畢業(yè)那天作文500字
在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。以下是小編整理的畢業(yè)那天作文，希望對大家有幫助！
畢業(yè)那天作文1
今天，是6月20日，也是九年級參加中考的日子。一想到兩年后我們也會像他們一樣步入考場，之后就各奔東西，心里就慌亂如麻。我們該怎么樣，才能忍住心中的不舍，忍住眼眶里的眼淚呢？這些都是未知數。我們該以怎樣的姿態(tài)步出校門，去向我們學習了三年的母校和生活了三年的同學告別呢？
我會向每一個同學說聲謝謝，謝謝他們一直和我一起學習，就算是很討厭的人也一樣，因為沒有了他，我的生活又怎會這樣多姿多彩呢？也許兩年后，我們已經是好朋友了呢？那時也許會覺得現在的我們很可笑，為了一點點小事而吵架……我會留下同學們的QQ，因為這可能是我們唯一的聯系方式了，也只有這樣，才能使我們的友誼永遠保鮮……我會牽著同學們的手，一起去走遍校園的每一個角落，把這里的一切都印在腦子里帶走……
當我們離開校園的時候，我也許會回想起我們在一起的點點滴滴。我們曾經為了床鋪上一根木頭的斷裂而驚慌失措；我們曾經為了一件小事大打出手；我們也曾為了一盤棋的勝負而絞盡腦汁；我們還曾為了一個分數而吵架；我們還曾為了一句話而鬧矛盾；我們也曾因為嫉妒而互相排擠；我們還曾因為一句話而哈哈大笑；我們也曾因為一個故事而感動得哭泣……不可否認的是，那時我們在一起是最開心的，最可愛的。難道不是嗎？
老師！謝謝你們的教導，沒有你們辛勤地付出，怎么能有今天的我們�？赡茉谖覀冸x開以后，又來了其他的學弟學妹。但即使你們忘記了我們，我們卻永遠記得你們！
畢業(yè)那天作文2
九年級就快要離開了。
今天早上他們登車趕赴考場，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。兩年后的今天，我們奔赴考場時，又會是什么心態(tài)呢？
世上無難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網名自己手中。我們在畢業(yè)那天，回首觀望自己的三年中學路，是否有遺憾？在考試前會不會為自己之前沒有好好學習而后悔？我希望不是的。那么，現在我們是否應該覺醒了呢，應該努力奮斗了呢？
畢業(yè)那天，我們領取分數成績單的時候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學們一起討論成績和志向的時候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現在，取決于我們自己。當自己丟掉作業(yè)，想玩?zhèn)�痛快時，多想想畢業(yè)那天，到那時，我們是怎樣的心情？怎樣的表現？
畢業(yè)那天，也許我們會抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的，并非自己的分數多么高，而是慶幸，我們被同一所學校錄取，仍然可以在一起。畢業(yè)那天，無論是學霸還是學渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘��！
也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會長大，總會飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！
珍惜現在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點遺憾！
畢業(yè)那天作文3
“往者不可諫，來者猶可追”。眼間，我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六，七年的小學生涯中，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點不再有了聯系，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過，一起哭過；曾陪我一起煩惱過；曾陪我一起“瞞天過�！�。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學，當我在學校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學的最后幾個月里，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一起度過這最后的時間。
畢業(yè)那天作文4
感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也不過一晚的時間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因為曾經走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。
相聚的時光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時光荏苒，我們剩下的只有回憶。學業(yè)圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個十字路口。曾經那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長的享受。
感謝那些曾經的傷口，讓我學會了堅強；感謝那些不愉快，讓我學會了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學會了成長！陽光正溫暖，一直照進我心里，望著曾經每一個熟悉的角落，我會想起和你們在這里經歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠方。時間過去，一天變一年！
曾經多愁善感的你，總說畢業(yè)之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！
畢業(yè)那天作文5
時光匆匆，不知不覺中我已走過數個春秋，即將離開我親愛的母校了。在母校度過的一個又一個五彩斑斕的日子，我會把它們像裝在箱子里的寶藏永遠的珍藏在我的心中，伴隨我成長一生。長大后好好回憶，一定會有不一樣的`滋味吧。
畢業(yè)了，我就要離開母校，一種不舍之情從心底泛濫出來，腦子像放電影一樣在母校的那一個個難忘的片段在我腦海中閃過，讓我回想起，我來學校的上午。那天，爸爸媽媽把我送到了教室，很少接觸生人的我既忐忑又興奮，踏進教室，看著那一張張陌生的面孔，我腦中一片空白，連站在旁邊的老師在說什么也不知道，現在唯一記得的就只有老師給我安排了座位，讓我先坐下。再然后的片段就像膠片磨損了什么也看不清，怎么和同學打成一片的，也早已記不清了，現在回想起來真是覺得可惜呀，這段記憶應該是人生中不可遺忘的片段呢，可自己卻偏偏忘記了，這又有什么辦法呢？
人的一生就是在不斷的遺忘和記憶事物中度過的，人的大腦總會選擇最極端的心情片段記住，剩下的記憶不管印象深或淺，總有一天清晰的畫面會模糊，直到消失不見，等到最后你能想起來的就只剩你這一生最難忘的片斷，最后老去。那么，不管我最后那個片段是什么，我現在最想記住的是我八年來點點滴滴的生活，我不希望等哪天有人問我：你小學時有什么難忘的事�。孔约簠s無法回答，畢竟，人的一生只有一次，記憶也只有一次。
那么，再見了，我的母校。
畢業(yè)那天作文6
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就過去了�；厥淄铝甑男W生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的老師、同學分別了。六年來，不知他們給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著老師的心血。
感謝母校，讓我經歷了風風雨雨，給我了鍛煉的機會，給了我一個良好的學習氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導我們，從拼音到古文、從到抽象的邏輯思維、從到各種語法知識。我感謝同學們，在學習中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時，是她們來安慰我，使我對學習有了信心；在運動賽場上，是他們給了我力量，使我取得了好成績；在舞臺上，是他們熱烈的掌聲，給了我動力；當我犯錯時，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。
我舍不得老師和同學們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中，沒有想到六年的時間這么快就過去了，如果時間可以重來，我將會珍惜那一段美好的時光，不再與同學斤斤計較，不再與老師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開花落，但時間不能，不能漂白我深色的記憶。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的母校，再見了親愛的老師，再見了親愛的同學們。
畢業(yè)那天作文7
“哇！這個花門好漂亮喔！”聽到身旁好友的贊嘆聲，我卻沒有心情欣賞，時光飛逝，短短的六年小學生涯即將結束，此時的我們，正準備參加畢業(yè)典禮，而離別的難過氣氛正一點一點占滿了我的思緒。
想起幾個禮拜前，我和同學打打鬧鬧的刺激、愉快感，我們的嬉戲聲，尖叫聲彷佛又在耳邊響起；和朋友們因為要上不同初中時的失落感；剛拿到畢業(yè)紀念冊的新鮮感；以及到處交換簽名的有趣感，看著簽名欄上各式各樣的簽名，是我們最后的留念，也是最美的回憶。
思緒拉回到禮堂，家長陸陸續(xù)續(xù)都到了，場面頓時熱鬧起來，看著身旁就坐著自己最要好的朋友，心中頓時澎湃著千言萬語，我們緊緊握住對方的手，我別過頭，擔心一開口，眼淚就會掉下來。按照程序，最后，準備唱畢業(yè)歌了，驪歌輕唱，看到同學們專注的神情，這將是我們一起唱的最后一首歌了，心中感慨萬千。唱完歌后，是拍照時間了，把握分離前的最后幾分鐘，在相片中，盡管有著最燦爛的笑容，但內心卻充滿了萬分的不舍。
畢業(yè)典禮結束后，校長帶領全部畢業(yè)生前往校門，路途中，我和好友彼此給對方一個甜美的笑容，在那笑容里，藏著不僅是離情的依依不舍，還有著友誼的溫暖，如果有緣，以后還是會再見面��！希望我和朋友們能有那專屬的緣分，這是我們第一次帶著悲傷的情緒走出校門，但這也是最后一次了。
畢業(yè)并不是真的分離，而是暫時要前往一段自己的新旅程。我安慰自己，望著同學一一走出校門，我和他們揮手道別，而前一秒還是在校生的我們，下一秒，已成了校友，再見了，我的朋友。
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