以一場(chǎng)風(fēng)波為題的作文500字
篇一：一場(chǎng)風(fēng)波
前幾天，我聽(tīng)爸爸說(shuō)電話機(jī)壞了，打電話老是串線，我也沒(méi)有把它當(dāng)回事，反正我不是一個(gè)會(huì)經(jīng)常打電話的人。再說(shuō)，我們家這幾天又沒(méi)有什么緊要事件，打什么電話呀。
今天傍晚，我正在家里做數(shù)學(xué)試卷，做著做著腦子就卡殼了。爸爸媽媽又都不在家，我只好打電話向我們班的數(shù)學(xué)課代表求助。
撥通了電話，不一會(huì)兒就有人接了。我剛想叫數(shù)學(xué)課代表的名字，那邊卻傳來(lái)一段對(duì)話：王總，您看下一批貨什么時(shí)候出？我覺(jué)得在下個(gè)月中旬出吧，那樣盈利高些我連忙掛了電話，這時(shí)才想起爸爸說(shuō)過(guò)電話有時(shí)會(huì)串線。
怎么辦呢？試卷上可不能空著呀，再試一次吧，也許這次就不會(huì)串線了。于是我又撥通了電話：喂，是數(shù)學(xué)課代表嗎？
哦，對(duì)呀，你是哪位？
太好了，這次真的沒(méi)有串線。我趕緊說(shuō)：我是王世杰�。�
咦？我們班沒(méi)有叫王世杰的呀。
怎么回事？仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)人的聲音好像跟我們數(shù)學(xué)課代表的是有一些不一樣呢。于是我小心翼翼地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，你是？
我是上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的數(shù)學(xué)課代表毛敏敏，你到底是誰(shuí)呀？
天哪，又串線了。我連忙道歉并趕緊把電話掛了。這下我再也不敢打電話了，下一次不知道又會(huì)串到哪里去了。唉，還是親自去數(shù)學(xué)課代表家去請(qǐng)教吧。
這可惡的串線電話，可真害慘我了。
篇二：一場(chǎng)風(fēng)波
賣(mài)辣椒嘍，上好的辣椒——一個(gè)小販推著小車(chē)一路叫賣(mài)著來(lái)到平安小區(qū)。
迎面走來(lái)一位白凈的小姐問(wèn)道：這辣椒咋樣？辣不辣？辣！不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——話間剛落只見(jiàn)那小姐連連擺手：不行不行，我不能吃辣，否則會(huì)長(zhǎng)青春痘，多影響形象呀。說(shuō)完扭身便走開(kāi)了。
賣(mài)辣椒嘍，上好的辣椒——叫賣(mài)聲依然在空氣中回響。
一會(huì)兒又走來(lái)一位大媽。她一邊拿起辣椒反復(fù)觀察一邊詢問(wèn)：這辣椒辣不？小販上下打量了對(duì)主一番，眼珠一轉(zhuǎn)心想：嗯，看這老太太一臉?biāo)刮目隙ㄒ膊粣?ài)吃辣，再說(shuō)了老人吃送還會(huì)咳嗽。對(duì)，就說(shuō)不送還。于是他送上一臉微笑說(shuō)：不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的菜椒。就是給菜里加點(diǎn)味道。
什么？不辣？大媽一聽(tīng)便露出失望的神情。
怎么？您老人家愛(ài)吃辣？
俺不吃辣，可俺兒媳婦吃辣。他是四川人，特喜歡吃麻辣火鍋。
噢，原來(lái)是辣妹子呀！要不您老人家買(mǎi)點(diǎn)兒回去嘗嘗，說(shuō)不定正合她的胃口咧。
不買(mǎi)不買(mǎi)。你這人真是的，一會(huì)說(shuō)辣一會(huì)又說(shuō)不辣。剛才還對(duì)我姑娘說(shuō)辣得要命，結(jié)果一會(huì)兒工夫變了三次，真讓人掃興，不買(mǎi)了！說(shuō)完憤憤地走開(kāi)了。
小販眼巴巴地看著大媽離去的背影，無(wú)奈地自言自語(yǔ)：到手的買(mǎi)賣(mài)又跑了。
篇三：一場(chǎng)風(fēng)波
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)大西瓜。
這個(gè)西瓜表皮是綠的，外形大大的，圓圓的，既像一個(gè)綠色的大皮球，又似郵箱披著綠色輕紗的小地球。
一看到這可愛(ài)的大西瓜，我便迫不及待地想品嘗一番，就讓媽媽切了一半。一刀下去，那紅紅的果肉和黑黑的瓜籽呈現(xiàn)在我的眼前，有趣的是那可愛(ài)的瓜籽就像在紅紗帳里玩捉迷藏的孩子，若隱若現(xiàn)的。已顧不了太多了，我早已被那鮮嫩的果肉饞得口水快流下來(lái)了，拿起一塊，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
叮鈴鈴呀！不好，好像是鄰居家的小妹妹，她可是個(gè)地地道道的`西瓜愛(ài)好者，我急忙把另一半西瓜放到冰箱里。開(kāi)門(mén)一看，果然是小妹妹，她進(jìn)門(mén)坐在沙發(fā)上，眼睛直勾勾的盯著西瓜。媽媽瞟了我一眼，示意讓我拿一塊西瓜給妹妹。我不太情愿地遞給了妹妹一塊，看她吃得那樣盡興，我加快了速度，眼看只有最后一塊西瓜了，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速吃完了自己剩下的，再飛快地把最后一塊拿來(lái)了。
妹妹走后，媽媽批評(píng)我嘴饞、吃相狼狽。有好吃的總是放心不下，到了晚上，我拿出了放到冰箱里的另一半西瓜，津津有味地吃了起來(lái)。
睡覺(jué)前我的肚子突然痛極了，我上了好幾趟廁所。媽媽對(duì)我說(shuō)：你不能吃這么多西瓜，看，你的肚子在抗議了吧。
咳，誰(shuí)自己貪吃還不會(huì)照顧別人呢！以后再好吃的東西也要學(xué)會(huì)我要控制，控制
篇四：一場(chǎng)風(fēng)波
啪、啪，琪琪和焓揚(yáng)正在高高興興地玩著他們的尺子打戰(zhàn)呢！叮鈴鈴上課鈴聲響了，他們正準(zhǔn)備把尺子收到柜子里，可不知怎么的，這個(gè)何焯悅啪地?fù)涞搅俗雷由�，尺子們便禮花一樣，霎時(shí)就不知跑到哪兒去了。其中有一把尺子飛到了焓揚(yáng)的鼻子上。只聽(tīng)哎約一聲喊，焓揚(yáng)用手緊緊地捂住了鼻子，臉上痛苦的表情一下子涌了上來(lái)，不禁怒火中燒，兩手一捏，往鼻子上一撐，屁股從椅子上騰地抬了起來(lái)：走，找他算賬去！
焓揚(yáng)要打人了！不知是誰(shuí)這樣驚叫起來(lái)。只見(jiàn)他大步大步地沖向何焯悅：你干什么呀你？！
不料，卻引來(lái)了焯悅不屑的挑釁：沒(méi)干什么。還輕蔑地瞥了他一眼。
這下，焓揚(yáng)的火山徹底爆發(fā)了！看呀，他眉頭緊鎖，走到了何焯悅的跟前，還把地板踩得砰砰響。他猛地推了何焯悅一巴掌，何焯悅便像一塊巨石一般直挺挺地趴在了地上，摔了個(gè)狗啃泥。啊，焓揚(yáng)完了！要知道，何焯悅平時(shí)是很愛(ài)耍牛脾氣的，他可是不好惹的。正在這時(shí)，何焯悅一骨碌地爬了起來(lái)，像一頭發(fā)怒的雄獅，一句話恨恨地沖出了他的喉嚨：來(lái)呀，來(lái)推呀，找死呀？焓揚(yáng)也像西班牙斗牛場(chǎng)里的牛一樣死死地盯著何焯悅，不服氣地吼道：推就推，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！于是他又氣勢(shì)洶洶地推了一下何焯悅�？烧l(shuí)知道，何焯悅他早有防備，靈巧地躲開(kāi)了。正當(dāng)兩人打得不相上下的時(shí)候，馬子杰跑去勸架�？伤麄z把馬子杰的好心全當(dāng)成了驢肝肺了，都吼道：你管得著嗎？
眼看著焓揚(yáng)漸漸招架不住了，便往書(shū)包柜那邊撤退�？珊戊虗偢F追不舍，三步并作兩步地向焓揚(yáng)沖去。于是兩人又像麻花兒一般又扭打在了一起。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，趙老師走進(jìn)了教室，說(shuō)了一聲：你們兩個(gè)，給我回座位去！又喊了一聲：全班靜息！整個(gè)教室立刻鴉雀無(wú)聲，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
篇五：一場(chǎng)風(fēng)波
星期五下午，我們正在上體育課，可是上課沒(méi)多久，就發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)波
體育課上，老師讓我們比賽踢毽子，李嘉豪和王銘浩說(shuō)他們不會(huì)踢毽子，就拿著乒乓球拍去打乒乓球了，郅子涵看見(jiàn)了，也跟著他們?nèi)チ恕?/p>
我和同學(xué)們正玩得高興，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，同學(xué)們都停了下來(lái)，環(huán)顧四周。一個(gè)同學(xué)大叫道：李嘉豪哭了！大家忙往乒乓球臺(tái)那里看，可不是嘛，李嘉豪哭得正起勁呢！我們都跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他用手捂著自己的頭，只顧哭不說(shuō)話。王銘浩說(shuō)：他被郅子涵推了一下，磕住頭了！
大家忙勸李嘉豪不要哭了，他把手挪開(kāi)去擦眼淚，忽然大家發(fā)現(xiàn)他的頭竟然劃了個(gè)口子，血正在一滴一滴地往下掉，同學(xué)們驚呆了！班主任劉老師和體育老師趕忙帶著李嘉豪去教導(dǎo)處包扎了一下，劉老師又帶著李嘉豪去了醫(yī)院。
同學(xué)們正在議論，郅子涵哇的一聲哭了起來(lái)。王銘浩對(duì)大家說(shuō)：李嘉豪正在彎腰拾球，郅子涵推了他一下，他的頭剛好磕在乒乓球臺(tái)的角上了。大家都認(rèn)為郅子涵是害李嘉豪去醫(yī)院的罪魁禍?zhǔn)�，所以，都�?duì)他怒目而視。郅子涵哭著說(shuō)：我和他鬧著玩，誰(shuí)知道他哭得都說(shuō)不出話來(lái)了。
就這樣，李嘉豪去醫(yī)院了，郅子涵處在深深的自責(zé)中，一場(chǎng)風(fēng)波慢慢地平息下來(lái)。
我默默地祝愿李嘉豪快點(diǎn)好，也希望郅子涵不要太難過(guò)了。從這件事情我懂得了：不管做什么事情，在做之前一定要三思而后行。