小學(xué)離別的作文500字

時(shí)間：2021-06-28 19:27:17 500字我要投稿

【精選】小學(xué)離別的作文500字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)離別的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)離別的作文500字4篇

小學(xué)離別的作文500字篇1

　　熾熱的夏天，注定有一段離別。多希望，我能緊緊抓住你們的手，繼續(xù)走下去。

　　20xx年，我們懷著好奇與害怕走進(jìn)陌生的校園。草是那么的青，樹是那么的粗壯。一切，都是那么的美好。

　　20xx年，我們將懷著不舍與留戀離開校園。小樹在不經(jīng)意間多出了六個(gè)年輪，我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)了六歲。

　　六年來，歡樂、幸運(yùn)、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學(xué)的陪伴下，我從無知到懵懂，從幼稚到成熟。這一路來，你們的鼓勵(lì)，便是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。作文比賽時(shí)，我們奮筆疾書；口算比賽時(shí)，我們細(xì)心計(jì)算；運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，我們揮灑汗水。一次次并肩作戰(zhàn)，一次次笑傲賽場(chǎng)，一次次垂頭喪氣，這些經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的見證，是時(shí)間留給我們最好的禮物。時(shí)間可以帶來一切，終將也會(huì)帶走一切。我們將要離別了。都說離別是對(duì)下一次重縫的期盼�？晌覀冋娴挠邢乱淮沃胤陠�？若有，那是在什么時(shí)候呢？

　　在我的記憶里，每次夏天將近的時(shí)候，我都十分興奮。一想到棒冰和空調(diào)，我就激動(dòng)到腿軟�？蛇@次，這些物質(zhì)上的誘惑相比我們之間的友誼，都顯得太微不足道了�，F(xiàn)在，我每每想起快到畢業(yè)時(shí)，心中就泛起一陣陣漣漪，淚珠不停在眶中打轉(zhuǎn)。一想到，我們即將成為老師口中那“上一屆同學(xué)”時(shí)，我的心中，就有種說不出的滋味。也許是心痛吧，也許是不舍吧。

　　掐指一算，我們?cè)谀感５娜兆右膊婚L(zhǎng)了。沒想到，六年居然如此短，過得如此快。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，仿佛還是昨天。徘徊在操場(chǎng)上，之前一起玩鬧的場(chǎng)景，又出現(xiàn)在了眼前。啊，我的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起飄灑過汗水，一起播種過夢(mèng)想。可如今，我們即將離別，這些經(jīng)歷會(huì)成為你們的美好回憶，永遠(yuǎn)留在心間嗎？望某年的某月某日，我們邂逅在街頭，還能叫出對(duì)方的名字，說上一句：“好久不見�！�

小學(xué)離別的作文500字篇2

　　在小學(xué)生活的這六年里，我們哭過笑過，或許這些記憶會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x別而漸漸淡忘，曾經(jīng)小學(xué)的生活是多么美好�。〔賵�(chǎng)上你追我趕，盡情地?fù)]灑歡樂的汗滴；在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)，彼此探討交流著書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。

　　六年了，我們從老師那獲取了一生受用的知識(shí)和許多做人的道理。老師，您是勤勞的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，我們?cè)趺茨芡浤慕逃髂�？�?shù)學(xué)老師的專注用心，語文老師的風(fēng)趣幽默，無不是我心頭永遠(yuǎn)的牽掛，與相處六年的各位老師離別了，要說不傷心誰會(huì)信呢？

　　小學(xué)生活是像一個(gè)電梯，慢慢把我們送往更高的地方，我們到了終點(diǎn)時(shí)我們卻不舍離去，但是鳥兒的家是天空，它終要高飛；魚兒的家是大海，它終要遨游；我們少年兒童志在遠(yuǎn)方，為了祖國(guó)和未來，我們終要再次起航。再見了，我心愛的母校！

　　與朋友們?cè)谝黄饡r(shí)間是快樂的，和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是充實(shí)的。再過幾個(gè)月就不能像現(xiàn)在一樣，想到這里，我不禁淚如斷珠。時(shí)間啊，請(qǐng)暫緩你匆匆的腳步吧，讓我和老師、同學(xué)們好好地認(rèn)真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時(shí)光。

　　“離別”這兩個(gè)字太讓人傷感，既然離別無法避免，讓就當(dāng)是成長(zhǎng)的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣，我們要學(xué)會(huì)自己尋找水源，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。立志去做那百年的大樹、祖國(guó)的棟梁。

　　帶著不舍，帶著留戀，也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚：“母校、老師、同學(xué)們，在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨，再多的不舍我終要遠(yuǎn)行！老師曾告訴我們，我們還有詩和遠(yuǎn)方�！�

小學(xué)離別的作文500字篇3

　　告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來了。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。

　　從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�，在這個(gè)集體里，都是來自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。

　　孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個(gè)人如果過度貪圖眼前的'安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！

　　這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。

小學(xué)離別的作文500字篇4

　　我們用淚把離別裝點(diǎn)得如此絢爛，絢麗的有些刺眼。我們?cè)谶@個(gè)校園里揮灑過汗水，唱過幼稚的歌曲，也受過傷。最后的離別，把一切清零，仿佛從未有發(fā)生過一樣。我們能怎樣，無法挽回，只能眼睜睜的看著最好的朋友向自己揮手告別。

　　——題記

　　一次又一次無聊的對(duì)話，但是那卻是畢業(yè)前唯一會(huì)說的。我們是同窗五六年的同學(xué)。曾經(jīng)的故事我們?cè)缫呀?jīng)不記得了，而現(xiàn)在的我們卻那么希望把每一個(gè)人的名字刻在自己的心里，希望這輩子都不會(huì)忘記。我們只有13，14歲，但是都明白畢業(yè)了就很難再見面，曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會(huì)忘記吧。我們不小了，已經(jīng)知道悲傷了，知道要分別卻還是舍不得說再見。

　　一頁又一頁的同學(xué)錄，上面記錄著每一個(gè)人的筆記，每一個(gè)人寫給對(duì)方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。不會(huì)記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”不會(huì)記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。又是誰說長(zhǎng)大以后我們一起成為明星，嗯，我在努力，為我的夢(mèng)想拼搏，你呢？說好一起考華盛達(dá)的，可是為什么只有我只身一人，在努力做試卷，考華盛達(dá)。你在哪兒？我媽媽說我考上華盛達(dá)，她就允許我去學(xué)吉他，我在為我們的夢(mèng)想拼搏。我想和你一起拼搏，而不是我一個(gè)人啊。

　　聽了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》，還是不會(huì)覺得厭煩，卻每一次聽都有不同的感覺，以前只覺得旋律好聽，現(xiàn)在的是悲傷。一次又一次的唱，一次又一次的哭，只是因?yàn)殡x別，無論是多么討厭學(xué)校老師，無論是多么不喜歡學(xué)校的校服，可還是那么不舍，開始珍惜這學(xué)校里的一花一木，珍惜在這里的每一分每一秒。即使有多不好，還是對(duì)于要畢業(yè)的孩子來說都是溫暖的，珍貴的。

　　風(fēng)吹雨成花/時(shí)間追不上白馬/你年少掌心的夢(mèng)話/依然緊握著嗎/云翻涌成夏......

　　呵呵，不想交的平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)在一起。離別后亦是如此啊......

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