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有這樣一個(gè)人小學(xué)生作文500字4篇
【第1篇】有這樣一個(gè)人作文500字
二年級(jí)時(shí)年級(jí)分班，我又認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的幫助。
這件事發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，那真是一個(gè)緊張的一天。早上到學(xué)校沒(méi)多久我就開(kāi)始頭昏眼花、有氣無(wú)力，覺(jué)得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，考試時(shí)，我抓住筆瞪大眼睛看題，不敢有一絲一毫的馬虎，語(yǔ)文考完我趴在桌子上休息，這時(shí)，周清若走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“張御媛，你怎麼了？哪里不舒服嗎？”我剛要回答，“阿嚏”一聲，我打了一個(gè)巨大的噴嚏，周清若見(jiàn)狀趕忙遞給我一張紙巾，說(shuō)：“快拿著！”我無(wú)比感動(dòng)，她的關(guān)心使我感到非常溫暖。
時(shí)間飛似箭，拖著疲憊的身體我順利考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我感覺(jué)我已經(jīng)用完了全身的力氣，我趴在桌上動(dòng)彈不得，不停地發(fā)抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽，我感覺(jué)我要喘不過(guò)氣來(lái)了……同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家，這時(shí)，數(shù)學(xué)楊老師匆忙地走進(jìn)教室，說(shuō)：“耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間，把計(jì)算能手上的剩余題目全部補(bǔ)完的同學(xué)就可以回家了�！蔽疫B抓筆的力氣都沒(méi)有，我有氣無(wú)力的趴在桌上艱難地寫(xiě)著，周清若交了作業(yè)準(zhǔn)備離開(kāi)，經(jīng)過(guò)我的桌子時(shí)，她看我狀態(tài)不對(duì)，用手輕輕地放在我的額頭上：“呀！好燙，肯定是發(fā)燒了，來(lái)，我扶你去找楊老師�！闭f(shuō)完，她攙扶著我到老師面前并說(shuō)明情況，接著又把我扶回座位，又幫我把書(shū)包收好，然后肩上背一個(gè)、手里提一個(gè)，一直把我扶到校門口送到我媽媽身邊，才放心的離開(kāi)。
這件事一直深深地印在我的心里，感謝有這樣一個(gè)人讓我很溫暖!
【第2篇】有這樣一個(gè)人作文500字
生活中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人：有小氣的、有大方的、有善于思考的、有懶得動(dòng)腦的……我認(rèn)識(shí)的人中有這樣一位人：她溫柔、美麗，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)待每一位學(xué)生，她就是我的美術(shù)興趣班的莊老師。
莊老師很年輕，看上去二十五六歲的樣子，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠像兩顆水靈靈的黑葡萄一般晶瑩透亮，莊老師的膚色很好，白里透紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有時(shí)扎成馬尾，有時(shí)盤在腦后，有時(shí)披著，披著的時(shí)候發(fā)梢微微彎曲，風(fēng)一吹像波浪在晃動(dòng)，給人的感覺(jué)亭亭玉立。
莊老師教起課來(lái)十分認(rèn)真，每次上課她先跟我們這節(jié)課的要點(diǎn)和以及畫(huà)畫(huà)過(guò)程中容易出錯(cuò)的地方，并示范畫(huà)一些難點(diǎn)，接著讓我們自己畫(huà)，畫(huà)時(shí)她會(huì)在我們周圍“巡視”，時(shí)不時(shí)地給我們提一些小建議。記得有一次，我們用宣紙畫(huà)畫(huà)，有經(jīng)驗(yàn)的莊老師知道我們會(huì)在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中將薄薄的宣紙畫(huà)出一個(gè)小洞來(lái)，事先帶來(lái)了一圈寬膠帶。將被我們畫(huà)破的地方理平然后貼上膠帶，當(dāng)我們的“作品”完成時(shí)，從正面看，發(fā)現(xiàn)不了一丁點(diǎn)修改過(guò)的痕跡，但從反面看已經(jīng)千倉(cāng)百孔了。拿著“作品”的'我們還是開(kāi)心極了。
莊老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)火，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她也是面帶微笑、和藹可親地給我們分析問(wèn)題，我們也樂(lè)于接受她的批評(píng)。她就像一位大姐姐一樣，我們這些學(xué)生也很喜歡她，總喜歡圍繞在她的周圍。幾天不見(jiàn)，我就特別想她，每次上課，總是提前去教室，想在第一時(shí)間見(jiàn)到她。在她的引導(dǎo)下，我對(duì)美術(shù)越來(lái)越感興趣，感謝美麗的莊老師。
【第3篇】有這樣一個(gè)人作文500字
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的好朋友，他的名字相信大家并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，他就是孫希皓。
他是我們班的學(xué)習(xí)委，他的三門科學(xué)成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)這三門學(xué)科都免考過(guò)。不僅如此，其他學(xué)科也很好，在體育上，他的羽毛球、乒乓球、足球技術(shù)都很好，每一次跑步都在10秒以內(nèi)。在音樂(lè)上，他每一次吹豎笛，他吹的都不錯(cuò)，唱歌也長(zhǎng)得很動(dòng)聽(tīng)。美術(shù)上，他畫(huà)的都很有創(chuàng)意。
我跟他有了四年的友誼，從二年級(jí)我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始，我們都是好朋友，從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，他很關(guān)心我，我也很關(guān)心他，我們經(jīng)常在一起聊天，在一塊回家，四年級(jí)上學(xué)期還跟他坐過(guò)同桌呢！
我跟他做好的那一次還是四年級(jí)的是：有一次，我們一塊在樂(lè)優(yōu)上課，那一天，媽媽有事不能來(lái)接我，我便到他們家，我們吃完午飯，就和他一起玩，我們最后選定玩趕鴨子，我當(dāng)鴨子，他只要砍到我就算勝利，開(kāi)始了，我一直站在樓梯口，他也在慢慢的朝我走過(guò)來(lái)，他離我只有三個(gè)樓梯是，我一下子往右跑，煮熟的鴨子飛了，他哪肯會(huì)扔掉，他一個(gè)箭步竄上來(lái)，眼看著要抓住我了，我一下子加速，終于將他甩了，他不在后面追我，而是拐彎下樓，我很是奇怪，當(dāng)我剛要走時(shí)，看到孫正從左側(cè)慢慢走過(guò)來(lái)，我將計(jì)就計(jì)，慢慢的往左側(cè)走，要逃走時(shí)，卻摔了一跤，結(jié)果他沒(méi)有抓我，而是關(guān)心得問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，不就摔了一下嗎，一點(diǎn)也不疼”，他這才放心。
這就是我的好朋友孫希皓。
【第4篇】有這樣一個(gè)人作文500字
我們生活中會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人，而她給我的印象最深。
她有一張白白的鵝蛋臉，棕褐色的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，嘴角還和我一樣，很默契的都長(zhǎng)了兩顆小痣，一雙彎彎的眉毛如兩輪月牙一般，她愛(ài)笑，是那種可以把快樂(lè)傳染給別人的女孩。印象里她從來(lái)都是在我不開(kāi)心時(shí)給予我安慰。
那時(shí)，我們都才一年級(jí)，一起去玄武湖玩，那兒有家專賣布娃娃的店，我們一人買了一個(gè)面包娃娃。后來(lái)我不小心弄掉了娃娃的眼睛，傷心極了，哭了起來(lái)。她走到我面前說(shuō)：“不哭啦！我們換娃娃好不好？”又說(shuō)：“我爸爸很會(huì)修東西的，我把你的娃娃帶回去讓他修，如果修好了就帶來(lái)還給你，如果沒(méi)修好，我就把我的娃娃送給你，保證不管怎樣都給你一個(gè)好娃娃，好嗎？”我抬起頭，抽泣著說(shuō)：“真的？”她見(jiàn)我不哭了，笑了，“真的！”她豎起三根手指，裝模作樣的發(fā)了個(gè)誓，逗得我大笑起來(lái)。當(dāng)我們交換娃娃時(shí)，她眼底劃過(guò)一絲失落，但很快就被快樂(lè)代替了�！巴郏∧愕耐尥藓苡刑厣�！是獨(dú)眼娃娃！海盜！”當(dāng)時(shí)，我沒(méi)怎么注意，她抿了抿唇，眼里含有淚光……畢竟是孩子，都喜歡完整無(wú)缺，漂亮的娃娃吧……那以后，我們的友誼更深了。
她的名字叫“姚亦凡”，我們從小一起長(zhǎng)大，是很好的朋友，認(rèn)識(shí)她后每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，總有人陪我一起笑，每當(dāng)我傷心時(shí)，總有人安慰我。每當(dāng)我生病時(shí)總有人照顧我。每當(dāng)我無(wú)助時(shí)總有人幫助我。那個(gè)人就是她，我最好的朋友一姚亦凡。
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