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小學好作文500字

時間:2021-07-01 15:19:57 500字 我要投稿

【實用】小學好作文500字合集7篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學好作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學好作文500字合集7篇

小學好作文500字 篇1

  “外婆,外婆!”我像小燕子一樣撲到了外婆的身上。她撫摸著我的頭,對我說:“還痛嗎?”“不痛了,不痛了!”我還記得,那是我六歲的時候……

  外婆家的旁邊有一座涼亭,涼亭里有一圈椅子可供人休息,椅子外圍有一圈窄窄的邊沿,邊沿離地面有2米左右高,一些大哥哥大姐姐經常扶著欄桿圍著亭子邊沿走圈玩,我也想跟在他們后面走走,可是外婆說我太小,怕摔下來,不讓我去玩。終于有一天,好奇心又爬上我的心頭,當外婆不注意時,我鼓起勇氣,一步一步踏了上去……

  那時候,摩托車是個稀罕物,記得親戚當中,只有三叔叔有一輛。耳旁的風聲呼嘯,我無力地睜開眼睛,只感覺頭有一點痛,外婆見我醒了,便急切地問我:“有沒有事,有沒有事?”我搖搖頭,用虛弱的聲音問:“外婆,要去哪兒?”外婆用她焦急的聲音說:“醫(yī)院!蔽移婀,為什么好端端地要去醫(yī)院,誰生病了?可我覺得眼皮越來越沉重,又閉上了眼。恍惚間感覺外婆在使勁地搖我,蒼老的手在探我的鼻息,可我卻眼不開眼。

  醫(yī)院里,外婆正抱著我,我卻像坐摩托車來的時候一樣昏睡著。我剛醒,就聽見外婆跟醫(yī)生說:“這孩子從亭子上摔下來了,也不知怎么樣了,你先給看看吧。”語氣中有著幾絲哀求。醫(yī)生讓我去拍片,外婆看著我已醒了,只是一個勁地安慰我:“沒事的,沒事的,很快就會好的!蔽耶敃r還不知道我從亭子里摔下來了,就是到現在也沒有想起是怎么掉下來的,只是聽大人講我被發(fā)現時昏倒在涼亭下的石路上。

  醫(yī)院回來后,我躺在外婆的床上休息,醫(yī)生說我沒事,一切正常?墒峭馄挪蛔屛移饋砘顒,堅持要我躺一躺。外婆推門進來,手里捏著一把筷子,塞在我的枕頭底下,誦起經文。我只隱約聽到她對媽說這樣可以壓驚,還說要戒齋一個月以表誠心。后來,聽大人們說起,那時外婆一個勁地叫我不要緊張,其實外婆自己緊張的手腳都發(fā)軟,那天連燒飯的力氣也沒有了,是媽媽燒的飯。

  這件事已經過去幾個年頭,卻依舊被我存在大腦里,因為,它泛著濃濃愛意。

小學好作文500字 篇2

  提起我的同學,他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點,那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學管他叫“馬虎王子”。

  他非常有趣,每當我不開心里,他總是想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過,他學習非常好,4-6年級都是班里的前三名,老師都拿他沒辦法。

  他很愛幫助別人,舉個例子:一次考試,所有學習用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當考試還有半個小時,我的筆突然寫不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫,終也沒用,教室很靜,我感覺自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語:“該死,還有20分的題沒答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過一支筆,我感激地接過筆,快速地埋頭答起題來!一切動作在極快的瞬間完成!

  時間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時成績比我好的他分數平平,原來他也只有一支筆,將筆借給我時,他還有一道10分的題沒做!當我很內疚地向他道歉時,他平靜地說:“我并沒有后悔,在關鍵時刻幫助了同學,很開心!”

  類似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過多少回!他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象!

  這就是我的好同學,他的名字叫鄭博涵。

小學好作文500字 篇3

  小時候嘛,總是這想東東,那想碰碰的,反正無一不吸引著我的好奇心。

  大概兩三歲吧,我突然發(fā)現了一個叫“鏡子”的東西,讓我覺得很奇怪,哎呀!為什么我往鏡子前面一站,那個東西里面也有一個我呀?好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。終于,今天爸爸媽媽都出門了,哈哈!我的“研究”要開始了。

  我走到家里最大的一面鏡子前面,一個轉身,面對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也面對著我。嘿!真奇怪這個人怎么和我長的那么像呢?不!是一摸一樣。我舉起右手,哈哈!她舉得是左手,:“太好了,太好了!世界上沒有兩個我了!”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自己的新發(fā)現中時,漸漸的我又發(fā)現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了,是不是我有一個孿生妹妹呀?媽媽為什么沒有跟我提起過呀,我怎么不知道呀?(哼,老媽我要找你算賬!為什么不告訴我?)我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛,我走近一點,鏡子力的人也大一點,她為什么不出來呀、不想和我一起玩嗎?不行我一定要把她拉出來,這樣我不又多了一個美美了嗎?好奇心驅使這我,我我心理一陣癢癢,便伸手去拽她,想把她從鏡子里拽出來。呵!她也同我做同一個動作,像是要把我拽到鏡子里去,我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個動作,這可把我惹火了。我舉起小椅子,想嚇唬嚇唬她誰知道她也舉起椅子(就連椅子也和我一模一樣。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫樱约和嫒チ,(我把你悶死!)。

  人生中最美好的是童年,童年很短,需要你用童心、童真、童趣來充實,而充實童年的很大一部分就是好奇心,如果沒有好奇心,那還會有童心、童真、童趣嗎?那樣的童年還充實嗎?還快樂嗎?

小學好作文500字 篇4

  我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要做好多事。

  我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要變成天使,因為媽媽說,天使可以掌控云。我飛呀飛呀,飛進云彩里,躺在它那柔軟的身上,帶著它到沙漠。我要讓沙漠多下幾場雨,讓沙漠變成一片綠洲,不讓沙漠鬧干旱,不讓那里的生物渴死,也不讓沙塵暴再光顧我們這個可愛的地球。我要在云彩上生活時間多一點,長一點,管住它,不讓這個頑皮的家伙,再搗亂,再危害人類。

  我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要把地球變成一個熱帶雨林,讓地球降溫,不再炙熱。人們的房屋座落在那遮天蔽日的枯藤老樹的包圍中。房頂上,墻壁上全是藤,全是葉。如果你不仔細看,還真看不出自己家和樹有什么區(qū)別。人們不吃動物,也不吃植物,只吃濃縮丸,一粒可以維持10天;水也有濃縮丸,不過可以維持6天。人類用的也是高科技,床什么的,你可以讓它小的像沙,也可以讓它大的如屋,隨你所愿。整個地球被分為兩塊:海洋與森林,世界被和平所包圍。人類喜愛動物,動物也親近人類。動物一見到人,就會擁過去,大型哺乳動物爭著得到人們的愛撫,鳥類爭著吃人手中的谷物。這時候,人類真恨不得長出三頭六臂來對付爭先恐后擁來的動物。那種場面,不由得會讓你想起當今社會的追族。

  我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要把人類的雜念統(tǒng)統(tǒng)刪除,就像刪除垃圾文件。我要讓人類不分等級,不分國家,不分善惡,所有人都是好人;我還要把地球擴大無數倍,讓人類能活一千年,五百年才能輪一次養(yǎng)育后代的權利。換句話說,五百年地球才多一人,讓地球不再人滿為患;我還要把疾病統(tǒng)統(tǒng)趕走,趕到宇宙之外,讓外人也不生;我還要……我還要…...

  我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要讓每個人都過著多姿多彩,沒有疾病與恐懼,如同天堂般的生活。

小學好作文500字 篇5

  在我們學校,有許許多多的好老師:有教學負責認真,一絲不茍的董老師,她每次上課都十分的.用心,也一直教育我們要好好學習;有性格開朗,平易近人的湯老師,她每次上課都使我們身臨其境,投入進去;還有多才多藝,和藹慈祥的陳老師,她每次上課都讓我們感到唱歌的快樂……當然,還有我們的英語老師,鄭老師,我心目中的大光路好老師!

  鄭老師是我們的英語老師,她的手里總是拿著整整齊齊的教案和沉甸甸的作業(yè)本。每次她都在辦公室里專心致志的批改著我們做的英語作業(yè)。有一次,我拿著錯了四題的英語家業(yè)本,有些不好意思地來到了辦公室,給鄭老師批改訂正。只見鄭老師的辦公桌上擺滿了各個班的英語作業(yè),而她正在教一位同學英語題目,她慈善的、耐心的教著他題目,教好之后,我輕輕地走到鄭老師辦公桌前面,然后說了一聲:“鄭老師,訂正!编嵗蠋熆戳丝次,回答了一聲:“嗯。”然后看了看我的訂正,一邊看訂正嘴里一邊念著題目和答案,我看著鄭老師四周的作業(yè)本,腦海中不禁想到:鄭老師在辦公桌前專心致志的批改作業(yè),一個一個認真對答案,面對好的作業(yè),點了點頭,看到差的作業(yè),嘆了嘆氣……突然一聲:“你看,這里“一個很長的路程”改成“一段很長的路程”比較好!蔽尹c了點頭,然后拿過作業(yè)本!白鲎鳂I(yè)就要講究正確率,爭取下次全對!”鄭老師語重心長地對我說道。我聽了之后,笑了笑,對鄭老師說了聲:“謝謝鄭老師!”接著我就回去了。

  鄭老師的點點滴滴我都看在了眼里:每次鄭老師上課都十分認真地做教案,做ppt,用生動有趣的圖片幫助我們更好的理解課文,學會新知識;每次她都認真地教我們知識。在我們有不會的題目的時候,她總能夠耐心的教我們;在我們遇到困難時,她會教育我們,把指引我們到正路;在我們有人受傷時,她總是噓寒問暖,仿佛我們是她的孩子……

  想著想著,我仿佛聽到了鄭老師那奔波在樓道里的腳步聲,好似看到了她忙碌的身影,又感覺看到了她對我們快樂的笑容……

小學好作文500字 篇6

  是誰?教我們牙牙學語;是誰?教我們邁步走路;又是誰?教我們吃飯、穿衣,愛勞動?Yes!verggood!他就是爸爸!

  爸爸對我可好了!好的令我疑惑,為什么《世上只有媽媽好》,爸爸不寫好呢?我也不知道原因,也不想知道原因。既然《世上只有爸爸好》還沒有出爐,那么,就讓我親歷來為爸爸打造這首《世上只有爸爸好》吧!

  爸爸給我們的愛,是隱形的,它總是蘊藏在生活的點滴里,默默無聞,春天,爸爸是我蔥蘢的綠蔭;秋天,爸爸是我金黃的收獲;夏天,爸爸是我清涼的微風;冬天,爸爸是我溫暖的篝火。

  爸爸對我的愛,敘述起來不需要用“記得那天”,“有一次”……,只要用——“每天”。

  每天,爸爸都會早早地起床,送我去上學,不論刮風下雨,嚴寒酷暑,始終沒有間斷過。有一次,爸爸出去吃飯,喝了很多酒,回來的也很晚,原以為爸爸會好好休息了,誰知一大早,爸爸就拖著勞累的身體來喊我起床了,那充滿血絲的眼睛,是多么令人心酸!這些,大家都感同身受過,那你,有沒有回報過呢?

  我的爸爸很平淡,四十歲的人了,很少有大喜大悲,人也十分開朗。有人說,爸爸是個很兇的角色,而我覺得,爸爸也有溫柔、靜心的時候。

  有一次,我考試沒有考好,原以為會大發(fā)雷霆的爸爸居然說:“開心就好,健康就好,努力就好,當然,你考好了更好!卑职值脑捔钗页泽@,令我感動,甚至說的我先悲后喜又覺得有壓力。

  我把爸爸比作高山,可高山哪有爸爸巍喔?我把爸爸比大海,可大海哪有爸爸開闊!

小學好作文500字 篇7

  黃老師是我們六一班的班主任,也是我們的語文老師。黃老師見多識廣,經常給我們講故事,猶如春雨點點入地。有一天下午,雷電交加,正下著傾盆大雨。恰巧那天晚上輪到我們組掃包干區(qū)(那時已經停雨了)。我們來到包干區(qū),不由得目瞪口呆——樹葉密密麻麻地鋪在地上,像一層厚厚的綠地毯。我們二話不說,立馬開始了行動。那時候,樹葉都沾著水,黏在了地上,很難掃上簸箕。我們用了相當長的時間才把樹葉掃號,并且倒去了垃圾池。我們是一邊聞著香味兒一邊掃的,那是一股淡淡的清香,像是芒果味兒。當我們完成任務后,大家已經放學了。我疲憊不堪的走進教室,習慣性地看了看講臺,眼前的一幕卻讓我心里感到暖暖的——黃老師趴在講臺上,正在等我們。我羞怯地叫了一聲:“黃老師。”她點點頭,嘴角漾著一絲淺笑,說:“我知道今天晚上樹葉很多,辛苦大家了!蔽腋吲d得像是忘卻了剛才的疲倦,興高采烈地告訴老師我們問到的那股芒果味兒。黃老師又笑了,說,那不是芒果味,而是橄欖香。我們恍然大悟地點點頭,心想,老師真是見多識廣!大家很快收拾好東西,然后就回家了。剩下我還在收拾。但我很粗心,不是忘了拿水杯,就是忘了拿作業(yè)本。黃老師一直笑著望著我。我終于磨磨蹭蹭地收拾好東西,就往外走,忽然聽見黃老師溫柔的聲音:“路上小心,再見!”我沒有回頭,只是輕輕地應了:“嗯,再見!”心里卻仿佛喝了蜜一樣甜,有說不出的味道。這就是我最好的老師——黃老師。她是那么親切,和藹可親。

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