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聲音的溫度小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-09-28 20:24:54 500字 我要投稿

聲音的溫度小學(xué)作文500字(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的聲音的溫度小學(xué)作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

聲音的溫度小學(xué)作文500字(通用15篇)

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇1

  那天,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄卻溫暖至極的聲音潛入我的心房。

  記得那次,我慢慢地關(guān)上了門,心中充滿了恐懼,那一晚我獨(dú)自睡覺。剛閉上眼睛,早晨在路邊看見的一團(tuán)黑影在東搖西晃,正午又被同學(xué)可怕的鬼故事吵擾,無限的想象一幕接一幕地在腦海中放映。月光下,陽臺(tái)上的衣服被風(fēng)吹得搖曳起來,我抓起被子蓋在頭上,腳不由自主地縮起,整個(gè)人縮成球似的一團(tuán)。我的心傷心地吶喊:“快陪我呀!我害怕——我害怕!”漸漸地,我迷迷糊糊睡著了,再次醒來的時(shí)候,看到慈祥,熟悉的身影在我的身旁,原來是媽媽!床邊有一陣陣安慰我的波濤涌起,漫過我的心頭,“樂樂,媽媽陪著你,睡吧!”柔弱的身軀,使人心曠神怡的聲音,細(xì)膩的母愛,驅(qū)散我的驚駭。

  “睡吧,睡吧,我的小寶貝,睡吧,睡吧,我的小樂樂!彪[隱約約地聲音伴隨著我,直到進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。一分鐘,五分鐘,一小時(shí),三小時(shí),媽媽就睡在我的身邊,我擁有十足的安全感。

  清晨,鳥兒歡快地歌唱,濃濃的豆奶香依附在樂律精靈上,飄進(jìn)我的鼻孔,我敏感的味蕾順勢(shì)咽下一口,“嗯,甜的!薄皊odoraimiraidodo,鋼琴曲優(yōu)美的旋律緩緩傳來,我揉了揉眼睛,在音樂中醒來!皩氊,你醒了,可以吃早餐了嘍!庇娑鴣淼呐膯柡,慈愛的笑容,睡前的驚恐不安,早已拋到了九霄云外。

  我擁有屬于我的溫暖,溫暖的聲音,使冷颼颼的我,以熾熱的心迎接新一天,感恩媽媽聲音的溫度。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇2

  那天,一個(gè)驚心動(dòng)魄卻又無比溫暖的聲音潛入了我的內(nèi)心。

  我記得那一次,我慢慢關(guān)上門,心里充滿了恐懼,那天晚上我一個(gè)人睡。剛閉上眼睛,早上在路邊看到一個(gè)黑影。中午的時(shí)候被同學(xué)可怕的鬼故事攪亂了,腦海里一個(gè)接一個(gè)展現(xiàn)出無限的想象。月光下,陽臺(tái)上的衣服隨風(fēng)搖擺。我抓起被子蓋在頭上。我的腳不由自主地縮了一下,整個(gè)人縮成一團(tuán)。我的心傷心地哭了:“請(qǐng)你快陪我!我怕——我怕!”漸漸的,我迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我再次醒來時(shí),我看到一個(gè)善良而熟悉的身影在我身邊。原來是我媽!床邊有一陣陣安慰,溢滿我的心!皹窐罚覌尯湍阍谝黄,睡吧!”虛弱的身體,悅耳的聲音,細(xì)膩的母愛,驅(qū)散了我的恐懼。

  “睡吧,睡吧,我的小寶貝,睡吧,睡吧,我的小樂樂!币粋(gè)微弱的聲音陪伴著我,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。一分鐘,五分鐘,一個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),媽媽都會(huì)睡在我身邊,我有一種滿滿的安全感。

  清晨,鳥兒歡快地歌唱,音樂精靈身上附著的濃濃的豆奶香味飄入我的鼻孔。我敏感的味蕾吃了一口,“嗯,甜!薄皊odoraimiraidodo,summer鋼琴曲的優(yōu)美旋律緩緩而來,我揉揉眼睛,在音樂中醒來!睂氊,你醒了,可以吃早飯了!庇娑鴣淼臏嘏瘑柡颍钋榈奈⑿,睡前的恐慌都已經(jīng)被拋到了九霄云外。

  我有自己溫暖,溫暖的聲音,讓我覺得冷,用火熱的心迎接新的一天,感謝媽媽聲音的溫度。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇3

  聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們!}記

  聲音有溫度嗎?有的,聲音同樣具有溫度,同樣能給人以溫暖。一聲春雷,告訴你寒冬遠(yuǎn)去;魚兒在水中翻滾的聲音,提醒你回家避雨;當(dāng)你不小心摔倒在跑道上時(shí),朋友激勵(lì)的掌聲讓你堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)向前沖;孤獨(dú)寂靜的夜里,朋友關(guān)切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。

  那天我一個(gè)人在家里,夜已經(jīng)深了,不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭,我害怕極了,真想找個(gè)人來與我聊天。我呆呆的看著電話機(jī),想象著我和朋友拿著電話聊天的情景……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話機(jī)奇跡般的響了,我忙拿起電話,原來是弟弟!

  讓我們感動(dòng)的人給了我們溫暖,而這不一定要通過物質(zhì),只要你愿意用心去聽,一樣也能感受聲音的溫暖;疖嚨镍Q響汽笛載著乘客經(jīng)過,汽笛告訴你快到家了;從校園里同學(xué)的談話中,你能感受到生活在校園里的樂趣……我們生活在聲音的世界里,也生活在溫暖的世界中,別人總是把聲音的溫度帶給我們,我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎?

  讓我們攜手走進(jìn)溫暖的國(guó)度,走進(jìn)聲音的溫暖吧!

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇4

  說到聲音,大家一定會(huì)聯(lián)想到悅耳、動(dòng)聽這些美好的詞,可是我認(rèn)為聲音還有溫度。

  當(dāng)你聽到知了知了的蟬鳴聲時(shí),就會(huì)想起炎熱的夏天。那時(shí),大地就像一個(gè)大蒸籠,太陽火辣辣地炙烤著大地,熱得人們喘不過氣。當(dāng)你看到秋風(fēng)把樹葉吹落,聽到秋雨打在落葉上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音時(shí),就會(huì)想到秋天。那真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,想起來就覺得涼颼颼的。

  如果問我什么聲音是最溫暖,我會(huì)不假思索地回答,當(dāng)我有疑問去問老師,老師用溫柔的話語為我解答時(shí),那一刻的聲音是最溫暖。

  如果問我什么聲音是最冰冷的,我也會(huì)非常肯定地回答道,是媽媽的訓(xùn)斥聲。每當(dāng)我考試沒有考好或者犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽如雷般的訓(xùn)斥聲就會(huì)在我的耳邊響起,她的話語就像冰雹一樣砸在我的身上。那一刻,我覺得自己仿佛就處在冰天雪地之中。

  我希望以后能少聽到媽媽那冰冷的訓(xùn)斥聲,多聽到一些溫暖的鼓勵(lì)聲。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇5

  溫暖的聲音像一眼清泉,能滋潤(rùn)心田;溫暖的聲音像一陣清風(fēng),能吹走疲倦;溫暖的聲音像一股陽光,能溫暖身心……在我的記憶里,最溫暖的聲音,莫過于冬日里的那句。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,屋子里的氣氛卻越來越緊張。終于,開始爆發(fā)了:“今天上午你又玩手機(jī)了,是不是?寒假都放了一個(gè)星期了,作業(yè)還是一筆沒動(dòng)!”中午,下班回來的媽媽氣憤地?cái)?shù)落我。不過,今天的我有點(diǎn)不同尋常,居然頂了回去:“你一天天總是管我,好不容易放寒假了,你還不讓我放松一下!”“我是你媽,我肯定要管你了。再說,我這是為你好!”媽媽顯然沒想到我會(huì)頂嘴,明顯有些難以置信。“為我好為我好,全都是為我好!”我以吼叫的音量大聲說完這句話,便跑回了自己的房間,把門“砰”的一聲重重關(guān)上。

  我趴在窗前的書桌上,打開著窗戶,讓呼嘯的北風(fēng)肆意闖進(jìn)我的房間,賭氣吹著涼風(fēng)。我的眼淚奪眶而出,一滴滴滴落在我的手臂上、書桌上。眼淚逐漸模糊了我的視線,不知哭了多久,我在寒風(fēng)中漸漸睡著了。

  寒風(fēng)漸漸吹干了我的淚痕,一個(gè)聲音在耳中逐漸清晰,將我從睡夢(mèng)中喚醒。睜開眼,出現(xiàn)在畫面中的是一個(gè)盛滿熱水的水杯以及一雙將窗子關(guān)上的手。那句將我從睡夢(mèng)中喚醒的溫暖的話語再次浮現(xiàn)在腦海里:“別著涼了!边@個(gè)聲音十分冷淡,但卻包含了一絲不易察覺的關(guān)心與溫柔。我的淚水再次充滿整個(gè)眼眶,止也止不住。

  這道冬日里最溫暖的聲音,將讓我記在心間。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇6

  一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無形的氣息,散漫在風(fēng)里……正如愛,溫暖了人間千百年,卻從來無聲無息,只是寧靜地躲在風(fēng)里,蕩在心底。

  你看見了嗎?那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖,人生之風(fēng)無情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是默默地承受了一切。因?yàn)閻鄣南脊庖呀?jīng)照亮了他們的漫漫前途。有一則簡(jiǎn)單的小故事,閱讀了無數(shù)次,卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗,伴隨著悠長(zhǎng)的目光……故事說的是一位無兒無女的孤獨(dú)老人,他體弱多病,決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售,購(gòu)買者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬英鎊,卻被人炒到了十萬英鎊,價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁,若不是身體情況不允許,他絕對(duì)不會(huì)賣掉這棟陪他度過大半生的住宅。后來一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有一英鎊。不過,如果你將住宅賣給我,我會(huì)保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報(bào)、散步,天天都快快樂樂的。相信我,我會(huì)用整顆心來照顧你!最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣給了他。

  “全是愛,全世界以愛去逃避痛楚。”

  小時(shí)候常常疑惑,為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我開始明白:老人已得到了世上的最高報(bào)酬。這種報(bào)酬的名字就叫“愛”。它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟,它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇7

  我們的老師并不漂亮,但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽老師說上課了,我們頓時(shí)精神飽滿。

  記的有一次,老師已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛最偉大,最無私,最神圣。

  上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?“我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:“老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了!袄蠋熆赡苁潜晃腋袆(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  老師您的聲音是我聽過最溫暖的聲音,感謝您!

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇8

  在人生的路途中,我們必定會(huì)遇到挫折,而它會(huì)使我們失去方向,甚至前方一片黑暗;此刻,如果家或朋友送來一句安慰的話語,就是一陣暖意,能幫助我們照亮前方的一盞明燈。

  那天,是我參加演講比賽的日子。我?guī)е鵁⿷n的心情來到比賽場(chǎng)地,媽媽在教室外頭陪著我。我閉著眼睛,許多模糊的文字在我的腦海中迴蕩,彷彿正催眠著我,我被嚇到似的張開了眼睛。

  輪到我演講了,我走上了講臺(tái),看著眼前三位面無表情的評(píng)審,我的心更顯得緊張害怕。一開始還滿順利的,不過到了后頭,評(píng)審交頭接耳的聊了起來,使我愈來愈忐忑不安,最后支支吾吾的結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

  當(dāng)我踏出教室的那一步,我的眼淚如瀑布般流了出來,只見媽媽朝我走了過來,抱著我,用安慰的語氣說:“有盡力就好,沒關(guān)系!”這句話,安撫了我自責(zé)的心,也讓我將所有吞入肚子里的焦慮,再次釋放了出來,我停止了悲傷,抬起頭,媽媽用那溫暖人心的笑容看著我,我也笑了笑。

  溫暖的安慰,讓我不再迷失,也感不到自責(zé),多虧媽媽的安慰,用溫暖的話語把我從悲傷里拉了出來。謝謝您,適時(shí)給我安慰的“溫暖之聲”!

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇9

  “孩子--,我親愛的孩子”

  是誰,是誰呢?

  那個(gè)聲音,一直在我耳畔響起,溫暖而柔和,那么清晰卻把握不住實(shí)體。是誰呢?誰在叫我孩子啊?原來是你——我的母親。

  我也不明白是從什么時(shí)候開始在這兒的,這里很黑,非常黑,周圍飄浮的液體堵塞了我的呼吸。我不安地踢打著這個(gè)空間:狹隘,封閉-----直到那一聲“孩子”,象吹散烏云的陽光,一直傳入我焦躁的心里。

  那溫暖的聲音,令我未曾見面已經(jīng)對(duì)你有了愛。

  上帝曾說,我們生來就有原罪,那七罪借無形的枷鎖,連未出世的孩子也被牽連其中,不可自拔。但這都不重要,我現(xiàn)在有了你,你的聲音陪伴著我,即使前方是地獄,我也愿意為你仗劍而出。

  你是我的光,我唯一的希望。

  “啊——”凄冽的哭叫聲伴隨著刺眼的陽光,我的身體冰涼地被護(hù)士裹入早已經(jīng)準(zhǔn)備的棉被,周圍的聲音很亂,直到一雙粗糙的手混合著煙草味道貼近面頰,我才明白我已經(jīng)脫離了那個(gè)溫暖狹窄的地方,見到光明與世界。

  初次見面的,父親。

  “孩子。”蒼白的手,疲憊無力的神情,這一切在我的眼里是那么美麗。終于,見到您了,母親。擁有溫暖聲音的母親,感謝你讓我降臨于世,感謝你讓我親眼見到擁有溫暖聲音的您,感謝你----讓我成為您的女兒。

  時(shí)間過得真的很快,當(dāng)我能夠?qū)懴逻@稚嫩的文字,時(shí)間已經(jīng)過去了整整15個(gè)年頭。母親在慢慢變老,連人都在發(fā)福,脾氣也因?yàn)槲业牟蝗缫舛兊帽┰。我卻從不后悔,當(dāng)初是這個(gè)女子拼了性命生下了我,如今這小小的指責(zé)又算得了什么呢?

  只有你的聲音,仍舊不變。

  那溫暖的聲音,將和你一起,陪伴我,直到永遠(yuǎn)。

  我愛你,媽媽。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇10

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總會(huì)出現(xiàn)許多聲音,或許很低沉,或許很高昂,但是讓我記憶深刻的是那溫暖的聲音,讓我難以忘懷。

  “你沒事吧?我送你去醫(yī)院吧!”一個(gè)男子來到我身邊說,溫暖的聲音一下子把我拉回一年前的那個(gè)下午。

  那天早上,我們老師突然要跑步,跑完步才能離校。我已經(jīng)很餓了,勉強(qiáng)跟著跑了五六圈,出校門后就徑直買了些零食,便飛快地跑回家中。還沒有到家,肚子便疼了起來,怎么辦?到家再說吧,我強(qiáng)忍著,還沒有走幾步,我就蹲在地上,雙手捂住肚子,身子擰成了麻花狀。

  “哎,你沒事吧?我送你去醫(yī)院吧!”一個(gè)男子走了過來,我抬起頭,映入眼簾的是一頭明亮的黃頭發(fā),耳朵里戴著無線耳機(jī),皮椅上的鏈子分外耀眼,手指上竟然還有銀圈。“不,不用了,我自己可以回家!”看著他向我伸出的手,我本能地拒絕了,內(nèi)心緊張地說話都不太利索。

  于是,我強(qiáng)忍著疼痛獨(dú)自回家。第二天放學(xué),我乘公交車回家,好不容易找到一個(gè)座位,卻發(fā)現(xiàn)旁邊就是昨天那個(gè)“不良少年”,我環(huán)顧四周,大多都是小學(xué)生,有一對(duì)夫婦坐在后面說話,還有幾位老人在座位休息著。

  這時(shí),車到了下一站,上來一個(gè)衣服上有許多補(bǔ)丁、衣著不太整潔的老人,那些小學(xué)生在那兒小聲議論,有的則表示都表示不愿意讓座,后面的夫婦也裝作看不見,仿佛與他們無關(guān)。我感覺身旁好像動(dòng)了一下,一看,那個(gè)“不良少年”先從座位上起來,抓著扶手,便跑到老人身旁,示意他坐下,老人感激不已,那個(gè)便站在那里,低頭玩著手機(jī)。

  看著眼前的場(chǎng)景,耳邊又回想起那句話,竟突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年的打扮很是時(shí)髦,聲音也更顯得溫暖動(dòng)聽。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇11

  世間萬物都有自己的聲音,有風(fēng)的聲音,有彩蝶振翅的聲音,有充滿樂觀的聲音……而我最喜歡的聲音是那個(gè)讓我感到溫暖的聲音。

  “起床了,起床了”這個(gè)聲音是每天晚上媽媽叫我起床的聲音,這個(gè)聲音溫柔,細(xì)膩?zhàn)屛伊鬟B忘返。雖說起床很痛苦但是每天早上只要有這個(gè)聲音我就不會(huì)再犯困,讓我一整天都精神抖擻。媽媽每天早上就會(huì)等到我起床了才去上班,也正是因?yàn)檫@樣,我才每天都能聽到這個(gè)聲音。

  另外,還有一個(gè)聲音讓我感到溫暖無比。那是一個(gè)暑假,我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛到哪里,我就看到有幾個(gè)游得又快又好的,他們個(gè)個(gè)都像裝了馬達(dá)似的,速度飛快?吹竭@里,我不禁投下了羨慕的目光,媽媽看我這樣,就說“你不是喜歡游泳嗎?給你報(bào)個(gè)班怎么樣?”我毫不猶豫的答應(yīng)了。第二天,我去游泳館學(xué)習(xí),可能是因?yàn)樘脹]游了,所以把之前學(xué)的都忘得一干二凈,現(xiàn)在,我又成了一個(gè)游泳新手。不過,進(jìn)展一切順利。測(cè)試時(shí),我僅用了十幾秒就游了50米,從那以后,我就有些懈怠,沒有之前努力了。

  到了比賽的那一天,我輕裝上陣,信心滿滿的認(rèn)為我能拿第一。媽媽告訴我不要驕傲,否則吃虧的是我自己,但我卻不以為然!皣u––”一聲哨響,比賽拉開了帷幕,剛開始我一直是第一,可到后來因?yàn)轶w能訓(xùn)練不夠,有些許累了所以就放慢了速度被一些人反超了。這是,我聽見媽媽在大聲的給我喊加油!嗓子都快嘶爛了。一聽到媽媽的聲音,我又渾身沸騰,最后一沖刺。這次,我雖然沒有拿到第一,但我也取得了第三名的好成績(jī)。

  是因?yàn)閶寢屇菧嘏穆曇,我才取得了好成?jī)。這個(gè)聲音是我人生中最重要的聲音,他會(huì)一直溫暖我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我奮斗拼搏。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇12

  每個(gè)人都有自己的媽媽,有漂亮的媽媽、溫柔的媽媽,還有和藹可親的媽媽……而我卻有一位愛嘮叨的媽媽,打小時(shí)候起,媽媽的嘮叨聲便時(shí)?M繞在我的耳旁。

  每天清晨,一陣清脆的鬧鐘聲后,媽媽就開始嘮叨了“快起床,再不起來就遲到了,快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。無論何時(shí)何地,她都不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。我在媽媽的嘮叨聲里,就像被上了發(fā)條的玩具,穿衣、洗漱、吃飯,還要回答媽媽一聲聲的.嘮叨。我感覺這時(shí)媽媽的嘮叨聲是世界上最煩人、最難聽的聲音,可是每當(dāng)我走出家門,走進(jìn)校園,我都會(huì)想起假如沒有媽媽的嘮叨,我又怎么可能會(huì)按時(shí)到校呢?

  在一個(gè)冬天的中午,一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲:“快,換鞋、洗手、吃飯!”吃完飯,媽媽又喊:“快把大衣穿上,下午會(huì)比較冷!”當(dāng)我來到學(xué)校,聽到好多同學(xué)都在喊冷時(shí),坐在教室里的我,想起媽媽的嘮叨倍感溫暖。

  晚上回到家,媽媽又開始嘮叨了,第一件事情就是向她匯報(bào)學(xué)校的一切,這也成了每天的“必修課”,她總是忘不了叮囑我“要好好聽老師的話,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽講,要……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽就立刻打預(yù)防針——不要驕傲;考試失敗了,媽媽總是幫著我找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我加油,媽媽的嘮叨聲伴著我的每一點(diǎn)進(jìn)步!

  看來嘮叨并不是一件壞事,正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨,才使我懂得了許多生活的道理,也讓我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,而今,我覺得媽媽的嘮叨是世界上最好聽、最溫暖的聲音,因?yàn)檫@聲音包含著媽媽濃濃的愛。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇13

  那聲音普通而又陌生,卻像海浪般時(shí)時(shí)在我心中拍打,象清泉涌在腦海,像陽光溫暖心間,像針線繡在記憶。

  一個(gè)悠閑的下午,我沐浴著陽光閑走在空寂的街道上。天那么的藍(lán),風(fēng)那么柔,我愜意地走著,無意間看到了街邊小店內(nèi)玲瑯滿目的小飾品。我不由得快步走進(jìn)了這家飾品店。精美的小飾品,吸引著我的眼球。仔細(xì)看過后,我挑了幾件自己喜歡的買下,給了老板五十元,只顧把玩小飾品的我并未在意老板找給我的錢,就走出了飾品店,繼續(xù)在街上閑逛。

  漸漸地,夕陽映紅了半邊天,我準(zhǔn)備回家了。這時(shí)聽到身后一陣急促的喊叫聲,“姑娘姑娘,等一等!蔽彝O铝四_步,轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是剛才飾品店的老板嗎?他喊我干嘛?不會(huì)是要把我剛買下來的飾品加價(jià)吧?我心中這樣想著,也做好了和他斗智斗勇的準(zhǔn)備。誰知他來到我跟前竟和我說:“姑娘終于找到你了,剛才你買的東西,我少找給你錢了,我也沒仔細(xì)看,對(duì)不起,這是少找給你的錢。”說著,就遞上來一張嶄新的五元紙幣。

  我才知道,這位老板剛才一直在找我,只是為了還給我少找的錢。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我用有些顫抖的手接過了那被汗水沾染了的紙幣,心中感激并敬佩。老板的聲音雖然沒有那么細(xì)膩,但是堅(jiān)定的,雖然不是渾厚的,但卻充滿了正能量。那聲音令我久久不能忘懷,老板走了,手中的錢,已被我握得皺褶,可他的聲音卻在耳邊不時(shí)回蕩,我的心被溫暖著。

  火紅的太陽消失在遠(yuǎn)處的地平線上,身邊又恢復(fù)了久違的寂靜,而心頭卻久久被溫暖著。那聲音像陽光,滋潤(rùn)著我的心田,滋潤(rùn)著我心中那顆躲在角落里的種子……

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇14

  深冬,暗夜。

  風(fēng),像一個(gè)蒼老的婦人,揪著你,在耳邊恬噪著,絮叨著。云,像一個(gè)憤怒的壯漢,烏黑的,在空中卷積著,翻滾著。冬日陰冷的冰雪敲打著車窗,殘敗的枯葉在地面上掃蕩。前幾天未干的雪混著凄冷,再加上腳上的的泥濘,污濁不堪的在每一條街上鋪成一片。

  放學(xué)了,冬日夜來得很早,天早早便披上灰黑色的面紗,我獨(dú)自走在回家的路上,風(fēng)呼呼地吹著,婆娑的樹影上下擺動(dòng)。

  “咚咚……”前方的施工聲打破了夜的寧靜,一聲聲有力地響著,我走近看去,中間是一個(gè)露出水管的大坑,左右兩側(cè)是黃黑相間的鐵板,我的心“咯噔”一下落了下來:完了,過不去了。原路返回?那路程更遠(yuǎn),何況背上有著鐵一般重的書包。直接過去?想都不敢想。此時(shí),我陷入了兩難中。

  風(fēng)愈加喧囂,我的牙齒不斷打顫。

  施工聲漸漸停了,更加冷漠,一切都陷入沉寂之中,我不再猶豫,轉(zhuǎn)身走去。

  “嘿,小姑娘,那樣太遠(yuǎn)了!

  月黑風(fēng)高的時(shí)候,這個(gè)人能是誰?向身后看去,說話那人似是穿著深色的制服,其余便都看不清楚了。

  “愣著干什么?過來,我?guī)氵^去!

  那聲音仿佛具有強(qiáng)大的魔力,我的雙腿不聽使喚地走過去,對(duì)那人很是信任。

  我又瞇起眼睛的看了一眼他,他額頭上的皺紋緊緊擠在一起。他拍拍手上的灰,叫我把書包放在地上,牽著我一步步的走過去,小心翼翼的。

  月兒甚是明亮,像他的眼眸,閃著光。

  我們本是素不相識(shí)的人,但他那舉動(dòng)讓我放下了對(duì)陌生人的擔(dān)心。他那聲音也一直在我耳邊,揮之不去………他的幫助,是這冬天里難得的溫暖。

  聲音的溫度小學(xué)作文500字 篇15

  那天,燦爛的陽光從東邊射了過來,微風(fēng)在樹枝間嬉戲,弄的樹葉沙沙作響,花草上的露珠晶瑩剔透,好似珍珠般光滑圓潤(rùn),又好似夜晚的星星般閃閃爍爍,我下定決心,準(zhǔn)備去學(xué)騎單車。

  我自信滿滿,哼著歌,昂著頭,揚(yáng)著嘴角,一蹦一跳的來到了自行車旁。開始,我總是掌握不了平衡,一不小心摔倒在地,痛得我齜牙咧嘴直喊痛,扶起自行車,眉毛擰成了一個(gè)結(jié),好像能拴住一頭驢。我拍了拍身上的灰塵,站了起來,打算再次嘗試時(shí),突然,耳邊傳來一聲嘲笑:“剛才還是洋洋得意,怎么沒一會(huì)兒就成了丑小鴨了?哈哈笑死我了!”我回頭一看,原來是麥豆。只見他叉著腰,一臉幸災(zāi)樂禍的表情。那聲音仿佛烏鴉的叫聲,仿佛夏天聒噪的蟬鳴聲,仿佛萬把鋸子鋸木頭,叫的我心里更加煩悶。就在我低著頭,垂頭喪氣,打算放棄時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒關(guān)系的,堅(jiān)持就一定能成功!蔽姨ь^一看,原來是媽媽。她摸著我的小腦袋,臉上的笑容就像一朵燦爛的花,那聲音像燕子呢喃細(xì)語,像春天的細(xì)雨灑落大地,像百靈鳥優(yōu)美的歌聲,又宛如小溪的流水在細(xì)細(xì)流淌,剛才沉悶低落的心情瞬間就被這些聲音所撫平,我感覺再也沒有比這個(gè)更好聽的聲音了。

  于是,我跨上自行車,繼續(xù)嘗試。我緊緊握住車把手,目光死死的盯著前方,腳用力的踩踏板。終于,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持和嘗試,我學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí)我已滿頭大汗,微風(fēng)拂面,帶來一絲絲清涼,吹走了我的疲憊。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的話。

  我想:感謝那個(gè)聲音,讓我懂得了堅(jiān)持就能勝利!

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