小學(xué)學(xué)作文500字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
在國(guó)慶節(jié)那天里,我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看表演。
國(guó)慶節(jié)那天我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊那里看表演和一起玩。我們先乘這汽車來(lái)到了三鄉(xiāng)泉林山莊那里玩,我來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)到里面真的是用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容它真的是“人山人!蔽覀儊(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)非常大的游泳池和一個(gè)燒烤場(chǎng),在這個(gè)燒烤場(chǎng),我們也拿到了一個(gè)位置來(lái)坐。其實(shí),我們來(lái)的是來(lái)觀看表演的。
在泳池里我看見(jiàn)了許多人分別有小孩和大人,但是小孩都在兒童泳池里玩和
玩水上滑滑梯,而大人在大的游泳池里游泳,但我的見(jiàn)聞是我看見(jiàn)一個(gè)不知道是不是奇象還是我在發(fā)夢(mèng),我居然看到一個(gè)大人在游泳池里可以游很多花式和在游泳池里好像在跳舞那樣跳很多美麗的花式在水上,原來(lái)是這里舉辦了國(guó)慶節(jié)水上表演,在這個(gè)水上表演,我看得非常入神,我看見(jiàn)到這些姐姐在水上輕松自如的擺出美麗的姿勢(shì),真的是讓我大開(kāi)眼界,我看見(jiàn)到她們就像在跳舞一下子在水里做出美麗的姿勢(shì),真得似我好像也在這個(gè)隊(duì)伍里我也在表演了一份。
還在在水上花式單車和水上踩鋼絲這個(gè)水上踩鋼絲真的是令我心驚膽寒,我看見(jiàn)一位像我那樣大的小男孩在鋼絲上頭頂著三個(gè)碗和手上抓這兩把傘而這兩把傘是幫助他平衡得上面沒(méi)有一條線掉著他。開(kāi)始了,我看見(jiàn)那位男孩小心翼翼得慢慢走而他頭上得碗也沒(méi)有掉真厲害,但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢得走,我看見(jiàn)他的頭直流汗水。就像斷了線的的珍珠掉下來(lái),最后他終于完成了,我也替他害怕松了一口氣,這樣的表演真的是游很多的耐心才行這真是令我說(shuō)一聲佩服,而周圍的人也在歡呼著,而爸爸媽媽他們也在連聲說(shuō):“好,太棒了!”
這一次我的`國(guó)慶節(jié)是過(guò)得豐富多彩得這些見(jiàn)聞也真讓我大吃一驚。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我家有一只小狗,名叫“豆豆”。
豆豆全身是黃的;眼睛圓溜溜,像一對(duì)玻璃球;他還有一對(duì)三角耳耷拉著,樣子很可愛(ài)。
剛來(lái)到我家時(shí),豆豆有些害怕,總是在自己窩里呆著。后來(lái)它漸漸適應(yīng)了我家,原來(lái)活波的本性也漸漸暴露了;每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),妞妞看見(jiàn)了我回家,便到我身邊搖尾巴,好想再說(shuō):“主人你終于回來(lái)了!泵慨(dāng)我上學(xué)時(shí),豆豆總是送我到門口,然后前腿立在空中,后退立在地上。好像一邊給再見(jiàn),一邊再說(shuō):“主人再見(jiàn)。”
豆豆吃東西很挑。每當(dāng)我給它吃東西時(shí),小狗總是先用鼻子聞了聞,覺(jué)得香便用舌頭去舔,發(fā)現(xiàn)不是肉便掃興的走了。如果我給他的是肉,他就會(huì)快速叼起來(lái),泡在一個(gè)角落津津有味的吃起來(lái)。她用前腿抓著肉,肉后將肉一口吞食,那樣子,好想再和別人爭(zhēng)著吃千年難得的美味佳肴。
豆豆雖然很活波,有時(shí)卻很頑皮。有一次我抱著我的玩具狗和小狗妞妞戰(zhàn)斗。沒(méi)想到妞妞很害怕,先大叫了幾聲,然后用兩只前腿刨地,疾步如飛的跑回了自己的窩里,將頭埋了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小狗將頭抬起,四處張望,見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,便走了出來(lái)。兩只腿彎了起來(lái),兩只前腿伸得筆直。我還以為它要使用絕招了,可后來(lái)才知道它在撒尿。氣得我上氣不接下氣?伤鼌s不以為的看著我對(duì)我眨眼睛,然后抖了抖身子,睡覺(jué)去了。沒(méi)辦法只得我去替他擦屁股——拖地!
這就是我的小狗豆豆。雖然妞妞有些頑皮、挑食,但我還是很喜歡它,喜歡它的可愛(ài)、活潑!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
星期天,媽媽說(shuō)要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護(hù)城河邊走一走,我高興得一蹦老高,趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車來(lái)到了莒州路,路邊就是護(hù)城河。媽媽還沒(méi)說(shuō)“下車”,我們就迫不及待地跳下車,沿著人行道邊走邊想:這兒的水真清呀,清得可以看到河底下的黃色的土,路旁還有幾棵剛剛發(fā)出新芽的小樹(shù),幾只不知名的小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。這里景色真美呀,簡(jiǎn)直可以得100分,一直走到小路的盡頭,我們?nèi)圆簧岬秒x開(kāi)。
我們沿著護(hù)城河往下游走去,來(lái)到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈,但河水卻很渾很渾,還有一股臭氣。這是怎么回事?我往橋下一看,哎呀,橋底下全是垃圾,真是的,我越想越生氣。哼,這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎?他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準(zhǔn)備來(lái)評(píng)一評(píng)這個(gè)地方,“這個(gè)地方這么臟,就只得10分!蔽宜伎剂艘幌,說(shuō):“不行不行,再加上這里的人這種錯(cuò)誤的思想,還要再減去9分,我要把這里評(píng)為1分”。
我們繼續(xù)往前走,護(hù)城河穿過(guò)一片生活小區(qū),突然,一陣濃濃的臭味撲鼻而來(lái)。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走!”想想看,在景色優(yōu)美的地方,我們?cè)趺匆膊幌肷宪,現(xiàn)在我們就像被釘子釘在車上似的,誰(shuí)也不想下來(lái)。越往前走,景色就越差,看看這條河,哪還叫河?簡(jiǎn)直就是一個(gè)滿是淤泥的臭水溝。
我們逃也似的離開(kāi)了這里,接下來(lái)的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來(lái)到了文心廣場(chǎng),這里的水碧綠碧綠的,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,河水映出了河邊柳樹(shù)的倒影,真是美麗極了。
同是一條護(hù)城河,為什么會(huì)有這么大的變化呢?都是垃圾闖的禍!是誰(shuí)把它們?nèi)拥胶永锏哪?是生活小區(qū)里的人們!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
漸漸地,我已11歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。從五歲一直到現(xiàn)在,繪畫伴隨我走過(guò)了六年。
五歲時(shí),爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫。在我的記憶中,教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家,寥寥幾筆,一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)在我們眼前,讓我看得好生羨慕,加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課,更激發(fā)了我繪畫的興趣。
兩年后,我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫室。記得剛來(lái)時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境,我像一只迷失的羔羊,感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵(lì),老師的悉心指導(dǎo),我又漸漸愛(ài)上了中國(guó)畫。朵朵梅花,串串葡萄;紅紅的牡丹,黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間,雖經(jīng)歷了許多困難,但繪畫還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
開(kāi)始學(xué)工筆畫了。這工筆畫看似簡(jiǎn)單,但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫筆下,一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當(dāng)我在完成最后的步驟時(shí),旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫,傷心極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊,就這樣被毀了!我沮喪極了。可心里一股勁涌了上來(lái)。不怕,總要有坎坷,再畫一幅吧!幾天過(guò)后,一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(zhǎng),畫技也不斷提高。所以,我又升了一級(jí),學(xué)素描了?粗蠋煹氖痉蹲髌罚鲿车木條,立體的效果,我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子,坐在小板凳上,左手扶著畫板,右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條,畫個(gè)正方形,如個(gè)四不像;畫個(gè)正圓,像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐,畫得惟妙惟肖,我自愧不如,還是退出吧!但是,我心里又想:不要打退堂鼓啊!我以前都堅(jiān)持下來(lái)了,為什么現(xiàn)在不能呢?堅(jiān)持就是勝利呀!果然,不出一個(gè)月,我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。終于,在我的努力下,我捧回了中日繪畫大賽的銀獎(jiǎng)。路還長(zhǎng)著呢,繼續(xù)走吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
說(shuō)出去的話就像潑出去的水,再也挽救不回來(lái)了。
----題記
那朵芳香四溢,美麗動(dòng)人的荷花一直在我腦海中揮之不去……
小時(shí)候,我在老家上的小學(xué),在學(xué)校里因成績(jī)好,便整天胡作非為,總是有闖不完的禍,很讓老師頭疼。
新學(xué)期開(kāi)學(xué),我踩著鈴聲進(jìn)了教室,一腳跺開(kāi)了大門,看見(jiàn)了一個(gè)亭亭玉立,端莊大方的人站在我的面前。也許她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“我是剛畢業(yè)的大學(xué)生,也是你的新老師,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)找我!弊阅菚r(shí)起,我迷上了她那甜美的聲音,那美麗的面孔。
從此,每當(dāng)上她的課,我總是坐得筆直,絲毫不敢怠慢,總是把那只胖乎乎的小手舉過(guò)頭頂,搶著回答問(wèn)題。
一次,老師把我叫到辦公室說(shuō):“你是一個(gè)活潑乖巧的孩子,學(xué)習(xí)用功,我特別喜歡你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改!睆拇宋冶阃缗穆飞习l(fā)展。她還教了我許多道理,使我受益終生。
期末,我如愿以償?shù)刈狭说谝坏膶氉,老師便答?yīng)我利用課堂的時(shí)間帶我去池塘邊郊游,不幸也慢慢地向我們走近。
荷塘中央,有一朵美麗的荷花,花開(kāi)得很燦爛,特別大,白中透出一絲淡淡的粉,我喜歡極了,正當(dāng)我準(zhǔn)備下水時(shí),被老師攔住,還受了批評(píng),倔強(qiáng)的我趁老師不備還是下到水中。慢慢走著,突然腳下變得好空,我向水中沉去,一會(huì)兒便沒(méi)有了知覺(jué),醒來(lái)之后便看見(jiàn)大家擔(dān)心的臉和校長(zhǎng)那陰森森的臉,我很害怕,便說(shuō)是老師讓我下水去采花的,老師的臉抽了一下便沒(méi)有說(shuō)什么。第二天,便看不見(jiàn)她了。
現(xiàn)在我每天都在受著心靈的洗禮,我一直警告自己,不能說(shuō)謊,但那句話卻無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回了,它使老師傷了心,使我失去了良心,我只能用下半輩子不說(shuō)謊來(lái)彌補(bǔ)這句話了。但老師那受傷的心再也無(wú)法彌補(bǔ)。
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