- 相關(guān)推薦
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 1
學(xué)習(xí)，我們天天要面對(duì)的一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)我們想出無(wú)數(shù)個(gè)辦法要逃避，卻又無(wú)法逃避的事實(shí)。我堅(jiān)信“敬學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”是學(xué)習(xí)的不二法門(mén)。
“主無(wú)一適便是敬�！敝祆涫沁@樣解釋的，用通俗的話來(lái)說(shuō)全心全意地忠于一件事，這便是敬。為什么我們要敬學(xué)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是有益的，無(wú)論是從我們個(gè)人的角度還是從社會(huì)的角度來(lái)講。一個(gè)人的學(xué)習(xí)，不僅是為了自己，也是為了家人，為了社會(huì)，為了國(guó)家。當(dāng)我們每時(shí)每刻都在充實(shí)自己，你是否有席卷全身的輕松？你是否感到前所未有的'愉悅？當(dāng)你用學(xué)到的知識(shí)幫助了別人，你是否又感到一種偉大的成就感？當(dāng)你的學(xué)識(shí)造福了全人類(lèi)，你是否有難以形容的感慨？是啊，學(xué)是可敬的，因?yàn)樗且粋�(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們走好這個(gè)過(guò)程，結(jié)局才會(huì)完美。
我們都抱怨過(guò)這樣的話：“啊，煩死了，又要考試了�！薄疤炷模裉熳鳂I(yè)好多啊�！笔獠恢�，當(dāng)我們帶著厭惡的的心態(tài)來(lái)面對(duì)這天天上演的事實(shí)，也不過(guò)是在折磨自己罷了。如果逃避不了，那就勇敢面對(duì)吧，換一種眼光對(duì)待它。因?yàn)�，你看到的不僅僅是“僧敲月下門(mén)”的詩(shī)句，而是古人千錘百煉的智慧；你寫(xiě)下的不僅僅是1，2，3……而是數(shù)與形的世界的真實(shí)體驗(yàn)；你朗讀的不僅僅是“Hello”，而深入了另一種文化的精髓。學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的，只有你平靜下來(lái)，當(dāng)然的面對(duì)它時(shí)，它那深藏不露的樂(lè)趣才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而因此你又會(huì)更喜歡它……如此循環(huán)，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的一件事呀。而我們的雙眼，看穿了大自然的物態(tài)變化，看穿了分?jǐn)?shù)單上的起起伏伏，又為什么看不穿這一點(diǎn)呢？
因此，我希望大家都能做到敬學(xué)和樂(lè)學(xué)。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 2
這個(gè)題目，是根據(jù)梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》改編而來(lái)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“‘敬業(yè)樂(lè)業(yè)’四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)�！边@句話稍微修改一下，就變成了：“敬學(xué)樂(lè)學(xué)”四個(gè)字，是學(xué)習(xí)生涯的不二法門(mén)。這樣的改動(dòng)，雖有點(diǎn)唐突千人之意，倒也說(shuō)得過(guò)去。
要想學(xué)好功課，首先要敬學(xué)�！熬磳W(xué)”與“敬業(yè)”在理論上并沒(méi)有什么差別。學(xué)習(xí)時(shí)，將全副精力集中到學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖，便為敬學(xué)。但這畢竟是理論上的解釋?zhuān)瑢?duì)于我們生活中的應(yīng)用，可以說(shuō)是沒(méi)有太大實(shí)際幫助的。所以，用我們班主任的話通俗的講，“敬學(xué)”就是“沉靜下來(lái)，鉆進(jìn)去”
所謂“沉靜”，并不僅僅指安靜、沒(méi)有聲響的一種狀態(tài)，更多的指心靈上所達(dá)到的寧?kù)o境界。就好比一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，雖然一點(diǎn)聲音也不會(huì)發(fā)出，但心里早就“萬(wàn)馬奔騰”，何談心無(wú)旁騖呢？又想起毛主席年少時(shí)讀書(shū)的事情。毛主席青年時(shí)為磨礪自己的'定力，曾特地跑到鬧市去讀書(shū)。即使鬧市人聲鼎沸，我們也不能說(shuō)毛主席當(dāng)時(shí)沒(méi)有“沉靜”下來(lái)。因?yàn)槌领o，是一種內(nèi)在的修煉。
當(dāng)然，“沉靜”只是做學(xué)問(wèn)的第一步，接下來(lái)，我們還需要鉆進(jìn)去。靜安曾說(shuō)：“古今之成大也大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。”現(xiàn)在我們所處的階段，估計(jì)還是那種“斜抱云和深見(jiàn)月，朦朧樹(shù)色隱昭陽(yáng)”的高度，離“成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者”還相距甚遠(yuǎn)。
光有敬學(xué)，那么學(xué)習(xí)只會(huì)是一件不得不做苦差事。所以，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中我們還要學(xué)會(huì)“樂(lè)學(xué)”。
經(jīng)常會(huì)抱怨“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累”，網(wǎng)上還瘋傳各種“學(xué)習(xí)無(wú)用論”。其實(shí)有些時(shí)候轉(zhuǎn)念想想，學(xué)習(xí)比好多事情輕松多了。其實(shí)，那些沒(méi)有文化、憎惡學(xué)習(xí)、中途輟學(xué)的人，生活也過(guò)得慘慘淡淡。那些啃老的人，肯定無(wú)時(shí)不再擔(dān)心父母的離開(kāi)；那些看似游手好閑的人，也每天在為怎樣維持生計(jì)而焦頭爛額。我甚至能斷言，不上學(xué)的他們顧慮的事情肯定不比上學(xué)時(shí)少。這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)算得上是一件輕松的事了。
當(dāng)然，這番言論也只是我個(gè)人以自己的經(jīng)歷悟出的一些片面之言。雖然它們不是一字千金的真理，但對(duì)于學(xué)習(xí)，終歸是有益的。
學(xué)海無(wú)涯，我愿將“敬學(xué)”作舟，“樂(lè)學(xué)”作槳，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 3
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最美好的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了�！�
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)前進(jìn)，才是人生主旨。
談到學(xué)習(xí)，大家就會(huì)想到一大堆枯燥的公式和那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。經(jīng)常為學(xué)習(xí)而苦惱的學(xué)生，一定不是個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的兩大法寶就是“敬學(xué)”和“樂(lè)學(xué)”。
我們先說(shuō)“敬學(xué)”。到底何為“敬”？朱熹說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬�！睂�(zhuān)心地對(duì)待學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，就是“敬”。要怎樣做，才算是“敬”？程門(mén)立雪，便是最好的榜樣。古代的楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，想請(qǐng)教程頤一些問(wèn)題，與自己的好友一起前往程頤家，當(dāng)時(shí)程頤正在休息，楊時(shí)不想打擾他，便與好友在門(mén)外等候，突然，下起鵝毛大雪，但楊時(shí)依然堅(jiān)持等在門(mén)外，待程頤醒后，門(mén)外的大雪已一尺厚了，楊時(shí)與好友像兩個(gè)雪人，立在門(mén)口。楊時(shí)的求學(xué)之心是多么熾熱，對(duì)老師的尊敬也不是常人可以做到。為了學(xué)習(xí)，我們會(huì)不恥下問(wèn)，會(huì)程門(mén)立雪嗎？敬學(xué)，是源自內(nèi)心的.尊重，是對(duì)知識(shí)的渴求，是無(wú)限期望自己能更上層樓。
第二要樂(lè)學(xué)。同梁?jiǎn)⒊臉?lè)業(yè)一樣，須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。喜歡學(xué)習(xí)的人，常常事半功倍，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，常讓他們廢寢忘食，讓他們癡迷，讓他們無(wú)法自拔。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！濒斞赶壬鷱男∠矚g讀書(shū)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這個(gè)方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。魯迅對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，超乎所有，甚至是自己的身體發(fā)膚。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，助使魯迅先生成為拯救中華民族精神的一代偉人。我們坐在同樣的教室里，只有一個(gè)任務(wù)，就是學(xué)習(xí)，既然逃不掉，為什么還要抱怨學(xué)習(xí)苦，嘴上說(shuō)得再多，也不能減輕一絲一毫的任務(wù)。人們從事再苦的勞作，也能從中獲得快樂(lè)，更何況，學(xué)習(xí)本身就是人生一大樂(lè)趣，為什么你不愿身入其中，感受這無(wú)窮盡的樂(lè)趣呢？
人的生命是有限的，可在有限的歲月里，能創(chuàng)造一次精彩無(wú)限的旅程。而這一切得益于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造生命的價(jià)值。學(xué)習(xí)要敬學(xué)，要樂(lè)學(xué)，敬與樂(lè)都感知在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。做到敬學(xué)與樂(lè)學(xué)，不僅使學(xué)習(xí)輕松，心情愉快，更能使學(xué)習(xí)無(wú)限延續(xù)在我們的生活中。顏真卿說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
敬與樂(lè)相調(diào)和，感情與行動(dòng)，雙箭齊發(fā)，美好人生在于學(xué)習(xí)。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 4
學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)中，敬學(xué)與樂(lè)學(xué)是兩種至關(guān)重要的態(tài)度。
敬學(xué)，即敬重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、提升自我的重要途徑，我們應(yīng)該懷著敬畏之心對(duì)待它。當(dāng)我們敬重學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，每一次作業(yè)，每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。敬學(xué)讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性，懂得珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。我們會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去鉆研知識(shí)，不敷衍塞責(zé)，不淺嘗輒止。只有敬重學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋中不斷探索，不斷進(jìn)步。
樂(lè)學(xué)，則是樂(lè)于學(xué)習(xí)。如果說(shuō)敬學(xué)是一種態(tài)度，那么樂(lè)學(xué)就是一種境界。當(dāng)我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣。我們會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的.過(guò)程。比如，解決一道難題后的成就感，讀懂一篇美文后的愉悅感，掌握一項(xiàng)新技能后的滿足感，這些都是學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。樂(lè)學(xué)讓我們充滿動(dòng)力，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是被迫去學(xué)習(xí)。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)相輔相成。只有敬重學(xué)習(xí)，我們才會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力去探索知識(shí)的奧秘；而只有樂(lè)于學(xué)習(xí)，我們才能在學(xué)習(xí)中保持熱情，不斷前進(jìn)。如果只敬學(xué)而不樂(lè)學(xué)，學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥乏味，難以持久；如果只樂(lè)學(xué)而不敬學(xué)，學(xué)習(xí)就會(huì)變得浮躁，缺乏深度。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中既做到敬學(xué)，又做到樂(lè)學(xué)。以敬重之心對(duì)待學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀之態(tài)享受學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中暢游，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 5
在知識(shí)的海洋中遨游，我們既要有敬畏之心，又需懷揣樂(lè)趣之情。敬學(xué)與樂(lè)學(xué)，如同鳥(niǎo)之雙翼，車(chē)之兩輪，相輔相成，共同引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。
敬學(xué)，是對(duì)知識(shí)的尊重與敬仰。它源于對(duì)未知世界的好奇與渴望，體現(xiàn)了一種對(duì)學(xué)問(wèn)的虔誠(chéng)態(tài)度。在敬學(xué)的道路上，我們?nèi)缤幻\(chéng)的朝圣者，懷揣著對(duì)真理的向往，一步步前行。我們深知，每一份知識(shí)都蘊(yùn)含著前人智慧的結(jié)晶，值得我們以謙卑之心去學(xué)習(xí)和傳承。
樂(lè)學(xué)，則是在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，讓知識(shí)成為我們快樂(lè)的源泉。它像一把鑰匙，打開(kāi)了通往智慧殿堂的大門(mén)，讓我們?cè)谔剿髋c發(fā)現(xiàn)中感受知識(shí)的魅力。在樂(lè)學(xué)的世界里，學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。我們沉浸在知識(shí)的'海洋中，享受著思考的樂(lè)趣，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)相結(jié)合，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加豐富多彩。敬學(xué)讓我們保持對(duì)知識(shí)的敬畏之心，不斷追求更高的境界；而樂(lè)學(xué)則讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn)。兩者相輔相成，共同推動(dòng)著我們不斷前行，不斷超越自我。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程中，我將繼續(xù)秉持敬學(xué)與樂(lè)學(xué)的精神，以敬畏之心對(duì)待知識(shí)，以樂(lè)趣之情享受學(xué)習(xí)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 6
“敬學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的兩個(gè)方面，二者相輔相成，共同構(gòu)成了我們學(xué)習(xí)的基石。在求知的道路上，既要尊重知識(shí)、尊重學(xué)習(xí)過(guò)程，也要享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣，只有這樣，才能真正成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
首先，敬學(xué)意味著對(duì)學(xué)習(xí)的尊重和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。尊重知識(shí)不僅表現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)，還體現(xiàn)在對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的態(tài)度中。無(wú)論是文學(xué)作品中的每一行文字，還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)，都承載著前人智慧的結(jié)晶。敬學(xué)使我們意識(shí)到知識(shí)的珍貴，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真閱讀，每一遍復(fù)習(xí)都要精益求精，這樣才能真正理解所學(xué)的知識(shí)。只有尊重知識(shí)，才能在學(xué)習(xí)中走得更遠(yuǎn)。
其次，樂(lè)學(xué)則是享受學(xué)習(xí)過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試，而是一個(gè)探索未知、拓寬視野的過(guò)程。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)視作一件快樂(lè)的事情時(shí)，學(xué)習(xí)的效率便會(huì)大大提升。無(wú)論是解開(kāi)一個(gè)數(shù)學(xué)難題的`喜悅，還是閱讀一本好書(shū)時(shí)的心靈震撼，這些都是樂(lè)學(xué)給我們帶來(lái)的美好體驗(yàn)。樂(lè)學(xué)的心態(tài)鼓勵(lì)我們勇于求新，敢于創(chuàng)新，愿意在學(xué)習(xí)中不斷探索。對(duì)于每一知識(shí)點(diǎn)的掌握、每一個(gè)問(wèn)題的解決，都會(huì)讓我們感受到成就感和快樂(lè)，進(jìn)而激勵(lì)我們更加深入地學(xué)習(xí)。
在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，敬學(xué)與樂(lè)學(xué)不是對(duì)立的，而是相互促進(jìn)的。只有在敬重知識(shí)的前提下，才能更好地去體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，又能提升自我對(duì)知識(shí)的敬重。因此，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把敬學(xué)與樂(lè)學(xué)結(jié)合起來(lái)，形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
總之，敬學(xué)與樂(lè)學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的兩大支柱。敬學(xué)使我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，而樂(lè)學(xué)則讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們都能敬重知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種享受，讓人生因?yàn)橹R(shí)而更加豐富多彩。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 7
在浩瀚的知識(shí)海洋中，敬學(xué)與樂(lè)學(xué)如同雙槳，引領(lǐng)我們破浪前行。敬學(xué)，是對(duì)知識(shí)的敬畏與尊重，它讓我們?cè)谇笾穆飞媳３种t遜與專(zhuān)注；樂(lè)學(xué)，則是將學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣，讓心靈在知識(shí)的滋養(yǎng)下歡歌。
敬學(xué)，是對(duì)智慧的敬仰。每一本書(shū)、每一堂課，都凝聚著前人的智慧與心血。我們應(yīng)以虔誠(chéng)之心，去探尋、去領(lǐng)悟。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何以敬畏之心去對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一次探索。敬學(xué)，讓我們?cè)谥R(shí)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣。
樂(lè)學(xué)，則是將學(xué)習(xí)融入生活，使之成為一種享受。在學(xué)習(xí)的`世界里，我們不僅能找到問(wèn)題的答案，更能發(fā)現(xiàn)生活的美好。當(dāng)我們沉浸在知識(shí)的海洋中，那份由衷的喜悅與滿足，便是樂(lè)學(xué)的真諦。它讓我們?cè)谔剿鞯牡缆飞�，不僅不累，反而充滿動(dòng)力與激情。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)，相輔相成，共同構(gòu)成了我們學(xué)習(xí)的雙翼。敬學(xué)讓我們?cè)谥R(shí)的天空中飛得更高，樂(lè)學(xué)則讓我們飛得更遠(yuǎn)。它們讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中，既能保持對(duì)知識(shí)的敬畏之心，又能享受探索的樂(lè)趣。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用敬學(xué)的態(tài)度去對(duì)待，用樂(lè)學(xué)的精神去享受。讓敬學(xué)與樂(lè)學(xué)成為我們生活的常態(tài)，讓知識(shí)成為我們最寶貴的財(cái)富。如此，我們才能在知識(shí)的海洋中，自由翱翔，不斷前行。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 8
學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)中，敬學(xué)與樂(lè)學(xué)則是兩種至關(guān)重要的態(tài)度。
敬學(xué)，即敬重學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，我們應(yīng)該懷著敬畏之心去對(duì)待它。當(dāng)我們坐在教室里，聆聽(tīng)老師的教誨時(shí)，要全神貫注，用心去理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)待書(shū)本，要像對(duì)待珍寶一樣，小心翼翼地翻閱，認(rèn)真地做筆記。只有敬重學(xué)業(yè)，我們才能真正投入到學(xué)習(xí)中去，收獲知識(shí)的果實(shí)。
樂(lè)學(xué)，則是樂(lè)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣時(shí)，就會(huì)主動(dòng)去探索知識(shí)的奧秘，積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。比如，我們可以在閱讀一本有趣的書(shū)籍中感受到文學(xué)的`魅力；在解決一道數(shù)學(xué)難題中體驗(yàn)到思維的挑戰(zhàn)；在進(jìn)行一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)略到自然的神奇。以快樂(lè)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加輕松、更加有趣。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)是相輔相成的。只有敬重學(xué)業(yè)，我們才會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力去掌握知識(shí)；而只有樂(lè)于學(xué)習(xí)，我們才能在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度，不斷進(jìn)步。如果我們只知道敬學(xué)而不知樂(lè)學(xué)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥乏味，難以堅(jiān)持下去；如果我們只追求樂(lè)學(xué)而不重視敬學(xué)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得膚淺，難以取得真正的成果。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力做到敬學(xué)與樂(lè)學(xué)相結(jié)合。以敬重之心對(duì)待學(xué)業(yè)，以快樂(lè)之心投入學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為我們成長(zhǎng)道路上的一道亮麗風(fēng)景。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字 9
學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。而在學(xué)習(xí)中，敬學(xué)與樂(lè)學(xué)則是兩種至關(guān)重要的態(tài)度。
敬學(xué)，即敬重學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，我們應(yīng)該以敬畏之心對(duì)待它。當(dāng)我們敬重學(xué)業(yè)時(shí)，會(huì)更加專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、勤奮練習(xí)。敬學(xué)讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性，它不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自己的'能力和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，僅僅有敬學(xué)是不夠的，我們還需要樂(lè)學(xué)。樂(lè)學(xué)，就是以快樂(lè)的心態(tài)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中充滿了驚喜和挑戰(zhàn)。我們可以在知識(shí)的海洋中暢游，探索未知的世界；可以在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成就感；可以與同學(xué)們一起交流討論，分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)相輔相成。敬學(xué)是樂(lè)學(xué)的前提，只有敬重學(xué)業(yè)，才會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而樂(lè)學(xué)又能促進(jìn)敬學(xué)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)時(shí)，會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加努力地去追求知識(shí)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要培養(yǎng)敬學(xué)與樂(lè)學(xué)的態(tài)度。以敬學(xué)之心對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，認(rèn)真鉆研、刻苦努力；以樂(lè)學(xué)之態(tài)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，積極主動(dòng)、充滿熱情。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
讓我們秉持敬學(xué)與樂(lè)學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前，開(kāi)啟屬于自己的精彩人生。
【敬學(xué)與樂(lè)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
談魯迅，敬魯迅，學(xué)魯迅作文05-29
學(xué)武術(shù)作文12-01
學(xué)釣魚(yú)作文11-03
學(xué)英語(yǔ)作文【精選】09-23
學(xué)溜冰作文[精選]07-23
學(xué)種花作文02-23
學(xué)溜冰作文【精選】07-13
學(xué)溜冰作文06-26
（精選）學(xué)溜冰作文07-04