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當那只小手再次舉起時作文500字

時間:2021-09-30 19:57:58 500字 我要投稿

當那只小手再次舉起時作文500字

  有時候,老師一句鼓勵可以改變一個學生。剛入小學的第一次舉手發(fā)言雖然只是一件微乎其微的小事,但是至今還讓我記憶猶新,因為那一次舉手發(fā)言改變了我。

當那只小手再次舉起時作文500字

  背上新書包都一個星期了,我卻還沒有在課堂上發(fā)過言。因為我性格比較內向,害怕見陌生人,不太愛講話。盡管爸爸媽媽經常勸說、鼓勵,可是我仍舊張不開那張“金口”?粗』锇槟歉吒吲e起的小手,爭先恐后、踴躍發(fā)言的'勁頭,我羨慕極了。

  記得那一節(jié)是科學課,老師提了個問題:世界上有哪幾個大洋?起初,教室里一片寂靜,幾乎連掉根針的聲音都能聽到。因為大部分都不知道答案,誰也不敢舉手,都耷拉著腦袋,惟恐被老師點到名。而媽媽很早就給我講過世界上的大洋大洲?吹浇淌依镆黄察o,老師鼓勵了一句:“哪位同學知道答案,大膽地講,講錯了沒關系!边@時,有幾個同學躍躍欲試,可是手剛剛舉起,卻又立刻縮了回去。我雖然知道答案,可是心理就是害怕,不敢舉手。老師又鼓勵了一次,這次我終于鼓起了勇氣,壯了壯膽子,舉起了小手。老師一下子看到了我的小手,驚喜地點名讓我回答,我準確地報出了答案。緊接著我得到入學以來的第一次表揚,教室里則響起了一陣熱烈的掌聲。此時的我,小臉漲得像一個紅透了的蘋果,喜悅中還帶著緊張的余溫。

  雖然這只是很小的一件事,但是就是從那一刻開始,活躍的課堂上都了一雙略帶羞澀的小手,熱烈的討論中新增了一個略顯稚嫩的聲音。

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