小學學作文500字

時間：2021-06-23 15:24:59 500字我要投稿

【熱門】小學學作文500字6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學學作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學學作文500字6篇

小學學作文500字篇1

　　最近我讀了一本名字極其古怪的書，叫《送你一根點金棒》。聽到這個名字，你一定會覺得很好奇，覺得可能是一本童話書，其實不然。書的作者薩茹拉教授是少數(shù)民族人，她是青少年成長勵志的名師，中央民族大學的副教授和研究生導師。她深受學生喜愛，是青少年的好朋友，也是學生們的精神導師。許多讀者都說：“薩老師的故事改變了我們的人生！”

　　接下來，我給大家介紹這本書里兩個典型的小故事。就拿平日里男生們常玩的紙牌游戲“三國殺”舉個例子吧。大家都只顧著玩，連它的發(fā)明者是誰都不知道。他是一個叫黃愷的小伙子。有一次朋友聚會，他們一起去玩了桌游，玩得很開心�；丶液螅S愷對桌游產生了濃厚的興趣，便想自己創(chuàng)造一個桌游出來。他苦思冥想，終于想出了一個好題材—大家都熟悉和喜愛的“三國”故事。經過六年的研究，“三國殺”正式推出了。再拿我們平時都喜歡吃的冰淇淋來說。你們一定知道“哈根達斯”冰淇淋吧，在以前，那是一種貴族冰淇淋。有一天，年輕人魯本在賣冰淇淋，一對富人夫婦走過來，他急忙喊：“兩位，買兩個冰淇淋吧！”女人本來很贊同，但她看到幾個窮人家的孩子也正吃著冰淇淋，便頭也不回地走了。路人很氣憤，紛紛議論說：“太過分了，難道還得給富人們專門弄一種冰淇淋不成！”魯本聽了這話，默默地記在心里，他回到家，開始開發(fā)一種比別的冰淇淋大兩倍的冰淇淋，價格也高很多，專門賣給富人，從那時候起，他變得十分富有。

　　這是一本教育我們要從小善于觀察、思考的書，要從平常的事件中發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的機會，從小培養(yǎng)競爭和創(chuàng)新的意識。比如賣冰淇淋的魯本，遇到富人的高傲和自負，他沒有像其他人一樣憤怒、抱怨，而是冷靜地思考，從中發(fā)現(xiàn)了新的機遇，改變了自己的命運。薩老師講的故事個個生動典型，我讀了之后覺得受益不淺。

小學學作文500字篇2

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田；愛又如陽光，溫暖著每個人的心窩。

　　愛心仿佛能治愈一切事物，讓其內心充滿純凈與光明。不過要認真觀察，善于傾聽，你就會發(fā)現(xiàn)身邊其實有很多擁有善心的人們。他們不求回報，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛心充滿世間的義工。

　　在我家附近就有一支這樣的隊伍。我看到過他們扶老人過馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學捐書。

　　那件事大概是在20xx年的一天，因為事情的意義重大，所以到現(xiàn)在我還記憶猶新，我還清楚地記得。

　　那天我和奶奶下樓散步，走著走著，就看見了有一大堆人圍在一起，小時候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指著那一堆人說：“那里好多人啊，奶奶我們去看看好不好？”然后奶奶就拉著我的小手往那群人走去。那時一位義工姐姐正在站著說：“給貧困小學捐書啦！請你出一小份力為他們帶來希望吧！”桌子上已經擺了很多書，應該是捐了的書，一塊紅布掛著，上面寫著幾個鮮明的大字：“將愛心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說：“去吧，我在樓下等你�！蔽壹泵γΦ嘏芰松先�，下來的時候，那位姐姐就快要和她的隊伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面說：“姐姐…這里還有幾本�！苯憬阈α艘幌�，溫柔地對我說：“謝謝你啊，可愛的小妹妹�！苯憬阆蛭覔]手，隨后她們就走了。

　　這一幕幕在我腦海里回放，心中不禁充滿了感動，“將愛心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

小學學作文500字篇3

　　在一個科技發(fā)達的城市邊際，坐落著一座美麗而富饒的江南小——瓜瀝。

　　隨著國際航空港——杭州蕭山國際機場的建成，瓜瀝也逐漸變得繁榮昌盛起來。仔細品味瓜瀝的地理位置，南面是大名鼎鼎的江南水鄉(xiāng)；北面是橫跨杭甬高速公路的瓜瀝大橋，縮短了城鄉(xiāng)之間的距離；西面則是浙江的首富村——航民；西南是瓜瀝天然的屏障——航塢山。

　　說到這綿延的山，一步步地登上去，回頭一望，小鎮(zhèn)的優(yōu)美景象盡收眼底。一輛輛豪華小轎車川流不息。一塊塊好似士兵方陣的田野整齊地排著隊伍。爬上山頂，我已經累得氣喘吁吁，顧不上休息我又繞到了后山。遠遠望去，國際機場在陽光的照耀下變得十分顯眼，一架架飛機整齊地停在停機坪，而載滿乘客的飛機，滑翔后騰空而起，在藍藍的天空中自由的翱翔。飛機飛過的行徑留下了一條又一條鮮明的痕跡，像是給這浩瀚的藍天抹上絢爛的一筆。

　　說起家鄉(xiāng)的茶葉，那可是名揚中外啊。綠油油的茶樹上結了一個又一個茶芽，含苞待放的樣子像是裹著褥被的嬰兒讓人滿是憐惜。摘下來經過幾十次的焐炒，就成了香甜可口的龍井茶。從茶葉罐中取出一點兒茶葉，泡上一壺滾燙的開水，霎那間，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，隨之又散了開來。拿起茶杯，往嘴里輕輕地送入一點兒茶水，那種醉人的.甘甜久久地回蕩在我的口中。

　　路，可以說是一個城鎮(zhèn)的主要命脈。瓜瀝鎮(zhèn)的路四通八達，早已換上了新裝，聽爸爸曾經有講過，所有的路都是泥濘的羊腸小道，現(xiàn)在全是清一色的柏油馬路，開起車來別提有多順暢了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——瓜瀝，一個美麗而又富饒的江南小鎮(zhèn)。

小學學作文500字篇4

　　一、引語及話題出示：

　　我親愛的朋友，當你面對挫折、失敗的時候，你放棄了嗎？當你面對收獲、成功的時候，你就此止步了嗎？當你面對取舍、選擇的時候，你徘徊、猶豫了嗎？當你面對挑戰(zhàn)、考驗的時候，你害怕、退縮了嗎？……人生，就是由無數(shù)次“面對”組成的，請問，你每一次的“面對”都是有意義，有價值的嗎？

　　請以“面對”為話題，寫一篇有感染力的記敘文，題目自擬，600字左右。

　　二、學生彼此暢談、述說這方面的故事，以及感悟。

　　三、學生展示時間（自由發(fā)言或指名發(fā)言）

　　四、師述說“面對”成功、挫折的例子。

　　1、學生面對“成功”的例子：

　�、� 王崇光、王崇富小學成績優(yōu)異，可謂帶著“成功”步入初中。然而，這兩人在競爭面前，喪失斗志，缺乏勤奮、苦干精神和毅力，終致名落孫山，令人嘆惜。

　�、� 楊豐、黃立繼從小學到初中成績一直優(yōu)異，堪稱學習的楷模，成功的花環(huán)時時圍繞身邊。然而，他們依然既往，克服家庭貧困的不良因素，不斷攀登高峰，升入高中后也一樣出類拔萃，聞名全校。真是在逆境中奮進的強者風范與榜樣。

　　2、面對“挫折”的事例：

　�、� 劉學文小學、初中成績均屬前列，然而，因為初一下學期違紀并始終未戰(zhàn)勝自己，輟學在家?guī)讉€月后，又就讀初二，成績有所上升。但由于知識斷層，且缺乏吃苦韌勁，終致自費一中。到了一中后，因難以承受學習壓力，已棄學打工在外，實在是遺憾重重。

　　② 本人被學生“放倒”后，可以說是個不小的跌倒、挫折，但我沒有消極逃避，而是積極應對，努力爭取，爬將起來，站得更直，還要做得更好。永不言敗，永不放棄，應該成為探索者的座右銘。

　　五、學生再談生活中的“面對”故事及其感悟

　　如面對“誤解、離別、苦難、誘惑”的例子（可以是自己的，也可以是他人的）。（注意：正反例子的并舉可以增強說理的廣度和深度）

　　六、學生完成“面對”話題的構思七步驟

　　編寫提綱，動筆成文。（課后自由交流修正）（此環(huán)節(jié)已指導過關，本次課不予費時展示等）

　　七、學生課后創(chuàng)作階段及其它。

小學學作文500字篇5

　　每個人的成長都會面對一些錯誤。只要認真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。而在我成長的過程當中，也犯過不少的錯誤，其中有一次讓我永遠也忘不了。

　　二年級的時候，有一次上數(shù)學課時，老師在講課，而我卻根本聽不懂老師說什么，于是便開起了小差來。我寫了一張紙條，傳給了對面的同學，那位同學趁老師不注意撿起紙條，老師看見了，走過來，看了我們倆一下，便繼續(xù)講課了。頓時，我的心里害怕極了，心想：老師肯定要叫家長來學校了。那不爭氣的眼淚直在眼眶里打轉。

　　“零——”下課鈴響了，老師把我叫到辦公室對我說：“上課的時候那張紙條是不是你寫的？”這時我害怕得心都快提到了嗓子眼兒，可我卻硬著頭皮說：“不是�！倍蠋熡H切地對我說：“犯了錯誤沒關系，最怕的是不能勇敢面對錯誤。誠實的孩子才是一個好孩子�！甭犃死蠋煹脑挘业男母y受了，眼淚不由自主地落了下來。老師接著說：“我給你點時間思考一下，明天我再找你�！�

　　晚上，我在家里根本睡不著覺，想起早上這件事，我的心紛亂不已，向老師承認錯誤吧，老師和家長會批評我的。不承認吧，一輩子我都會被扣上不誠實的帽子。想到這兒，我的心更加難受了。

　　第二天，我終于向老師承認了錯誤，老師不但沒批評我，還夸我是個知錯能改的好孩子，我不好意思地低下了頭。

　　這件難忘的事情，使我知道了誠實是一種美德，只有永遠做一個誠實的人，才會擁有更多的快樂。

小學學作文500字篇6

　　我象棋下得不錯，數(shù)學也學得好，就是怕習作，每次一拿到老師給的作文題，我就開始發(fā)愁，不知道該寫什么。

　　有一次，老師讓我們從中國四大名著中任選一兩個人物編一個故事。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來要寫什么。因為平時我很少看《西游記》、《三國演義》這些名著，對里面的人物根本就不熟悉。下課了，我還是一個字也沒寫，而同學們都紛紛完成了自己的作品。我一看，怡雯寫的是《唐僧找工作》，給師徒四人都安排了工作，如貪吃的豬八戒開了飯店，水中出身的沙僧經營著幾家游泳館，孫悟空開發(fā)了花果山和其它幾個旅游景區(qū)，而唐僧因為只會念經，找不到工作，后來就靠寫書賺稿費。編得還真有意思！怡亮寫的是《孫行者大鬧天空》，沒錯，是天空，因為孫悟空在人間乘坐飛機，嫌飛機飛得慢，在高空中大鬧機艙。老師一直夸他有創(chuàng)意！看來我的課外書看得太少，尤其是名著，以后一定認真閱讀，并多研究一下人物性格，才不會像現(xiàn)在這樣，書到用時方恨少呀！

　　這次，老師給的作文題目又把我難住了：《我不知道怎么安慰你》，我又是目瞪口呆地想了半天，還是找不到一個想安慰的人。后來一看同學們的文章，有的想安慰家境貧寒而輟學去打工的表姐，有的想安慰成績差的同學，有的想安慰下崗的媽媽……老師過來啟發(fā)我說，如果生活中的親朋好友都沒什么需安慰的，也可以寫寫在報紙或電視上看到的人，只要是現(xiàn)實生活中的人就可以了。對呀，昨天廈門晚報不是報道一個想體驗生活的大學生被鄰居打傷了嗎？可具體是什么事，我又記不了！

　　唉，都怪我，平時怎么不去關注身邊的人和事，老師不是說要多觀察生活嗎？

　　最后，老師看我實在寫不來這篇文章，就給了我這個題目《我真愁呀》，對呀，這不就是我現(xiàn)在最想說的話嗎？我終于有話寫了。

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