關(guān)于呵護(hù)的作文500字（通用32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于呵護(hù)的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　呵護(hù)的作文500字 篇1

　　雖然我爸爸媽媽很有閑情逸致，特別喜歡花草樹木，對(duì)自己所養(yǎng)的眾多花草呵護(hù)之至，但真的很無奈，他們是旁人眼中的大忙人，正處在工作的黃金時(shí)期，盡管對(duì)花草非常喜愛，但也真是無能為力。所以，我們家的花草很少有幾棵是能成活的。

　　可能是出于一種憐憫，爸爸媽媽雖然沒有叫我去給那些花澆水，但是，我經(jīng)常會(huì)給予他們成長的雨露。

　　在眾多花草之內(nèi)，我最喜歡那盆吊蘭。他剛剛來到我們家時(shí)，他正盛開著白色的小花，上面好似長著幾根末端黃色的觸角。生機(jī)盎然，好似吊橋一般的綠葉鑲著金黃色的邊，就像一幅綠色的照片，它將綠葉伸展著，好似才生下的小孩子，探頭探腦。正是它的到來，更使這個(gè)家充滿了生機(jī)。

　　隨著我步入高年級(jí)，作業(yè)是越來越多，每天作業(yè)就夠我受的了，那還有心思去顧及那些花花草草啊！于是，在我的冷漠下，那盆吊蘭沒有了往日的生機(jī)，變得萎靡不振，沒有了昔日的光彩，葉子也沒有了光澤，黯淡無光，好像一個(gè)滿面紅光生機(jī)勃勃的胖子淪為了一個(gè)瘦子。

　　也許只是一個(gè)偶然的瞬間，我瞥見了它。我深感愧疚。像吊蘭這樣細(xì)微的生命還有許多，它需要我們的呵護(hù)才能快樂的成長！人也是這樣，對(duì)于弱小如吊蘭那樣的人，我們應(yīng)該用愛去用心的呵護(hù)他們！愿人與人之間能建造起愛的紐帶！

　　呵護(hù)的作文500字 篇2

　　心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時(shí)候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。

　　呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢，也不需要投入過分的關(guān)注。它只需要一點(diǎn)愛，一點(diǎn)出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛，這份愛，人人與生俱來，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無數(shù)個(gè)藍(lán)天白云之下，在無數(shù)片沃野草原之上，(.)圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫華貴美妙的樂章。

　　也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語會(huì)讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒，會(huì)在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。

　　也許，一個(gè)流露著溫情與關(guān)愛的眼神會(huì)讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會(huì)讓原來肥沃的土壤更加充滿生機(jī)活力。

　　也許，一個(gè)溫柔的動(dòng)作一個(gè)親切的撫摸會(huì)讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會(huì)讓原本絢麗多姿的花朵更加?jì)趁膭?dòng)人。

　　出自內(nèi)心的關(guān)懷，源自內(nèi)心的愛護(hù)，都是充滿了愛的呵護(hù)。只有這來自心靈最美的呵護(hù)才是對(duì)千千萬萬個(gè)心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個(gè)心靈。

　　讓我們一起呵護(hù)心靈！

　　呵護(hù)的作文500字 篇3

　　呵護(hù)是無處不在的。有的呵護(hù)像柔和的陽光，溫暖著我的心田。還有的呵護(hù)像冬日寒冷的風(fēng)，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖。

　　“寶貝兒，寶貝兒快起床啦，上學(xué)要遲到了�！彪S著媽媽的一聲叫喊，我被她拉到了餐桌前。她幫我梳完頭，穿完鞋，我的早飯也吃完了�！鞍パ剑瑢氊悆�，都吃完了，我們走吧。對(duì)了，在學(xué)校冷，別忘了多穿兩件衣服......”“哎呀，我知道啦.”到了學(xué)校大門口,她還在嘮叨，我們班的人聽見了都叫我“寶貝兒”，讓我聽了十分生氣。媽媽一邊說一邊給我披上了一件外套,帶給我了溫暖的呵護(hù)。到吃午飯的時(shí)候，我們班的“娘娘腔”走了過來。看見我,他連忙捏住鼻子用又尖又細(xì)的聲音對(duì)我說:“哎呀，快來快來寶貝兒，媽媽喂你吃�！�

　　全班同學(xué)聽到了，都轉(zhuǎn)過頭，來把目光掃向我，捂著嘴巴哈哈大笑，我的臉“刷”的一下像被刷了一層紅顏料一樣通紅通紅，竟然連我最好的朋友都對(duì)我壞笑，我十分生氣，一直到了放學(xué)媽媽來接我了，“寶貝兒，書包重不重啊，我來幫你拎�！闭f著把我的書包搶了過去。我好像又聽到了同學(xué)們的嘲笑聲，頓時(shí)面紅耳赤，在媽媽面前鬧了起來：“都怪你，都怪你的同學(xué)面前叫我‘寶貝兒’，害得同學(xué)們笑話我�！�

　　我媽媽見我受了委屈，還不忘記對(duì)我的呵護(hù)：“哎呀，我的寶貝兒怎么了，是不是同學(xué)欺負(fù)你啦，我們回家吃糖果�！边呎f她邊把我拉上車。

　　寶貝兒的名字，什么時(shí)候能聽不見啊，媽媽的呵護(hù)，真讓我煩惱啊!

　　呵護(hù)的作文500字 篇4

　　呵護(hù)是時(shí)間最動(dòng)人的一種溫情。

　　在雜志上看過一篇文章，講述的是一對(duì)老夫妻的故事。那對(duì)老夫妻每天黃昏都會(huì)手牽手一起沿著小區(qū)的林蔭道散步。他們之間并不會(huì)有過多言語，只是那樣在夕陽中慢慢走。后來奶奶得了中風(fēng)，出院后腿明顯不如從前般靈活，爺爺便在散步時(shí)背著一個(gè)椅子，隨時(shí)供奶奶歇息。通常只需要奶奶的一個(gè)眼神或是一個(gè)手勢(shì)，爺爺就知道老伴是要轉(zhuǎn)彎還是要休息。黃昏中，兩位老人攜手前進(jìn)，那畫面似一幅溫馨的油畫。

　　這便是一種呵護(hù)。我想在他們那個(gè)年代，能在一起靠的并不是什么愛情。但在這大半生的歲月中，他們互相依靠，互相呵護(hù)，在一種真情的帶領(lǐng)下攜手至今。然而正是這種真情孕育出的呵護(hù)更能給人以心靈的觸碰，如一束陽光，直射房間最陰冷的角落。遺憾的是，如今世間的生命們大多已感覺不到這種讓人心動(dòng)的情感，或許那些靈魂早已麻木得不問世事，對(duì)那種溫情的呵護(hù)視而不見。

　　每次走到郊外，走到那些充滿自然情趣的地方，我總會(huì)不自覺地想起莫懷戚的《散步》一文。“我”蹲下身，背起母親；妻也蹲下身，背起兒子。兩人都那樣慢慢，穩(wěn)穩(wěn)地走，仿佛他們背上的是整個(gè)世界。這亦是一種呵護(hù)。無論是母親對(duì)兒子，還是兒子對(duì)母親，那種呵護(hù)都讓人感動(dòng)。因?yàn)閻�，所以呵護(hù)；因?yàn)閻�，我們所呵護(hù)的，對(duì)于我們來說就是整個(gè)世界。

　　呵護(hù)是世間最溫暖的情懷，如陽光般照著我們的心，讓我們常懷感動(dòng)與感恩，體驗(yàn)世間真情。

　　呵護(hù)的作文500字 篇5

　　生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護(hù)著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀。

　　小時(shí)候不知從何時(shí)開始，總喜歡到外婆家的小溪旁找片地兒玩耍。在溪邊休息時(shí)我總可以看到幾簇野紅花叢，它在我還未“哇哇”降臨大地前就已經(jīng)出世。野紅花叢中的小紅花有的已經(jīng)掉地了，怪可惜的。我隨手拾起一朵，先是嗅了嗅那清幽的花香，又用舌尖觸了觸，隨即是一陣甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盤旋，又溜進(jìn)我的心房，留下了幾許花香。興奮的我連忙又摘取幾朵小紅花，如嬰兒般貪婪地吮吸著甜美的花蜜，享受著母親般的呵護(hù)。

　　春去秋來，一晃幾個(gè)春天過去了。這幾年間，我總是不斷地吮吸著這份呵護(hù)，享受這份被呵護(hù)的美好時(shí)光。終于，它在一場施工中不翼而飛，幾簇野紅花叢只剩下我手中的幾朵小紅花。我吮吸著它的甜蜜化解那消失的甜蜜，之后把它埋進(jìn)土中，聞著殘余的花香，幼稚地認(rèn)為終有一天我能收獲甜蜜。

　　時(shí)間一天天流逝，我也一天天成長，“二月春風(fēng)似剪刀”，剪下了朵朵紅花，也剪去了曾經(jīng)的童年，可是那土里的小紅花始終毫無蹤跡？原來，它開在了我的心底，它添枝了，又開花了，在我的心里茁壯成長。

　　我用我溫暖而堅(jiān)定的心緊緊呵護(hù)著它那藏蜜的小紅花，而它卻用他的身軀呵護(hù)著我那美好而又如小紅花般甜蜜的童年。

　　呵護(hù)的作文500字 篇6

　　星期五我們開始了護(hù)蛋活動(dòng)。晚上我用水彩筆在一個(gè)生雞蛋上畫上了彩色的條紋，老師說無論你到哪里都要帶上它，如果破碎了就算失敗。于是我用一個(gè)心形的海綿給蛋寶寶做了個(gè)房子，這樣蛋寶寶有了保護(hù)就不容易破碎了。晚上睡覺時(shí)我將它放在了我的床頭柜前又因?yàn)榕峦砩纤�著后我的手把它打碎于是又將它放在了書桌上�?/p>

　　第二天一早，我開始做作業(yè)了，我將蛋寶寶放在書桌上讓它和我一起學(xué)習(xí)，之后我還帶著蛋寶寶去了游泳館，我好擔(dān)心它被擠碎，因?yàn)槲沂球T自行車去的，在路上我還看看包里的蛋寶寶就怕把它擠碎了。終于安全到游泳館了我還拍照留念了，游完泳后我順利的將蛋寶寶安全的帶了回家。到了晚上我要去上羽毛球課了，我又將我的蛋寶寶帶去了羽毛球館也拍照留念了。最后下課回到了家，我的蛋寶寶依舊安全的睡在我給它做的房子里。睡覺前我看了同學(xué)們放在網(wǎng)上分享的照片時(shí)，我也將我的照片分享給了大家。

　　第三天我和家人去了濱江森林公園，可是走的時(shí)候?qū)⒌皩殞毻�在了家里。哎！我雖然提醒媽媽幫我拿可是我應(yīng)該自己的事情自己做。

　　通過這件事情，我學(xué)到了以后要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

　　呵護(hù)的作文500字 篇7

　　我的奶奶雖然已經(jīng)去世七八年了，但她的一舉一動(dòng)，一言一語，還浮現(xiàn)在我的心中使我終身難忘。

　　記得在小時(shí)候，大伯家的母狗生了許多小狗，我對(duì)小狗很好奇，就會(huì)到大伯家的柴房中玩小狗，奶奶就在門口為我看住母狗。有一天我又到柴房去玩小狗了，奶奶卻沒在門口為我看住母狗，我抱起小狗用手慢慢的撫摸著，小狗們很怕我似的，于是就向母狗發(fā)出‘求救信號(hào)’，母狗聽到了，就馬上跑了回來，朝著我拼命地叫，我立馬跑出柴房，拼命向前跑去，母狗窮追不舍，到了最后，我就越跑越慢，就在這時(shí)候，我看見在不遠(yuǎn)處奶奶手中拿著一把掃把，我急忙跑到奶奶的后面，狗跑到了奶奶面前，奶奶用掃把狠狠地朝狗身上打去，可是，母狗一點(diǎn)也不服輸，朝奶奶撲了過來，奶奶來了個(gè)橫掃，把狗打在了地上，她牽著我的手，朝回家的方向走去，狗一下?lián)淞诉^來，奶奶沒有防備，一口咬在了她的腳上。

　　大伯聽到了聲音，急忙從屋里跑了過來，看看臥在地上的奶奶，看看呆呆站在一旁的我，再看看身旁大叫的狗，大伯朝狗狠狠地打去，狗慘叫著跑遠(yuǎn)了，大伯背上奶奶急忙向醫(yī)院跑去......

　　我還是呆呆地站在哪里，回想著奶奶與狗的打斗，兩行淚水潸然流下。

　　呵護(hù)的作文500字 篇8

　　人們常說愛是人的天性。我覺得，在動(dòng)物界也存在著廣泛而無私的愛。

　　去年寒假時(shí)，我常蹲在魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗，而且性格溫文爾雅，相處十分和睦�？墒怯幸惶欤�最大的那對(duì)燕魚性情突變，把其他燕魚都趕到缸邊的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理一片水草，直至一塵不染。它們是不是為魚寶寶準(zhǔn)備的呢？我興奮起來，便蹲下來看個(gè)究竟。

　　果然，雌魚靠進(jìn)水草，抖動(dòng)著身體。不一會(huì)兒，從她的尾部射出一綹透明的“水晶液”，落在水草上。我拿放大鏡一看，竟是一粒粒晶瑩剔透的魚卵！再看那雄魚，它正在魚卵上方翻騰著，激動(dòng)不安。

　　其它的魚紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝決“來訪”�？墒怯幸粭l燕魚不知分寸，闖入了“禁區(qū)”。魚爸爸怒了，一口咬住了它的尾巴。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了水草上。多么令人感動(dòng)的愛的守護(hù)啊！那么勇敢，那么溫柔，我被深深地震撼了......

　　我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界。

　　老師點(diǎn)評(píng)：從動(dòng)物的身上也發(fā)現(xiàn)了這偉大的愛，你是一個(gè)細(xì)心觀察，留心身邊事物的女孩。雌魚產(chǎn)魚卵時(shí)的細(xì)致，雄魚護(hù)魚卵時(shí)的勇敢，淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。

　　呵護(hù)的作文500字 篇9

　　小草需要大樹的呵護(hù)，紅花需要綠草的呵護(hù)。當(dāng)然友誼也需要呵護(hù)，有時(shí)友誼是他（她）在呵護(hù)，有時(shí)友誼是我們自己在呵護(hù)，它如清風(fēng)從臉滑過�；仡^望，原來那微不足惜，沒有注意都的動(dòng)作，話語，讓友誼變得溫暖，從未消失。

　　回頭望，那是一次與朋友的約定，“風(fēng)雨無阻，不見不散�！蔽覀儽舜嘶氐郊抑�。我們約定在車站見面，不料那天下起了傾盆大雨。我想，風(fēng)雨無阻，她一定不會(huì)食言的吧。去到車站，我看了看時(shí)間，心想，她可能還沒到吧。我看著那傾盆大雨，下的真大呀。無意間我看到一位少年也正等待著一位朋友。車一輛輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片。正想，她會(huì)不會(huì)不來了？少年的朋友下車了，少年躥出去與朋友熱烈的擊掌問候，那份快樂是如此坦然無愧。她使我耐心的等待著朋友的出現(xiàn)。

　　許久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前——她來了，我迎上前擁抱著她，彼此問候著。我想，幸好我沒離開，要不她來了怎么辦啊？“對(duì)不起，知道了，這雨實(shí)在下得太大了�！迸笥颜f。我笑：“但你還是來了呀！”“呵呵……”那笑聲仿佛在耳邊回蕩。

　　想起來，正是我在那里等待了幾十分鐘，我們之間的友誼得到了呵護(hù)，變得更堅(jiān)固了呢！

　　呵護(hù)的作文500字 篇10

　　每晚，她總會(huì)坐在我枕邊，輕輕揉著我的頭發(fā)，口中在喃喃私語，很輕，很輕。見我已甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，才替我掖好被子，用極其細(xì)微的聲音道了句“晚安”，然后躡手躡腳地走出房間。夜深了，耳邊模糊能聽到風(fēng)在窗外狂嘯�！鞍Γ�被子又踢掉了……”不知何時(shí)，我醒了，耳邊便縈繞著這句話。借著窗外暗淡的月光，她摸索著拿起被子重又替我蓋上，冷如寒冰的手觸到我，一瞬間便又縮了回去。一夜這樣的動(dòng)作不知要重復(fù)多少次。

　　“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?昨天作業(yè)情況如何?”“嗯，挺好的!”我應(yīng)道，那頭回應(yīng)的是露著一對(duì)酒窩，眼睛里充溢著滿是喜悅光芒的一張幸福的臉。坐在車后，風(fēng)淘氣地吹起她的頭發(fā)，拂過我的臉，已失去往昔的光澤，甚至還可隱約看到幾縷銀絲。透過反光鏡，她的臉變老了，眼角的魚尾紋已十分明顯，臉上也爬上了皺紋，這使她顯老了許多。

　　“這道題怎么錯(cuò)了?”說罷，她操筆在紙上算著，眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展，如夏天的天氣，多變不定……

　　她，就是我的母親，一個(gè)平凡的人，一個(gè)無私的人，一個(gè)讓我依賴的人，但她更是一個(gè)永遠(yuǎn)在最需要的時(shí)候，呵護(hù)我成長的人!

　　呵護(hù)的作文500字 篇11

　　從我們出生，到現(xiàn)在，每天都在父母的呵護(hù)下成長。

　　一年級(jí)，早上給我們做飯，送我們上學(xué)：中午，接我們回家；下午也如此。

　　二年級(jí)，早上給我們做飯，出門時(shí)的叮嚀；中午，一次次的朝樓下張望，下午也如此。

　　三年級(jí)，早上做飯，中午做飯，晚上幫我們完成家庭作業(yè)

　　……

　　去同學(xué)家聚會(huì)，出門時(shí)的叮嚀，回來時(shí)的問候。

　　去親戚家做客，在路上玩，父母的呵責(zé)；去親戚家，父母的夸獎(jiǎng)。

　　可能當(dāng)時(shí)你渾然不知，而如今。知道了又已是過去，只有好好珍惜現(xiàn)在，才算對(duì)得起父母。只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母；只有好好聽話，才能回報(bào)父母的愛

　　記得有一次：

　　我在市場里騎自行車，當(dāng)時(shí)我是三年級(jí)，所以比較費(fèi)力。突然，車子一下子摔倒，而我則也被車子壓在了下面。我當(dāng)時(shí)就大哭。這是，媽媽來了，她一邊哄我一邊把我從車子下拉出來�！皠e哭了，勇敢點(diǎn)！”這一聲聲的呵護(hù)，當(dāng)時(shí)只當(dāng)耳邊風(fēng)。而現(xiàn)在，卻是那麼的親切。這些話，我覺得媽媽才能說出。即使別人說出也沒媽媽那麼親切。

　　小時(shí)候的事情，說也說不清，父母的呵護(hù)，寫也寫不完。

　　就讓我們珍惜現(xiàn)在趁父母還再，去好好報(bào)答他們吧。

　　呵護(hù)的作文500字 篇12

　　森林呵護(hù)小鳥，陽光呵護(hù)大地，雨露呵護(hù)花草……而我們的媽媽在無微不至地呵護(hù)我們健康快樂地成長。

　　兩周前，媽媽要給我報(bào)“奧數(shù)班”，可我不想報(bào)，結(jié)果媽媽就強(qiáng)行實(shí)施她的計(jì)劃，我只好“服從軍令”。我跟著媽媽到奧數(shù)輔導(dǎo)班去聽公開課，聽完課之后，還覺得不錯(cuò)，結(jié)果就想報(bào)奧數(shù)班了。原因是課堂上有小游戲，上課的老師也很幽默，下課還陪我們玩。我覺得老師就像朋友一樣，所以我就讓媽媽給我報(bào)上。媽媽問那個(gè)老師報(bào)名費(fèi)多少錢，老師說：“六百二十元�！币�?yàn)槲以瓉韴?bào)過，所以可以給我優(yōu)惠二十元�！傲�百元呀，太貴了！”，我在外面大喊著�？蓩寢屵�是二話沒說就給我報(bào)了名。因?yàn)椋�只要是�?duì)我學(xué)習(xí)有益，媽媽一點(diǎn)兒都不會(huì)含糊，她寧愿自己平時(shí)省吃儉用，也要全力支持我的學(xué)習(xí)。

　　暑假期間，我身上起了片狀的紅疹，又痛又癢又燒，痛苦極了。媽媽帶我去樓下的保和堂診所，醫(yī)生檢查之后，確診我患了蕁麻疹。醫(yī)生說只要治療及時(shí)，下藥對(duì)癥，就會(huì)很快康復(fù)的。果然，在醫(yī)生的精心治療和媽媽無微不至的呵護(hù)下，我住了三天院，就完全康復(fù)了。

　　媽媽，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，長大后，我也會(huì)細(xì)心呵護(hù)您的。

　　呵護(hù)的作文500字 篇13

　　我是在父母的呵護(hù)下成長的，但我對(duì)他們的感激之情很少，更多的是憤怒。而我自己也說不清為什么。在一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備出門散散心，來到玄武湖，我不由自主地被那美麗的風(fēng)景吸引了。

　　突然，我聽見了動(dòng)聽的鳥鳴聲。我隨著聲音望去，看見一老人手拿著一個(gè)鳥籠，而鳥籠里有著一只美麗的百靈鳥，它長得很健壯，一看就知道是老人呵護(hù)的好。我為了聽得到更清晰的鳥鳴聲，便向老人的方向走去�？墒锹犞�聽著，我聽到了一種憤怒，一種悲傷。從那鳴叫聲中，我也聽出了對(duì)自由的渴望。我有些不解地看向那只百靈鳥。心想：老人給了你這么舒適的條件，你干什么那么憤怒？或許它感受到了我的目光，便看向了我。就在這時(shí)，我也看到了它的眼神，那眼神中沒有一絲靈動(dòng)，全都是憤怒，我一下子就被那眼神看的心中發(fā)虛。那百靈鳥又把目光轉(zhuǎn)向了天空中自由飛翔的鳥兒，我發(fā)現(xiàn)，它的眼神又變成了羨慕的眼神。就在這時(shí)，我心中的一根弦不由地顫動(dòng)了一下。因?yàn)槲颐靼琢�，明白我為什么�?duì)父母憤怒了。

　　?我抬起了頭，望著藍(lán)藍(lán)的天，眼中出現(xiàn)了一層霧，腦海中不斷閃現(xiàn)出父母對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，但此刻的我，心中只有一個(gè)疑惑：“什么是呵護(hù)？”

　　呵護(hù)的作文500字 篇14

　　我是一棵樹，一棵在禿山上生長的樹。

　　老天太呵護(hù)我了，讓我生長在這一塊風(fēng)水寶地�？诳柿擞猩饺�姐姐的照料：太陽哥哥也經(jīng)常關(guān)愛我；就連土地公公也對(duì)我那么好！因此，我養(yǎng)成了依賴之心，不會(huì)自己生存。

　　我常常認(rèn)為在森林里生長的兄弟的命運(yùn)太悲慘了！那里雖然土壤肥沃，水分充足，但陽光稀少，而且太擁擠了他們，經(jīng)常為了一縷陽光或一滴水而爭的你死我活，生活幾乎沒什么指望！

　　結(jié)果我的看法錯(cuò)了！

　　誰知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。上帝說變臉就變臉，幾天沒有下雨，太陽暴曬，我們沒水喝，又不知道在土壤吸取水分，急的不知所挫，最終倒下了。

　　是呀！現(xiàn)在的.孩子就像那棵樹，在家長的呵護(hù)下養(yǎng)起依賴之心。家長不要孩子們做家物，自己照護(hù)自己，幫孩子做這做那。這些孩子就像溫室了的花朵，家長身上的寄生蟲。

　　以前報(bào)紙上有一個(gè)新聞：北大的學(xué)生不知道如何座公共汽車。這就是一個(gè)好例子，即使學(xué)習(xí)成績?cè)诤�，但不只道怎么生活，照樣是個(gè)廢物。

　　家長寵孩子多少，相當(dāng)于害孩子多少。

　　呵護(hù)的作文500字 篇15

　　生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護(hù)著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記

　　雨水滋潤著花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗。大鳥不知疲倦的往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長。父母把我們呵護(hù)著，老師把我們呵護(hù)著，就像我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們。

　　記得那是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班在接力比賽時(shí)，榮獲第一，這份喜悅不僅僅是同學(xué)們的，也是班主任的。在比賽時(shí)，有幾位同學(xué)由于身子向前傾斜得太多，險(xiǎn)些摔倒在了地上。這時(shí)候，班主任老師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔(dān)心能否獲獎(jiǎng)，而是在擔(dān)心同學(xué)們，生怕同學(xué)們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都仿佛能感覺到，假如同學(xué)一摔倒，班主任就馬上飛奔過去，要扶起他似的。好在同學(xué)們憑著自己的努力，終于闖過了難關(guān)。老師那緊鎖的眉頭也舒展開來了……

　　老師對(duì)我們的呵護(hù)，對(duì)我們的關(guān)愛，有時(shí)不一定是從言語上表達(dá)的，而是在于每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)眼神，只是我們沒有注意。老師的關(guān)愛是默默的，無私的。

　　呵護(hù)的作文500字 篇16

　　大家有沒有注意過我額頭右上角的傷呢！那一次是在很小的時(shí)候（忘了幾歲了）我因?yàn)轭^碰到流了血（故事真實(shí)，那一瞬間我記得），那時(shí)我縫了針，留下了針印，也留下了一個(gè)永久的教訓(xùn)。

　　那天，我正在沙發(fā)上玩得開心，我漸漸玩膩了，便絞盡腦汁想有什么新玩法。不知當(dāng)時(shí)怎么地突發(fā)奇想，把枕頭搭在沙發(fā)與桌子上，想走過去。結(jié)果出我所料，這枕頭竟承受不了我的重量，掉了下去，這可弄了個(gè)四腳朝天，可壞事還在后頭呢，正當(dāng)我摸摸我疼得最厲害的頭時(shí)，我見鮮血流了下去，頓時(shí)我被嚇得哇哇大哭起來，這一哭驚動(dòng)了媽媽，只見媽媽疾歨走來看我頭出血了，連衣服也不換直接背著沉甸甸的我上了醫(yī)院，在路上，我問媽媽：“我會(huì)死嗎？”媽一邊撫摸著頭又一邊用紙巾擦我頭上的血邊說：“應(yīng)龍，沒事的！”到了醫(yī)院，我見醫(yī)生雙手拿著銀光閃閃的針時(shí)，我又哭了，媽媽又拍了拍我的肩頭說：“都怪媽媽沒看好你，別哭了哦�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下我一聲不吭地縫完針，為此媽媽買了個(gè)冰激凌！

　　在這次事中我深知，我以后不能調(diào)皮搗蛋，這不僅有幾率讓我受傷但父母比我們更痛！

　　呵護(hù)的作文500字 篇17

　　媽媽是我生活中的好幫手，是我不會(huì)做題的好老師，也是我快樂玩耍時(shí)的好伙伴，還是我生病時(shí)的好醫(yī)生。

　　五年級(jí)的一個(gè)晚上，我回到家，媽媽看這我紅彤彤的臉說：“兒子，是不是有點(diǎn)不舒服��？”我說：“頭痛得厲害，也有點(diǎn)頭暈�！眿寢屨f我是不是發(fā)燒了，拿溫度計(jì)給我一量，果然不出媽媽所料，三十八度七。

　　媽媽趕緊讓我喝藥，喝了藥后我就去睡覺了。媽媽守護(hù)在我床邊，不停的量體溫，兩小時(shí)過去了，我的體溫還是沒降多少。媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，滿腦子想的都是我。最后，媽媽決定用物理降溫法給我降溫：她先拿一個(gè)在冷水中泡過的毛巾放在我的頭上，然后從冰箱里取出一些冰塊放在我的肚子上，并光著我的上半身試圖給我降溫，接著媽媽又拿白酒擦我的身子，我才略感清爽。

　　這一夜我起來過很多次，每一次起來，第一眼看到的就是母親，母親每五分鐘給我量一次體溫，我看到母親那疲勞的臉上，布滿血絲的雙眼……慢慢的我感到自己輕松起來，不再是那么冷、那么燙了，終于在天快亮?xí)r，我的體溫降了下去。

　　我起床后發(fā)現(xiàn)自己不發(fā)燒了，于是去上學(xué)了，剛出門就聽見了媽媽的鼾聲，我甜甜地笑了！

　　呵護(hù)的作文500字 篇18

　　人生中少不了的是呵護(hù)，呵護(hù)中有親情，呵護(hù)中有溫暖，在人與人之間的呵護(hù)是又真情，有人呵護(hù)是友情的，被人呵護(hù)那是溫暖，有呵護(hù)之情就是呵護(hù)。

　　呵護(hù)生活中常見，有人不惜一切代價(jià)只是在呵護(hù)中感受溫暖，把人間溫暖的呵護(hù)要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災(zāi)難的人，只是有價(jià)值的，人們常說人為什么要呵護(hù)，呵護(hù)是種溫暖，呵護(hù)要發(fā)自內(nèi)心的，呵護(hù)要自我的呵護(hù)，才叫呵護(hù)。呵護(hù)里貯藏了種種親情，呵護(hù)生命，呵護(hù)中不可缺少，要呵護(hù)一個(gè)人，首先別人就要呵護(hù)你，在彼此呵護(hù)之下，有很多受到同感友情，有數(shù)也數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷經(jīng)的快樂與傷痛，呵護(hù)別人要從根本上呵護(hù)一個(gè)人，呵護(hù)中總是溫暖。我們務(wù)必珍惜著珍貴的呵護(hù)，呵護(hù)是用金錢買不了的，是無價(jià)之寶，只有友情，只有在你呵護(hù)了別人之后，別人也呵護(hù)你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語言表達(dá)。我是在呵護(hù)中長大，我也要學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，這是呵護(hù)中的友情。

　　人們要呵護(hù)，要學(xué)會(huì)呵護(hù)，只有呵護(hù)是美麗的，人生中處處有呵護(hù)，但有一種呵護(hù)是人與人之間的彼此呵護(hù)，這不僅僅是一種呵護(hù)還是人生的旅程，我們都要呵護(hù)他人，在別人受傷時(shí)呵護(hù)。

　　呵護(hù)是多么寶貴，能夠激發(fā)、鼓勵(lì)、也能夠讓人快樂。

　　呵護(hù)的作文500字 篇19

　　我這一生最喜歡躺在一個(gè)女人的懷中，那位女人就是我的母親。

　　每個(gè)人都喜歡躺在媽媽的懷中，因?yàn)槟鞘俏覀円簧�的避風(fēng)港。如果我們是嫩綠的小草，那媽媽就是溫暖的太陽，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們；如果我們是碧綠的小樹，那媽媽就是參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；如果我們是綠茵茵的秧苗，那媽媽就是雨水，滋潤著我們……媽媽無私的為我們操勞著，而我們只是一味的接受。我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在做家務(wù)，我們?cè)谄鸫采熘鴳醒鼤r(shí)，媽媽在為我們準(zhǔn)點(diǎn)，我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)，媽媽在為我們整理書包……媽媽的愛永遠(yuǎn)是無私的，讓我們對(duì)全天下的母親說句：“謝謝您們的呵護(hù)和關(guān)愛，謝謝您們的操勞，謝謝您們的汗水。謝謝您們的嘮叨……”

　　大家都認(rèn)為爸爸只會(huì)一味的責(zé)罵與責(zé)打，可打在你們的身上，卻痛在他心上��！爸爸他永遠(yuǎn)在你身邊默默地保護(hù)你，他的愛總是無聲的行動(dòng)中。理解他們，他們會(huì)少操勞一份，說一句：“爸媽，我愛你們！”他們會(huì)淚流不止。因?yàn)樗麄兎浅５膼勰�，你的生命，他們永遠(yuǎn)看得比自己的生命還重要。

　　在這里我們真誠地對(duì)天下的父母說：“爸爸媽媽您們辛苦了，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛您們！”

　　呵護(hù)的作文500字 篇20

　　老師是園丁，我們是祖國的花朵，園丁對(duì)花兒的呵護(hù)就是老師對(duì)我們愛的體現(xiàn)。

　　先說說我們的語文老師吧，她是我們的班主任，和我們相處的時(shí)間最多。她不僅把中華五千年文化澆灌給我們，而且對(duì)我們的課余生活都很關(guān)心。做早餐時(shí)帶我們整隊(duì)，活動(dòng)時(shí)帶我們玩耍。語文老師就像是大家庭的媽媽，把豐富的知識(shí)都交給了我們，無私又公正。

　　數(shù)學(xué)老師是位帥氣勇敢的爸爸，他的課生動(dòng)有趣。他教給我們的不僅僅是一個(gè)個(gè)公式，更多的是解決問題的方法。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)，他給我們贊賞的目光。當(dāng)我們粗心大意做錯(cuò)題時(shí)，他的眼睛里閃爍著嚴(yán)厲的目光。數(shù)學(xué)老師的愛是催人奮進(jìn)的。

　　英語老師是位年輕的媽媽，她的愛是細(xì)膩而博大的。她教給我們不同的語言，讓我們掌握母語的同時(shí)，汲取其他文化的精華。在我們出錯(cuò)時(shí)，她總是耐心細(xì)致的給我們糾正，我們都非常喜歡她。

　　體育老師的愛是嚴(yán)厲的，他要求我們鍛煉身體。音樂老師的愛帶著音符，演奏出一首動(dòng)聽的歌兒，讓人陶醉。美術(shù)老師的愛是用畫筆描繪出來的，朦朧而又清晰……

　　感謝您，老師，是您讓我們健康的成長。

　　呵護(hù)的作文500字 篇21

　　今天，我讀了一篇《藍(lán)色天空》的故事，讓我深有感觸。

　　這個(gè)故事講的是一名獵人捉到了一只特別美麗的小鳥，把它送給了一個(gè)鳥商，鳥商便把小鳥關(guān)進(jìn)了小籠子里，后來賣給了一位爸爸�？墒�，他的兒子天天不是用水晶彈打小鳥，就是拔它的羽毛。當(dāng)小鳥昏倒后，兒子以為它死了，便把它的“尸體”扔出了窗外。小鳥醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)小女孩的手中。從這天起，女孩就一直在給它養(yǎng)傷，在小女孩的精心呵護(hù)下，小鳥的傷終于好了。最后小女孩放飛了小鳥，小鳥飛向了那藍(lán)藍(lán)的天空，它飛走時(shí)還時(shí)不時(shí)地回過頭來看她，仿佛在說：“謝謝你”。

　　讀到這里時(shí)，我不禁想起了六歲那年，一天，我和弟弟在水溝邊發(fā)現(xiàn)了一只十分可愛的小八哥，我倆絞盡腦汁想辦法把它抓住了。我天天給它喂精飼料，可它就是不吃，所以沒過幾天就餓死了。小八哥死后，我傷心極了，我想如果當(dāng)時(shí)我像小女孩那樣，把小八哥放回大自然，也許它就不會(huì)死了。

　　在此，我要呼吁人們：請(qǐng)不要再亂殺一禽一獸，一鳥一魚，讓我們一起保護(hù)它們吧！保護(hù)大自然從我做起！

　　呵護(hù)的作文500字 篇22

　　人生中少不了的是呵護(hù)，呵護(hù)中有親情，呵護(hù)中有溫暖，在人與人之間的呵護(hù)是又真情，有人呵護(hù)是友情的，被人呵護(hù)那是溫暖，有呵護(hù)之情就是呵護(hù)。

　　呵護(hù)生活中常見，有人不惜一切代價(jià)只是在呵護(hù)中感受溫暖，把人間溫暖的呵護(hù)要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災(zāi)難的人，只是有價(jià)值的，人們常說人為什么要呵護(hù)，呵護(hù)是種溫暖，呵護(hù)要發(fā)自內(nèi)心的，呵護(hù)要自我的呵護(hù)，才叫呵護(hù)。呵護(hù)里貯藏了種種親情，呵護(hù)生命，呵護(hù)中不可缺少，要呵護(hù)一個(gè)人，首先別人就要呵護(hù)你，在彼此呵護(hù)之下，有很多受到同感友情，有數(shù)也數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷經(jīng)的歡樂與傷痛，呵護(hù)別人要從根本上呵護(hù)一個(gè)人，呵護(hù)中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護(hù)，呵護(hù)是用金錢買不了的，是無價(jià)之寶，僅有友情，僅有在你呵護(hù)了別人之后，別人也呵護(hù)你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語言表達(dá)。我是在呵護(hù)中長大，我也要學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，這是呵護(hù)中的友情。

　　人們要呵護(hù)，要學(xué)會(huì)呵護(hù)，僅有呵護(hù)是美麗的，人生中處處有呵護(hù)，但有一種呵護(hù)是人與人之間的彼此呵護(hù)，這不僅僅是一種呵護(hù)還是人生的旅程，我們都要呵護(hù)他人，在別人受傷時(shí)呵護(hù)。

　　呵護(hù)是多么寶貴，能夠激發(fā)、鼓勵(lì)、也能夠讓人歡樂。

　　呵護(hù)的作文500字 篇23

　　快到您的生日了，可是此時(shí)此刻您卻躺在醫(yī)院的病床上。女兒一直在牽掛著你，時(shí)時(shí)刻刻都祈禱著您的病能快點(diǎn)好起來。

　　這幾天晚上，我一直站在陽臺(tái)上望著天上的月亮，圓圓的月亮，就像您的臉，而我就像月亮旁邊那顆可愛的星星，一年四季在您的呵護(hù)下成長著。春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，你就像溫暖的春風(fēng)徐徐吹進(jìn)我的心里，讓我感受到詩意般的母愛，更像那溫柔的太陽，照在我的身上，讓我感到春天的母愛是暖暖的。夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，您就像咱家門前的那棵大榕樹，用您的身驅(qū)為我遮擋陽光，讓我感受到夏天的母愛是清涼的。秋天，金黃的果實(shí)掛滿樹枝頭，而您卻不舍得摘下一顆嘗嘗，而是把它留到女兒回家，才和女兒一起品嘗豐收，品嘗快樂。望著那滿樹的果實(shí)，我感受到了秋天的母愛是甜蜜的。冬天，呼嘯的北風(fēng)吹得人直打哆嗦，你先是用棉襖把我裹得緊緊的，后來干脆把我抱在懷里。躲在您的懷里，我感受到了冬天的母愛是幸福的。

　　媽媽，您四季般的呵護(hù)，使女兒漸漸懂得了母愛既是無私的，更是無價(jià)的，也懂得了“報(bào)恩”這一個(gè)詞的真正含義。媽媽，請(qǐng)您放心，我會(huì)回報(bào)您的，不僅僅是牽掛，更多的是讓您感到幸福。

　　呵護(hù)的作文500字 篇24

　　我這生最要感謝的人就是我的父母了，他們?yōu)槲腋冻鳇c(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻不求回報(bào)。世上最無私的愛就是發(fā)源于他們！

　　記得一個(gè)冬夜，我發(fā)高燒，而家里又沒有備用藥品。爸爸去外地出差了，也回不來。然而我越燒越高，媽媽幫我穿上大衣。媽媽就背著我到醫(yī)院。那么冷的天，可媽媽卻滿身汗，到了醫(yī)院媽媽顧不及擦汗，馬上幫我掛號(hào)。那一刻心里暖暖的，我想那就是感動(dòng)吧！

　　還有我的數(shù)學(xué)不好，我爸爸就白天工作，晚上回家，那我的教科書看，星期六日就跟我講我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，那段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績猛升，到了期末，我居然數(shù)學(xué)排全班第一。我不敢相信這個(gè)事實(shí)，從一個(gè)每一次數(shù)學(xué)成績都不及格的考生，到一個(gè)考全班第一，老師都要懷疑我又沒有作弊了，然而這一切都是爸爸的功勞。爸爸知道這個(gè)消息之后比我還要高興，好像是他考試考了全班第一似的。

　　我的父母是世上最偉大的父母。因?yàn)橛辛怂麄儯�我的生活才這么幸福。媽媽照料我的生活，爸爸照料我的學(xué)習(xí)。他們二合一，缺一不可。

　　感謝我的父母，感謝他們一路呵護(hù)！我因你們而驕傲無比！

　　爸爸媽媽，我要和你們說一聲：“爸爸媽媽我愛你們，我以后一定好好讀書回報(bào)你們那無私的愛��！”

　　呵護(hù)的作文500字 篇25

　　為了響應(yīng)“點(diǎn)燃紅色激情，共赴晨曦之夢(mèng)”的主題，踐行“美麗中國”的方針，讓學(xué)生能在干凈明亮的環(huán)境上課玩耍，早晨，天才剛蒙蒙亮，紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員就拿起掃把、垃圾鏟、環(huán)保桶等工具組織學(xué)生在教室、校園搞清潔。

　　連續(xù)幾天的陰雨天氣，降水把樹葉和一些雜物沖到了下水道口，造成校園積水。隊(duì)員們不怕臟，不怕臭，紛紛拿起掃把和垃圾鏟清理垃圾，由于堆積的樹葉和垃圾袋比較多，任務(wù)比較重，有的隊(duì)員直接用手清理，他們不顧被雨淋濕，不顧鞋子進(jìn)水，旨在教育學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境。在教室搞清潔的隊(duì)員一邊掃地，一邊教育剛來的學(xué)生，希望他們能夠懂得環(huán)保的重要性，不要隨便亂丟垃圾，時(shí)刻注意保持干凈衛(wèi)生，學(xué)生也似乎懂得老師的用心，也加入了清潔的行列，共同揮灑汗水，有的負(fù)責(zé)擦黑板，有的負(fù)責(zé)倒垃圾，也有的負(fù)責(zé)擺整齊桌子椅子。

　　很快在學(xué)生和老師們的共同努力下，校園教室重新回到干凈明亮。通過這次大清潔，隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了環(huán)境的重要性，培養(yǎng)了孩子們注重環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也增進(jìn)了學(xué)生與老師的感情，接下來紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)還將開展主題活動(dòng)和利用課堂教育，滲透校園環(huán)保意識(shí)來啟發(fā)學(xué)生，傳播正能量。

　　呵護(hù)的作文500字 篇26

　　人的生命是脆弱而寶貴的，珍惜生命要從呵護(hù)開始。

　　新聞報(bào)道過：2008年某個(gè)小山村里有個(gè)漂亮陽光的十九歲的姑娘考上了某金融學(xué)院，全家人興奮不已。她坐上父親開的三輪車去學(xué)校拿錄取通知書，在回家的路上，父親不小心將將三輪車撞進(jìn)大河，二十歲的她從車上甩了下來，掉進(jìn)河里，無情的河水吞噬了一個(gè)年輕寶貴的生命。

　　記得我上三年級(jí)的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說我是得了鼻炎，開了點(diǎn)藥水回來點(diǎn)。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，不但沒有好轉(zhuǎn)，而且越來越嚴(yán)重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機(jī)拍下來，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長了異物，很嚴(yán)重，若不手術(shù)會(huì)窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專家來到銅陵給我做了摘除手術(shù)。

　　我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護(hù)。人的生命是脆弱，沒有呵護(hù)就談不上珍愛。

　　呵護(hù)的作文500字 篇27

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……

　　是地球媽媽給我們帶來一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。當(dāng)?shù)?1個(gè)愛國衛(wèi)生月和第70個(gè)世界衛(wèi)生日踏著春天的舞步來到我們身邊的時(shí)候，我們不禁想到：我們應(yīng)該如何善待地球母親？應(yīng)該怎樣珍惜地球媽媽賜予我們的萬里春光？

　　登封，我們美麗的家！我們衣食住行的變化都足以證明登封的飛速發(fā)展：道路越來越寬闊了，樓房越來越高大了，小區(qū)的綠化越來越到位了，公園里的健身步道和健身器材越來越多了，我們的生活一天比一天好起來了。

　　但是，環(huán)顧四周，仍有許多不和諧的現(xiàn)象：塑料袋和果皮垃圾隨地亂扔；流動(dòng)商販占道經(jīng)營；車輛亂停亂放影響出行等等等等，這些現(xiàn)象實(shí)在令人痛心疾首。我們不得不問：城市的公共環(huán)境，我們生活的美麗家園，難道不需要大家共同維護(hù)嗎？

　　登封是我們共同生活的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從每個(gè)家庭做起，從每件小事做起，用愛心去保護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)去愛護(hù)家園，講文明、講衛(wèi)生、守秩序，用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家衛(wèi)生城市的榮譽(yù)稱號(hào)，努力營造天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境，維護(hù)人人健康，邁向全面小康，讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗，讓保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)健康成為這個(gè)春天永遠(yuǎn)的主旋律！

　　呵護(hù)的作文500字 篇28

　　“眼睛”是心靈的窗戶。每個(gè)人都有一顆純潔無暇的心靈，去打開心靈之窗去面對(duì)世界。你也會(huì)覺得這個(gè)世界是多么的美好啊!

　　記得有一次，小明嘲笑小剛戴著眼鏡，還說小剛是“四眼魚”。上眼保健操時(shí)，別人都在做，而小明不做，非說自己眼睛好，不用做。上自習(xí)時(shí)，老師要求寫作文，小剛眼睛離書一尺左右，胸里桌子一拳頭，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，但是小明彎著腰，偏著頭寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，沒有一個(gè)正確的姿勢(shì)。

　　日復(fù)一日，三個(gè)月過去了。小剛?cè)员３诌@種壞習(xí)慣。慢慢地，小明的眼睛花了，戴上了眼鏡，而小剛卻不戴眼鏡慢慢好了。

　　從這件事告訴我們:我們的眼睛非常嬌嫩，一不小心就容易生病。那怎樣保護(hù)我們的眼睛呢?我給大家提出以下意見:

　　1、正確使用眼睛，預(yù)防近視。

　　2、看書寫字時(shí)姿勢(shì)要好，距離不能太近，時(shí)間不能太久，光線要好。

　　3、胸離桌子一拳頭，眼離書本最少保持30厘米。

　　4、每天下課，向遠(yuǎn)處眺望，多觀看一些綠色植物。

　　5、不能在陰暗等地方看書、寫字。

　　同學(xué)們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，讓眼睛更加健康、明亮!用我們的眼睛開創(chuàng)美好未來，用我們的眼睛看透世界每一個(gè)角落!從現(xiàn)在開始，從我做起，保護(hù)好我們的心靈之窗吧!

　　呵護(hù)的作文500字 篇29

　　大自然給予給了我們很多東西，但是也同時(shí)帶來了很多災(zāi)難。這都是人類一手造成的。

　　比如:泥石流都是我們亂砍亂伐、不種植樹木造成的;海嘯都是我們開發(fā)海洋讓大海憤怒了；地震都是我們

　　過度開發(fā)地下水造成的；沙塵暴都是我們開發(fā)地區(qū)建造房子造成的……動(dòng)物們因?yàn)槲覀兊男袨槎鴨拭�或者瀕臨滅絕。大自然還

　　給我們帶來了很多景物讓我們有了游玩的地方。想上次，我和全家人一起去金華雙龍洞游玩。走在洞中，首先映入我們眼簾

　　的是五光十色的鐘乳石，它們的形態(tài)各異，有的像大白象，有的像刺猬，有的像神仙……這些鐘乳石一百年才長一寸。呀，

　　要長到現(xiàn)在的模樣那可要經(jīng)過成千上萬年！接著，我們?nèi)チ恕褒垖m”�！褒垖m”里有各式各樣的“食物”，有“漢堡”、“雞腿”、

　　蝦”……還有一位老壽星把自己手里的仙桃掉到了地上，再也撿不回來了。只見一條銀色的瀑布從天而降，落到了我們的眼前，

　　這就是著名的景點(diǎn)“冰壺洞”，在彩色的燈光下瀑布顯得更加迷人了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于抵達(dá)了“雙龍洞”的

　　出口，結(jié)束了這次旅游。

　　大自然是多么神奇美妙，讓我們一同牽著你的手，一起去呵護(hù)大自然。

　　呵護(hù)的作文500字 篇30

　　今天下午放學(xué)，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。

　　小貓一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。

　　那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”我的心立刻顫了一下，小貓好可憐啊！這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。

　　我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運(yùn)，感嘆自己勢(shì)單力薄，不能沖上去呵護(hù)它，那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。

　　呵護(hù)的作文500字 篇31

　　星期天的早晨，我興致勃勃地跟爸爸、媽媽來到了風(fēng)景如畫的瓜渚湖畔。瓜渚湖平靜如鏡，湖水清澈見底，魚兒在水中自由地嬉戲，整個(gè)水面綠得如同一塊無暇的翡翠。湖岸上面，柳樹輕輕地?fù)u擺著它那又長又軟的“頭發(fā)”對(duì)著光滑的“鏡子”輕輕地梳理著。草坪上，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，為大地媽媽鋪上了一層層綠茵茵的地毯。聽著旁邊蔥蔥蘢蘢樹上小鳥悅耳的歌聲，我陶醉在這如癡如醉的美景中，感覺到我們綠色的家園真是越來越好了。

　　就在這醉人的時(shí)刻，與美景不和諧的一幕映入了我的眼簾：一位叔叔邊吃著早餐邊從草坪上走過，還順手把裝過早餐的塑料袋垃圾扔在草坪上。我仿佛聽到了小草的哭泣和無助的目光，便毫不猶豫地放下手中的羽毛球拍，快速地跑過去，彎下腰伸出小手把丟棄的塑料袋垃圾扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾筒。那叔叔回過頭驚愕地望著我做的一切，同時(shí)我也看到周圍的人投來了贊賞的目光，一股自豪感油然而生。

　　望著美麗的草坪，瀲滟的湖水，我似乎看到藍(lán)天笑了，小鳥的歌聲也更加歡快了……“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，人人都來關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，手挽手、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗大家園。

　　呵護(hù)的作文500字 篇32

　　從出生到現(xiàn)在的每一天，我都生活在愛的呵護(hù)里，在愛的呵護(hù)下快樂成長。

　　我是家里的唯一的孩子，家里的每一位老人都非常疼愛我。星期天，家里所有人都會(huì)在太奶奶家聚會(huì)。每一次，桌子上都擺滿了我愛吃的東西；每一次，80多歲的太奶奶都會(huì)親自下廚房為我做她的拿手菜。太爺爺說：我們每個(gè)周末都盼望著你來。

　　星期天，奶奶要在雍和宮那邊上課，為了看見我，一下課就馬上趕到清華大學(xué)的太奶奶家。每次人還沒有進(jìn)門，就會(huì)聽見奶奶大聲在門外快樂的叫我的名字。

　　我每天和媽媽一起上下學(xué)，一進(jìn)家門，媽媽顧不得一天的勞累，趕快洗手做飯。等我寫完作業(yè)，香噴噴的飯也做好了。吃完飯，媽媽會(huì)幫助我復(fù)習(xí)功課，一點(diǎn)錯(cuò)誤也不放過。

　　走進(jìn)學(xué)校，就能看見親愛的朱老師，她會(huì)教我們很多知識(shí)，下課像一家人一樣和我們親親熱熱的玩耍，就連周末也會(huì)帶我們到公園去玩。

　　他們就是這樣的愛我，關(guān)心我，讓我快快長大。

　　我愛我家里的每一個(gè)人。我也愛朱老師。我愿意永遠(yuǎn)快樂的和他們生活在一起。

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