以放風(fēng)箏為題的作文500字

　　風(fēng)箏是用細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹，系以長線，利用風(fēng)力升入空中。一起來看看以放風(fēng)箏為題的作文，歡迎讀者參考！

　　以放風(fēng)箏為題的作文1

　　今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場打球。

　　打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放�。‰S后我就回去拿風(fēng)箏了。

　　拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。

　　后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。

　　黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對(duì)黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。

　　世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

　　風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

　　以放風(fēng)箏為題的作文2

　　春天來了！運(yùn)河公園里郁金香、杜鵑花、月季爭奇斗艷，一派生機(jī)勃勃的景色，沉睡中的小草慢慢睜開了眼睛，美麗的景色多得數(shù)不清，真可謂“亂花漸欲迷人眼”。

　　4月28日下午，晴空萬里，我們五愛小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們有說有笑地來到運(yùn)河公園放風(fēng)箏，享受這美妙的春光，小鳥的鳴叫似乎更動(dòng)聽了，太陽公公也對(duì)我們笑呵呵的……

　　來到何振梁紀(jì)念館前，還不到12時(shí)45分，但那兒除了人就是風(fēng)箏。我仰望空中，那銀色的老鷹在天空的高處飛翔，陪伴它的是一張張可愛的笑臉，威風(fēng)凜凜的飛機(jī)在空中不可一世地翱翔。瞧，不知誰又被它盯住緊咬不放，正用機(jī)頭瞄準(zhǔn)它呢！還有大青蛙、小鳥風(fēng)箏在四處張望……劉恒宇舉起“蝴蝶”，我拿起線軸，一邊以百米沖刺的速度飛奔起來，一邊不斷放線。隨著劉恒宇用力一投，它慢悠悠地飛上了天。剛開始，“蝴蝶”像喝醉酒一樣，到處亂竄，緊貼我的頭頂，似乎要把我的頭皮磨破，看著它那醉醺醺、搖搖欲墜神態(tài)，我加大馬力，不斷放線。終于它翱翔在藍(lán)天之上了。我們倆一邊跑一邊笑，得意極了。可誰知樂極生悲，正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)箏線松了，“蝴蝶”只好“緊急迫降”。慢慢地，它垂頭喪氣地返回了地面。

　　過了一會(huì)兒，我們累了，躺在草地上。你看，這時(shí)天上風(fēng)箏聊得正開心呢！“青蛙”興奮地對(duì)小鳥說：“嘿！老兄，你說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，天并不是只有井口那么大，我到現(xiàn)在還沒走完呢！”老鷹像“豹子頭”林沖一樣對(duì)飛機(jī)瞪圓了眼睛：“來者何人？漸漸地，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了越來越多的風(fēng)箏。一朵朵白云飄過，告訴它們天空中的趣事；一只只小鳥飛過，告訴它們昨夜做的好夢，而我們也想告訴藍(lán)天我們的夢想，追逐世界的快樂……

　　美好的時(shí)光總是那么短暫——放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，我望著漸漸遠(yuǎn)去的運(yùn)河公園，心時(shí)充滿了留戀與依依不舍……

　　以放風(fēng)箏為題的作文3

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起去西門淵放風(fēng)箏。

　　來到長江堤壩下，我和同學(xué)羅嘉文精心挑選了一個(gè)漂亮的"熱帶魚"風(fēng)箏，這個(gè)"熱帶魚"風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)三種顏色組成，后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風(fēng)箏迫不急待地來到西門淵的沙灘上，只見天空中五彩繽紛的風(fēng)箏都在展翅翱翔�？�!那只灰白色的"飛機(jī)"飛得多高啊!好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動(dòng)那對(duì)又長又寬的金翅膀，在天空飄來飄去，最漂亮的要數(shù)那只"藍(lán)貓"風(fēng)箏了，總是張開嘴巴對(duì)我笑咧......

　　"快!把我們的熱帶魚也送上天去。"羅嘉文提醒我說。"好!"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚"了，它可能等急了。我讓羅嘉文舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前跑，"熱帶魚"頂著微風(fēng)徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來，我的心猛的提了起來。我對(duì)羅嘉文說:

　　"我們再來一次，我們倆要配合好，不讓風(fēng)箏失去平衡"。說完，我們又按剛才的動(dòng)作再來了一次，等到我喊一聲"放!"羅嘉文趕緊松開手，我舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的"熱帶魚"又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看，這次我們成功了，我們的"熱帶魚"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來�？粗�"熱帶魚"越飛越高，我和羅嘉文高興地叫嚷著。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有紅色的"小燕子"、黑色的'"老鷹"、雪白的"小鴿子"......它們爭奇斗艷， 令人眼花繚亂。

　　以放風(fēng)箏為題的作文4

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，到處一派生機(jī)勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，我和伙伴兒們相約新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

　　新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風(fēng)箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會(huì)在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說著笑著，我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個(gè)人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風(fēng)箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時(shí)，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了。“��！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風(fēng)箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風(fēng)箏送上了天空�？纯磁赃叺囊唤M小伙伴就更有趣了。之前他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風(fēng)吹來，他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風(fēng)箏，不知所措。這時(shí)，一位管理員叔叔走過來，幫他們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓(xùn)，不在樹多的地方放了。天空中的風(fēng)箏越來越多，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，簡直成了風(fēng)箏的世界。

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！蔽覀兏吲d地唱著歌，看著風(fēng)箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗�！天空中小鳥也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，好像也在夸我們風(fēng)箏放得好呢！時(shí)間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　教師點(diǎn)評(píng)：放風(fēng)箏不僅是孩子們的最愛，就連大人也是從心里喜歡。你用非常生動(dòng)的語言描述了放風(fēng)箏的經(jīng)歷，大家的動(dòng)作、語言、感受描寫得多細(xì)致呀！字里行間處處表現(xiàn)出孩子的天真稚氣，真是一片佳作。讀著你的作文，老師又一次感受到了放風(fēng)箏的快樂！

　　以放風(fēng)箏為題的作文5

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，很適合放風(fēng)箏的。這不，爸爸媽媽帶著我和弟弟，來到水亭放風(fēng)箏。

　　飄著朵朵白云的萬里碧空上，已經(jīng)飛著許多風(fēng)箏了。那個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，那個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是老鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，令人目不暇接。

　　我迫不及待地取出我的蝴蝶風(fēng)箏，剛一松手，它像醉漢似的，東搖西擺。我把線抖了抖，還是不行。我心里可著急了，一個(gè)勁地跑起來，可沒有用。沒過一會(huì)兒，“蝴蝶”就搖搖擺擺地?fù)湎虼蟮�。啊——失敗了！沒關(guān)系，再來一次，這次，風(fēng)姐姐也在幫助我，一下子，“蝴蝶”就上了天，我一個(gè)勁兒地放著線。忽然，風(fēng)箏“唰”地一聲飛走了�！霸趺椿厥拢俊蔽掖蠼兄�，并向風(fēng)箏飛的地方跑過去，可它并不知道我在追它，極速向前“奔”去，我跑啊跑，竟已跟到了水庫邊。

　　這時(shí)，我的“蝴蝶”已停歇在了河岸那邊的竹林里，我可著急了。竟想到了跑過去找，確實(shí)，我照做了。但，我也開始了一場找風(fēng)箏的探險(xiǎn)之旅。

　　我飛速往湖岸邊奔去，可是，風(fēng)箏卡的是靠河的那一面，我呢，又是在這邊， 唉，不管啦，我冒一次險(xiǎn)吧。在我感覺離風(fēng)箏差不多近了時(shí)，我偏離了大路，爬進(jìn)了竹林里，啊，陰森森的一片，感覺真有些心寒喲！

　　啊，“蝴蝶”在那。我慢慢靠近它，這里實(shí)在太滑了，終于，我拿到了它。但是，由于線也跟著“蝴蝶”飄到了這里，所以全纏在了樹枝上，我繞啊繞、繞啊繞，當(dāng)最后一根線離開樹枝時(shí)，我癱在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”，你可被“救”出來了，我呢，哎喲喲，快不行了！

　　后來，我拖著疲憊的身子，來帶媽媽面前，坐在草地上，大口大口喝著水……晴朗的天空中，還是有許多風(fēng)箏娃娃，在翱翔著。