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老師我想對(duì)你說作文500字(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說作文500字,歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)你說作文500字 1
敬愛的林老師,我有一些話一直不敢對(duì)您說,今天借作文這個(gè)機(jī)會(huì)來吐露我們的心聲。
今年,我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師——您。您為我們補(bǔ)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí),常常一有時(shí)間就為我們查缺補(bǔ)漏,為我們的學(xué)習(xí)操碎了心!可是您經(jīng)常拖堂,直到下一節(jié)課的任課老師來了,您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置與方向”這一課,放學(xué)鈴都已經(jīng)響了,您還是滔滔不絕地講著,但我們已經(jīng)聽不下去了,想的只有快點(diǎn)放學(xué)!看著其他班同學(xué)從我們班窗前說說笑笑地走過,我們真羨慕!直到學(xué)校里鴉雀無聲了,您才說題目:“整理好書包,放學(xué)!”
體育課可是我們的“歡樂課”!可總有那么幾次,您夾著數(shù)學(xué)課本走進(jìn)教室,為我們上數(shù)學(xué)課。教室里一片噓聲,一片嘩然。我抬頭仰望,頭頂上是天花板和電燈泡,而不是藍(lán)天和白云;我環(huán)視四周,周圍是一排排整齊的課桌,而不是寬闊平坦的操場(chǎng);椅子上坐著的.是一臉茫然或神情沮喪的同學(xué)們。那時(shí)的我們是多么的不樂意啊,可又不敢對(duì)您說。同學(xué)們只好在背地里竊竊私語,偷偷議論。
敬愛的林老師,您為了鞏固我們的數(shù)學(xué)知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),盡心盡力,花費(fèi)了許多心血,您辛苦了!我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解,也請(qǐng)老師聽聽大家的心里話吧!
老師我想對(duì)你說作文500字 2
何老師,感謝您!是您打開我知識(shí)的窗,是您撥動(dòng)我的心弦,是您溫暖我的心!
雖然,您擔(dān)任我們的語文老師還不到一個(gè)學(xué)期,但自從您來了以后,我的作文水平得到了很大的進(jìn)步。這離不開您的教育方式和對(duì)我的鼓勵(lì)。您鼓勵(lì)寫作文有進(jìn)步的同學(xué),把作文打印在小作家的紙上,貼在墻報(bào)上,讓同學(xué)們欣賞。這個(gè)方法讓本來不愛寫作的我,不禁蠢蠢欲動(dòng)!于是,每次您布置的`作文,我都會(huì)認(rèn)真地去完成?粗看伟l(fā)下來的“小作家”的黃色卡紙,我都很興奮,我又有機(jī)會(huì)當(dāng)小作家了!
上星期,學(xué)校有報(bào)小記者活動(dòng),訂小記者報(bào)。我不愛看報(bào)紙,所以媽媽問我要不要訂時(shí),我一口氣回答:“不要!焙髞,您找到我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“奔帆,你最好訂小記者報(bào),因?yàn)槟愕膶懽魉酵玫,別錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人!
何老師,可以說,我是在您一次次鼓勵(lì)提醒中脫胎換骨的。我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生,個(gè)子高,坐在最后面,您每次都會(huì)關(guān)注到我,經(jīng)常讓我回答問題,讓我逐漸變得勇敢,自信!
何老師,我想對(duì)您說,正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,我才有如此大的進(jìn)步和改變,我真的很感謝您!
老師我想對(duì)你說作文500字 3
六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景,仿佛就在昨天。
在這即將告別母校的時(shí)刻,老師,我有好多的話想對(duì)您說。
老師,我想對(duì)您說:“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)!
記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說話,上下樓的時(shí)候,您總是拉著我的手,當(dāng)時(shí)沒有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來,至今感到很溫暖。
還有一次我過生日,一向不愛說話的我大膽的對(duì)您說了,您高興的對(duì)我說:“生日快樂!”還特意買了一支鋼筆送給我,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我真的好開心,暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)您的期望。
老師,我想對(duì)您說,最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午,全校師生在操場(chǎng)開會(huì),那天天氣格外炎熱,太陽烤得臉上火辣辣的`,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒有說,但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。
老師,我想對(duì)您說,您不僅善良,更有一顆寬容的心。
五年的時(shí)候,我對(duì)您有了誤解,說了一些不該說的話,可是您不但沒有計(jì)較,反而更加關(guān)心我,是您用愛化解了矛盾,讓我重新振作起來!
老師,我想對(duì)您說,您辛苦了,六年來給予我們太多的愛,我深深地感謝您,親愛的老師,無論將來走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!
老師我想對(duì)你說作文500字 4
新的學(xué)期馬上就要開始了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,都是王老師您一直在陪伴我們,您讓我們懂得禮儀,您教育我們懂得良好的生活習(xí)慣,我們七十多個(gè)學(xué)生都一直喜歡著您。
王老師,我想對(duì)您說,在這四年里面,您教我們學(xué)會(huì)怎樣用簡(jiǎn)便辦法寫作文,教我們閱讀的重要性,教我們很多做人的道理。當(dāng)我們下課玩的時(shí)候,您還在趕忙的改作業(yè),這讓我們隱隱心疼,您真的太辛苦了!
您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的`,學(xué)霸也不例外,您講課的時(shí)候生動(dòng)極了,讓我們陶醉地聽著您講課。在我們考完試后,班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中數(shù)一數(shù)二的,在您的指導(dǎo)下,我們班非常出名,這讓外班的同學(xué)很羨慕,有些人都想從他的班轉(zhuǎn)到我們班,因?yàn)榇蠹叶贾浪钠甙嗟某煽?jī)非常優(yōu)異,而這都是您用汗水心血交換而來的。
王老師,我想對(duì)您說,在您的帶領(lǐng)下,我越來越喜歡看書了,尤其是您推薦的,以前我的成績(jī)一直上不去,您推薦許多書讓我們看,我都沒好好看,現(xiàn)在越來越喜歡看書了,希望通過努力成績(jī)也能上去。而且我希望您不要離開我們,我希望您一直陪伴著我們教我們學(xué)語文。還有您的字寫得很漂亮,在您的嚴(yán)格要求下,我寫的字也越來越好,越來越大方,如果不是您我的字還那么難看,這些都是您教的我。
王老師,我想對(duì)您說,謝謝您辛苦培養(yǎng)我們,我們會(huì)在五年級(jí)的時(shí)候努力成長(zhǎng),我們會(huì)在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W到更多的知識(shí),希望您能更嚴(yán)厲的要求我們,讓我們?nèi)〉帽纫郧案玫某煽?jī)。
老師我想對(duì)你說作文500字 5
老師,我想對(duì)你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤(rùn)我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的'成績(jī)很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。
在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因?yàn)樘o張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,!你那眼神充滿鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭犃诉@句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對(duì)您說:“謝謝!”
我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。
最后,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”
老師我想對(duì)你說作文500字 6
老師,教師節(jié)快到了,我有許許多多的心里話兒想對(duì)您說。
老師,我想對(duì)您說:每天早上都是您最早來到學(xué)校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵,你想陽光一樣溫暖著我們的心田,您想露水一樣滋潤(rùn)著我們的心田。
老師,我想對(duì)您說:每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而卻球在燈光下為我們批改作業(yè),您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,您想媽媽一樣為我們批改作業(yè),寫下一句句贊美的話語,勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師,我想對(duì)您說:老師您上課認(rèn)認(rèn)真真,說的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話語都記在我們心里,如果有誰聽不懂,您會(huì)一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會(huì)為之,即使您有在重要的事,您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的題。
老師,我想對(duì)您說:每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的,因?yàn)橛辛四?指導(dǎo),教師被布置的漂亮整潔起來。
老師,我想對(duì)您說:有是同學(xué)們說話,您讓我們抄課文時(shí),我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師,我想對(duì)您說:如果您多一點(diǎn)微笑,我們就會(huì)更開心,如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美,我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。
老師,我想對(duì)您說:只要您身體健康,就是我們最大的快樂。
老師我想對(duì)你說作文500字 7
四年過去了,我升入了五年級(jí),親愛的汪老師,你可知道?我是多么的思念您!
您知道嗎?當(dāng)您說出不再教我們班了,而要教三年級(jí)的弟弟妹妹時(shí),我的心情充滿著留戀,心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩,您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的腦海,回首往事,您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心,忘不了,敬愛的.汪老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈詳?shù)哪抗,從二年?jí)到四年級(jí),您為我們操了多少心,流了多少汗。
知道嗎?在那每一節(jié)課中,您總會(huì)用不同的方式吸引著我們,您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠(chéng)的神情,總是讓我們充滿了勇氣,學(xué)習(xí)在不斷地進(jìn)步,不斷的減少缺點(diǎn)向好的成績(jī)看齊,在您的指導(dǎo)下,我們班很多同學(xué)榮獲全國(guó)英語競(jìng)賽獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)……這些榮譽(yù),全都注入了您的一片心血,您就像辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗剪枝,剪葉。澆小。施肥。使同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
敬愛的汪老師,請(qǐng)您放心,我們現(xiàn)在步入五年級(jí),我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中不斷地再接再厲,奮發(fā)努力。請(qǐng)等著我的好成績(jī)吧!我一定會(huì)第一個(gè)告訴您。
我敬愛的汪老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康,節(jié)日快樂!
老師我想對(duì)你說作文500字 8
在這丹桂飄香的金色九月,余老師,我想對(duì)您說。
您的課幽默有趣,常常引來滿堂喝彩,笑聲不斷。只覺時(shí)光飛逝,好像才打了上課鈴,而下課鈴接著就響了。您領(lǐng)著我們?cè)谡Z文的世界中奔馳,您讓我們看到更多,飛得更高。您讓我們的心靈如此豐富。你讓我們領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流!钡那逵;欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡男蹓眩惑w會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡暮婪牛桓形颉凹舨粩,理還亂”的凄婉。您旁征博引,真可謂字字珠璣。
您活潑而有生機(jī)。課后,常?匆娔殖钟鹈蚺模~著矯健的步伐,帶著專注的眼神,發(fā)球接球一氣呵成。忽然,只見您有力一扣,羽毛球如離弦之箭飛向?qū)Ψ剑瑢?duì)方招架不住。您開心地笑了。
其實(shí),您也不全是優(yōu)點(diǎn)。在下殫精竭慮后,忽然想起您的缺點(diǎn)。您發(fā)脾氣的時(shí)候和幽默風(fēng)趣的.你簡(jiǎn)直判若兩人。您臉色冷峻,措辭嚴(yán)厲,如疾風(fēng)暴雨般向我們襲來。不過,您發(fā)火是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的而不好,是因?yàn)槟愫掼F不成鋼,您說,這能算缺點(diǎn)嗎?
有時(shí),您給我們推薦文章,感人的文章您讀著讀著就熱淚盈眶。您是個(gè)感情多么豐富的老師!是個(gè)多么感性的老師啊!其實(shí),感性的老師很可愛哦!
教師節(jié)快到了,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給您——敬愛的余老師,祝您桃李滿天下!
老師我想對(duì)你說作文500字 9
王老師,您帶領(lǐng)我們這么多年,帶領(lǐng)著我們七班這么多人,我有很多話想對(duì)你說。但是我卻不知道該怎么說出口,在這里我要把我所有想對(duì)你說的話對(duì)你說。
“王老師,我要感謝您對(duì)我的教育,從我什么都不知道,剛剛發(fā)芽的時(shí)候,你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒有長(zhǎng)成那樣的參天大樹,可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對(duì)我們的教導(dǎo)。”
對(duì)我們四年級(jí)數(shù)學(xué)彭老師,我有話對(duì)您說:“彭老師,雖然你教導(dǎo)我們的時(shí)間沒有王老師時(shí)間長(zhǎng),但是你讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了更多的東西。本來小數(shù)乘法,我還不會(huì),但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對(duì)我來說已經(jīng)是小意思了!
對(duì)現(xiàn)在的彭老師,我有話對(duì)您說:“您雖然剛教我們還不到一個(gè)月,但是我能看出來您對(duì)我們的`用心,有時(shí)您朝我們,我們可能有時(shí)候有點(diǎn)不服氣。但是很多人只是一時(shí)明白了一個(gè)道理,在真正實(shí)際上就不明白了。就是如果老師吵你,那是對(duì)你好,如果老師不吵你,就算在課堂上打鬧,老師看見了也是無動(dòng)于衷的話,那是放棄了你!
雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對(duì)我們不是那么嚴(yán),但是,如果課堂上有人說話打鬧,老師也會(huì)幫著解釋解決問題,而且也會(huì)批評(píng)做錯(cuò)的學(xué)。
我也有花的英語老師說:“謝謝您的四年級(jí)和五年級(jí)都會(huì)陪伴著我們,從一開始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們,讓我們的英語更上一層臺(tái)階。我要特別感謝您。”
這就是我想對(duì)老師說的話,最后還是要深深地感謝你們。
老師我想對(duì)你說作文500字 10
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生們感激不盡。老師啊,我們是您親手栽種的桃李,我們的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴您的陽光雨露。
四年級(jí)開學(xué)的第一天,您第一次面對(duì)我們,是那么親切,那么和藹,使我們一下子就喜歡上您。以后我們就愛上您的語文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)綻放著笑臉的音節(jié);也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì),神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的成語;更有辦法,讓每一節(jié)語文課都活躍起來,燃起同學(xué)們的激情。
9月10日是教師節(jié),大概是平時(shí)老師太累了,希望老師可以在這天好好休息吧,即使您擁有“火眼金睛”,也暫時(shí)放下那對(duì)我們操碎了心的習(xí)慣吧!
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我們漸漸地愛上了童話。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),您帶我們到學(xué)校去“找春天”。我們聽著小鳥的歌聲,聞著花朵的芳香,感受陽光的溫暖,當(dāng)然也帶回了寫作的.靈感。老師,您真像童話中的仙子,這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平淡淡的童話就充滿了生機(jī)。童話中長(zhǎng)出小草,開出小花,小魚兒騰出浪花。
老師,老師,我想對(duì)您說:您像一把金鑰匙,帶我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;您的溫暖、您的博愛給予了我們快樂、進(jìn)步;您是大海,我們是貝殼,是您給了我們五彩繽紛的色彩;您像雨水,澆灌了我們這群小花小草!
老師,花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示感謝吧!
老師我想對(duì)你說作文500字 11
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
記得有一次小考試,我只考了79分,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,生氣的對(duì)我說:“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分,在后天的月考很難上90分,所以你必須把你的狀態(tài)調(diào)整到最好!蔽衣犃死蠋煹脑,拿著這張比巨石還要重的試卷帶會(huì)教室,深深地思考了一個(gè)中午。
三天之后,月考成績(jī)出來了,同學(xué)們前呼后擁的跑到講臺(tái)桌前,迫不及待的'想要知道自己的成績(jī),而我呢?則一直在教室外徘徊,不敢去問自己的成績(jī),而其間,有幾個(gè)看完成績(jī)的人從教室里出來,對(duì)我說:“趙恒聰,你中大獎(jiǎng)了。”我以為他們?cè)谡f笑,便沒有理會(huì)。“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我跑回教室里。老師讓課代表念成績(jī),那時(shí),我真想找條地縫鉆進(jìn)去?僧(dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我驚呆了,我既然考了94。5,而且是全班第二。我高興極了,恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息,而老師卻沒有說什么。
我想知道老師為什么什么也沒有說呢?又過了一天,我便什么也知道了。第二天又來了一次小測(cè)試,成績(jī)出來,我考了七十多。原來老師不愿意讓我變得毛躁,所以什么也沒有說。
老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師我想對(duì)你說作文500字 12
她,一個(gè)無聲的老師,一個(gè)當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)出現(xiàn)的老師。她與我們的語文息息相關(guān),她與我們的生活息息相關(guān)。她,一代名師--字典。
她雖然長(zhǎng)的反反正,腦子里卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),做作業(yè)都離不了她,她似乎不是老師,而是我最親密的朋友。課前預(yù)習(xí),怎么也少不了她。如果,你查五官的話,只要在漢語拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。當(dāng)我輸入“眼”字,便有一張關(guān)于“眼”的結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn)。瞧!眼睛上有眉毛和睫毛,再有是眼珠與瞳孔,在下面的一塊是眼臉。哇!我不禁贊嘆這位老師的偉大杰作。什么?這只眼睛好像活了過來似的,驕傲的對(duì)我說:“看我厲害嗎?”一個(gè)眼睛的結(jié)構(gòu)圖就有這么多豐富的知識(shí),那如果一本書看下去,收獲有多大?
不說了不說了,在這樣從五官說下去,她該把尾翹的多高,我還是說一下其他的吧!翻到附錄,雖然在整本字典中只是滄海一粟,可她的知識(shí)照樣不容小覷,哪里有字母表,韻母表,還有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`用法,此外還有我國(guó)歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表等等。
字典老師,你讓我獲得更多的知識(shí),你讓我有了一種對(duì)世界萬物的新認(rèn)識(shí),你給了我一顆好奇心......謝謝你在我干枯的時(shí)候給我雨露。
字典--一代名師,我心中的老師,她時(shí)常在我們身邊,與生活息息相關(guān)。
老師我想對(duì)你說作文500字 13
親愛的余老師:
您好!
您最近工作怎樣?還在為我們這些弟子操心嗎?
余老師,我想對(duì)你說:這一個(gè)學(xué)期我跟您學(xué)習(xí)語文,不僅學(xué)會(huì)了很多語文方面的知識(shí),我還學(xué)會(huì)了如何做人,明白讀書是為了什么,懂得了要先學(xué)會(huì)做人,然后才可以學(xué)好語文,這一學(xué)期學(xué)校老師一直在表揚(yáng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步,感謝您這一年對(duì)我的付出和用心。
余老師,我想對(duì)你說,我對(duì)語文的了解越來越多,也越來越喜歡語文,對(duì)中國(guó)文化也慢慢開始喜歡,就像今年高考的作文一樣,你講的很多內(nèi)容都可以用來寫高考作文,在此十分感謝你,如果沒有您和四真學(xué)堂,我還會(huì)和以前一樣,不知道語文的重要性,更不能體會(huì)到語文的趣味性,當(dāng)然也十分感謝我的爸爸媽媽,把我送到四真學(xué)堂來學(xué)習(xí),讓我見識(shí)這美麗的語文世界,也十分感謝我自己,慢慢開始進(jìn)步,知道讀書的重要性,明白讀書是自己的事情,靠別人是無法把書讀好的'。
余老師,我想對(duì)您說:我跟著您學(xué)習(xí)四真大語文,原來上課我是經(jīng)常走神的,可是現(xiàn)在我上課認(rèn)真很多,慢慢開始不走神了,雖然做的還是不夠好,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了。
余老師,我想對(duì)你說:你在我的眼中,你是位好老師,一位非常負(fù)責(zé)任的老師,一位與眾不同的老師,下學(xué)期我還跟著余老師你繼續(xù)學(xué)習(xí)語文,還會(huì)介紹更多的同學(xué)一起來四真學(xué)堂學(xué)習(xí)語文。
最后,余老師,我最想對(duì)您的一句話話是:謝謝你,余老師,您辛苦了!
祝:身體健康,工作順利,四真學(xué)堂越辦越好。
你的學(xué)生:
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老師我想對(duì)你說作文500字 14
光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們新的初三學(xué)習(xí)也過去了一個(gè)多月,同時(shí)也結(jié)束了月考。這次月考我的數(shù)學(xué)打了81分,這是使我驚訝的。想起初二時(shí)……
老師,你知道嗎?我本已放棄了數(shù)學(xué),早已在心中把它打進(jìn)了地獄。上你的課我不認(rèn)真聽,你的作業(yè)我馬虎了事,你跟我講話我當(dāng)耳邊風(fēng)。但你從來沒有對(duì)我發(fā)脾氣,也沒有顯出對(duì)我的不耐煩,而是悉心地教導(dǎo)我。有時(shí)候,我故意在課堂上大聲說聽不懂,你二話不說就再重講了一遍。初二時(shí)也是在第一次月考結(jié)束后,你問我考了多少分?我不以為然地說37分,心里卻早已做好被你訓(xùn)半天的準(zhǔn)備?赡銢]有,你說:“37分還是有很大的進(jìn)步空間的,爭(zhēng)取下次考個(gè)60分吧!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!要是我能及格就沒有人會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)了!蹦阒皇前櫚櫭碱^鼓勵(lì)我說:“沒有什么是不可能的.,你要相信自己!”于是有了我在期中考試中58分的成績(jī)。
老師,你知道嗎?最讓我開心的是在第三次月考。那次,我終于及格了,是68分。我激動(dòng)了好久,我半信半疑地看著試卷上的分?jǐn)?shù),真的是我考的試卷嗎?我反復(fù)問自己。上課時(shí),你總結(jié)了一下這次月考的不足之處,激勵(lì)了考得差的同學(xué),表揚(yáng)了90多分的同學(xué)。最后你還表揚(yáng)了我,說我這次也及格了,說我一次次的進(jìn)步讓你很欣慰。
老師,你知道嗎?初三了我第一次月考打了81分。多想去告訴你,可是你已經(jīng)離開了。我多想你跟我說:“你進(jìn)步了!倍嘞肽愀艺f:“下次你還可以更好!”
老師我想對(duì)你說作文500字 15
老師,我有好多話要對(duì)您說?墒钱(dāng)要對(duì)您說時(shí),又失去了勇氣。現(xiàn)在只好在博客上對(duì)您說,希望您能看見。
自從認(rèn)識(shí)您那天起,我就有了許許多多的感動(dòng)和許許多多的難忘,那是愛,那是希望,就讓他們藏在我心里,化作一股動(dòng)力,催我去奮進(jìn)。
老師,請(qǐng)收回您嚴(yán)肅的面孔吧。讓春天的陽光寫在您的臉上,我們的大家庭會(huì)更溫暖。我永遠(yuǎn)記得那天,當(dāng)我從老師手里接過成績(jī)單時(shí),一行鮮紅而刺眼的字映入我的眼簾:“倒數(shù)第八名”,它就像一把利劍,深深的刺傷了我的心。我真想對(duì)您說:“給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和自尊,好嗎?”當(dāng)您看出了我的心思后,變得溫柔可親了。
老師,我想和您交朋友,這樣就能和您說心里話,沒有距離,沒有阻隔。當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,希望您能幫助我;當(dāng)我驕傲的時(shí)候,希望您能提醒我。這樣我就能保持優(yōu)異的成績(jī)。
老師,您的目光是期待的'陽光,我是一株嫩綠的幼苗,我要在陽光下茁壯成長(zhǎng),用花朵的飄香感謝老師的哺育。您把豐富的知識(shí)傳授給我們,更以美好的品質(zhì)感染我們。如果我將來成為天文學(xué)家,我發(fā)現(xiàn)的第一顆小行星,將以您的名字命名。再把您帶到天上,讓群星為您獻(xiàn)花,讓太陽賜您勛章。
老師,我真的很喜歡您,喜歡您身上的花衣服,喜歡您上課時(shí)甜美的聲音。但我希望您能對(duì)我們多笑笑,您笑的時(shí)候更漂亮。
老師我想對(duì)你說作文500字 16
面對(duì)朝夕相處的老師,我心中自是有許多話想說,但真正拿起筆的那一刻,千言萬語卻只化作一句——謝謝您,洪老師。
入學(xué)那天,您走進(jìn)教室,平和的臉的背后藏著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)面前這群小雞仔的慈愛,頓時(shí)讓我對(duì)初中三年充滿了期待。
七年級(jí)的我學(xué)習(xí)不踏實(shí),您時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)著我,在各處提醒我,希望我踏實(shí)靜心地努力。但是抱歉洪老師,當(dāng)時(shí)我還沒有頓悟。
八年級(jí)上冊(cè),我因?yàn)槠呱掀谀┛荚嚨腵失敗,開始努力起來,您在班上多次表揚(yáng)我,在我作業(yè)上寫下“加油”的字,讓我心中無不充滿暖意,給予我無限信心。您把我和劉子琰叫到辦公室,您告訴我們,我們要上168中學(xué)的,我們可以做到…您的話讓我驚訝無比,您竟是如此看好我。
八上期中考試后,我因?yàn)槠谥谐煽?jī)有進(jìn)步,學(xué)習(xí)的勁頭有所減少了,態(tài)度也不積極了,導(dǎo)致剛剛結(jié)束的期末考試一落千丈,退步巨大。
在拿到成績(jī)的一刻,我心中的后悔與愧疚洶涌襲來,沒有勇氣再次見您。19號(hào)那天,我和同學(xué)們聊天,不敢看您。當(dāng)您看我的時(shí)候,您眼中無數(shù)的失望讓我低下頭,無話出口。放學(xué)時(shí),您在車?yán),開著車窗向我說,我退步了,要加油啊。您看似輕描淡寫的一句,卻讓我心中波濤洶涌。
謝謝您,洪老師,我會(huì)牢記您的教誨,繼續(xù)努力。
老師我想對(duì)你說作文500字 17
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)學(xué)習(xí)生活瞬間過去了,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了。在即將離開我們生活六年的老師、同學(xué)、母校,我們心中都充滿了留戀之情;叵肫鹆甑男W(xué)生活,真是美好,母校的每一個(gè)地方,是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······
難舍,敬愛的老師!我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。一年級(jí)不會(huì)寫字時(shí),是您一手教會(huì)我;在我不會(huì)寫作文時(shí),您會(huì)指引我;在我失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我;您讓我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂事的孩子。
難舍,親愛的同學(xué)!忘不了我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段快樂的.時(shí)光,我們?cè)谝黄鹜嫠、奮斗、為班級(jí)爭(zhēng)光。記得前些日子,開運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑步的時(shí)候,是你們給我鼓勵(lì),讓我得上了第一名。在我考試沒考好時(shí),難過時(shí),我的同學(xué)就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我······
難舍,美麗的校園!您是一位溫和的母親,用甜美的乳汁,哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。校園的樹林真美麗,有花、有草、有樹木、還有鳥兒······清晨,我們?cè)谛@里的樹林里讀書。在這里我收到了嚴(yán)格的教育。
這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣的校園。讓我怎能忘記。再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué),再見了,美麗的校園,再見了······
老師我想對(duì)你說作文500字 18
老師,我想對(duì)您說洪老師,剛上初中,就和您接觸,最初相識(shí)的時(shí)候,我感覺您很嚴(yán)肅,我心想:“這肯定是個(gè)嚴(yán)厲、要求很嚴(yán)格的老師”。但是隨著時(shí)間的推移,我便覺得您沒有想象中的那么可怕,反倒覺得您很寬厚仁慈、和藹可親,而且還很幽默,對(duì)同學(xué)也是關(guān)愛有加。
您對(duì)每名同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),不想讓任何一名同學(xué)輸在起跑線上,無論同學(xué)是否理解您的`一片苦心,您都不會(huì)放棄,也許有人認(rèn)為這是您應(yīng)該做的,可我真的知道,您可以選擇放棄,但是您沒有,這就足可以證明您是一位負(fù)責(zé)人的好老師。
您還很關(guān)心我們,像一位慈祥的父親循循善誘,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。您還很關(guān)注成績(jī)下降的學(xué)生,經(jīng)常談心,幫助分析成績(jī)下降的原因,及時(shí)給與幫助和鼓勵(lì)。學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步了,您的臉上會(huì)露出開心的笑容。您還在課余時(shí)間來教室抽同學(xué)背書,在課下和同學(xué)們一起打球,這樣也許會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的印象、拉近師生間的距離吧。老師,我感覺您是個(gè)好老師,也是我們的好朋友,您嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格使同學(xué)們不敢得意忘形,但我們每天也還是在您的照顧下生活在愉悅的氛圍中,您有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲讓我們心生恐懼,但是,憑我們對(duì)您的了解,心中對(duì)您產(chǎn)生了深深的理解和敬意……
洪老師,我想對(duì)您說:我們大家喜歡您!
老師我想對(duì)你說作文500字 19
!是誰細(xì)心地教我人生的哲理,是誰教我識(shí)字,是誰每天不停地呵護(hù)我,指出我的錯(cuò)?對(duì),是您,是李老師。
快考試了,您每天坐在電腦前給我們做課件,生怕我們考不好。您做的眼睛都疼了,看什么東西都是一片空白,您才閉上眼睛晃一下頭,又低頭繼續(xù)。您對(duì)我們這么好,哪個(gè)老師能像您這樣拼著命。我們不僅不聽話,還經(jīng)常讓您發(fā)脾氣。犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您細(xì)心地告訴我們不應(yīng)該這樣做,教我們道理。
記得有一次,我為了掃衛(wèi)生區(qū)搶到一個(gè)大一點(diǎn)兒的掃把,出餐廳時(shí),沖跑了出去。結(jié)果卻被餐廳門口邊事先“埋伏”好的小紅帽給抓住了。小紅帽把我?guī)У搅四昙?jí)徳官員那里,徳官員把我記了名字,給班級(jí)扣了分。給班級(jí)扣了分,就是給班級(jí)抹了黑。我心神不寧地走到了放掃把的.地方,又提心吊膽地走到了衛(wèi)生區(qū)。掃著掃著,老師來檢查衛(wèi)生區(qū)了,我把我扣分的來龍去脈都告訴的老師。本以為老師會(huì)像二年級(jí)語文老師一樣暴打我,但是,李老師卻只說了一句短短的話:“下一次在跑,就給你扣分。”說完轉(zhuǎn)身就走。我心里很不自然,不自然也沒辦法,老師都走了,自己站著干什么。既然老師走了,這件事情自然就翻篇了。
!老師啊,你就像一盞明燈,照亮了我的人生。您在我未來的人生當(dāng)中,撇上了一筆亮麗的彩虹。
老師我想對(duì)你說作文500字 20
陳老師,您已經(jīng)教我們?nèi)炅耍谶@三年里,您為我們付出了許多許多。每當(dāng)看著您,我都想對(duì)您說,現(xiàn)在,我借這個(gè)機(jī)會(huì),一吐為快吧!
陳老師,您就像蠟燭那樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)著,您把您全部的知識(shí)都傳授給我們。前不久,您因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)同學(xué),而受到他家長(zhǎng)的責(zé)罵。此時(shí),我知道您的心里是多么傷心難過,您的'一番好心,卻換來了家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。第二天,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛下面出現(xiàn)了兩個(gè)眼袋,也許是您昨天流淚了;也許是當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在翻來覆去地想著......老師,此時(shí)的我多想倒上一杯熱茶,讓您忘掉一切煩惱吧!我多想對(duì)您說一句:老師,您別生氣了!
記得上學(xué)期開學(xué)時(shí),由于您暑假里動(dòng)了手術(shù),您卻帶著還沒恢復(fù)的身體堅(jiān)持上班,給我們上課,我是多么感謝您呀!感謝您生病了仍記得我們的學(xué)習(xí)。您一心想著我們,顧不上休息。陳老師,您總是耐心地教育我們,學(xué)習(xí)是給自己的。如果我長(zhǎng)大了,成為一個(gè)有成就的人,我決不會(huì)忘記您的,不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教誨。
但有時(shí)我也埋怨過您,當(dāng)您作業(yè)布置多時(shí),我會(huì)埋怨您,為什么布置這么多作業(yè)?我們是孩子,多么渴望雙休日能沒有作業(yè),痛痛快快地玩兩天!但我一想到您也是為了我們好,氣意也就漸漸消了......
陳老師,您是園丁,您是蠟燭,您在自己的崗位上盡職盡責(zé),謝謝您!
老師我想對(duì)你說作文500字 21
老師,我想對(duì)您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對(duì)您說:您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛您,老師!
您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來贊許的目光。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?
默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的.本領(lǐng)。老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠(chéng)的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。老師,我想對(duì)您說聲:“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說作文500字 22
您是我們的老師,亦是我們的朋友。
還記得七年級(jí)第一次見你,你長(zhǎng)發(fā)飄飄,微笑著走進(jìn)班級(jí),用英語向我們打招呼,那是我覺得您一定是個(gè)親切的老師。
而您,的確是一個(gè)親切的老師。
您的課生動(dòng)有趣,課堂氣氛活躍。我很喜歡您的課。
七年級(jí)時(shí),您第一次找我談話。我以為我犯了什么錯(cuò),忐忑不安地走進(jìn)辦公室。出乎意料地,您并不是因?yàn)槲曳稿e(cuò)找我,只是想和我談?wù)勑。您希望我可以積極一點(diǎn),可以寫作文給您面批。那次,您和我說了許我話。也是那次談話之后,我喜歡上了你。
之后,我開始寫些作文,到您的.辦公室面批。幾次后,我發(fā)現(xiàn),去老師辦公室也不是什么可怕的事,讓老師當(dāng)面講作文,映像更深刻,老師講得也更為透徹。
八年級(jí),您約我家長(zhǎng)來學(xué)校,又把我叫去,我們一起商討怎樣提高我的英語,您提議說,可以讓我每天晨讀,然后讓我媽媽錄音,再發(fā)給你。到最后,您說,一定要堅(jiān)持。
從那天起,我每天堅(jiān)持早起,讀課文,但我只堅(jiān)持了這一項(xiàng),而其他幾個(gè)學(xué)英語的方法,我時(shí)而實(shí)行,時(shí)而忽略,所以,期末的英語成績(jī)也不盡人意。
我一定要利用這個(gè)寒假將英語所漏缺的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上來。
老師,很感激您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
老師,我想對(duì)你說,很高興認(rèn)識(shí)你。
老師我想對(duì)你說作文500字 23
潘老師:
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古!袄蠋,您是辛勤的園丁,修剪著我們”;“您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人”。潘老師,這些不都是對(duì)您的付出和肯定最真實(shí)的寫照嗎?
潘老師,謝謝您!早晨,當(dāng)我們睜開雙眼,您已經(jīng)出了家門,走在上班的路上;當(dāng)下課鈴聲響起,我們?cè)诳鞓返赝嫠r(shí),您卻在辦公室里認(rèn)真地備課;夜已漸深,千萬扇的`窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。潘老師,我想輕輕對(duì)您說:“老師,您該休息了!
潘老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我的諄諄教誨!每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多。自從您來到我的身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。您的教誨,給了我無窮的力量;您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí),我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老師,您知道我有多想念您嗎?或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許,您終有一天不記得我了,但是,無論如何我是不會(huì)忘記您,您是我心目中最溫柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷!潘老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說一句,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)你說作文500字 24
馬上就要畢業(yè)了,我舍不得對(duì)我呵護(hù)有加的老師,忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),我忘不了老師在講臺(tái)上上課,忘不了老師和我們一起說笑的場(chǎng)景,忘不了老師因?yàn)槲覀兩险n太吵,而勃然大怒的情景,老師,是您教會(huì)了我怎樣做人?老師,我對(duì)您的恩情永生難忘。
老師,記得有一次,我在上課時(shí),突然肚子劇烈的疼痛起來,是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來問我你哪里痛啊?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭,再摸摸自己的額頭,再說一句:“呼!幸虧沒有發(fā)燒,不然就會(huì)更難受了,”說完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒熱水,倒完后,趕緊把杯子遞給我,對(duì)我說:“你先把杯子放在肚子上,放一會(huì)兒,再看看,如果你還疼,我就帶你出去看看!蔽液貌蝗菀讛D出一點(diǎn)聲音:“好!
丁鈴,下課后,老師完成了課堂作業(yè),然后輕輕地來到我身邊說:“你還疼嗎?”我搖了搖頭,對(duì)老師說:“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的'計(jì)劃真的很有效。”我說著,老師倒吸了一口氣,緊張的心又恢復(fù)了平靜。
老師,謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)愛,謝謝您,老師你是我心目中的蠟燭,是您在我找不到方向時(shí),點(diǎn)燃了自己,照亮了我前進(jìn)的路,我安全到達(dá)了,可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子,每當(dāng)我想要出去頑皮時(shí),您就會(huì)牢牢把我拴住,不讓我出去惹禍……
老師!你們用自己的青春來教育我們,幫助我們指出那些錯(cuò)誤和缺點(diǎn),老師們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校視?huì)牢牢記住你們。
老師我想對(duì)你說作文500字 25
張老師,當(dāng)我來到你的班上時(shí),我總是感到無比好奇,這個(gè)老師教得怎么樣,是好還是壞呢?我的腦海里有無數(shù)個(gè)問號(hào)。
后來,我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄虝?huì)了我閱讀如何答題,教會(huì)了我如何寫作文。在二三年級(jí)的時(shí)候,我的作文和閱讀能力極差,經(jīng)?凼畮追,這讓我很惱火,內(nèi)心也很焦急,不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過很多補(bǔ)習(xí)班,但不管是作文還是閱讀,樣樣都沒提高,還是和以前一樣,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見您后,我的閱讀和作文提高很快,現(xiàn)在作文只扣一分或兩分,閱讀最多也只扣四分或五分,F(xiàn)在對(duì)語文的'學(xué)習(xí)越來越有信心了!真心感謝您的教導(dǎo)!
記得以前前每當(dāng)考完試,語文試卷發(fā)下來時(shí),卷子上扎眼的分?jǐn)?shù),在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我感覺有許多雙眼睛都在盯著我,我心里難過極了,低著頭趴在桌上,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去;氐郊液螅彝炊ㄋ纪,暗自下定決心,下次一定要考出好成績(jī),讓同學(xué)們刮目相看。
現(xiàn)在自從上了您的課之后,我的語文成績(jī)提高很快,前不久又迎來了一次語文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí),加上您教導(dǎo)有方,最后功夫不負(fù)有心人,獲得了前三名!試卷發(fā)下來,老師和家長(zhǎng)都紛紛表揚(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼神。我心里美滋滋的,如同抹了蜜般,心中的欣喜當(dāng)然不言而喻!
張老師,是您教會(huì)了我閱讀和作文,是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語文的信心,謝謝您!
老師我想對(duì)你說作文500字 26
徐老師我想對(duì)您說,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們4班這個(gè)大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了,徐老師謝謝您五年來的教育和栽培。您如一縷陽光,溫暖我們幼小的心窩;您如一注清泉,滋潤(rùn)我們的心田;您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。
在這五年里有過快樂、有過激動(dòng)、有過拘束……還記得二年級(jí)那天,我偷懶把前面的作業(yè)全都留出空白,還騙同學(xué)說我已經(jīng)做完了,惹您生氣了,徐老師對(duì)不起,可您只是批評(píng)了我?guī)拙,便既往不究。還陪我過了一次最特別的生日,我感到十分溫暖;十分幸福。
在一年級(jí)的時(shí)候,是您一直鼓勵(lì)我要自信大方,我一直是一個(gè)很大方的人,多虧徐老師的幫助,如果說我們是一朵小花那么您就是勤勞的.園丁;如果說我們是一株小草,那么您就是參天的大樹:如果說我們是一艘小船,那么您就是船帆,帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航,三年級(jí)暑假分享會(huì)時(shí),我在講臺(tái)上不知所措、十分緊張,是徐老師給我勇氣,站在臺(tái)上用堅(jiān)定的眼神看著我,甚至還在我演講的時(shí)候走上臺(tái)抱著我,讓我放松下來,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福感涌上心頭。
您在課堂上認(rèn)真給我們講課,下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè),六一兒童節(jié)那次,晚上快9點(diǎn)鐘了可您卻陪看我們一起排揀,不斷給我們加油打氣,耐心指導(dǎo),才讓第二天的表演精彩萬紛,在您的關(guān)懷下我們茁壯成長(zhǎng),能成為憾的學(xué)生是我的榮幸。
您要好好愛護(hù)自己,別太操心了。最后祝您教師節(jié)快樂!
老師我想對(duì)你說作文500字 27
老師,既是一個(gè)艱苦、勞累的工作,又是一個(gè)光榮、自豪的職業(yè)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本,手放在背后坐好。因?yàn)榻裉焓亲哌M(jìn)著陌生的教室上課的第一天,在我的學(xué)海生涯里,有會(huì)來一位怎樣的老師呢?她好溝通嗎?她是一位嚴(yán)師嗎?
正在想象中,走進(jìn)一位陌生的女老師——她就是中學(xué)的第一位老師,張老師,她兩只大而輛的眼睛鑲嵌在那方正的臉上,他還有一頭秀發(fā),在她簡(jiǎn)短的自我介紹之后,張老師就開始了她在初一五班的第一課。張老師還是我班的班主任,她既是一位嚴(yán)師,又是一位朋友,當(dāng)你上課說話,不聽講時(shí),她的'目光一掃而來,那目光里盡含著批評(píng),看的你無地自容;當(dāng)你取得了好成績(jī)時(shí),那目光也會(huì)落在你身上,不過目光中含著鼓勵(lì)和關(guān)懷。
老師,我想對(duì)你說:“讓您操心了!蔽蚁雽(duì)你說:“讓您生氣了!蔽蚁雽(duì)你說:“讓您勞累了!笨傊痪湓挘骸袄蠋,您辛苦了!爆F(xiàn)在,我把一首歌頌老師的詩獻(xiàn)給您:
每天上學(xué),從不遲到,你拎著一個(gè)重重的大書包,從學(xué)校到家里,從家里到學(xué)校,大書包里全是你的辛勞。
從上學(xué)到放學(xué),你走進(jìn)了多少個(gè)班級(jí),你教過了多少個(gè)學(xué)生,剛剛見你下了課,又匆忙地趕到另一個(gè)班去了。
老師,你教我們做人的道理,你讓我們的知識(shí)不停地長(zhǎng)進(jìn),你是我們的典范,敬愛的老師,謝謝你!用這首詩來贊美老師,老師真是當(dāng)之無愧!
老師啊!老師!你真是人生的啟明星啊!
老師我想對(duì)你說作文500字 28
老師,有些話我總藏在心里不敢對(duì)您說,如今,我轉(zhuǎn)學(xué)了,才借著這次征文,對(duì)你說幾句心里話。
老師,還記得上次考卷的事嗎?那一天,您把考卷發(fā)給我們,我考了99分,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就像在夢(mèng)里一樣不真實(shí),直到同學(xué)拉了我一下:“下課了,老師叫你去辦公室”,我跑到辦公室,您劈頭蓋臉就是一句:“你有沒有作弊?”我愣在原地。這時(shí)候我想對(duì)您說:“老師,請(qǐng)相信我!”
老師,還有一次。教師節(jié)那天,我把我花了半個(gè)月做的千紙鶴掛在老師的窗前,喜滋滋的想:“老師一定會(huì)很高興的!”便高興的.回了教室。上課了,老師拿著一串千紙鶴:“這是誰的?”我想也沒想地回答:“是我的!”老師嚴(yán)厲地說:“不要把時(shí)間浪費(fèi)在折紙上!”這時(shí)候,我想對(duì)您說:“這也是我對(duì)您的一片心意呀!”
但有一件事改變了我的想法。閉校式那天,我懷著復(fù)雜的心情來到了您的宿舍,細(xì)想如果這幾年來沒有您的督促,我也沒辦法提高這么多。我敲了敲門,門沒鎖,我推了進(jìn)去,老師的桌上有一本工作日記,我好奇的翻開了一頁:
俊豪是個(gè)好苗子,就是不認(rèn)真,他的千紙鶴我挺喜歡的,但是不能因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè)呀!不狠抓不行呀!就算讓我背黑鍋也沒關(guān)系……
我看到這里,哭了:“老師,謝謝您!”
老師我想對(duì)你說作文500字 29
我們向往人們所稱頌的“白衣天使”,更崇敬老師這一神圣職業(yè)。人們常常把教師比作辛勤耕耘的園丁,比作照亮別人燃盡的紅燭,比作人類靈魂的工程師。是老師您把無知的我們帶進(jìn)了寬敞的教室,把我從一個(gè)毛小孩培育成一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生。老師,我想對(duì)你說:您辛苦了!“
我的語文老師是章老師。在四年級(jí)時(shí),章老師肚子里有寶寶了,雖然章老師已經(jīng)是孕婦了,但她每天都挺著一個(gè)大肚子來上班。她絲毫沒有因?yàn)樽约菏且粋(gè)孕婦就教課草草了事,還是和以前一樣十分認(rèn)真。
四年級(jí)時(shí),我們班里有些同學(xué)不懂事,常常上課來不及做作業(yè),放學(xué)了還要被老師留下來。有一次,我和其他同學(xué)都留了下來,大家都已抓緊做完作業(yè)回家了,只剩下我一個(gè)人還沒有完成。章老師看到坐在角落里的我,問:“周子鈺!你還沒好?”我低下頭,心中涌起了一股羞愧。天哪!我是最后一個(gè)!章老師走到我身邊,仔細(xì)地看了看我的導(dǎo)學(xué)與測(cè)試說:“你不會(huì)?”我低下頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。章老師便耐心的教我,還問我有什么不理解的。到最后才和我一起走出校門。望著章老師的背影,我突然覺得自己是多么不懂事呀!
章老師不僅在學(xué)校關(guān)心我們,甚至生了寶寶后還經(jīng)常來看我們,向代課老師了解我們的'成績(jī)有沒有進(jìn)步?有沒有不聽老師的話?
唱不盡的“園丁之歌”,抒不盡的“紅燭頌”。再讓我對(duì)您說一句我一直想說的話:“老師,您辛苦了!多留點(diǎn)時(shí)間給自己吧!”
老師我想對(duì)你說作文500字 30
老師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長(zhǎng)!
有人說,老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。而我卻說,您就是慈母,無微不至的關(guān)懷著我們,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);您就是舵手,用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诖蠛@锱鼭龜乩?您就是燈塔,在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航,指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉,用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田,讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來,歲月不停,粉塵染白了您的雙鬢,講臺(tái)挽留住您的身影,辛苦壓彎了您的脊背,勤勞改變了您的.面容。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫,但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂!
老師,您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生,不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候,手里總是端著一杯水,同學(xué)們心想:老師上課還可以喝茶?可是,誰又會(huì)想到,那可不是一杯解渴的水,而是潤(rùn)喉沖劑。您每天給我們講課,喉嚨都嘶啞了,可您沒有間斷過,依舊用沙啞的聲音講,盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師,您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí),源源不斷地輸入我們的心田,讓我們?cè)谧鎳?guó)的百花園中競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。老師啊!我想悄悄對(duì)您說:“敬愛的老師,您辛苦啦。謝謝您!”
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