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文明從小做起作文500字

時(shí)間:2022-07-19 08:34:20 500字 我要投稿
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文明從小做起作文500字(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的文明從小做起作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明從小做起作文500字(通用20篇)

  文明從小做起作文500字 篇1

  一天,我和媽媽到城里買(mǎi)東西。準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)正好是紅燈,我們就站在路邊等候。

  這時(shí),又過(guò)來(lái)一對(duì)母女,小女孩看上去只有五六歲,扎著兩個(gè)小辮子,走起路來(lái),一蹦一跳的,連小辮子也跟著跳動(dòng)著,可愛(ài)極了。她們也要過(guò)馬路,雖然還是紅燈,但是小女孩的媽媽還是拉著她直往前走!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)荒茏撸F(xiàn)在是紅燈!”小姑娘忽然喊道,并且拽著媽媽往后退。“沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在沒(méi)有車(chē)子過(guò)來(lái),快走吧,我們還要去吃漢堡呢!”小女孩的媽媽毫不在乎的回答!安恍校是不行!我們老師說(shuō)了,每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則!”小女孩一點(diǎn)也不妥協(xié),又使勁把媽媽拽回了路邊。

  我和媽媽看到這樣的一幕,不禁對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。媽媽說(shuō):“你看,這個(gè)小孩這么小,就知道要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不簡(jiǎn)單!”我也說(shuō):“是呀,不過(guò)你們大人有時(shí)候還不如我們小孩呢!薄昂孟袷堑,大人們反而經(jīng)常麻痹大意!眿寢屗坪跤行o(wú)奈的'說(shuō)。

  我們現(xiàn)在還經(jīng)常會(huì)在馬路上看到各種各樣不文明的現(xiàn)象,比如:汽車(chē)隨意變道,摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)不按信號(hào)燈行駛,行人橫穿馬路等等。這些現(xiàn)象都表現(xiàn)出不少人還沒(méi)有真正意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。我們還要加強(qiáng)宣傳,讓我們攜起手來(lái),從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的人。

  文明從小做起作文500字 篇2

  鳥(niǎo)兒因翅膀而飛翔,鮮花因芬芳而美麗,世界因文明而更加進(jìn)步。是啊,講文明、講禮儀很重要。講文明要從小事做起,如果連小事也做不好的人,還指望將來(lái)能成大事嗎。下面就讓我跟大家講幾個(gè)有關(guān)文明禮儀的小故事吧。

  在我們鄉(xiāng)村的一個(gè)小區(qū)里,有一個(gè)很兇的人,小區(qū)里的人都很怕他。有一次,在他兒子放學(xué)時(shí),他去接兒子。就在回家時(shí),有一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),與此同時(shí),另一邊有一個(gè)小伙子正往這邊跑過(guò)來(lái)。那小伙子橫沖直撞地跑了過(guò)來(lái),一下子把老人撞倒在地上了。就在此時(shí),那個(gè)很兇的人看到了,他馬上上去,一把抓住那個(gè)小伙子,把小伙子給拉了回來(lái),于是對(duì)他說(shuō):“快給老人道歉。”小伙子卻說(shuō):“憑什么,明明是他自己不看路,這么能怪我!彼麖氐咨鷼饬,發(fā)火的樣子可怕極了。說(shuō):“你再說(shuō)一遍!蹦莻(gè)小伙子看了,馬上把老人扶起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”看,這個(gè)小伙子一點(diǎn)也不懂禮貌,連說(shuō)一句對(duì)不起的小事也做不到,長(zhǎng)大了還有什么用呢?我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。我們一定不能像這個(gè)小伙子一樣不講文明、不講禮儀。講文明、講禮儀是我們最基本的道德準(zhǔn)則,因此我們一定要讓文明伴我行,時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀,真正做一個(gè)一道德的人。

  像小伙子這樣的人還有很多,我們家附近也有一些這樣的.人。如果我們說(shuō)了他一句,他就馬上舉起拳頭要揍人。俗話說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手!北緛(lái)只要一句對(duì)不起就能解決的事,又何必大動(dòng)干戈呢。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜就是這個(gè)道理。

  講文明、講禮儀是很重要的。只要人人從小事做起,講文明的話,一切可能會(huì)發(fā)生的事情即可化為烏有。所以,人人必須講文明,不能隨便打人和罵人。一切從文明禮儀做起。

  文明從小做起作文500字 篇3

  我們知道打招呼是一種禮貌的行為,更是一種文明的行為體現(xiàn)。

  幾位同學(xué)正在宿舍里休息,一位宿管老師走了進(jìn)來(lái),他微笑著問(wèn)候:“同學(xué)們好!”

  “老師好!”同學(xué)們紛紛熱情地回應(yīng)著,并與老師攀談起來(lái)……

  在我們學(xué)院,為了討好老師學(xué)生向老師“問(wèn)好”已屢見(jiàn)不鮮,但老師主動(dòng)向?qū)W生“問(wèn)好”卻并不多見(jiàn)。卻原來(lái),老師先行“問(wèn)好”,是基于本學(xué)期以來(lái)規(guī)范住宿生文明禮儀活動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)。為了解決大多數(shù)學(xué)生遇到老師之后因?yàn)榫o張、羞澀,或者逆反心理而張不開(kāi)口的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,宿管老師便先行向?qū)W生“問(wèn)好”了。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),每天晚上,宿管老師都會(huì)利用晚間廣播講堂的時(shí)間,為學(xué)生講述行為規(guī)范及住宿生管理規(guī)定,并就在日常生活與管理中發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)和矯正,通過(guò)語(yǔ)言的教育與情感的共鳴點(diǎn)撥著迷茫的學(xué)子。更重要的是啊我們根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況制訂了一套科學(xué)的管理制度。老師們通過(guò)對(duì)學(xué)生生活細(xì)節(jié)的規(guī)范,促進(jìn)其文明素養(yǎng)的提升。同時(shí)每月定期對(duì)中層的助理實(shí)行360維度的考核。明確提出,學(xué)生見(jiàn)到老師要主動(dòng)“問(wèn)好”,注重個(gè)人儀表,在宿舍外著裝要正式、不得穿拖鞋、短褲等。

  據(jù)介紹,在老師進(jìn)到宿舍先行“問(wèn)好”的情況下,同學(xué)們往往會(huì)下意識(shí)的立刻說(shuō):“老師好!”。開(kāi)始也有個(gè)別同學(xué)躺在床上不打招呼,但在通過(guò)老師的耐心教育他們最終都懂得了見(jiàn)到老師站起來(lái)、問(wèn)好等,從禮貌上來(lái)說(shuō)這些其實(shí)都是最基本的禮儀。現(xiàn)在,老師們?cè)龠M(jìn)入宿舍,大多數(shù)同學(xué)均能搶在老師之前“問(wèn)好”了。

  文明從小做起作文500字 篇4

  星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫(xiě)完作業(yè),我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。

  在花園里,我正玩得非常高興,在花園的小賣(mài)鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣(mài)了一袋 “ 三無(wú) ” 食品辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他,卻不由得長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō): “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng)建文明城市 ” 的號(hào)召,就做成這樣呀? ” 想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走開(kāi)了,走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。

  過(guò)了一會(huì)兒,我在花壇旁休息,突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō): “ 小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱?生命呀!你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說(shuō): “ 大哥哥,以后我會(huì)注意的。 ” 我聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō): “ 好妹妹,這就對(duì)了,再見(jiàn)! ” 小妹妹微微一笑,說(shuō): “ 謝謝!再見(jiàn) ” 。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

  總之,要想把我們 射陽(yáng) 創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹(shù)新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。

  文明從小做起作文500字 篇5

  在學(xué)校,老師總是教育我們要講,懂禮貌。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的耳朵都長(zhǎng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事,我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到,還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟,就會(huì)有點(diǎn)不高興了。

  老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境,能給人帶來(lái)好心情,一張小紙片真能影響人的心情,有那么厲害嗎?不隨地扔垃圾,過(guò)路要看交通燈,打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規(guī)矩,老師年紀(jì)輕輕的,感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。

  可是,假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下,我突然發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)得是多么有道理啊!從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國(guó)慶期間,我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園,一到動(dòng)物園門(mén)口,哇塞人山人海,我的心情特別的激動(dòng)。看了好多動(dòng)物,還有海獅表演,我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì)很高興,但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  野生動(dòng)物園內(nèi),不準(zhǔn)隨意投食的`標(biāo)志到處都是,但還是很多人視而不見(jiàn),繼續(xù)“散發(fā)愛(ài)心”,將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包,鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去,焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱,這樣的舉動(dòng),可能會(huì)害死它們。

  動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi),到處是游客扔的塑料水瓶,獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃,特別危險(xiǎn)。

  到哪里都要守規(guī)矩,要遵紀(jì)守法,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起,從小做起,講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)合格的公民。此外,我們還要幫助身邊的人,杜絕不文明現(xiàn)象,讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性,保護(hù)好我們的家園。

  文明從小做起作文500字 篇6

  看到這個(gè)話題,我想到了我們居住的杭州;江南一座被稱(chēng)為水鄉(xiāng)的城市,這里水很清,地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗?當(dāng)然,這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開(kāi)的。

  以前杭州沒(méi)有垃圾桶。人們?cè)谝粋(gè)地方收集垃圾。與其說(shuō)是垃圾場(chǎng),不如說(shuō)是垃圾場(chǎng)。每個(gè)地方都有很多這樣的垃圾場(chǎng);想象一下當(dāng)時(shí)的環(huán)境有多糟糕,空氣被污染,人們的健康受到影響。后來(lái)政府要求大幅度改善環(huán)境,到處加垃圾桶和清潔車(chē),使我們的生活環(huán)境大幅度改善,生活質(zhì)量大幅度提高,遠(yuǎn)離了臟亂和疾;可以說(shuō),因?yàn)橛辛死,我們的城市生態(tài)文明有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在生活中,雖然垃圾桶很容易被別人忽視,但它不是多余的,因?yàn)橛辛怂,我們的城市?huì)變得如此美麗,空氣也會(huì)如此清新。

  每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。這是每個(gè)孩子都知道的道理,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步,但它們?nèi)匀恍枰岣呱鷳B(tài)文明。因?yàn)橛行┕S為了降低成本,排放大量的廢水和有害氣體,污染了大氣。例如,上個(gè)月的霧霾天氣給我們的`生活帶來(lái)了不便。所以一定要為全民行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,低碳生活:比如我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候,一般會(huì)少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē),盡量減少碳排放;不使用一次性木筷子,少用紙巾,收回手帕,兩面各印一張紙,減少森林損失;手洗臟衣服可以節(jié)水省電;關(guān)燈,少用空調(diào),省電,減少氟利昂的使用;多種樹(shù),為自己排放的二氧化碳買(mǎi)單;綠化不僅是在郊區(qū)種樹(shù),也是在家里種花種花;不要亂棄廢電池,使用節(jié)能燈泡等。

  保護(hù)生態(tài)文明之美是我們的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起停止亂扔垃圾,一起維護(hù)城市的生態(tài)文明。

  文明從小做起作文500字 篇7

  我生長(zhǎng)在這片國(guó)土上,在祖國(guó)撥打的文化的熏陶下成長(zhǎng)。我愛(ài)中華的文明,我愛(ài)我的祖國(guó)。

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)我每天手中執(zhí)筆寫(xiě)著我們民族獨(dú)有的文字的時(shí)候,我的腦海里總能浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)形象的甲骨文。這是最原始的文字,也是最具情態(tài)、最有神韻、最美麗、最能體現(xiàn)中華民族文化魅力的文字!想當(dāng)初,人們只能用手來(lái)做動(dòng)作,用口來(lái)表達(dá)自己的意思。想把一見(jiàn)難忘的事記下來(lái)卻無(wú)法辦到是多么的遺憾。于是,他們創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無(wú)二的文字:甲骨文。這是種易懂的文字,一看就知,他們將它不斷加以改進(jìn),留長(zhǎng)去短,發(fā)展了五千多年,才有了我們現(xiàn)在這么豐富的文字文化!這是何等的不易,又是何等的偉大!

  中國(guó)文化勵(lì)精圖強(qiáng)!袄夏耆顺K技韧,少年人常思將來(lái)”這句話的意思是“老年人常常想起的是過(guò)去,年輕人常常想著的是將來(lái)”。中華民族有兩種書(shū)面語(yǔ):文言文與白話文。在那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,并不是只有政治上的戰(zhàn)爭(zhēng),思想上的戰(zhàn)爭(zhēng)每時(shí)每刻也在進(jìn)行著。因?yàn)槲难晕牡膹?fù)雜而產(chǎn)生了白話文,一個(gè)國(guó)家的'政權(quán)需要改革,一個(gè)國(guó)家的文化更需要改變!當(dāng)舊文化上面產(chǎn)生了新文化的時(shí)候,隨之而來(lái)的是舊文化被淘汰,新文化來(lái)頂替。中華文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)展著,進(jìn)步著,更新著。

  中國(guó)文化兼容并蓄。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進(jìn),汲取外來(lái)精華,發(fā)揚(yáng)民族文化。手機(jī)就是一個(gè)最好的說(shuō)明。由原來(lái)占滿整個(gè)腰包的“大哥大”,不斷從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),成為了現(xiàn)在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進(jìn)步,取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  我的祖國(guó),這個(gè)散發(fā)出無(wú)窮文化魅力的東方圣地,我深?lèi)?ài)著她,愛(ài)著她那千年不朽的文明。

  文明從小做起作文500字 篇8

  自21世紀(jì)以來(lái),越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn),刷新了人們的生活,生活變得越來(lái)越方便,但新的問(wèn)題層出不窮。

  當(dāng)你走在街上,你會(huì)看到一排排自行車(chē),對(duì)!這就是共享單車(chē)?墒,當(dāng)你走近一瞧,準(zhǔn)備掃碼取車(chē)時(shí),去發(fā)現(xiàn)車(chē)上的二維碼被刮花,這輛車(chē)已不能在使用。

  所以其實(shí),共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。

  一天,我走上街,看到一排排共享單車(chē)旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人,身旁放著一個(gè)陳舊的工具箱。見(jiàn)他這樣的裝束,我不僅好奇地詢(xún)問(wèn)他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個(gè)車(chē)好像有點(diǎn)問(wèn)題,我剛騎上去的時(shí)候一直在響。我給他修修!迸?看著大爺費(fèi)力地樣子,我也蹲下去,仔細(xì)觀察看這輛單車(chē),“好像是剎車(chē)片的問(wèn)題,大爺。”我邊說(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你還挺懂,確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題!笨粗鬆斝捃(chē),我再次審視了單車(chē),好像這單車(chē)已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車(chē)上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開(kāi)口道:“唉!現(xiàn)在的人,有了這么好的.資源,都不好好珍惜。共享,真是一點(diǎn)都不文明啊!”看著大爺修完車(chē),我目送著大爺離開(kāi),繼續(xù)往前走。

  一排排共享單車(chē)倒在地上,我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地,正準(zhǔn)備像往常一樣視而不見(jiàn),繼續(xù)往前走,但老人滿頭大汗修車(chē)的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)呀!他一個(gè)老人家都如此盡心盡責(zé),我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車(chē),排列整齊,轉(zhuǎn)身離去。

  進(jìn)入共享時(shí)代,我們?cè)谶\(yùn)用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國(guó)乃至全世界都在共享文明,每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?

  文明從小做起作文500字 篇9

  我一眨眼,發(fā)現(xiàn)我變成了一只螞蟻,我四處望去,除了泥土,就只剩下青草。但是這清草是那么綠,要比翡翠綠要深,要比剛用綠色渲染過(guò)的油畫(huà)要淺。放眼望去,是那么清新,以及它散發(fā)出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡,我繼續(xù)往前,在那兒我看見(jiàn)了我的兄弟姐妹,我被他們帶回洞內(nèi),一開(kāi)始我并不認(rèn)為什么,只覺(jué)得普普通通,直到我來(lái)到第一個(gè)岔路口。我開(kāi)始難以選擇。

  我想去又不想去,但好奇心驅(qū)使著,最終我選擇了往左,在前面我看到了亮光,原以為是一條粗口,但真正到達(dá)時(shí),我傻眼了,那時(shí)候都有亮光,維持著這里的'亮度,而位居中間的是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗螞蟻,他們抖動(dòng)著觸角,仿佛在傳達(dá)著一些不可告人的秘密,繼續(xù)深入你們?cè)桨l(fā)亮了啊,這里有很多螞蟻,他們仿佛了解現(xiàn)代文明,也學(xué)著人類(lèi)擺起了地?cái),他們用方糖交換的其他物品,在這里方糖就是貨幣,同時(shí)方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。

  再向前,這里應(yīng)該是關(guān)押重犯的地方,有無(wú)數(shù)螞蟻被關(guān)押,越看越令人悲嘆,現(xiàn)在到一處地方,這里只有四只螞蟻,一只皇后,一只國(guó)王,兩只士衛(wèi),皇后不停的生產(chǎn)的螞蟻。

  “轟一一”外面如同地震,突然間戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),人們都拿了紅蟻的一塊方糖,不幸被卷入其中,無(wú)數(shù)人沖鋒陷陣,后面卻只有坐等勝利的皇后,我被指揮官催促著,無(wú)奈之下,我只好聽(tīng)從命令,而在我前面有人想去和和解,可迎來(lái)只有死亡,這時(shí)我不禁流下了眼淚,哭著哭著眼睛模糊了,我擦去,眼淚似已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界。

  我為有這樣沒(méi)有硝煙的世界感到幸福。

  文明從小做起作文500字 篇10

  一天下午,我閑著無(wú)聊,便與好朋友一起來(lái)到句容圖書(shū)館看書(shū)。在選書(shū)的時(shí)候,我倆并不是在耐心地選書(shū),而是一邊大聲說(shuō)話,一邊在書(shū)架之間跑來(lái)跑去。這時(shí),有一個(gè)小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)什么,所以也就沒(méi)把小男孩的眼神放在心上。

  過(guò)了20分鐘,我們總算把要看的書(shū)選好了,于是來(lái)到座位上看書(shū)。

  不過(guò)看書(shū)的時(shí)候,我與好朋友也不安分,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)邊笑邊鬧,一會(huì)兒還吃東西。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,突然瞟到地上有個(gè)影子。我們抬頭一看,是那位在我們選書(shū)時(shí)看我們的小男孩!怎么又是他?我在心里厭煩地想。只見(jiàn)他筆直地站在我們面前,臉上是嚴(yán)肅的神情,眼神中還是充滿了厭惡,好像還多了份失望。這時(shí),他緩緩開(kāi)口了:“姐姐們,能不能把你們的聲音放小一點(diǎn)?還有能不能麻煩你們別在圖書(shū)館里吃東西?我覺(jué)得,圖書(shū)館是公共場(chǎng)所,在里面應(yīng)該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng)建文明圖書(shū)館貢獻(xiàn)出自己的一小份力量!”說(shuō)完,他滿懷希望地看著我們。我和朋友的'臉,一瞬間就感到火辣辣的,連忙不再說(shuō)話,也不再吃東西,而是開(kāi)始認(rèn)真地看書(shū)了。

  這是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情,雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書(shū)館看書(shū)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,吃過(guò)東西,而且我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的次數(shù)也明顯多了起來(lái)。我知道,那是一種文明。我決心傳遞這份正能量,傳遞這份文明。于是,我每次來(lái)到圖書(shū)館,都特別留意周邊的人,如果發(fā)現(xiàn)有人在做不文明的事時(shí),我都及時(shí)出來(lái)勸阻,并且告訴他要讓句容圖書(shū)館變成文明圖書(shū)館。我相信,只要有更多的人都來(lái)傳遞這份文明,那么句容圖書(shū)館一定會(huì)變成一個(gè)文明的圖書(shū)館!

  行動(dòng)起來(lái),我們一起來(lái)傳遞那份文明!

  文明從小做起作文500字 篇11

  我曾記得又位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”文明使我們最基本的道德!“也許,文明在人們的眼中,它像是一把鑰匙,打開(kāi)了道德的大門(mén),它像是營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我們的心房。但在我的眼中,文明既不是金燦燦的鑰匙,也不是人類(lèi)所需的營(yíng)養(yǎng)品,而是一對(duì)神圣的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)文明過(guò)度,那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車(chē)?yán)嚷,每一個(gè)人多事輕聲地講話。從人們的口中,吐出來(lái)的不是臟話,而是文明的語(yǔ)言。那里的大街上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,因?yàn)槟莾旱娜藦牟粊y扔垃圾廢品?墒窃谖覀冞@兒,卻是天壤之別,文明可不好找。這不,今天早上我們班又發(fā)生了不文明的事。

  今天走上,是六年級(jí)的大哥哥大姐姐最重要的'一次考試——小學(xué)升初中畢業(yè)考。老師在昨天下午特地對(duì)我們說(shuō)過(guò),下課的時(shí)候,千萬(wàn)不能到樓下去玩,就連在走廊上休息也不可以吵鬧,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音?墒牵^(guò)了一個(gè)晚上,同學(xué)們?cè)绨堰@件事忘得一干二凈了。第一節(jié)課下課,同學(xué)們便一窩蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大鬧,聲音震耳欲聾。我一看,全校只有我們一個(gè)班在那兒玩,其他班都在教室里安安靜靜的,我們卻吵翻了天。哎,文明,說(shuō)得簡(jiǎn)單,做得難!

  如今,我們大部分都是 獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,是溫室里的小花,父母在家都一直寵著我們,因此,哪還講什么文明。∥拿,其實(shí)只要你愿意去做,就很簡(jiǎn)單!只要將垃圾不亂扔在地上,將它投進(jìn)垃圾箱,這就是文明。在圖書(shū)館里不要大聲喧嘩,這就是文明……文明就在我們的身邊,文明就該從我做起,從小事做起!讓文明的翅膀帶領(lǐng)我們走向文明國(guó)度吧!

  文明從小做起作文500字 篇12

  從我透過(guò)淡藍(lán)車(chē)窗含糊瞭望回家路途的高興,感觸讓我歡欣的鬧市鏡像,再到暗藍(lán)天空下路燈投出的朦朧亮光,我看到了靜靜等候著的人等候著什么。

  一看到車(chē)來(lái)了,他們就一會(huì)兒圍了上來(lái)。我,就漫開(kāi)自己輕松的腳步,悄悄跳躍地背著書(shū)包,感觸幾天不見(jiàn)的小鎮(zhèn)熱心。呵,一位摩的追了上來(lái)?纯此t黑黝亮的臉,還有燈下幽邃了的'目光。這時(shí)他用一種淳厚熱心的聲響問(wèn)我“你要到哪兒呀!

  呵呵,我暗笑他找錯(cuò)人了。我但是喜愛(ài)自己踱步穿過(guò)鬧市,順著路燈的燈火走回家的路。我扯開(kāi)喉嚨,愉快驕傲地對(duì)他說(shuō)“我要回到家里呀!

  他聽(tīng)完后也咯咯地笑了笑,看到我輕松的腳步,他就愣在了我的后邊。

  呵,想到以前去縣里的時(shí)分,每次一下車(chē),都圍來(lái)了一群摩的。我呢,笑著拒絕了他們。我甘愿自己一個(gè)人坐著三輪車(chē),從黃綠的帆布中,穿過(guò)主人樸質(zhì)的背影,在這個(gè)美妙的空間里,一個(gè)人仰視外面的樓房,哼自己的歌,慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里。

  在集市前,這個(gè)清晨,我又看到了兩個(gè)摩的。

  一個(gè)靜靜地坐在車(chē)上,呆望著一個(gè)當(dāng)?shù)兀睾钪裁礀|西,讓車(chē)輛人流的煩躁成為他憂慮背影的布景。

  另一個(gè),戴著墨黑的太陽(yáng)鏡,左右地張望著,讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西,但卻感覺(jué)到了躲藏著的許多。

  這讓我想起在更多的午后,他們守侯在路旁邊,無(wú)聊的閑暇里,幾個(gè)人在車(chē)上淡定地講了幾句。有時(shí)還拿出一副紙牌,三三兩兩地圍在一同。還有的,從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人,除了瞭望仍是瞭望,靜靜的從韶光里,從很多陽(yáng)光風(fēng)雨中,從年輪的平平里,像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。

  我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡。

  文明從小做起作文500字 篇13

  小明摸這圓鼓鼓的肚子,不緊不慢的打了個(gè)嗝,把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭,搓成一團(tuán)扔在腳下,“好飽。 毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)道。

  這時(shí),值日生小紅來(lái)了,一進(jìn)教室,她的目光定格在了紙團(tuán),她順著紙團(tuán)目光往上看,邊看邊想:是誰(shuí)這么不衛(wèi)生。一轉(zhuǎn)眼便看到了坐在椅子上的小明,不知為何,有點(diǎn)生氣,小紅大步跨過(guò)去指著小明“你為什么亂扔垃圾?”

  “我沒(méi)有!

  “還沒(méi)有,你看著這張滿是油的紙!笔种傅.方向又變成了那個(gè)紙團(tuán),“在你桌下,怎么可能不是你的!闭娌皇俏,你……你不要血口噴人”小明大叫道,臉上泛起紅光:怎么辦,不能被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)扣分的!昂撸已趪娙,要不要去看看監(jiān)控”小紅回答,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,心生一計(jì)“我明明看到了,你還狡辯!

  小明想:既然看到了,就索性破罐子破摔,“是我又怎么了,你能怎么樣!毙〖t心里有一些得意“看,被我試出來(lái)了吧”臉上帶著得意的笑。

  原來(lái)自己被洗刷了,小明有些惱羞成怒,一把把袖子擼了起來(lái),“好啊,你耍我!”看小明動(dòng)真格了,小紅不禁有些害怕,但還是給自己壯壯膽,向前靠近一步“怎么了,誰(shuí)怕誰(shuí)?”這時(shí),一道目光凝視著他們站在外面的班長(zhǎng)小蘭無(wú)奈的搖搖頭:“哎!北憔従徸哌^(guò)去,站在他們中間,小明小紅疑惑的望著小蘭。

  “班長(zhǎng),你干什么?”小孩不解的問(wèn)。小蘭沒(méi)有回答,只是彎下腰輕輕撿起紙團(tuán),不緊不慢地說(shuō)了一句:“你們只要撿起紙團(tuán)就行了!边@是全班沉默了,是啊,只要撿起紙團(tuán)就行了呀!過(guò)了一會(huì)兒,不約而同想起一道聲音!皩(duì)不起!

  文明從小做起作文500字 篇14

  爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫曖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。當(dāng)我還小的時(shí)侯,爸爸的大手總是牽著我的小手一起走,大手指著哪兒,小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經(jīng)歷,讓我慢慢的'告訴你吧!

  小時(shí)侯,小手總想松開(kāi)大手獨(dú)自行走,可卻一次次被大手給牽著。公交車(chē)站的站臺(tái)前,小手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)人群,想插到了隊(duì)伍的前面,卻被大手緊緊的拴著,小手無(wú)可奈何,只能有序安靜的排著隊(duì);十字路口前,人行綠燈還沒(méi)亮起,小手就迫不及待的想直沖過(guò)去,卻又被大手牢牢拽著,小手不得不緊緊跟隨著大手,保持在原位;在公共場(chǎng)所,小手隨手把垃圾一扔,卻被大手撈著回來(lái)?傊∈值囊磺胁涣夹袨榭倳(huì)被大手給制止住,小手總覺(jué)得很郁悶。于是小手天天想,做夢(mèng)也想把自己盡快變成大手。

  日子一天一天過(guò)去了,小手被大手們牽過(guò)無(wú)數(shù)次,在大手們的幫助下,小手漸漸長(zhǎng)大了,小手從他們那里學(xué)到----手是用來(lái)創(chuàng)造文明和美的,而不是用來(lái)破壞和做壞事的。有一天,小手把這個(gè)道理告訴了大手,大手打算稍微松開(kāi)小手,不再緊握小手了。

  終于,小手能主動(dòng)拉起大手,站臺(tái)前,他們十指相扣,安靜排隊(duì)等侯。公共場(chǎng)地的果皮,大手、小手搶著拾起扔進(jìn)垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手主動(dòng)攙扶左右。從此以后,小手經(jīng)常拉著大手,幫助別人,文明行為從小手的行動(dòng)中一樣一樣的表現(xiàn)出來(lái)。

  后來(lái),小手主動(dòng)離開(kāi)了大手,把文明禮儀記手上,記在心里,天天爭(zhēng)做人見(jiàn)人愛(ài)的“小手”。

  再后來(lái),大手和小手還進(jìn)行著許許多多有趣的旅行,大手還會(huì)一直拉著小手繼續(xù)長(zhǎng)大,在以后的日子里我們一定會(huì)有更多更新奇的故事發(fā)生。

  文明從小做起作文500字 篇15

  黃土高原位于陜西與山西境內(nèi),地跨兩省,黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。

  初見(jiàn)黃土高原是在秋天,秋風(fēng)瑟瑟,黃土在地上打旋。一陣陣風(fēng)吹過(guò),那黃土便飛揚(yáng)而起。面對(duì)著遍地的黃土,內(nèi)心思緒萬(wàn)千:大自然的鬼斧神工太令人驚嘆,我們的華夏文明是如何產(chǎn)生的,內(nèi)心便充滿了驚奇與贊嘆。

  我向內(nèi)部前進(jìn)著,走著。頓時(shí),我被眼前的一幕驚到了,黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點(diǎn)狀分布在高原上,這一點(diǎn)那一點(diǎn),就如同黃土盛開(kāi)的花朵。再向前走,便看到那黃土梁,它呈帶狀分布,就猶如一條條長(zhǎng)眠于此的臥龍?吹竭@,令我非常興奮,不知不覺(jué),便走到了黃土塬,這開(kāi)闊坦蕩,一望無(wú)際,令人驚嘆。

  看到這,我不禁感嘆到:這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣,相信這誰(shuí)也想不到,這黃土高原不單單是由黃土組成的.,而是由黃土峁,黃土梁,黃土塬分別作為點(diǎn)線面組成的,誰(shuí)也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。

  我便向更深處走去,不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座座窯洞,在它附近出現(xiàn)了一抹一抹的綠田地!不知哪里又傳來(lái)一陣陣鼓聲,我沿著鼓聲前進(jìn)。眼前便出現(xiàn)一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓,氣勢(shì)如獅虎猛獸,排山倒海的向大自然展示著我們?nèi)A夏文明的力量。

  大自然有鬼斧神工,誰(shuí)能想到我們?nèi)祟?lèi)也有無(wú)限的潛力,我們自力更生,而且還能活的更精彩,你看那秦腔,那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎?不都戰(zhàn)勝了大自然嗎?也只有在這一刻大自然與我們?nèi)A夏文明創(chuàng)造的奇跡才能被展現(xiàn)出來(lái)。

  文明從小做起作文500字 篇16

  文明是一種習(xí)慣,文明禮儀是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),也是城市的顏面,更是國(guó)家的尊嚴(yán)?墒牵行┤艘稽c(diǎn)也不尊重人民。

  行走在街上,總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上,那一口痰雖然小,雖然吐得痛快,卻吐出了不文明,害人害己。還有的人吃完了零食,包裝袋就隨手一丟,被風(fēng)吹的滿天飛。在一些公共場(chǎng)合,一點(diǎn)也不注意自己的形象,大聲說(shuō)話,影響周?chē)娜恕?/p>

  在我們的校園里,竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如:在校園內(nèi)的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見(jiàn),這些格格不入的污染是哪里來(lái)的呢?當(dāng)然都是同學(xué)們丟的,甚至還有一些同學(xué)認(rèn)為:反正有清潔工和值日的`同學(xué)打掃,就是扔了也不會(huì)有多大關(guān)系。還有的就是有的同學(xué)下課在走廊上打打鬧鬧,走路推推搡搡更是習(xí)以為常。有一部分同學(xué)更是相互講粗話、臟話,你罵一句,他罵一句。除此之外,還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財(cái)務(wù)。

  我們很多同學(xué)都是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,卻總是忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這些恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出了一個(gè)人的思想品質(zhì)。俗話說(shuō) “以德服人。”如果一個(gè)人的品德不好,有再多的知識(shí)又有什么用呢?

  文明對(duì)每一個(gè)人的一生都很重要,每個(gè)人都要從小事做起,只要能自覺(jué)改掉一些小小的不良習(xí)慣,生活就會(huì)更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在學(xué)校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......

  我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步!

  文明從小做起作文500字 篇17

  “春來(lái)江水綠如藍(lán)”“綠樹(shù)村邊合”“濃綠萬(wàn)枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn),就是都有“綠”,我們大家都知道,綠色代表著大自然,是一個(gè)極其美麗的顏色,然而,在最近幾年,綠色就逐漸要逐漸消失了。

  家鄉(xiāng)寬闊的馬路上,不時(shí)傳來(lái)刺耳的汽笛聲,還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味;大貨車(chē)隆隆而過(guò),塵土飛揚(yáng),行人轉(zhuǎn)身避讓?zhuān)还S、供暖站煙囪翻滾著煙,為社區(qū)披上灰紗……

  一位美國(guó)社會(huì)學(xué)家說(shuō)過(guò):“我們遇到的最大的敵人就是我們自己。”這樣,雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源,但是如果我肆意地索取,那么,當(dāng)過(guò)去若干年以后,藍(lán)天白云、花草樹(shù)木、清澈河流,以及我們?nèi)祟?lèi)的朋友——鳥(niǎo)兒,也只能在夢(mèng)境中出現(xiàn)罷了。在若干年后,我們的子子孫孫將會(huì)承受著我們破壞生態(tài)的惡果,那時(shí)我們流下悔恨的淚水,那就已經(jīng)太晚,太晚了。也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥(niǎo)兒死亡之際,我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步也將戛然而止。

  所以,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的`平平常常的小事做起,一些舉手之勞,同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,到社區(qū)義務(wù)撿拾垃圾,用自己的“小手”牽家長(zhǎng)的那只“大手”,讓保護(hù)“綠色”在我們的心中扎根永存,讓我們勇做小小宣傳員,牽上父母、親人的雙手,與家鄉(xiāng)人民共營(yíng)生命綠色,共建生態(tài)文明……

  另一方面還要保護(hù)好森林和海洋,不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染,從而保護(hù)那些浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林,減少使用一次性方便木筷、竹筷,節(jié)約一張紙……這些都是我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)生態(tài)家園的準(zhǔn)則,只有遵守這些準(zhǔn)則,我們的子孫后代才能健康地茁壯成長(zhǎng)。

  文明從小做起作文500字 篇18

  脫離了封建社會(huì),人們已步入了高科技的文明現(xiàn)代,只是,自稱(chēng)“文明”的我們是否真的文明呢?

  濫殺野生動(dòng)物怎么能算是文明?在時(shí)間的輪船下,人類(lèi)好像已經(jīng)漸漸與動(dòng)物不同了。本來(lái),所有的生物都是一個(gè)整體,都是歸屬自然。但是,因?yàn)楦咧巧,人?lèi)好像就從這個(gè)整體中脫離了。因?yàn)楦咧巧,人?lèi)仿佛就統(tǒng)治著這個(gè)世界。而動(dòng)物,則被人類(lèi)無(wú)情的濫殺,或?yàn)槭常驗(yàn)槠。這難道是我們所謂的文明嗎?

  利益怎么能算是文明?這種冷冰冰不帶一絲氣息的東西已經(jīng)消滅了太多人性。為了它,人類(lèi)不惜破壞了自己賴(lài)以生存的家園。那被金錢(qián)蒙蔽的雙眼,那露宿街頭的農(nóng)民,那縱情歡樂(lè)的富人,這樣丑惡的畫(huà)面,又怎么會(huì)是文明?

  戰(zhàn)爭(zhēng)與炮火怎么能算是文明?為了私欲,多少無(wú)辜的生命長(zhǎng)眠不醒!假如沒(méi)有了地球,那戰(zhàn)爭(zhēng)又會(huì)有什么利益?用炮火去消滅別人的生命,肆意掠奪屬于別人的東西,害的多少人無(wú)家可歸。屬于地球的,我們都可以共享。這樣殘害自己的同胞,難道這就是我們的文明?

  “百善孝為先”,我們“孝”了嗎?我們不僅要孝順?gòu)寢專(zhuān)⒕醋鎳?guó),還要孝敬地球母親。在街上,有人隨地吐痰,有人隨手扔下垃圾;小河邊,工廠排出的廢水污染了小溪。每一片黃色的“死神”沙漠,那曾經(jīng)是一片多么美麗的森林。∮谑,我們現(xiàn)在很難感受“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的'喜悅,很難傾聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的寧?kù)o,也很難體會(huì)“飛流直下三千尺”的磅礴………

  我不由得回憶起了《稻草人》中的一句話;原來(lái),那些進(jìn)攻別人國(guó)家、有槍有炮的就叫文明;那修科技不發(fā)達(dá),只能躲藏的叫野蠻。

  文明,代表和諧,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表愛(ài)護(hù)祖國(guó)。只有做到了這些,人類(lèi)才是真正的文明。

  文明從小做起作文500字 篇19

  教室的門(mén)原來(lái)被漆得油光發(fā)亮,門(mén)面光滑如鏡,而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。

  “碰!”關(guān)著的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了,上面留下了一個(gè)灰色的腳印,門(mén)來(lái)回震蕩著,門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)。“嗖!”一位同學(xué)大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地扎在門(mén)上,他得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步,他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò),這一次卻沒(méi)扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子,解氣地走了。兩個(gè)同學(xué)追逐,一個(gè)先跑進(jìn)教室,隨手關(guān)上門(mén)并用身子頂住,另一個(gè)學(xué)生就用腳瘋狂地跺門(mén),咚、咚、咚……之后,教室的門(mén)上又多了幾道野蠻的腳印,門(mén)板上的縫隙也更寬了……

  就這樣,一扇漂亮的門(mén)便成了大家的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子?墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了,一股股寒風(fēng)從那門(mén)窟窿里吹進(jìn)教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音,就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻,我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心,訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。

  是的,教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén),更是培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)之門(mén)。然而它卻遭到同學(xué)的.無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén),而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明”兩個(gè)字。可是一些學(xué)生卻表現(xiàn)出了不文明的一面,在逐步地毀壞著自己內(nèi)心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明”兩個(gè)字給丟棄,真的讓人心寒呀!

  如果說(shuō)人生是一座花園,善良是百花之仙,寬容是百草之長(zhǎng),那文明就是一條潺潺的小溪,它流遍花園,滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了文明,人生的花園才多姿多彩,靈動(dòng)美麗。同學(xué)們,就讓我們修整我們的心靈之門(mén)吧,希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鳌眱勺謺r(shí)刻記在心上,將自己塑造成一個(gè)文明的人!

  文明從小做起作文500字 篇20

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的科學(xué)也一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,隨之而來(lái)的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時(shí)我們又是否思考過(guò)自己的行為是不是適合。

  共享單車(chē),共享書(shū)本……越來(lái)越多的共享資源開(kāi)始出現(xiàn)在我們的生活中,與我們變得密不可分。上班時(shí),騎著共享單車(chē);休閑時(shí),用著共享書(shū)本;睡覺(jué)時(shí),躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為,卻讓共享融入了我們的世界,改變著我們的生活態(tài)度。

  使用共享物品的同時(shí)也體現(xiàn)著每個(gè)使用者的個(gè)人修養(yǎng),有的人看完的共享書(shū)干干凈凈,不留痕,不涂鴉,有的人看完的共享書(shū)卻皺皺巴巴,甚至可能會(huì)有破損。兩種對(duì)待共享物品的`不同態(tài)度,表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個(gè)人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時(shí)我們也應(yīng)該提高自己的自律性!叭司驮撚凶月尚裕瑳](méi)有自律性的那是牲口!边@句話是我偶然看到的,卻對(duì)我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。

  自律是什么,我認(rèn)為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾,不因?yàn)槭謾C(jī)通宵熬夜,不因?yàn)閭(gè)人方便而破壞他人利益,F(xiàn)在世界上還是到處可見(jiàn)隨意擺放的共享單車(chē),被破壞的共享書(shū)本,被拿回家的共享籃球等。這都是因?yàn)樗麄冇兄鴱谋娦睦,別人可以為什么我不可以;有著僥幸心理,就一次應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒(méi)有一種自律、一種自愛(ài),你是你,他是他,你不是他,我們不應(yīng)該“近墨者黑,近朱者赤。”而應(yīng)像蓮花一般“出淤泥而不染!敝挥腥巳俗月蛇@個(gè)世界才能真正的文明。

  中華上下五千年,有著五千年傳承的我們更應(yīng)該在這21世紀(jì)的共享時(shí)代中發(fā)揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)出我們的自律,書(shū)寫(xiě)出我們的文明,讓別的國(guó)家望而卻步!

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