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我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-25 22:29:53 500字 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(精選30篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(精選30篇)

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  “你又超線,快過去!”

  “憑什么我不能超線!我就不過去!”

  咦?是哪里吵得這么激烈?哦,原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風(fēng)雨前的黎明,真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因?yàn)樗麄兂臣芫鸵馕吨粓?chǎng)男女大戰(zhàn)即將拉開序幕。

  袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的.。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發(fā)怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。

  這時(shí)袁二狗說:“我要發(fā)絕招了!”話音剛落,他就丟了橡皮擦“炸彈”,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。

  袁二狗見失去了短暫的優(yōu)勢(shì),顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”,接著使用“十八羅漢拳”,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見此,袁二狗哈哈大笑起來,問:“服不服輸?”

  “我才不服輸呢,我們?cè)俅髴?zhàn)三百回合!”

  就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢(shì),揮舞著兩個(gè)巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。

  而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當(dāng)作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒,把她打的昏頭轉(zhuǎn)向,死去活來。

  ……

  這時(shí),老師及時(shí)趕到,制止了他們之間的瘋狂大戰(zhàn),否則后果不堪設(shè)想。

  這件事讓我知道了:同學(xué)之間不能借著“一身功夫”,互相逞強(qiáng),要和平相處,互相友愛。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我心中充滿了不舍。分別,讓我一下子敏感起來。于是,在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)的第一天,我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來我們得知,原來這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚,決心要幫她籌錢。于是,老師帶頭先捐了100元,同學(xué)們又紛紛的捐錢捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)們都不舍得花一分錢,把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢,陳金鳳同學(xué)又可以和我們一起上學(xué)了。這時(shí),同學(xué)們臉上又露出了會(huì)心的微笑。

  還記得去年的`一節(jié)活動(dòng)課上,同學(xué)們都在開心的玩耍著。我一不留神,腳下一滑摔了一跤,膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見了,趕緊把我扶進(jìn)了教室,一邊忙著幫我擦藥,一邊忙著幫我倒水,還在一旁不停地問我:“還疼嗎?還疼嗎?”我坐在那里一聲不出,靜靜的看著同學(xué)們關(guān)心我的眼神,一般暖流流進(jìn)我的心田,似乎疼痛也少了許多。

  每一次公開課上,同學(xué)們是那樣積極地配合老師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活中同學(xué)們又是那樣團(tuán)結(jié),我們一起地踢足球,一起做游戲,一起過圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。

  傷心時(shí),同學(xué)們的一句安慰;灰心時(shí),同學(xué)們的一句鼓勵(lì);開心時(shí),同學(xué)們的一句祝福,都將永遠(yuǎn)刻在我心里,和同學(xué)們的深情厚誼,我一輩子也不會(huì)忘記。

  同學(xué)們“再見了”。希望很多年以后,我們還能在同一個(gè)工作崗位在相遇。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  看著同學(xué)們的照片,回想著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活,最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇在因難的'時(shí)候幫助我。

  班上很多人喜歡笑,有個(gè)同學(xué)的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛,笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開,“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候,看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢,一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼!蔽衣犕旰篑R上笑了起來,我笑的并不是數(shù)錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個(gè)同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁,哦,“是袁凱欣的,我跑和她說:”你的字好美哦!“她說:”只要靜下心來寫,字跡自然會(huì)漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。

  一次校運(yùn)會(huì),女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴?guó)P至,她的很活潑善良。開始跑了,各三個(gè)同學(xué)在比,賴?guó)P至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學(xué)贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個(gè)身影站了起來,跑向了終點(diǎn)。那就是賴?guó)P至,她讓我難忘,因?yàn)樽砸训哪_摔到受傷了,卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)跑,王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛。【瓦@樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅(jiān)強(qiáng)、可愛啊!

  !快樂的笑聲,堅(jiān)強(qiáng)的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住六二班。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  馬上就要畢業(yè)了,對(duì)相處了六年的同學(xué)們,有著許多的不舍和說不完的話。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。

  ”哈哈哈“你聽,這響亮的笑聲,就是張婧欣發(fā)出來的。她總是喜歡笑,有時(shí),莫名其妙的笑了起來,可把我們嚇壞了呢,不過這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號(hào),叫”暴力狂“,可別看她平時(shí)文文靜靜的.,一玩起來,可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下,有時(shí)拍你一下,有時(shí)悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來,那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛,惹人喜愛呢!果然是一個(gè)開心果呢!

  短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說起她,一開始我并不喜歡他,總是會(huì)疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著,但玩耍時(shí)卻十分活潑,像一只輕松快活的小鳥。記得她說過:當(dāng)你不開心時(shí),可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。

  瞧,班隊(duì)會(huì)上的黑板布置,都是袁凱欣自己設(shè)計(jì)的。每次都與眾不同,時(shí)而是快活的,時(shí)而是鮮艷的,時(shí)而是簡(jiǎn)潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫一樣,呈現(xiàn)在眼前,可愛的字體,可愛的畫……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛的一面。

  生活了六年的同學(xué)們都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅(jiān)固,這一切一切,永遠(yuǎn)都將記在心中,永遠(yuǎn)……

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

  沉穩(wěn)、冷靜、踏實(shí)……用這些詞匯來形容肖懿嘉,不足為過。一頭烏黑的短發(fā),一雙銳利而深邃的雙眸,配上一副淡紫色眼鏡,讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質(zhì),而這種氣質(zhì),讓她有了一份踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神。

  ”哈哈……“一聽這鈴兒般的笑聲,就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā),一雙明亮的大眼睛,勾勒出了一個(gè)靈動(dòng)的女孩。她是女孩中的”頭兒“,可卻沒有一點(diǎn)架子。她樂于助人,深受每一位同學(xué)的喜愛。

  一陣悅耳的歌聲傳來,如同百靈鳥叫一般動(dòng)聽。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎?只見她對(duì)著我們笑了笑,然后又開始輕輕哼起那動(dòng)聽的歌來。她那溫柔的面龐,柔和而優(yōu)雅的舉止,讓我最難忘懷。記得有一次,我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安,怕她責(zé)怪我,更怕一段友情,就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對(duì)我笑了笑,說了一句”沒關(guān)系“,把那支筆收好了。我很感激地望著她,久久說不出話來。

  ”熱情“、”直率“……這些詞正是張心瑤的”光輝寫照“。她扎著一個(gè)馬尾辮,臉上總洋溢著那燦爛的微笑,揮之不去。她性格開朗,如同一個(gè)制造快樂的天使。只要有她的地方,就總有快樂。

  ”呵呵……“”好!“”嗯!真棒!“柔柔的聲音,柔柔的面龐,構(gòu)成了一個(gè)柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷,如大海深處的'小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩,有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。

  我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣:有稚氣未脫的、可愛的、穩(wěn)重的、熱情的……

  啊,同學(xué)們那多樣的性格,我將永遠(yuǎn)銘記!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

  我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子,她扎著馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴特別能說會(huì)道。

  要說瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假,她不僅調(diào)皮,還愛打架,根本沒有一點(diǎn)女生的文靜。

  瞿瀟月常常喜歡在上課了,趁老師還沒有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作,引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響,同學(xué)們已進(jìn)教室坐好,她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的脖子和頭,另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀,跑了幾步后,她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣,又過了一會(huì)兒,她還扮起了偷食的小老鼠,將那一步三回頭的.樣子表現(xiàn)得淋漓盡致,逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了,她立刻擺出一副嚴(yán)肅的樣子,叫大家念詩。大家見了,也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子,可心里還在狂笑不止。

  說她愛打架,那可是鐵證如山。∮浀脛倢W(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后,趙國(guó)正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前,大聲吼道:“我是武松!“她聽了,立刻明白了他的意思,將他逼到課桌旁邊,整修用腿把他修理一番時(shí),趙國(guó)正叫道:“救命啊!老虎要吃人啦!”瞿瀟月才不管他,立刻踢了過去。只聽一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的慘叫聲,趙國(guó)正已成了一位神仙——鐵拐李,大家都對(duì)他有了憐憫。

  瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子,許多男生還怕她三分呢!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇7

  每人都有不同的優(yōu)點(diǎn),有人個(gè)性很好,有人功課方面很好,有人體育細(xì)胞很好,也有人美術(shù)細(xì)胞很好,這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢?她是王薇涵。

  王薇涵她的個(gè)性不僅善良,人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí),我都會(huì)去請(qǐng)教她,她都會(huì)不厭其煩的教我。不只這樣,有時(shí)候我上電腦課,不知道如何操作,我也會(huì)去請(qǐng)教她,她也一樣不厭其煩的教我,讓我好感激。她的'體育也很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑大隊(duì)接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此,她也很會(huì)游泳,游泳課時(shí),我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色,記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫在圖畫紙上,結(jié)果她畫很漂亮,也很可愛,簡(jiǎn)直跟畫家一摸一樣,真是厲害。

  我覺得王薇涵真的好聰明,無論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn),看到的都是優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣,也是值得我敬佩的同學(xué)。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇8

  張學(xué)藝,一個(gè)文靜又可愛,學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!

  熱愛勞動(dòng)

  “哎呦!我的`腿真疼啊!”一位值日生大聲叫喊著。正巧,被走過班門口的張學(xué)藝聽到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來也!我?guī)湍?”張學(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布,踩著凳子,踮著腳,手用力向上伸去。我路過班門口,看見張學(xué)藝,心想:今天不是張學(xué)藝搞值日啊,我把他叫出來一起回家吧!

  我走進(jìn)班,對(duì)張學(xué)藝說:“學(xué)藝,一起走吧!”“學(xué)藝”說:“不了,我還要幫著搞值日呢。你也來一起幫忙吧!呵呵!”我們倆會(huì)心一笑。

  關(guān)心同學(xué)

  “張學(xué)藝,我們出去玩吧!”一個(gè)同學(xué)興奮道!昂冒!”同學(xué)領(lǐng)著張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當(dāng)時(shí),樓道剛被撒了水,那個(gè)同學(xué)腳下一滑,屁股著地,胳膊肘被擦破,鮮血淋淋。

  張學(xué)藝扶起了她,跑到水房,拿出一張衛(wèi)生紙,用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉,一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來。每天,張學(xué)藝都給同學(xué)換藥,陪著那位同學(xué)。

  這就是我的好同學(xué),一位熱愛勞動(dòng),關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇9

  我們班上有同學(xué)50多人,有的很調(diào)皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。

  梅鑫宇長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的又像月牙的眉毛,長(zhǎng)著一雙小眼睛。每當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候,根本就看不到他的眼睛。他還長(zhǎng)著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的`長(zhǎng)相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的,像個(gè)黑殼子,好像隨時(shí)要爆炸似的。

  他上課時(shí)東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫畫,一下課就到操場(chǎng)上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒有人安慰他,我看他能在操場(chǎng)上哭一輩子?伤灿袃(yōu)點(diǎn),每當(dāng)老師問問題他都能認(rèn)真思考問題。

  梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時(shí)候,只要老師沒來,他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。

  這就是我的同學(xué)梅鑫宇。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇10

  我的同學(xué)名叫陳靈相,今年9歲了,她活潑可愛,健步如飛。別看她是女孩,但她特別有男孩的氣概,很多男生都不是她的對(duì)手,她有一張瓜子臉,耳朵大大的,聽老人說耳朵大的人能長(zhǎng)命百歲,有福有貴。

  有一天,我去上廁所,走到門口,邱亨燁那時(shí)在我的.后面,趁我沒防備,在后面推我,于是我被推倒了,他趁機(jī)壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止,反而火上澆油,也壓了上來。

  這時(shí),陳靈相走了過來,我心里暗暗叫苦,如果她再壓上來的話,我就被壓扁了。正當(dāng)我在猶豫時(shí),他們被一個(gè)女生拉開了,我回頭一看,正是陳靈相!陳靈相正跟他們講道理,邱亨燁大聲地說:“我不懂道理!”說完就摔了陳靈相一巴掌,陳靈相忍無可忍,他們就開始打了起來。我去叫熊超,熊超就把他們一人拉到一個(gè)角落,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就平息了。下課后,我對(duì)陳靈相說:“謝謝你,如果你沒來制止的話,我會(huì)被壓扁的。”陳靈相說:“不用謝,幫助別人,自己才快樂。”

  這就是樂于助人的陳靈相,她會(huì)在你碰到困難時(shí),伸出雙手;她會(huì)在你被欺負(fù)時(shí)安慰你;她會(huì)在你有煩惱時(shí)開導(dǎo)你…你們看了這篇文章,知道陳靈相是一個(gè)怎樣的人嗎?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇11

  我的同桌李亦同是個(gè)性格開朗,積極向上的人,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎馬尾辮,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的'像兩顆黑寶石,鼻子不大不小,嘴巴是粉紅色的,下巴尖尖的,給人很平和的感覺,可發(fā)起火來就像個(gè)大老虎,讓人望而生畏,不敢招惹她。

  她身上有一個(gè)品質(zhì)是我不曾擁有的。有一次,她的數(shù)學(xué)《隨堂》有錯(cuò),陳老師讓今天改完,快上課了,她的好朋友李成矞說:“別改了,這節(jié)還是體育課呢!”她搖頭,仍在改,“沒事啦!走啦!別人都走啦!”李成矞說道。她只是抬頭看看又低下頭寫了起來,她的好朋友無奈的搖了搖頭只好先下樓了,她一鼓作氣,遇到不會(huì)的題虛心請(qǐng)教老師,一遍不懂就問第二遍,還是不懂就問第三遍,并不是找個(gè)人抄抄答案交上去就拉倒,而是不停的問,想弄明白這道題,問了幾遍后她終于明白了,中途有好幾人把隨堂扔給她,讓她抄,她都拒絕了,F(xiàn)在她已經(jīng)改完,高興的玩去了。他這種一鼓作氣、堅(jiān)持到底、不懂就問的精神讓我佩服。

  她就是這樣一個(gè)既活潑又可愛,有時(shí)有些暴躁,有時(shí)有些認(rèn)真的女孩,她面對(duì)什么事都不放棄,認(rèn)真對(duì)待,有一股不服輸?shù)膭,她是我最好的朋友,我很喜歡這樣的她。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇12

  王梓瑜,聽著名字,感覺一定是個(gè)男生,但你們錯(cuò)了,她是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”,一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!

  她平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生,“假小子”都會(huì)站起來為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認(rèn)識(shí)的,“假小子”為什么學(xué)跳舞?我也很奇怪,于是就問她,她說是她媽媽讓她學(xué),讓她穿裙子、留長(zhǎng)發(fā),她自己就想留短發(fā),穿短褲,可她媽媽不讓。

  她眼睛很大,眉毛也很好看,身材也不錯(cuò),再戴上時(shí)尚的帽子、穿著好看的衣服,就是大美女,可是誰讓她的性格像“假小子”呢,我也無能為力了……

  她平時(shí)大大咧咧,比較外向!肮,嘍嘍,小朋友,你好呀!”她總是這樣,這是我第364次后背遭受她的'“重?fù)簟。她呀,還助人為樂,常常幫助低年級(jí)的小朋友,有一次她看見有小朋友受傷了,馬上就跑了過去,幫他包扎傷口,那個(gè)小弟弟還說謝謝哥哥,嘻嘻,果然是個(gè)“假小子”呀!

  雖然她是個(gè)“假小子”,但她樂于助人,也常幫助我,你說這個(gè)“假小子”能不讓人喜歡嗎?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇13

  我的同學(xué),也是我的死對(duì)頭——丁霖。

  丁霖和我坐在一起真可謂是“冤家路窄”。他剃著小平頭,,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,一看他就是一副機(jī)靈樣。

  丁霖常常惹我生氣。比如,有時(shí)他叫我“母獅子”(因?yàn)槲倚帐,有一個(gè)學(xué)期,我和他是同桌,有時(shí),他坐在我的里面,出來時(shí)總要碰一下我的頭,而且上課時(shí),他經(jīng)常用腿碰我的腿,所以我三番五次地和朱老師說。一次,朱老師找丁霖談話,從那次談話后,丁霖再也不打我碰我了。

  丁霖是我的死對(duì)頭,他不光是我的死對(duì)頭,還是我的三個(gè)“鐵桿朋友”的'死對(duì)頭。我們放學(xué)回家時(shí),丁霖總是在背后“攻擊”我們,我們可不跟他來硬的,而是跟他磨嘴皮子,因?yàn)樗Uf的一句是:“士可殺,不可辱!蔽覀兙驼f:“好男不跟女斗!钡纫恍┰拋碜I諷他,可他好像大腦有問題似的,反復(fù)的說:“士可殺,不可辱。”

  我的同學(xué)丁霖就是一個(gè)這樣的人,你們喜歡他嗎?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇14

  我的同學(xué)叫劉栩嫣,今年8歲,屬兔,雙魚座,在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班上學(xué)。

  劉栩嫣有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙炯炯有神的`大眼睛,柳葉眉,高鼻梁,一張能說會(huì)道的小嘴,每天都笑呵呵的。中等身材,經(jīng)常穿著粉色裙子,白色絲襪,還戴著一雙小手套。

  她很活潑。有一次,我們?cè)谒媲疤,她看到了,也和加入我們一起跳了起來,我們玩的很開心。

  她很喜歡畫畫。有一次,我們班舉辦畫畫比賽,我給老師讓老師看誰的好看,結(jié)果老師說:“劉栩嫣畫得好!焙髞砦也胖溃龐寢尳o她報(bào)了一個(gè)畫畫班,她吃飯時(shí)畫,寫作業(yè)也畫我也報(bào)個(gè)畫畫班,爭(zhēng)取下次超越她。

  她書法學(xué)得特別好。有一次還代表學(xué)校參加了書法比賽,讓我沒想到的是,她居然得了金牌,我們?nèi)喽紴樗械津湴!因此,她還有個(gè)“小小書法家”的稱號(hào)呢!

  她還有優(yōu)點(diǎn),就是尊老愛幼。她在公交車上站了好久,才等到了一個(gè)空座位,忽然她看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,連忙站起來說:“奶奶,您坐吧!奶奶笑呵呵的說:“你真是一個(gè)好孩子!”她挺直了胸膛說:“身為一名少先隊(duì)員難道連這都做不到嗎?”乘客都向她投出了贊許的目光,她心里可高興了!

  我很喜歡她,我希望她是我永遠(yuǎn)的好朋友!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇15

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲山又f:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的.橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)劉澤不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇16

  我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

  小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對(duì)可愛的小酒窩

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的'。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),小新走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小新細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小新助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  小新助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇17

  我的同學(xué)朱凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱凡看見幾片樹葉,就開心地對(duì)路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊(duì)會(huì)上,朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對(duì),今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂的'海洋。

  生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇18

  我有一個(gè)同學(xué),叫陳睿:他有一個(gè)特點(diǎn),那就是有毅力,做事情能堅(jiān)持不懈。陳睿長(zhǎng)得不高,很瘦,看似沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢!

  能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級(jí)就開始練習(xí)踢鍵子了。

  一年級(jí)的時(shí)候,羅盟邦是我們公認(rèn)的.踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí),陳睿上課時(shí)認(rèn)真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時(shí),他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了,陳睿只好回教室上課。

  下課了,他又開始了苦練……

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇19

  我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。

  他,紅紅的臉蛋,刺猬似的`頭發(fā),單眼皮,調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛說話的嘴巴,笑起來臉上露出兩個(gè)深深的酒窩,走起路來有時(shí)慢有時(shí)快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒑浪苈斆。上課,老師一提問,他就把手舉得高高的,每次都能答對(duì)。老師一布置練習(xí),他都第一個(gè)做完,并且都對(duì)。大家都叫他“小神童”。

  不過,有時(shí)候他也很淘氣。有一次,老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問題,大家都不會(huì)回答。這時(shí),他把手舉起來,老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來,沒想到他說:“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

  他不但聰明、淘氣,而且很會(huì)做事。有一次,劉豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè),他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng),被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道,劉豪同學(xué)并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”,只不過去洗手而已。

  劉豪真是既聰明,淘氣,會(huì)做事,又惹人喜歡。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇20

  我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長(zhǎng)楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,張惟奕最吸引我了。

  張惟奕思考問題的時(shí)候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的食指總要在嘴角的痣上摳?jìng)(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉?yán)肅的表情可以看出她對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì)兒向前趴,一會(huì)兒向后仰。

  而張惟奕最吸引我的則是她對(duì)“書”的'癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見張惟奕飛速?zèng)_進(jìn)教室,就再也沒有出來。我們?cè)诮淌议T口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的小鳥,直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們?cè)谒磉吇蝸硎幦,甚至不?jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來:“渴死我了,渴死我了,誰能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”張惟奕還聽而不聞,仍然沉浸在書的王國(guó)里。

  張惟奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇21

  我有一個(gè)同學(xué),她十分受人愛戴,“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛呆呆地眨巴著,玲瓏小巧的肉嘴巴,嘟嘟地翹著,圓滾滾的臉搭配這樣的五官,真是呆萌呀!

  她最大的.優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,每當(dāng)別人有困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手,把問題給解決了。記得有一次:我們正在上數(shù)學(xué)課,老師叫我們把尺子拿出來,我在鉛筆盒里翻了又翻,找了又找,遲遲不見尺子的蹤影,我急得都快哭出來了,她覺得氣氛不對(duì),便轉(zhuǎn)過身,看我愁眉苦臉的樣子,笑嬉嬉地說:“怎么了?大小姐,怎么一副愁眉苦臉的樣子啊。”我無精打采,說:“我尺子忘帶了,肯定要被老師給批一頓了!”她自信地抖了抖眉毛,拍著胸膛說:“這有什么難得?包在我身上!”說完,她便轉(zhuǎn)過身去拿尺子,只聽“啪”地一聲,那可愛的兔尺被掰成了兩半,她把其中一半遞給我,“來,拿著,送給你的,不用還了!”

  她轉(zhuǎn)過身,朝我揮了揮手。

  她也有個(gè)缺點(diǎn),就是“愛哭”,有一次,一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過,她摔在地上,手按在地上,坐在走廊上,嚎啕大哭起來,后來,同學(xué)們跑過來,看她有沒有傷口,可沒想到,一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒有。

  這就是我的同學(xué),她討人喜愛,她的名字叫“陳玲瓏”!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇22

  你知道我最想夸贊的人是誰嗎?你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧!

  他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴,說起話來娓娓動(dòng)聽,他就是我的同學(xué)小杰。

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的說:“我來擦外面的護(hù)欄!崩蠋煼峙浜萌蝿(wù)后,同學(xué)們便忙活起來。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地;小唯小心翼翼地搬著桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長(zhǎng),雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰,他們只好做一會(huì)兒搓搓手,做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的.,只見他一手扶著護(hù)欄,一手拿著抹布用力地擦著,擦著擦著,抹布才臟了一點(diǎn),他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來,搓洗干凈之后又一遍遍地擦,最后,護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮,可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。

  你們說這樣的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇23

  他的個(gè)子不高,長(zhǎng)得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的`大眼睛,一看就是個(gè)調(diào)皮的男生,但他有一顆責(zé)任心,他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。

  在班級(jí)里,他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。

  每天午飯后,他都會(huì)來到學(xué)校的雜志柜,打開我們班的柜門,看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有,他會(huì)馬不停蹄地把書送回教室。

  在有些同學(xué)看來,這個(gè)活有些煩,有些累?伤麉s樂呵呵的,感到很光榮。

  每次收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻保讲⒆鲀刹,飛快地從五樓跑向一樓,穿過走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里。

  回來時(shí)的他,不像去時(shí)一陣風(fēng)了?此臉幼,手上抱著一疊書,頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書輕輕放在教室角落,然后拍拍手臂,自言自語地說:“到了,到了!”然后,他樂呵呵地笑了。

  他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇24

  我們班有位同學(xué)叫鄭逸然,長(zhǎng)得又瘦又高,跑起來像飛奔的馬兒一樣快,是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑就變成了兩道縫。她是一個(gè)快樂的人,也是一個(gè)助人為樂的人。

  我們班的教室在二樓,每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)把書包背到樓下的操場(chǎng)上,放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書包了。

  有一天,上體育課前,同學(xué)們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個(gè)袋子,還要背上大書包,這么多的東西,我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的時(shí)候,鄭逸然走了過來,說:“李玖蓉,你的東西太多了,讓我來幫你背書包吧!闭f著,就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場(chǎng)上,她把自己的書包放在下面,把我的書包放在她的.書包上面,幫我把衣服掛在藍(lán)球架上,把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊,并且擺放整齊。

  我說:“鄭逸然,太謝謝你了,你幫了我的大忙,你累嗎?”

  她笑瞇瞇地說:“我不累,能幫上你的忙我很高興!

  看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫,我想對(duì)她說:“鄭逸然,你真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí)!”

  從此以后,我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書包。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇25

  一頭油黑亮麗的頭發(fā),一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細(xì)的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛、陽光明媚、自信大方。她就是我們班的`班長(zhǎng),也是我們小組的組長(zhǎng)和大隊(duì)委成員之一——梁佳樂。

  梁佳樂是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!在中午午休之前,如果有時(shí)間就去外面的圖書角看書,還有放學(xué)回家做完作業(yè),就看書,預(yù)習(xí)課文,在數(shù)學(xué)和語文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。

  她不僅愛學(xué)習(xí),而且愛思考!在一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一個(gè)問題。這個(gè)問題頗有難度,有些同學(xué)在裝模作樣的假思考,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)他們心里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是等劉老師講答案!但有些同學(xué)在劉老師說話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒,劉老師激動(dòng)的說:“來,哪位同學(xué)說說這道題的答案?”教師里只有零零幾個(gè)同學(xué)在舉手。

  可那些同學(xué)都回答錯(cuò)誤了,現(xiàn)在就剩梁佳樂同學(xué)舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說:“來,梁佳樂同學(xué)你說說這道題的答案。”她井井有條胸有成竹的說:“三角形是……因此……所以……”劉老師說:“這位同學(xué)回答的非常好,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。”教室里一片掌聲!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇26

  杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過來欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他,覺得他就是一個(gè)“***”。

  但是后來,有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

  有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒有擅自離開座位去撿,也沒有打擾老師上課。這時(shí),他問我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說了,我的'天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽。過了一會(huì)兒,一位阿姨來到教室門前,老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺得有機(jī)可趁,便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下,把我的橡皮擦撿起來還給了我,我連忙說聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說聲:“謝謝你,杜澤峰。”

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇27

  她,百里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟的`覆在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng),一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會(huì)道,頭上扎著一條小辮子,中等個(gè)兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——張笑歌。

  她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí)張笑歌走過來,說:“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢給你講,先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)在……”就這樣,張笑歌細(xì)心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張笑歌助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。

  還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發(fā)愣。這時(shí),張笑歌走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿一元錢給我。

  一提起她,我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇28

  今天,我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì),就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué),淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。

  她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛,有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽,國(guó)畫也不錯(cuò)。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜歡她樂于助人的品質(zhì),同學(xué)們有困難,她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的.我站不起來,她連忙扶我起來,關(guān)切的問:"沒事吧",我疼的差點(diǎn)哭出來,她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動(dòng)。

  她表面文靜,其實(shí),她的體育很好。跑起步來有時(shí)我都趕不上她。玩起來比誰都?xì)g呢,其實(shí)調(diào)皮著呢。

  她還有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,朗讀有感情,上課遵守紀(jì)律,寫作很好……

  同學(xué)們各自展示了自己的課件,談了各自的見解。也讓我懂得了:吸取別人的長(zhǎng)處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇29

  他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣,當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看書。由于老師說:“看書必須要把好的`詞語畫出來,在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書!蔽艺谂r(shí),突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說:“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應(yīng)了,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。

  他還是個(gè)愛勤勞的同學(xué),每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地,還給我們組掃地。

  有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒有掃。郭耀文看見,就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地,由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了,又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了,于是我感謝郭耀文。

  這就是我們班的郭耀文,我真的很敬佩他。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇30

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴,活潑可愛,口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的同學(xué)小純。

  我覺得小純什么都好,唯一有一點(diǎn)不好,就是笑點(diǎn)太低,特別愛笑,動(dòng)不動(dòng)就笑得無法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個(gè)聲響,小純便咯咯咯地笑了起來,旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂了,也跟著笑起來。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽課?墒菦]過一會(huì),我忍不住打了個(gè)嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的`把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會(huì)因?yàn)檎l大笑不止,讓老師解除對(duì)我的誤會(huì)。可是,奇了怪,一直到下課,小純都沒再笑了。哎呀,這個(gè)小純呀,真是把我害苦了!

  這個(gè)小純什么都好,就是愛笑讓我反感!我現(xiàn)在聽到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動(dòng)不動(dòng),生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

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