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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-10 14:09:27 500字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  在這個(gè)暑假中,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讀完這本書(shū)后,是我受益匪淺,《海底兩萬(wàn)里》讀后感——(薛婷)。這本書(shū)是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這三本書(shū)都非常好看。這個(gè)故事并不復(fù)雜,它講述了諾第留斯號(hào)的故事:在1866年,有人認(rèn)為自己在海上看見(jiàn)了一條獨(dú)角鯨,生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇,并且他和仆人康賽爾還有一個(gè)捕鯨手尼德蘭被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。最后,在機(jī)緣巧合下,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,這時(shí),生物學(xué)家才把這個(gè)海底秘密公諸于世。我認(rèn)為,凡爾納的小說(shuō)之所以廣為流傳,那是因?yàn)閺乃P下誕生的人物都是品質(zhì)高尚的人,都是不畏艱險(xiǎn),不畏困難,頑強(qiáng)拼搏的人,就像尼摩船長(zhǎng)一樣。尼摩船長(zhǎng)是這篇小說(shuō)中的主要人物,他遇事頭腦冷靜、沉著又機(jī)智。他還是一位在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士,他搜集海底的金銀珠寶,并不是拿來(lái)自己享用,而是用來(lái)支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)他的祖國(guó)淪為殖民地的時(shí)候,他帶領(lǐng)著少數(shù)志同道合的朋友潛入了海底,他用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。這本書(shū)還寫(xiě)了章魚(yú)襲擊、冰山封路等許許多多的險(xiǎn)情,故事情節(jié)曲折緊張,人物的命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融在了一起,使我們沉浸在故事中時(shí)還學(xué)到了不少的知識(shí),是我受益匪淺,還想再看第二遍。讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得我要向凡爾納筆下的人物學(xué)習(xí),要做個(gè)不畏困難,頑強(qiáng)拼搏的人。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富,有的希望得到快樂(lè),也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小,我只希望能在一個(gè)安靜的角落了,靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。

  也許你會(huì)笑我傻笑我笨,世界上美好的東西多得是,干嘛為了一本書(shū)而沉醉?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我愛(ài)書(shū),我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這句話說(shuō)得真不錯(cuò),我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者,一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū),心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛(ài)上了它,我沉醉在書(shū)海的世界里,我好幸!瓡(shū),我的朋友。∧阏媸且粋(gè)知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂(lè),我的夢(mèng)想,我的煩惱,我的人生真諦。

  長(zhǎng)大了,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨(dú)特見(jiàn)解見(jiàn)識(shí)的'青少年了。我有夢(mèng)想,有抱負(fù),有開(kāi)心,有煩惱!我變了,對(duì)人生的態(tài)度變了,對(duì)世界的看法變了?晌ㄒ粵](méi)有變的就是知書(shū),愛(ài)書(shū),學(xué)書(shū)。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)!你是那么的美,那么的好,可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  有一次,在學(xué)校上英語(yǔ)課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺(tái),而且按照老師的要求做得非常好,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“很好,你做得特別棒!”說(shuō)完臉上露出了難得的笑容。

  當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)檫@一次老師對(duì)我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般很少笑。

  從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,因?yàn)槲乙院筮想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表?yè)P(yáng),我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

  自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

  我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái),我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢?對(duì),寫(xiě)我最愛(ài)吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《我最快樂(lè)的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡習(xí)作了,越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

  !老師的表?yè)P(yáng)是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!

  在我人生的道路上,有得到了表?yè)P(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  “哈哈哈……”我一聽(tīng),就知道又是那個(gè)“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。因?yàn),每次?tīng)到她的聲音,都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到,聲先到。

  我的這個(gè)妹妹啊,可真是精靈古怪,一頭蓬松的俏皮短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)聰明的腦袋。

  我剛把門打開(kāi),“哈哈”妹妹就直往里沖,跑了一大圈才問(wèn):“咦,夢(mèng)姐姐呢?”回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我就在門口,于是,她又哈哈地笑起來(lái):“呵,你怎么能躲在門后面不讓我看見(jiàn)呢?”(其實(shí),是她進(jìn)來(lái)得太匆忙,沒(méi)留意,現(xiàn)在居然怪到我頭上了,你說(shuō)她是不是個(gè)“馬大哈”!

  后來(lái),它看到玻璃門外的水池,興奮得蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,卻沒(méi)看到那還有扇門,“怦”的一下就撞上去了。她摸著頭,沒(méi)有哭,又哈哈地笑起來(lái):“哈,我怎么這么傻,居然被這破玩意兒撞到,真是笨死了!”她邊說(shuō),邊拍著腦袋。我說(shuō):“如果你再用點(diǎn)兒力,成破玩意兒的就是你的腦袋了!

  來(lái)到水池邊,突然驚叫一聲,走過(guò)去一看,她陶醉地說(shuō):“夢(mèng)姐姐,你們池子里這么多可愛(ài)的魚(yú)啊!卑,真讓人神魂顛倒。然后,她轉(zhuǎn)身蹲下,翹著個(gè)小屁股玩池底的石頭,從柱子上流下的水濺到她臉上,涼涼的,她淘氣地甩甩頭,又繼續(xù)玩,說(shuō):“夢(mèng)姐姐,我剛剛在樓梯那看到一些漂亮的石頭,我撿一點(diǎn)放進(jìn)來(lái)好嗎?”

  只見(jiàn)她跑到樓梯上,把石頭用衣服摟在懷里,雖然很平常一般,但這是天真的妹妹所喜愛(ài)的。她把它們洗干凈,一個(gè)一個(gè)投入水中,蕩起一圈圈漣漪。

  等媽媽把她們送回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“下樓時(shí),她又發(fā)現(xiàn)一些漂亮的小石頭,等下一次來(lái)時(shí),一定給你!蔽蚁搿肮泵妹玫男β曇欢〞(huì)再進(jìn)入我的耳簾的!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng)!

  這本書(shū)講述了一個(gè)十分感人的故事:主人公是兩個(gè)可愛(ài)的孩子,男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的寂寞,一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的冷清?ê苄〉臅r(shí)候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因?yàn)榧依餂](méi)人照顧,所以把她帶在了身邊?墒呛镁安婚L(zhǎng),葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田,出了一點(diǎn)事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青桐為葵花做的一切,我們每個(gè)人都?xì)v歷在目!而葵花,也是在用她的行動(dòng),來(lái)為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對(duì)兄妹,雖然沒(méi)有血源關(guān)系,但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分,就連相互為對(duì)方做的事情都很相似。

  看完這本書(shū),我對(duì)青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情,這本書(shū)的作者曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,用在這里正合適:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  雖說(shuō)冬天寒冷,但它具有它獨(dú)特的美。也就是這種美讓我置身于其中。

  就是下點(diǎn)小雪吧,廟塘是受不住大雪的,那些小山太秀氣了。地上就是鋪上了一層了白里帶著其他顏色的地毯。

  我早早地就來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)到處看上去都是白茫茫的一片,真是美極了。我的好朋友都被雪給吸引住了,都在外面來(lái)享受雪景的美。因?yàn)槲姨?dòng)了,我放下書(shū)包就從教室里飛快的跑出來(lái)。我們幾人跑向雪鋪厚得稍厚地方去。只見(jiàn)樹(shù)仿佛感到寒冷,也穿上了一件白棉襖。我們就用腳給它把棉襖給脫了下來(lái)。我們從地上滾一個(gè)小雪球,你追我打著。

  不一會(huì)兒,竟把我們班怕冷的女生都給招來(lái)了。她們也在地上滾小雪球,我們就和她們作對(duì),險(xiǎn)些讓她們把手中的雪球擲向我們。

  上課鈴聲響了,我們飛速跑回教室。在教室里,我坐在凳上是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,十分就想出去玩雪。我期待著這節(jié)課快點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)讓我出去。

  時(shí)間飛逝,我這一節(jié)課沒(méi)做什么就過(guò)去了。我剛一跨過(guò)教室們,就看見(jiàn)同學(xué)們都出來(lái)了。他們都和我一樣對(duì)雪是十分喜愛(ài)。不是站在走廊上觀看雪景,就是親自去玩雪。你扔過(guò)來(lái),我擲過(guò)去,開(kāi)心極了。

  但天空中慢慢升起一輪金黃的太陽(yáng),照在人身上,還會(huì)感到有一絲絲涼意。好像這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)對(duì)我們沒(méi)有多大作用。可地上的白雪可遭不住了,他們紛紛都向太陽(yáng)投降了,都化成了一灘水。那小山上的雪也都不敢反抗。漸漸地,整座小山上的雪就在我們眼中消失得無(wú)影無(wú)蹤。小山經(jīng)不起,可那遠(yuǎn)處高山上的雪還是在堅(jiān)持“永不被打敗”的理念來(lái)克服太陽(yáng)所帶來(lái)的種種困難。

  雖說(shuō)太陽(yáng)最終還是打敗了雪。但我認(rèn)為雪沒(méi)有被打敗,因?yàn)樗鼪](méi)有放棄生命的一絲希望。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第63周歲的華誕,在此我對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲:生日快樂(lè)!

  今天,我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了街上,街上可真是張燈結(jié)彩,車水馬龍啊!溫暖的陽(yáng)光照在人的身上更加渲染了節(jié)日的氣氛,媽媽牽著我的手,而我呢?牽著爸爸的手!活是一對(duì)和睦的家庭啊。街上的人時(shí)不時(shí)投來(lái)羨慕的目光,心中似乎在想:要是我和家人也能這樣該多好啊!

  到了城中城,媽媽領(lǐng)著我到了一家服裝店,迎面來(lái)了一個(gè)面帶微笑的阿姨,她對(duì)我們微笑的說(shuō):“哇!好和睦的一家啊!一起來(lái)買衣服的?”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)有沒(méi)有我合適的衣服穿,那位阿姨戴著我媽媽來(lái)到了一個(gè)衣服架子旁,然后挑了件衣服,對(duì)我驗(yàn)了驗(yàn)然后對(duì)我媽說(shuō):“這件怎么樣啊?”我媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)道:“你覺(jué)的呢?”“我啊!不錯(cuò)啊!反正我穿什么都好看!隨便啦!”我漫不經(jīng)心的說(shuō)道。媽媽對(duì)我笑了笑:“你去試了看看啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我爸爸就不耐煩的說(shuō)道:“試什么試,你不閑煩啊!”我媽媽生氣的說(shuō)道:“你啊陪寶寶出來(lái)買個(gè)衣服就這么不耐煩嗎?你是怎么當(dāng)爸爸的啊!”我爸爸聽(tīng)了對(duì)我看看了看無(wú)奈的說(shuō)了聲:“哦!蔽衣(tīng)了心里挺高興的,因?yàn)樗麄兒軔?ài)我才說(shuō)這話的嘛!“額就這件吧!多少錢啊?”媽媽問(wèn)道。阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)道:60元吧!我媽媽對(duì)她說(shuō)了說(shuō):“50吧!賣不賣啊?”阿姨無(wú)奈的說(shuō)道:“好吧!”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個(gè)方便袋放了進(jìn)去。然后對(duì)我說(shuō)道:“嗯?給你以后要經(jīng)常來(lái)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭呵呵!第一件就這么順利啊!過(guò)后我們又上了一家買了件褲子。

  在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌,在此中偉大母親的61歲生日也告一段落,我們踏著朝霞回了家中。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我們非常的開(kāi)心!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  童年,一個(gè)多么溫馨的字眼。夢(mèng)中的童年是那么美好,那么幸福?晌覅s只能幻想,幻想,再幻想。

  我出生在一個(gè)普通而又貧窮的農(nóng)村人家。父母省吃儉用供我們幾個(gè)孩子上學(xué)。可是,生活中卻出現(xiàn)了許多令人不解的難題。

  我是家里年紀(jì)最小的孩子,我以為,雖然家里很窮,但父母會(huì)把我像溫室的花朵一樣養(yǎng)育著。哥哥姐姐也會(huì)疼惜我,愛(ài)護(hù)我,但事實(shí)卻恰恰相反。

  媽媽在懷我時(shí),由于爺爺患了重病,家里本來(lái)就不富裕,所以爸爸媽媽決定外出打工。我出生在遙遠(yuǎn)的***,爸爸媽媽只是路邊賣西瓜,維持家中爺爺?shù)尼t(yī)藥費(fèi)。

  小時(shí)候,父母很疼愛(ài)我,有好吃的,好玩的都給我,我們一家其樂(lè)融融地生活了三年。三年后,爺爺?shù)牟∏榉堑珱](méi)有好轉(zhuǎn),反而更加嚴(yán)重了,病情一發(fā)不可收拾。最后,爺爺去世了。

  我們一家從***回來(lái),為爺爺辦理喪事。我只見(jiàn)過(guò)爺爺一面,而且還是它的遺容;貋(lái)后,我又多了一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐,我以為我會(huì)比以前更幸福。但事實(shí)卻不是我想象中的那樣美好。

  辦完喪事后,父母的愛(ài)好像隨著爺爺一塊消失不見(jiàn)了。父母對(duì)我不像以前那樣好了,姐姐、哥哥也對(duì)我冷漠到了極點(diǎn)。爺爺走后,父母常常為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵,我越來(lái)越失落。

  幾年后,我上了小學(xué),成績(jī)一般,人緣不好。同學(xué)們總是欺負(fù)我,沒(méi)有人跟我這個(gè)***的外來(lái)人做朋友。我更加失落了,甚至是悲傷。

  在學(xué)校,在一個(gè)幾百人的大學(xué)校里,我總是顯得那么渺小,甚至在一些同學(xué)眼里,我可能都不存在吧。學(xué)習(xí)也不積極,行動(dòng)也不特殊,老師也不關(guān)注我。我?guī)缀跻呀?jīng)悲傷到了極點(diǎn)。

  家庭的不和諧,朋友的不愿意,老師的不關(guān)注,兄弟姐妹的不熱情,讓我從天堂一下跌到了谷底。生活的不堪設(shè)想,令我感受到不滿和苦惱,苦惱的生活什么時(shí)候結(jié)束啊?

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