平安校園優(yōu)秀作文500字3篇
高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的，而是平時(shí)修煉出來(lái)的，它需要你平時(shí)多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想獨(dú)立了，文章自然也立竿見(jiàn)影。下面是小編搜集整理的平安校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
平安校園優(yōu)秀作文500字篇1
校園，是學(xué)而不厭、囫圇吞棗者的樂(lè)園，是自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈者的天地，那里充滿了我們喜上眉梢的身影，灑滿了我們成功的喜悅和淚水，到處洋溢著我們得意忘形的笑聲；校園，是遨游書(shū)海的最佳地點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)講，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本上的字每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，猶如餓狼狼吞虎咽似的；校園，是我們青年學(xué)子的海洋，我們哭過(guò)、笑過(guò)，就是為了這一片無(wú)邊無(wú)際的海洋。但是，校園中也存在著安全隱患。平安是我們所渴望的，平安是奮勇?tīng)?zhēng)先的基礎(chǔ)。
“不行春風(fēng)，難得春雨�！鄙G需要的是德行的沐浴，堅(jiān)韌的澆灌，摯愛(ài)的孕育！走進(jìn)和諧平安快樂(lè)的小學(xué)校園，莘莘學(xué)子倘徉在知識(shí)的殿堂和老師一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，感受成功的喜悅，讓我們一起用心情的音符去譜寫平安校園的歡快樂(lè)章。
在校園中，只有樹(shù)立良好的自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。
校園里有很多安全隱患，但我們卻沒(méi)有把它當(dāng)一回事，還變本加厲，做出許多危險(xiǎn)的事情，容易摔跤，而導(dǎo)致鼻青臉腫、頭破血流。譬如：不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力和打架有些同學(xué)因小矛盾引發(fā)了“大戰(zhàn)爭(zhēng)”。如一位同學(xué)不上心碰到另一位同學(xué)，由此發(fā)生了口角之爭(zhēng)，其中一位同學(xué)不服氣，找來(lái)了自己的哥哥、姐姐來(lái)出氣，結(jié)果是越幫越忙。由此我們可見(jiàn)得，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心胸寬廣。不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲：“對(duì)不起！”別人幫忙你，說(shuō)聲：“謝謝！”用些禮貌用語(yǔ)，這樣，就能讓校園和諧平安了。平安校園，校園的平安是我們共同的責(zé)任。讓我們一起攜手構(gòu)建平安和諧美麗的校園。，如同孟子所說(shuō)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，只要我們團(tuán)結(jié)一致、友好相處，就會(huì)減少一些安全隱患；鍛煉工具沒(méi)有正當(dāng)使用，做出危險(xiǎn)動(dòng)作，如攀爬，只要我們正當(dāng)使用，既可以鍛煉身體，也可以減少安全隱患，兩全其美，何樂(lè)而不為呢。
平安是人活在世上必須有的一種夢(mèng)想、理念。擁有了平安，生活才會(huì)過(guò)得樂(lè)不可支；有了平安，生活才過(guò)得津津有味；有了平安，生活才會(huì)過(guò)得幸福美滿。只有你的平安，校園才會(huì)充滿著歡聲笑語(yǔ)。
據(jù)說(shuō)早在2000多年前，我國(guó)的老子、孔子和莊子都曾提出過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建立美好社會(huì)，這是中華民族幾千年的熱烈追求，在這嶄新的形勢(shì)下，構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨和領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項(xiàng)重大的任務(wù)。
而學(xué)校恰好是是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建，而且關(guān)系到人才的培養(yǎng)，關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì)的建設(shè)。一直以來(lái)，學(xué)校的平安是人關(guān)注的焦點(diǎn)，更會(huì)使人心急如焚，變的氣急敗壞，所以，平安如同冬日的一片溫暖的陽(yáng)光，溫暖著每位師生的心窩；平安像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個(gè)學(xué)子的心間；平安像大地上的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著每位家庭學(xué)生的心田。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的社會(huì)之中，校園平安是不可缺少的。讓平安校園從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴、小事做起，攜手構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)和幫助，讓我們一起手手拉手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的.壞事永遠(yuǎn)煙消云散，拋于九天之外，讓草兒不再枯萎，再次探出嬌小的腦袋；讓花兒不再凋謝在此爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，不再坐立不安；讓平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園優(yōu)秀作文500字篇2
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字埃是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
鏡頭一
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光�！鞍眩∵@教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來(lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
鏡頭二
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的嗎？”是��！一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此一定要保持疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
鏡頭三
還有很重要的——食堂。俗話說(shuō)：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了！
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
平安校園優(yōu)秀作文500字篇3
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在這里揮灑，我們的眼淚在這里埋下，我們的播種在這里收獲，我們的成功在這里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大，也因偉大而無(wú)私�？墒牵谖覀冞@個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里，常常會(huì)發(fā)生意想不到的事。
比如：在課間，有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動(dòng)是我們的天性，可在打鬧的同時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰(shuí)能預(yù)料得到呢？就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校，每天會(huì)出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期：早操時(shí)，同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng)，十幾分鐘后又得返回教室；上午11：35放學(xué)，同學(xué)們要下樓站路隊(duì)；中午2:10上課，本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室；下午4:30放學(xué)時(shí)，同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊(duì)。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低，也采取了一系列措施。低年級(jí)學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊(duì)離校，高年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué)，并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效，但仍有部分學(xué)生因安全意識(shí)淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì)想，如果出了問(wèn)題，怨誰(shuí)？還有，每當(dāng)放長(zhǎng)假前夕，一些中學(xué)生因提前放學(xué)，跑進(jìn)了校門。本應(yīng)該是很正常的事，他們放假了想到母校來(lái)看看，門衛(wèi)也不忍心拒之門外，可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢，向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。面對(duì)這種情況，我們有的學(xué)生是能忍則忍，或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們，面對(duì)這種情況為什么不向班主任反應(yīng)呢？
課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補(bǔ)的傷害彼此會(huì)遺憾終生��！別以為我這是危言聳聽(tīng)，看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以嗎？
同學(xué)們，我們的家長(zhǎng)送我們到學(xué)校，不僅僅為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。所以，我們應(yīng)時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時(shí)懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更美好，為了使我們的校園更和諧，為了自己與他人的健康，為了讓我們的家長(zhǎng)和老師放心，讓我們共同努力，關(guān)注校園安全，共創(chuàng)平安校園吧！
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