒跳過去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過去了。接著,我增加點(diǎn)高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒跳成功。體育老師見了,把同學(xué)們都召集起來說:“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好,即使他沒有跳過‘山羊’,但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!闭f完,他就在王思遠(yuǎn)的成績表上打了一個“優(yōu)”。

  這就是令我敬佩的熟悉最要好的同學(xué)。

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