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描寫春夏秋冬的作文500字

時(shí)間:2023-10-13 10:16:14 志杰 500字 我要投稿
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描寫春夏秋冬的作文500字(通用38篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫春夏秋冬的作文500字(通用38篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫春夏秋冬的作文500字(通用38篇)

  描寫春夏秋冬的作文500字 1

  每一個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,而我和別人不同,我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。

  春天,萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉,迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去,那綠油油的草地,多么像地毯!好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡,轉(zhuǎn)眼間夏天就來(lái)了。

  夏天,“知了,知了”,知了在那拼命的喊著:“要下雨了,大家快躲起來(lái)!”。燕子聽見知了在那喊著,就趕快在那找吃的,要不一會(huì)下雨,就不能找吃的了。“嘩嘩,嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨,大家都躲在家里不敢出來(lái)了。而小朋友們呢?卻在赤著腳嬉戲,隨著孩子的.笑聲,秋天到了。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是歡樂(lè)的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手了,幾年終于有機(jī)會(huì)了!她舉著圣火。向人們傳播快樂(lè)、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩,那一片片葉子簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的蝴蝶,向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地,冬天來(lái)了。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,世界都變了,就像世界披上了銀色的盛裝,像玉寒宮一樣。而我們,卻在瘋狂的玩耍,為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人,一個(gè)不像,另一個(gè)又不像,簡(jiǎn)直就像個(gè)不像團(tuán)。

  一個(gè)季節(jié)帶給我們一種快樂(lè),而四個(gè)季節(jié)是帶給我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

  描寫春夏秋冬的作文500字 2

  春小姐,真美麗,人人都喜歡她。為了慶祝她的來(lái)到,大家穿新衣、戴新帽,春小姐好高興,跟著人們一起跳舞,口袋里的種子撒了出來(lái),一棵棵小樹苗冒出土地,她身上的香水味,把花蝴蝶、小蜜蜂吸引過(guò)來(lái),大家一起跳舞,世界好熱鬧!

  活潑的夏青年,像一團(tuán)赤熱的火焰,燃燒了大地,而大樹卻是越來(lái)越有力,頭上長(zhǎng)出了一根根綠色的頭發(fā)。這時(shí),最受歡迎的就是游泳池了,一家大小全擠在里面,突然,火熄了,原來(lái)夏青年累壞啦!他步伐蹣跚的回家睡覺啰!

  不滿五歲的`秋小孩,帶著他最愛的一盒彩色筆來(lái)到人間。頑皮的秋小孩把楓葉涂成紅色的,他在草原上東奔西跑,終于感冒生病了,他不停地打噴嚏,刮起一陣陣的風(fēng),葉子掉落,風(fēng)箏起飛,他卻還在打噴嚏。

  總是皺著一張臉的冬老人也來(lái)到人間,雖然牙齒都沒了,卻還是很愛吃冰,可是,他一邊吃、一邊漏,細(xì)細(xì)的冰屑落下來(lái),大地穿了一件白衣裳。吃完冰,他忍不住的呵氣,吹出的冷風(fēng),使人們也忍不住的呵氣,催促著他快快的回家去。

  最喜歡小嬰兒的我,看到秋小孩,總是想去抱抱他、親親他,但媽媽卻說(shuō)不可以,我知道媽媽的用心良苦,她怕我被傳染,孤單的我,只能在遠(yuǎn)方看著他不停的打轉(zhuǎn)。

  描寫春夏秋冬的作文500字 3

  春天是一個(gè)淘氣的小姑娘,帶著滿臉的稚氣與可愛走進(jìn)了大地。她很淘氣,給綠樹一個(gè)暖暖的微笑;給小花帶上一個(gè)五彩的花環(huán);用手輕輕撫摸正在冬眠的小動(dòng)物;在給大地一個(gè)熱切的擁抱;她使整個(gè)大地蘇醒起來(lái)了,又像在以前一樣生機(jī)勃勃的、充滿了活力。她把動(dòng)物們呼喚了起來(lái),她使樹兒發(fā)芽了,她使花兒綻放了,她使陽(yáng)光變的陽(yáng)光變的更得格外的燦爛,她是人們變得更加活潑、開朗。

  夏天是一個(gè)精力充沛的年輕小伙子,帶著一股股熱氣和滿懷的壞心情,走了大地。因?yàn)槟贻p小伙子的精力充沛,所以他的火氣很大,每每遇到了不順心的事情,他就都會(huì)脾氣發(fā)在人類的`身上,只要他一看到人們?cè)谘籽椎南娜绽锸鼙M驕陽(yáng)的折磨,他都會(huì)感到很舒服,脾氣都給消了,所以他一有時(shí)間就把人們浸泡在夏日的火熱中,所以有很都不喜歡夏天。

  秋天是一個(gè)和藹的中年人,帶著豐收的喜悅與歡樂(lè),走進(jìn)了炎熱的大地。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,所以他知道豐收對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)有多么的重要。他讓稻子們熟了,是為了讓農(nóng)民有吃的、有喝的;他讓樹葉落下來(lái)是為讓了大樹準(zhǔn)備過(guò)冬,儲(chǔ)存能量。他讓桂花綻放,是為了在寒冷的冬天之前留下一縷芬芳。

  冬天是一個(gè)嚴(yán)厲的老人,帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了大地。他是喜歡干凈的,從不喜歡花花綠綠的顏色,所以說(shuō)他把整個(gè)世界變成了雪白色,因?yàn)槔先俗钕矚g梅花,所一梅花只有在冬天的時(shí)候才能開放的!

  描寫春夏秋冬的作文500字 4

  一年有四個(gè)季節(jié),它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她吹了一口氣,大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來(lái)到花園里,所以的花兒都熱情地向她招手,它們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。小樹也忍不住了,紛紛伸出嫩綠的小手,跟春姑娘握手致意,小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣,換上了五彩繽紛的春裝,歡快地在田野上奔跑。

  夏哥哥趕走了春姑娘。它時(shí)好時(shí)壞,真像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒把太陽(yáng)變得火辣辣的,一會(huì)兒天空弄得陰云密布,一會(huì)兒又下起了嘩嘩大雨。但是,雨后的空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的'好季節(jié)。

  秋姐姐來(lái)值班了,可是夏哥哥還是不想走,最后,在秋姐姐的催促下,他還是下了一場(chǎng)雨就離開了。秋姐姐來(lái)到果園里,火紅的高梁像一把把火,紅紅的石榴裂出了一個(gè)小縫,像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪,鮮紅的蘋果像娃娃的臉,金黃色的鴨梨像一個(gè)大葫蘆,又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來(lái)。

  冬爺爺來(lái)了,他送給大家的禮物就是一場(chǎng)大雪。雪像白色的蝴蝶一樣,慢慢地雪越下越大,一會(huì)兒房子白了,公路白了,到處都白了,就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來(lái)了,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪,小朋友們玩得多快樂(lè)啊。

  春夏秋冬,四個(gè)季節(jié),我喜歡它們。

  描寫春夏秋冬的作文500字 5

  大地媽媽有四個(gè)孩子:春姑娘、夏姑娘、秋先生、冬弟弟,他們分別掌管著四季。

  新的一年開始了,春天來(lái)了。春姑娘穿著柳樹枝編織起來(lái)的裙子,戴著綠油油的橄欖枝草帽,提著裝滿了各種花草種子的籃子,從天上翩翩飛來(lái)。春姑娘邊飛邊撒種子,眨眼間,大地上便長(zhǎng)滿了花草樹木,處處生機(jī)盎然。孩子們脫去臃腫的棉衣,換上了輕巧的春裝,歡呼著撲向春姑娘的懷抱。

  春天過(guò)去,夏天來(lái)了。夏姑娘給太陽(yáng)公公鑲了一道金色的胡須,太陽(yáng)公公笑得更加燦爛了。夏姑娘給春姑娘種的花草樹木涂上快速生長(zhǎng)劑,花草樹木的葉子立刻由嫩綠色變成了深綠色。孩子們光著屁股,在小河里捉魚摸蝦。

  涼爽的秋天來(lái)了。秋先生是個(gè)畫家,他把蘋果涂成紅的,把桃子涂成粉的.,把花草樹木涂成黃色,把沉甸甸的稻谷涂成金色……孩子們摘下一片金黃色的樹葉,夾進(jìn)書本,當(dāng)做書簽。

  呼呼的北風(fēng)吹走了涼爽的秋天,迎來(lái)了寒冷的冬天。頑皮的冬弟弟抬出雪球炮,轟隆隆亂打一通,天上立即下起了鵝毛大雪,孩子們掙脫父母的手心,歡叫著撲向雪地,玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。

  描寫春夏秋冬的作文500字 6

  伴著裊裊的輕煙,我走進(jìn)春的夢(mèng)幻,迎春花朝霞羞赧的張開了臉,靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái),楊樹從沉睡中醒來(lái),擺動(dòng)著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽(yáng)光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨(dú)我醒其間,描下了這片清輝。

  一場(chǎng)場(chǎng)的夏雨,讓天氣越來(lái)越熱,我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子,不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來(lái),緩緩的流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來(lái)滾去,風(fēng)兒拂過(guò),枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫,好一個(gè)怡人的盛夏。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天,調(diào)皮風(fēng)寶寶吹著老樹爺爺?shù)?頭發(fā),多少的發(fā)絲飄了下來(lái),抬頭抓住一片樹葉,它細(xì)數(shù)精致的紋理,看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹葉讓人的心中充滿了寂寞。

  走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮,怒號(hào),嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實(shí)他不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語(yǔ),也跟著一同興奮起來(lái),其實(shí),冬也是:快樂(lè)的。

  這就是美麗的春夏秋冬,她們是一首首的小詩(shī),充滿韻律,充滿內(nèi)涵,我隨便的翻閱她,愛不釋手,我感受到她,萬(wàn)化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛,我喜歡春夏秋冬,永不疲倦。

  描寫春夏秋冬的作文500字 7

  轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年,又是一個(gè)新的開始?粗(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花,讓我若有所思……

  春天,是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié),菊花就像一個(gè)小嬰兒,即將出生。所以,有了一個(gè)好的開始是非常重要的。

  夏天,是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié),樹木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí),越來(lái)越多,現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書,讓知識(shí)越來(lái)越多。可是,我的同桌卻變了,他從以前的愛讀書變成了從不摸書;他從以前的上課認(rèn)真聽講到現(xiàn)在認(rèn)為聽不聽都無(wú)所謂;他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的'冷漠無(wú)情……如果再這樣下去,再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上,大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書,突然,同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音,我一看,他在擺弄一個(gè)小玩意兒,我小聲對(duì)他說(shuō):“別玩了,讀讀課外書吧!”可他卻說(shuō):“我最討厭閱讀課了,又是讀那些無(wú)聊的書,我才不讀呢!”我沒有再理他,繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。

  秋天,是菊花盛開的季節(jié),是菊花最美的時(shí)候,因?yàn)樗α;也是我們豐收的季節(jié),收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒有長(zhǎng)大,還在過(guò)著夏天,但是,我認(rèn)為,同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出,就不會(huì)有收獲,只有不斷付出,智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。

  冬天,自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候,就是我們老了,這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……

  菊花的一生告訴我們:要努力才會(huì)有收獲。

  描寫春夏秋冬的作文500字 8

  電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

  春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。

  夏天的雨,總是那么的瘋狂?偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái),雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒整個(gè)世界。不過(guò),它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。

  秋天的雨,是一把可愛的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的`百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

  冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來(lái),直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。

  描寫春夏秋冬的作文500字 9

  春天,鳥語(yǔ)花香,春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié),春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木,又開始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽,不用人工修培,它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開出了粉紅色的花朵,柳樹吐出了嫩綠的幼芽,細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。

  夏天,赤日炎炎,汗流浹背,這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱,一些顏色各異的鮮花,把勤勞的蜜蜂引來(lái)了,把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了,把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹林之中,看到這美麗的一幕,令人甜美。

  秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié),秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃,會(huì)把大豆的.葉子刮黃,會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

  冬天,雪花飛舞,寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色,雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié),雪花落在青松上凝著厚厚的白雪,像是一樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,像是一根雪白晶瑩的水晶棒,看到這些令人陶醉。

  春、夏、秋、冬雖然有好有壞,但這是我們這個(gè)自然界的奇景,給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處,這就要求我們要珍惜自然環(huán)境,要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起,讓我們共同攜起手,共建美好的家園。努力吧——朋友們!

  描寫春夏秋冬的作文500字 10

  我的家鄉(xiāng)四季十分美麗,如果你們不信,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,小草從沉睡中蘇醒,伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開她的花瓣,上面還粘了幾滴露珠,走近一看,桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來(lái)跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來(lái)停留在電線桿上,它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹姑娘在河邊梳理著她美麗的長(zhǎng)發(fā),她那婀娜多姿的身影倒映水中。

  夏天,烈日炎炎。鴨子在水中戲水,將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們?cè)跇湎鲁藳觥:⒆觽冊(cè)谌彳浂袕椥缘?草地上吃著解暑的西瓜,熱了,就和朋友跑到河里來(lái)玩耍。他們?cè)诓莸厣戏^,豎蜻蜓,還有摔跤比賽,那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

  秋天,瓜果飄香。蘋果那可愛的紅臉頰,藏在枝葉中,被風(fēng)一吹,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子,你爭(zhēng)我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!稻谷,金黃的海洋,在這里,會(huì)讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺。

  冬天,皚皚白雪。孩子們?cè)谠鹤永锒蜒┤、打雪仗,玩得可歡呢!樹、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來(lái)做客了,笑紅了臉。

  這就是我的家鄉(xiāng)四季,怎么樣?是不是很美呢?

  描寫春夏秋冬的作文500字 11

  我們現(xiàn)在的很多孩子都生活在繁華的城市里,但是你們知道農(nóng)村的春夏秋冬是什么樣子的嗎?今天就讓我來(lái)為你們講一講農(nóng)村的春夏秋冬的美麗風(fēng)光吧!

  農(nóng)村的春天十分美麗,生機(jī)勃勃。農(nóng)村人家的屋前會(huì)冒出來(lái)嫩綠的小草,在一旁的小樹看見了,也紛紛冒出頭來(lái)。當(dāng)然,在地上的小花也并不落后,也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子從南方飛回了北方,它們有的在剛剛長(zhǎng)高的小樹上休息,有的在屋檐下筑巢,為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農(nóng)民伯伯開始播種了,大地一片欣欣向榮的景象。

  農(nóng)村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹成陰,密得不留一點(diǎn)縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護(hù)層。夏天一般會(huì)有連續(xù)不斷的'傾盆大雨,使那里的空氣十分清新。小河理所應(yīng)當(dāng)就成了孩子們夏天的游樂(lè)場(chǎng),他們?cè)谒杏斡荆挚鞓?lè)。在吃晚飯的時(shí)候,我們會(huì)看見村民們持把飯菜搬到外面來(lái)吃,一副其樂(lè)融融的景象。

  農(nóng)村的秋天也地很美的。這時(shí)天氣是很舒服的,人們都在家門前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間,大自然把畫面變成了黃色。這個(gè)時(shí)候是農(nóng)民伯伯們一年最忙碌的時(shí)候了,農(nóng)們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報(bào),他們?cè)撠S收了,他們臉上都樂(lè)得笑開了花。

  農(nóng)村的冬天也十分美麗,動(dòng)物們都冬眠了,大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結(jié)起了冰,那些孩子們?cè)诘却却┓e厚了他們就出來(lái)堆雪人。

  農(nóng)村的春夏秋冬的美麗景色說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,希望你不機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

  描寫春夏秋冬的作文500字 12

  我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

  那里的春夏秋冬,各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。

  校園的春天生機(jī)勃勃,仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的'。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋,可愛極了。

  校園的夏天驕陽(yáng)似火,柏樹、柳樹的葉子都變成深色的,小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響,同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室,在樹陰下跳繩,捉迷藏,互相嬉戲,校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片,樹葉黃了,也落了,踩在上面,沙沙作響。

  冬天,校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝,小草都縮回了土里,地上全是雪。下課時(shí),孩子們穿著厚厚的棉衣,到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng),有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地響,同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣,有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事,有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍,師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

  不過(guò),我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的,無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠盈盈的,正在吮吸知識(shí)的水份,享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園里才有了綠的芬芳!

  描寫春夏秋冬的作文500字 13

  我有一個(gè)美麗的校園,我在那里會(huì)度過(guò)春、夏、秋、冬四季,會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。

  春天,樹木被春風(fēng)和春雨洗禮后,抽出了嫩綠的新葉,花朵結(jié)出了小小的花苞,小草悄悄地探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,校園里真是煥然一新!

  夏天,大樹的葉子越來(lái)越茂密,如同一片綠海,為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的`空氣飄進(jìn)我們的教室,同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)。花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷,芳香撲鼻,招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,充滿了一片勃勃生機(jī)。

  秋天,校園里到處都彌漫秋的氣息,樹葉一片片落下來(lái)了,就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課,走在校園里,你會(huì)感覺到神清氣爽。

  我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎,校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美,操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋,走進(jìn)校園,猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了,學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái),在雪中追趕著、玩耍著,一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗,沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋,這是一幅多么美麗的圖畫。

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的魅力。我愛我的校園。

  描寫春夏秋冬的作文500字 14

  有一天,春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起,為了誰(shuí)當(dāng)大王的事情而爭(zhēng)論不休。

  春姑娘第一個(gè)說(shuō):“我是四季之首,當(dāng)然該當(dāng)大王啦!你們想,在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇 ,是多美呀!”

  夏小姐不服地嚷道:“我應(yīng)該是大王,你們想想看,在夏天,小草碧綠碧綠的,池塘里的荷花也很美,這樣的景色,你們會(huì)有嗎?”

  秋妹妹也毫不示弱:“你們喜歡吃水果嗎?”大家異口同聲地回答:“喜歡呀!”“那就好,在這段時(shí)間里你們要吃的.水果應(yīng)有盡有,想吃什么就有什么,多開心。‘(dāng)然得推選我當(dāng)大王啦!”

  “小妹,別說(shuō)了。”冬哥哥接著說(shuō):“當(dāng)大王怎么也輪不上你呀?我可是你哥哥呀!冬天,天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),小朋友們也可以玩堆雪人,打雪仗等!

  其他三人不這么認(rèn)為,都反對(duì)冬哥哥的想法,于是,他們幾個(gè)吵得不可開交。

  太陽(yáng)公公聽見了他們的吵鬧聲,便出來(lái)瞧瞧。太陽(yáng)公公對(duì)他們說(shuō):“大家都不要吵了,你們說(shuō)的話都很有道理,但你們這樣吵鬧,是不行的。你們都很好,但也要一分為二地看事情!只有你們互相合作,才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更美好!

  春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了,慚愧地低下了頭。從此以后,他們互相合作,把世界裝點(diǎn)得更加美麗了。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要盲目夸大自己的優(yōu)點(diǎn),貶低別人的缺點(diǎn),要和大家和平相處。

  ……

  描寫春夏秋冬的作文500字 15

  校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫,讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……

  校園的秋是金色的:記得六年前那個(gè)秋天的日子,我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往,走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個(gè)秋天,讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。

  校園的春是綠色的':春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。

  校園的夏是火紅的;鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地,使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

  小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬,因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃,伴隨著我成長(zhǎng),讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。

  描寫春夏秋冬的作文500字 16

  我喜歡校園的教學(xué)大樓,也愛校園的大體育場(chǎng),可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

  春季時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來(lái);ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_了許多。有的山茶花含苞待放,有的還是花蕾,有的飽漲得立刻要裂開一樣,像一個(gè)個(gè)球體,有的正欣然怒放,幾個(gè)蜜蜂還慢慢地飛過(guò)來(lái)落在花朵上盜花蜜呢!紅彤彤的迎春花也正盛開,這里一叢,那里一簇,很許多。迎春花伸開花朵,仿佛在沖著春親姐姐笑容呢!

  炎熱的夏天,校園里綠草如茵,在其中最引人注意的便是又高又大的`玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘,遮擋酷熱的自然光。這時(shí)候大家最愛在體育場(chǎng)旁的水池旁邊看魚兒,會(huì)出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過(guò),會(huì)給你覺得到秋季的清涼。

  每每秋季來(lái)臨時(shí)性,校園里的桂花樹就開過(guò),一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里,輕輕地一吸,滿是桂花樹的香味。風(fēng)一吹,一場(chǎng)漂亮又芳香的桂花雨就下了起來(lái),地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去,好像校園里變成了桂花樹的深海,美麗極了!

  冬爺爺趕到了這兒時(shí),蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上,好像給他們穿上了溫暖的棉服;落在操場(chǎng)上,一整片體育場(chǎng)都被雪遮蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,堆雪人,別說(shuō)有多高興了!

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥翠,秋的芳香,冬的開心。我愛我的校園。

  描寫春夏秋冬的作文500字 17

  故鄉(xiāng)的土地、山野、樹林等等。都曾留下過(guò)我美好地回憶,那里有我的爺爺。奶奶,還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。

  童年的我,是多么的勤勞。幼稚?蓯郏禾斓搅,收麥子。油菜的人們正在忙碌著,收割著,眼看就要忙完了,又開始點(diǎn)玉米,在點(diǎn)玉米的期間,我總是很可愛的說(shuō)“奶奶我?guī)湍惆伞!可是每次我總是幫到忙,然而,我累了,便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺再說(shuō),可是我醒來(lái),都是在我那既可愛又軟綿的小床上。

  盼啊盼啊,夏天終于來(lái)了,我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了,到處去玩弄一翻才會(huì)回家,那時(shí)我爺爺是最愛我的了,我總是和我的哥哥們一起到處去玩,總到吃飯時(shí)才會(huì)回家,可是每次手臂都會(huì)很黑,爺爺總會(huì)笑話我,我也會(huì)很生氣,不過(guò)過(guò)了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥,可我在沙發(fā)上睡得可香了,可是爺爺總是用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)弄我,我卻一直沉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

  !秋天來(lái)啦!豐收的季節(jié)到了,水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的.鼻息里,收割水稻時(shí),我便在那田里捉那些蝦子,螺絲……最可惜的是,田里沒有螃蟹,有的話就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會(huì)幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。

  在浙江的冬天,大雪后,我和伙伴們一起打雪仗,這時(shí)我和朋友們開始制作“炮彈”,大家一起制造完后就開始打起雪仗來(lái)。不一會(huì)兒就聽見我們?cè)谘┑乩锏男β暋?/p>

  這僅只是人生的一大回憶,然而這次回憶卻是開心快樂(lè)的!

  描寫春夏秋冬的作文500字 18

  春天到了,春姑娘來(lái)了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地,撫摸著天空,撫摸著世界的每一個(gè)角落。頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇。

  春姑娘帶了一個(gè)輕巧的小籃子,里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間:紅的那么鮮艷,黃得那么燦爛,白得那般無(wú)暇,北歸的大雁再次投入了春天的`懷抱,小草再次被春風(fēng)喚醒,沉睡的樹木再次抽出嫩綠的幼芽……!春天帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望!

  春姑娘走了,夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天,在火辣辣的太陽(yáng)的照射下,聳立著高大的樹木,伸展開茂密的葉子,好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著,好像在說(shuō):“熱,熱,真熱!”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走,就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了,有的人在劃船,有的人在游泳,還有人在湖邊欣賞風(fēng)景呢!

  靜靜的,夏伯伯走了,秋阿姨來(lái)了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的落下來(lái),就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來(lái)一些小水珠,落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽,在純凈的天空下,開滿了一大簇一大簇的菊花,楓樹一樹一樹的紅,紅得很耐看。我摘下了一朵菊花,用鼻子一聞,!清香淡雅,這一切都是那么溫馨、美好!

  轉(zhuǎn)眼間,秋阿姨走了,冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地怒吼,雪花飛舞。天地間一片雪白,小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優(yōu)美的舞蹈,打雪仗、堆雪人,大家玩的多開心!

  一年四季,年復(fù)一年,每年印出不一樣的自己!

  描寫春夏秋冬的作文500字 19

  “春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié),喜歡穿著嫩綠的衣裳,化身為一股輕風(fēng),穿梭在花叢中,使百花齊放長(zhǎng)出嫩芽,讓大地看起來(lái)活潑可愛,也讓冬天睡大覺的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái),也帶著顏料四處著色,讓大地變得更鮮艷,使花朵更加有活力,讓每個(gè)人覺得大地好溫暖,好像一幅彩色的圖案。

  “夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳,化身為一顆火紅的太陽(yáng),照耀著大地,刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開眼,是個(gè)充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫,把大家熱得受不了,也為大家?guī)?lái)光明與活力,使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰,帶我們到游泳池玩冰涼的水,那是多么好。

  “秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳,在臉上還圖著橘紅色的腮紅,吹起一陣陣的微風(fēng),化身為一片片的楓葉,使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆,告知大家冬天將近,要加上厚厚的衣服和外套,讓大地充滿溫馨的感覺。

  “冬天”喜歡穿著雪白的衣裳,化身為一片片的細(xì)雪,吹起令人寒冷的寒風(fēng),使大家冷得發(fā)抖,紛紛靠近溫暖的爐子;蛴冒咨.漂白水把大地漂成雪白雪白的,讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái),使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失,天上掉下許多冰冷的雪花,讓人看了,等不及跑到外面玩雪,它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。

  春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人!

  描寫春夏秋冬的作文500字 20

  有的人說(shuō)春天生機(jī)勃勃,有的人說(shuō)夏天最美,到處一片碧綠,有的人說(shuō)秋天最美,到處一片豐收的景象,還有的人說(shuō)冬天最美,銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。

  春天的校園,一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光;▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開了腰枝,咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂(lè)的'學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。

  夏天的校園,到處是一片濃綠;▓@里綠樹成蔭,各種花朵爭(zhēng)奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲;▓@中的噴泉也在演奏著夏天的樂(lè)曲。

  秋天的校園,到處是一片金黃;▓@中柳樹的葉子變黃了,像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的,搭成了幾條金色的小路,一陣微風(fēng)拂過(guò),小路的葉子漾起波紋,好看得很。踩在腳下軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。

  冬天的校園,瑞雪過(guò)后,到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了,樹枝、樹杈上堆滿了雪,好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝,更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。

  我愛校園的四季,更愛我們美麗的校園。

  描寫春夏秋冬的作文500字 21

  一年四季,春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。

  綠色的春天來(lái)了,天氣變暖了。藍(lán)藍(lán)的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,湖邊原來(lái)枯萎的花草樹木都換上了新裝。花開了,小樹發(fā)芽了,綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里,農(nóng)民伯伯正在播種。被寒風(fēng)嚇得躲在家里的小朋友都出來(lái)完殺耍了。

  在紅色的夏天里,雷雨雖然多,但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風(fēng)吹過(guò),吹散了綠柳的枝條,枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉,像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹,叫著:“知了,熱死了,熱死了!”湖里的小金魚躲在荷葉下,十分悠閑地吐著泡泡。

  金黃色的秋天來(lái)了,風(fēng)輕輕一吹,無(wú)數(shù)落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來(lái)。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過(guò)冬的食物。它們想吃得飽飽的,睡一個(gè)好覺,做一個(gè)美夢(mèng),等到了春天再出來(lái)好好地活動(dòng)一下。秋天也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在金黃的稻田里收莊稼,臉上寫滿了豐收的'無(wú)限喜悅。

  雪白的冬天來(lái)了,天空中飄滿了潔白雪花,地上,樹上,房子上,都白啦!它們那么可愛,穿著雪白的紗裙,拌著從天宮傳來(lái)的動(dòng)聽的音樂(lè),跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。它們那么美麗,那么可愛,戴著半透明的六角帽,從高高的蔚藍(lán)天空,翩翩的,緩緩的降落人間。

  我喜歡每一年的這四個(gè)季節(jié):萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,美麗動(dòng)人的夏季,碩果累累的秋季,潔白無(wú)暇的冬季。

  描寫春夏秋冬的作文500字 22

  我愛我的校園,更愛校園的春、夏、秋、冬。

  美麗的春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開了,張開了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來(lái)飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái),看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。

  春姑娘下班了,夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹下面,因?yàn)榉浅5臎隹,就像在水池里一樣,同學(xué)們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹下避暑。

  夏叔叔走了,秋姐姐來(lái)了,把大地圃成了金黃色。

  校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠,下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子落了下來(lái),仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的`值日生們,霎時(shí)被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!

  秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的號(hào)角,大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號(hào)角似的,喚出了千軍萬(wàn)馬,它們從天上直沖向地面,不一會(huì)兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹枝不再感覺孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面,安慰地上的樹枝,你有我陪伴呢!

  校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛校園的春、夏、秋、冬。

  描寫春夏秋冬的作文500字 23

  春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),有著不同的希望,不同的美景。

  春,綠色,是充滿希望的季節(jié)。春天來(lái)臨的時(shí)候,大地開始吐露著芬芳,芳香四溢的迎春花,清新?lián)浔堑挠好,還有那芬芳無(wú)比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化,房檐上的冰也開始滴滴答答的融化,像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐,帶來(lái)稻谷的芳香。

  在充滿歡笑的校園中,四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書聲,預(yù)示著夏天的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái),趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個(gè)不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根,都散發(fā)著與眾不同的芬芳;馃岬奶(yáng)照射著大地,燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔,好似一把把剪刀。

  當(dāng)樹葉落下來(lái)時(shí),夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng),柳樹開始梳理最后的.頭發(fā)。大雁群收拾好行李,換上白而柔軟的外套,開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服,開始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水,在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。

  最后一片葉子落下時(shí),冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的,但在雪落下的時(shí)候,它帶來(lái)了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧,發(fā)出了咔哧咔哧的聲音,悅耳動(dòng)聽。俗話說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年。”下著大雪,農(nóng)民們可開心了。

  春、夏、秋、冬各有千秋,讓我們用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。

  描寫春夏秋冬的作文500字 24

  春天是冰雪融化的季節(jié),也是百花爭(zhēng)艷,風(fēng)和日麗的季節(jié)。正所謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!边@兩句出自朱熹的《春日》。這首詩(shī)描寫得就是春光,我們的水仙、迎春、海棠、牡丹、丁香、杜鵑、櫻花、玫瑰、紫荊、蝴蝶蘭、風(fēng)信子、郁金香等都在春天開花呢!

  夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié),也是酷暑難耐,烈日當(dāng)空的季節(jié)。正所謂“芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人!边@兩句出自秦觀的《三月晦日偶題》。這首詩(shī)就是描寫夏天的,我們的白蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿、錦帶花、蛇目菊、龍膽、千日紅、草石竺、睡蓮、飛燕草、霞草、茉莉、仙人掌、月季、指甲草、飛燕草、紅掌、旋花科、牽;ā⒉菔、梔子花等都在夏天開花呢!

  秋天是天高云淡的季節(jié),也是瓜果飄香,果實(shí)累累的季節(jié)。正所謂“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!边@兩句出自王勃的《秋日登洪府膝王閣餞別序》。這首詩(shī)就是描寫秋天的,我們的大花秋葵、波斯菊、大麗花、雞冠花、假龍頭、小菊、菊花、月季、旋覆花、桂花、扶桑、翠菊、醉蝶花等都在秋天開花的!

  冬天是雪花飛舞的季節(jié),也是寒風(fēng)凜冽,滴水成冰的季節(jié)。正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!边@兩句出自岑參的'《白雪歌送武判官歸京》。這首詩(shī)就是描寫冬雪的,我們的雪蓮花、臘梅、子數(shù)粒、大花蕙蘭、紅掌、仙客來(lái)、蟹爪蘭、西洋鵑、君子蘭、年宵花、君子蘭、矢車菊等都在冬天開花的!

  描寫春夏秋冬的作文500字 25

  每一個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,而我和別人不同,我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。

  春天,萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉,迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去,那綠油油的草地,多么像地毯!好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡,轉(zhuǎn)眼間夏天就來(lái)了。

  夏天,“知了,知了”,知了在那拼命的喊著:“要下雨了,大家快躲起來(lái)。 。燕子聽見知了在那喊著,就趕快在那找吃的,要不一會(huì)下雨,就不能找吃的了!皣W嘩,嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨,大家都躲在家里不敢出來(lái)了。而小朋友們呢?卻在赤著腳嬉戲,隨著孩子的笑聲,秋天到了。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是歡樂(lè)的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手了,幾年終于有機(jī)會(huì)了!她舉著圣火。向人們傳播快樂(lè)、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩,那一片片葉子簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的.蝴蝶,向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地,冬天來(lái)了。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,世界都變了,就像世界披上了銀色的盛裝,像玉寒宮一樣。而我們,卻在瘋狂的玩耍,為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人,一個(gè)不像,另一個(gè)又不像,簡(jiǎn)直就像個(gè)不像團(tuán)。

  一個(gè)季節(jié)帶給我們一種快樂(lè),而四個(gè)季節(jié)是帶給我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

  ……

  描寫春夏秋冬的作文500字 26

  我的家鄉(xiāng)坐落在有“天府之國(guó)”美譽(yù)的成都平原上。那里有富饒的農(nóng)田,亮麗的風(fēng)景。它像躺在群山環(huán)抱中的珠玉,溫潤(rùn)而富足。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。郫縣友愛村的海棠花宛若一片紅色的海洋;龍泉三月的桃花引得成千上萬(wàn)的人流年往返;平原上處處都是油菜花,開得大地一片金黃。春天的家鄉(xiāng)多夜雨,有詩(shī)云:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”早上的空氣濕潤(rùn)而清新,像露珠一樣新鮮。

  夏天,家鄉(xiāng)非常悶熱。太陽(yáng)高高的掛在空中,曬得大地發(fā)焦發(fā)燙。還好成都平原有一望無(wú)際的'水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣綠浪,給人們帶來(lái)絲絲涼意。我們還可以躲進(jìn)“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑,享受悠閑的生活。

  秋天,水稻低下了頭,成都平原一片金黃。真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金!敝苓叺纳搅掷锏教幯笠缰鴼g樂(lè)的氣息,農(nóng)民們都提著籃子,把樹上沉甸甸的果實(shí)往家里搬。啊,滿是收獲的家鄉(xiāng)!蓉城初出芙蓉花開、桂花飄香、菊花怒放……我陶醉在這片花海中。

  冬天,家鄉(xiāng)多云霧,古語(yǔ)云:“蜀犬咴日”一有太陽(yáng),全城的人都出來(lái)了,沐浴在冬陽(yáng)的溫暖中。伴著冬天的來(lái)臨,全程銀杏樹也開始泛黃,在陽(yáng)光下顯得金光燦燦。偶爾遇到下雪,便是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。

  我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,一年四季瓜果飄香,時(shí)令蔬菜源源不斷!俺啥迹且粋(gè)來(lái)了就不想走的地方。”我愛我的家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

  描寫春夏秋冬的作文500字 27

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋,每個(gè)地方都有不同的特色,如果你問(wèn)我最喜歡那兒的,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我們的!”

  家鄉(xiāng)的是令人心曠神怡的?!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí),鳥兒也加入進(jìn)來(lái)了,抑揚(yáng)頓挫地唱著,小草鉆了出來(lái),跟著應(yīng)和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時(shí)而和春風(fēng)擁抱,時(shí)而與河水親吻。出了門,聽著悠揚(yáng)的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。

  家鄉(xiāng)的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著,吹過(guò)田野,送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾,留下了他們的深深的腳印。

  家鄉(xiāng)的`是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風(fēng)起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。

  家鄉(xiāng)的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊,只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“,真令人敬佩不已!

  描寫春夏秋冬的作文500字 28

  在汝陽(yáng)縣城文化路上,有一個(gè)令人向往的學(xué)校,那就是我美麗的母!觋(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  春天,校園里的樹木,慢慢生出了綠色的芽,它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛的小腦袋,仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧!那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥,正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。

  夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,像一把大大的遮陽(yáng)傘,把樹底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的,大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱,個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣,校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,校園中布滿落葉,好像一個(gè)黃色的海洋?!那里有一些小朋友在玩落葉!而樓上的`同學(xué)在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花,五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花,和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。

  寒冷的冬天到了,厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣,整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí),同學(xué)們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的同學(xué)在吃“雪糕”,大家都玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。

  這就是我美麗的母校!我愛您——美麗的母校!您不僅美麗,還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理!

  描寫春夏秋冬的作文500字 29

  我的校園不管春夏秋冬,都十分漂亮。

  春季,冰雪消融,春回大地,春雷喚起了熟睡的小花;ú葜参锾匠鲱^來(lái),花草樹木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞,同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室,瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫,奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。

  夏季,熱辣辣的太陽(yáng)光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵,好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒有人,同學(xué)們都會(huì)樹蔭下面納涼、跳皮筋,暢快玩耍;ㄆ岳铮勺由任杷齻兠利悇(dòng)人的羽翼,穿行在五彩繽紛的百花叢中,為漂亮的校園增加了無(wú)限生機(jī)。

  秋季,枯葉滿天飛,像一只只金黃的.小帆船半空中飄舞,全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上,頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲,風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃,清涼極其。

  冬季,校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了,從遠(yuǎn)方放眼望去,好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球,粉妝玉砌,美麗極了。操場(chǎng),無(wú)數(shù)小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過(guò)的雪天,雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷,給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花,仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間,為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。

  春季的校園,春回大地;夏季的校園,絢麗多彩;秋季的校園,枯葉滿天飛;冬季的校園,粉妝玉砌。一年四季,校園各不相同,風(fēng)格迥異,都美麗迷人。我愛美的四季,更愛美的校園。

  描寫春夏秋冬的作文500字 30

  我的學(xué)校春明小學(xué),是一座歷史悠久、遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。座落于城中央,分為南校區(qū)和北校區(qū)。我在北校區(qū)三年級(jí)讀書,校園內(nèi)占地面積不大,種植的綠色植被就更少了,最使我欣賞的是一進(jìn)校門口,左手邊緊靠校園墻邊的一條綠色植被,隨著四季變化而變化的紐帶。

  春天,當(dāng)你進(jìn)入校園,最吸引人的注意的還是這條綠色的紐帶。放眼望去,小草從地里探出頭來(lái),濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。野花也張開了笑臉,微笑地看著我們。小樹拿出了綠色外套披在自己的身上,給校園帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的'景象。

  夏天,這條綠色紐帶里的桃樹開花了,樹木的葉子更加茂密了,花兒笑得更燦爛了,小草斗志昂揚(yáng),挺起胸脯,給人以自強(qiáng)不息的精神,真似野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!淅瀝瀝,淅瀝瀝……下雨了。小雨滴在打擊著樂(lè)器,雷公公打著架子鼓,它們一起合奏出一首雄健勇猛的歌謠。

  秋天,這條綠色的紐帶變成了金黃色的,微風(fēng)吹來(lái),一片片樹葉像黃蝴蝶飄落下來(lái),我們撿幾片好看的葉子做成書簽。小草低下了頭,小花收起了笑容,一排排大雁飛向南方,留下了叮嚀。

  冬天,這條綠色的紐帶被雪覆蓋了。我們都穿上了厚厚的棉襖,大地媽媽蓋上了雪白的被子,但堅(jiān)強(qiáng)的小樹,還是筆直地站在那里,守護(hù)著我們。

  一年四季,這條綠色的紐帶,它都陪伴著我們,陪伴著我們的學(xué)校。

  描寫春夏秋冬的作文500字 31

  我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛我的家鄉(xiāng),愛它的平淡,愛它的樸素,等愛它那默默無(wú)聞的美。

  春天時(shí)。家鄉(xiāng)中蔚藍(lán)的天空下一派生機(jī)勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當(dāng)時(shí)的美景,因?yàn)樗懒,沒有任何詞句能配的上它。但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會(huì)不停贊嘆,當(dāng)然也會(huì)有所遺憾,遺憾它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在難一刻。但是別擔(dān)心,春天去了,當(dāng)然是夏天來(lái)臨了,家鄉(xiāng)的夏天,也非常的美。

  夏天自然是菏花開得最艷了,那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的.菏花。實(shí)在是百分壯觀的景象,看來(lái)菏花是不愧有水中仙自之稱的!蟬的聲音十分動(dòng)聽,如水般清澈圣潔,還能陶冶人情。這不是美嗎

  秋天時(shí),果樹上的果實(shí)不計(jì)其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場(chǎng)上去賣,吸引了許多買家,因此,市場(chǎng)上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場(chǎng)上的美。

  這里。冬天并沒有下雪,但我們總是自制冰塊糕來(lái)玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧。我們總會(huì)去摘梅花,因?yàn)樗懒。如雪般的白。讓人?huì)情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾。因此,梅花便成了我們村的美景之一了。

  怎么樣,不錯(cuò)吧!可能你會(huì)認(rèn)為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認(rèn)為沒有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。

  描寫春夏秋冬的作文500字 32

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋,每個(gè)地方都有不同的特色,如果你問(wèn)我最喜歡那兒的,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”

  家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的?!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí),鳥兒也加入進(jìn)來(lái)了,抑揚(yáng)頓挫地唱著,小草鉆了出來(lái),跟著應(yīng)和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時(shí)而和春風(fēng)擁抱,時(shí)而與河水親吻。出了門,聽著悠揚(yáng)的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。

  家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著,吹過(guò)田野,送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的'勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾,留下了他們的深深的腳印。

  家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風(fēng)起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。

  家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊,只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“,真令人敬佩不已!

  描寫春夏秋冬的作文500字 33

  我們的校園一年四季都很漂亮,不一樣的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約,好似一幅好看的畫卷。

  春季,雷家公伸了個(gè)伸懶腰后,從熟睡中掙開蒙朧的眼睛,打著了快樂(lè)的鼓,草侄子聽著鑼鼓聲,從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細(xì)雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子,春筍侄子總算吃不消引誘,外露了頑皮的腦殼,它睜開眼,好奇心的.看見這一神奇的世界。柳樹姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā),它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈;ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著細(xì)雨親姐姐香甜的奶水,雨中輕快的笑著。

  夏季,太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)暢快的喝彩,飛奔。忽然,蒼穹陰云密布,頑皮的雨滴一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢,宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹歷經(jīng)降水的清洗,一片片綠葉子閃閃發(fā)亮,宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

  秋季,秋親姐姐把樹家公的葉小寶寶染上淡黃色的,葉子一片片的落下,像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服,輕輕地的蒙在地面母親的的身上。

  冬天來(lái)了,冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園,帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機(jī)敏的雙手,任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。

  我喜歡我們的校園,更愛校園漂亮的四季。

  描寫春夏秋冬的作文500字 34

  洛湖公園的春,夏,秋,冬都美極了!

  洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上,抬頭望去,不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿了鮮花,我情不自禁地吟誦出:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!钡.詩(shī)句。我連蹦帶跳著跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝,在一顆顆桃樹下挖了一個(gè)個(gè)小土坑,把花瓣掃進(jìn)土坑里,讓她們明年再爬上樹梢,盡情開放。

  洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看,他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來(lái)了,他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來(lái)平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬(wàn)千水彈砸了下來(lái),我還沒來(lái)得及跑,就被打成了落湯雞。

  洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣,那紅于二月花的楓葉,那像太陽(yáng)光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中,松樹是最獨(dú)一無(wú)二的,他每天穿著綠色的外套,顯得格外蒼翠。

  洛湖公園的冬天是雪的游藝場(chǎng)。他們?cè)跇渲虚g跳舞,在風(fēng)中過(guò)坐過(guò)山車,還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了,我用九牛二虎之力搬來(lái)一塊大石頭,費(fèi)力地扔向河里,大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上,冰塊發(fā)出啪啪的聲音,這就是冬天美妙的樂(lè)曲。

  洛湖公園的春,夏,秋,冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返!

  描寫春夏秋冬的作文500字 35

  我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天,小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的懷抱里。夏天,陽(yáng)光普照大地,金燦燦的陽(yáng)光照著我們。秋天,金黃的樹葉落了一地。冬天,樹穿上了人們的“棉襖”。

  “春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”一群群活潑可愛的小朋友叫道,他們脫下棉襖去嬉戲玩耍,春天的'故鄉(xiāng)是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖,大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,筍伸了一個(gè)懶腰,從地里鉆出來(lái),真美。〈禾焯壹t柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開、生機(jī)勃勃!

  炎熱的夏天來(lái)臨,我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的春天,因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái),但是風(fēng)還是有的。

  說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來(lái)的,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,像一望無(wú)際的平靜的碧海。

  冬天是一個(gè)有魔法的精靈,任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它,它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪,最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀!

  我的家鄉(xiāng)一年四季真美!

  描寫春夏秋冬的作文500字 36

  我的學(xué)校位于酒泉市北部,名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?

  陽(yáng)春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著頭,隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝,好像在對(duì)著正在步入校園的`領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō):“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)!”

  驕陽(yáng)似火的夏天,同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操。看!同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水。“叮呤呤,叮呤呤……”同學(xué)們還沒有跟老師說(shuō)“再見”便迫不及待的跑到了樹底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  不知道在什么時(shí)候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉,許多樹葉都變黃了,學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開了一個(gè)個(gè)笑臉,在太陽(yáng)下,他們貪婪地沐浴著陽(yáng)光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中,原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來(lái)澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開的更早的“淑女”。

  雪花降落了下來(lái),我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們,他們有的匆忙跑向教學(xué)樓,有的幾個(gè)女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),眼前好像浮顯出了梅花的身影……

  看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué),你有什么感想嗎?

  描寫春夏秋冬的作文500字 37

  從我的窗外望去,我看到了四季,很多的地方的四季風(fēng)景。

  春風(fēng)吹過(guò),花紅綠葉,山巒疊翠,到處都充滿著詩(shī)意。田野的景色真迷人,嫩綠的小草,嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河,在小魚的伴隨下向前流去,“嘩啦啦,嘩啦啦。”春天給大地披上了綠色的衣裳?勺屑(xì)地看看小樹彎著腰,小草全身兒力的倒下了,小花虛弱的抬不起頭,小河也不“嘩啦啦”的了,小魚也游不動(dòng)了。這是怎么了?原來(lái)呀,值班的春姑娘有氣無(wú)力的,都要睡著了,這才應(yīng)響了萬(wàn)物。

  太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像個(gè)火球火辣辣地照射大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的'夏姑娘也不盡責(zé)。以前她把大馬路曬軟了,曬紅了行人的臉龐,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地?涩F(xiàn)在的太陽(yáng)用柔和的光線對(duì)待人們,大家找到了夏姑娘,大地又熱了起來(lái)。

  秋天應(yīng)該是個(gè)令人陶醉的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)人們吃到新鮮的蔬菜,新鮮香脆的水果自然會(huì)想起那個(gè)迷人的金秋?山衲甑乃卟瞬怀墒欤趺椿厥履?啊!秋姑娘看起來(lái)累極了,大家給她喝茶,看她睡嗎?不行,我們幫她洗臉,秋姑娘清醒了,水果蔬菜都成熟了。

  冬天動(dòng)物都冬眠了,也有大部分的動(dòng)物仍然在過(guò)著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個(gè)角落,人們?cè)谑彝獯弦粫?huì)兒就會(huì)面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來(lái),冬姑娘也一樣在家里睡了三個(gè)月。

  描寫春夏秋冬的作文500字 38

  在暑假里我參加了一項(xiàng)活動(dòng),是由吳老師組織的古詩(shī)里的春夏秋冬朗誦活動(dòng),用音樂(lè)和舞蹈的形式表現(xiàn)出古詩(shī)的韻味?扉W指的是我們會(huì)在兩個(gè)地方接連表演,沒有空閑時(shí)間。

  我們30個(gè)人在吳老師的帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時(shí)間。盡管天氣非常炎熱,排練時(shí)間很長(zhǎng),但是大家依然非常積極。我們一共分成三組,一組是舞蹈,兩組是朗誦,朗誦分為春秋組和夏冬組,我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時(shí)間把各自負(fù)責(zé)的15首古詩(shī)全部背下來(lái),我們一聽就慌了,覺得是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),但還是客服困難堅(jiān)持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊!

  表演開始了,當(dāng)《春曉》的音樂(lè)緩緩響起,我仿佛沉浸在一幅春天的景色中,到處花紅柳綠,蝴蝶一對(duì)一對(duì)的花叢中嬉戲,一幅生機(jī)勃勃的情景。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的`荷花池中,一池的荷花在風(fēng)中舞動(dòng),搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子,在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來(lái)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的聲音。我不禁抬起頭,遙望遠(yuǎn)方,家鄉(xiāng)的親人你們還好嗎?冬天,皚皚白雪鋪滿大地,唯有梅花傲立在雪中,真是應(yīng)了那句聞到梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。

  古詩(shī)里有畫,古詩(shī)里有歌。古詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō),古詩(shī)里的春夏秋冬,永遠(yuǎn)留在我心中。

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