小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間：2021-07-10 16:01:16 500字我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總九篇

小學(xué)學(xué)作文500字篇1

　　位于浙江省淳安縣境內(nèi)的千島湖是一個(gè)美麗的地方，看到這個(gè)名字，我們就能知道這里有很多島嶼，據(jù)說(shuō)有1078個(gè)島呢，是世界上島嶼最多的湖泊。

　　就在去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我和弟弟來(lái)到了千島湖，我完全被千島湖迷住了。這里群山綿延，森林繁茂，湖水晶瑩透澈，最令我驚訝的還是那一千多個(gè)島嶼，雖然在來(lái)之前就已經(jīng)知道了千島湖有許多島，但看到后仍然讓我被這密密麻麻的島嶼感到震撼。

　　我最喜歡的是猴島，因?yàn)樯厦嬗性S許多多可愛的猴子。猴島并不是一個(gè)島，而是由十余個(gè)青翠的大小島嶼組成的。猴島特別像西游記里的花果山，這邊也有類似于孫悟空一樣的猴王，并且猴王德高望重，非常有長(zhǎng)者風(fēng)范。我們還和猴子玩耍，我們買了火腿腸遞給它們吃，它們非常開心。猴島上另一處亮點(diǎn)就是石林了，這里的石頭仍保持著原始、古樸的自然生態(tài)環(huán)境。石林里邊奇石遍布，形成數(shù)百個(gè)栩栩如生的獨(dú)特景觀，有的像兔子，有的像老鼠，有的像馬，這些怪石各種各樣，真像是一個(gè)“天然動(dòng)物博物館”啊！

　　逛完島嶼之后，我們?nèi)チ诉@里有名的芹川村，走在古色古香的小路上，感覺整個(gè)心都靜了下來(lái)，這里的建筑非常古老不僅建筑物內(nèi)有雕梁畫棟，但至今保存完好，不僅建筑物內(nèi)有雕梁畫棟建筑物內(nèi)還有雕梁畫棟，透露著濃郁的文化底蘊(yùn)。在小路上走著走著就看見了一條小溪。芹川溪溪水清澈見底，常年不涸，是村民生產(chǎn)、生活的唯一源泉。溪中小魚成群，競(jìng)流嬉戲，與戲水頑童相映成趣。當(dāng)?shù)厝朔Q為芹川溪，這里溪水清澈見底，常年不干涸；溪里小魚成群，競(jìng)流嬉戲，非常有活力。玩兒著玩兒著太陽(yáng)快落山了，我們坐在石凳上，看著夕陽(yáng)和古老的村子融為一體，真是美不勝收。

　　在千島湖的旅程很快就結(jié)束了，但這次旅行讓我流連忘返，真希望再次來(lái)千島湖游玩。

小學(xué)學(xué)作文500字篇2

　　冬天來(lái)了，門前的水龍頭上有一根根的冰凌，很好看�；貞浧鹦r(shí)候?qū)Ρ璧陌V狂，總是要偷偷的塞幾根到嘴里，今天忽然的去摘了一根放到手心里拿著，回想美好的童年，一個(gè)不留神，手心凍得通紅。操場(chǎng)上一片雪白的鵝毛細(xì)雪，著的確是美景，但是有點(diǎn)不足的地方，總是擔(dān)心出門會(huì)不會(huì)摔跤，擔(dān)心會(huì)不會(huì)停水，會(huì)不會(huì)有學(xué)生來(lái)遲到......

　　一連串的問(wèn)號(hào)之后，突然覺得這四年沒過(guò)的冬天還是有點(diǎn)特別，要穿上大件的羽絨服，還要穿厚厚的褲子和鞋子，整個(gè)人都快成北極熊了。因?yàn)橥Ｋ木壒剩屛矣辛斯?jié)約用水的意識(shí)，一天該洗三次臉的都只敢洗兩次了，兩天洗一次頭的都變成三天一洗了，一個(gè)星期洗一次衣服的都變成了幾個(gè)星期才洗一次，試問(wèn)還有比我過(guò)冬更經(jīng)典的人嗎？

　　每當(dāng)鼓起勇氣去做一點(diǎn)小事時(shí)，總覺得要了我這雙可憐的手的命，經(jīng)過(guò)冷水的浸濕，手會(huì)開裂，那些農(nóng)民伯伯們的手比我的又是怎樣？值得反思，我不該去和人家賣豬肉的計(jì)較半斤肉錢，也不該去給人家只買幾斤米，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，還有人的手比我的更加粗糙。突然覺得，自己很傻很無(wú)辜，怎么可以白癡到如此境界，買十幾塊的東西，為了換零錢，居然去買了一個(gè)幾十元的對(duì)自己沒太大用處的東西，更可惡的是，總是把手里的錢當(dāng)垃圾一樣扔掉，還好今天扔掉的六十元在門口，又去撿了回來(lái)，這種無(wú)知跟冬天沒關(guān)系，是跟我自己有關(guān)系，是不是該試著學(xué)著長(zhǎng)大了？可是從哪里學(xué)起？

　　這么大冷的冬天，應(yīng)該快放假了？應(yīng)該可以回家了？可以睡大覺了？是不是可以把微薄的工資全部花掉了？呵呵，是不是該趕緊過(guò)完冬天呢？脫掉大衣，換上T恤，穿上牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，迎來(lái)美好的舒春盛夏？

小學(xué)學(xué)作文500字篇3

　　這個(gè)假期真是喜事連連，因?yàn)槎嗔藗€(gè)新年。新年到了，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，準(zhǔn)備過(guò)年。

　　日子一天天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂。爺爺邀請(qǐng)了我們一家與姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事與收獲，展望一下未來(lái)等等。

　　吃完團(tuán)圓飯后，我們就開始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘，《新年聯(lián)歡晚會(huì)》開始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《新年聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂�？斓搅泓c(diǎn)的時(shí)候，我與爸爸一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花與爆竹便齊鳴起來(lái)。我與爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！

　　今年的新年真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬(wàn)戶瞳瞳日，

　　總把新桃換舊符。

小學(xué)學(xué)作文500字篇4

　　《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶，它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。

　　打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

小學(xué)學(xué)作文500字篇5

　　絲瓜是生活中常見的蔬菜，也是大多數(shù)人喜歡吃的蔬菜，我也很喜歡吃絲瓜。它炒好的時(shí)候軟軟的，又滑膩又甜美，真好吃。

　　今天傍晚，老師帶我們?nèi)ヅ赃叺牟藞@。夜幕徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍(lán)色天空格外空曠。暮色彌漫，田里微微地散發(fā)著溫暖的潮氣。

　　那菜園里的東西可真多啊。我看見了毛絨線的狗尾巴草、高大的木瓜樹、嫩嫩的空心菜，還有就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤了。生活在菜園里的植物好像在訴說(shuō)著快樂，將要回教室的時(shí)候，我還看到了一棵菊花，雖然菊花還是花骨朵，但是九月已經(jīng)悄悄來(lái)臨了，花骨朵已經(jīng)慢慢開放，等菊花開的時(shí)候一定很美。

　　絲瓜的藤綠油油的，那淺淺的綠色籠照著輕煙似的夢(mèng)，在柔和月色中綻放著華貴的色彩。仿佛里面住著一個(gè)仙子似的，沉淀著一個(gè)淺綠色的夢(mèng)。絲瓜的藤像一個(gè)頑皮的孩子，想繞到哪里，就繞哪里。有的時(shí)候絲瓜的藤繞到木瓜樹上，有的時(shí)候就繞到竹桿上，還有的時(shí)候就繞到衣架上。絲瓜的藤繞到哪，就給哪里帶去生機(jī)、綠意盎然的景色。藤上，一片又一片的葉子像一顆顆五角星。有些葉子十分大，有點(diǎn)像荷葉，但是荷葉是圓形的，它的葉子卻像楓葉的形狀。葉子十分青翠，綠得像無(wú)瑕的翡翠，閃著綠色的光輝。

　　這棵絲瓜長(zhǎng)得十分茂盛，在片片綠葉從中有著一朵朵典雅的絲瓜花在盛開著，絲瓜的花是黃色的，開的時(shí)候非常美麗。絲瓜成熟了，那黃色的小花才像變成了霜打的茄子，多可愛啊。夜色昏暗，我看不出有沒有絲瓜，但是從市上買回的絲瓜可以知道絲瓜在藤上的景象了。

　　絲瓜真是一種好吃又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，我非常喜歡。今晚，我看到了長(zhǎng)絲瓜的瓜架，心情十分愉快！

小學(xué)學(xué)作文500字篇6

　　一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)神奇的小伙伴。一個(gè)是哆啦A夢(mèng)，還有一個(gè)是喜羊羊。蒙蒙和它們成了好朋友。哆拉A夢(mèng)還送給蒙蒙一個(gè)有魔力的哨子，當(dāng)他吹響這個(gè)哨子的時(shí)候，它們兩個(gè)就會(huì)立刻出現(xiàn)在他的面前。

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，蒙蒙遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩個(gè)壞蛋大嘴巴和尖鼻子正在搶一個(gè)阿姨的背包。只見阿姨死命拽著自己的包大聲喊著：“抓賊�。　笨墒前⒁虛尣贿^(guò)兩個(gè)壞蛋，包還是被壞蛋搶走了。只見大嘴巴和尖鼻子抱著搶來(lái)的包，撒腿就跑。

　　蒙蒙看到壞蛋跑了過(guò)來(lái)，他靈機(jī)一動(dòng)，舉起自己的.小書包朝著它們狠狠地砸去，把兩個(gè)大壞蛋砸倒在地。兩個(gè)壞蛋爬起來(lái)惡狠狠地朝著蒙蒙就撲過(guò)來(lái)，蒙蒙一看扭頭就跑，一邊跑一邊吹響了胸前掛著的哨子。

　　神奇的事情發(fā)生了，只見哆拉A夢(mèng)和喜羊羊從天而降，出現(xiàn)在蒙蒙眼前。蒙蒙趕緊告訴好朋友：“快，抓住這兩個(gè)大壞蛋，它們搶錢！”哆啦A夢(mèng)和喜羊羊?qū)γ擅烧f(shuō)：“別擔(dān)心，交給我們！”說(shuō)著，他倆擋住壞蛋的去路。大嘴巴和尖鼻子看哆拉A夢(mèng)和喜羊羊個(gè)子小，沒把他倆放在眼里，它們上竄下跳地叫喊著：“讓開讓開，不然連你倆一塊揍一頓！”哆啦A夢(mèng)從自己的百寶袋里變出了鐵拳頭對(duì)著大嘴巴就是一拳，喜羊羊拿著從灰太郎那里借來(lái)的平底鍋狠狠地向尖鼻子砸過(guò)去，兩個(gè)壞蛋一下子傻眼了，像一攤爛泥似的倒在了地上。蒙蒙高興得手舞足蹈，急忙跑過(guò)去從壞蛋手里奪過(guò)包還給追上來(lái)的阿姨。接著，他趕緊轉(zhuǎn)身想跟兩個(gè)好朋友好好慶祝慶祝，可是，他們轉(zhuǎn)眼間又不見了。

　　蒙蒙急得大聲喊起來(lái)：“哆拉A夢(mèng)，喜羊羊，你們別走呀！”這時(shí)卻傳來(lái)媽媽的聲音：“蒙蒙，快醒醒，該上中學(xué)了！”蒙蒙睜開眼睛，原來(lái)他做了一場(chǎng)夢(mèng)，這是個(gè)多么奇妙的夢(mèng)�。�

小學(xué)學(xué)作文500字篇7

　　快樂，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

　　一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！彼芽鞓返蔫€匙放在了先生手里。

　　一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽話。可男孩不僅沒變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。

　　一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的提拔和表?yè)P(yáng)�？墒巧纤竞孟氩恢浪芮趭^。大學(xué)生說(shuō)：“上司不賞識(shí)我！所以我情緒很低落。”這把快樂的鑰匙有塞在老板手里。

　　剛過(guò)門的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒和好。于是，婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”年輕人去文具店買東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)：“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。

　　由于熱是受到快樂和不快樂左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。

　　我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這個(gè)重大的責(zé)任托給周圍的人，即要求他們使我們快樂。

　　但一個(gè)成熟的人會(huì)握住自己的快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。

小學(xué)學(xué)作文500字篇8

　　“加油！加油。”這股聲音向四周傳播，這聲音從哪兒來(lái)呢？原來(lái)學(xué)校真在舉行一年一度的足球比賽，大家正在熱鬧的歡呼呢!

　　星期三的中午，我們和五（4）班進(jìn)行了一場(chǎng)期盼已久的激戰(zhàn)，我們站在賽場(chǎng)外，看著一場(chǎng)大賽。只見足球選手們一位位活力十足，剛進(jìn)來(lái)就有了歡呼聲。

　　比賽開始了，我們的俊哥剛開始就搶到了機(jī)會(huì)。向敵人的球門前進(jìn)，別看俊哥他個(gè)子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一條小魚似得閃過(guò)敵人，并傳球給任安慰。可是敵人也不是省油的燈，你瞧！別看陳超然他瘦瘦的，腳踢不出來(lái)了，但他的腳力可大了，一腳便能把足球踢了好遠(yuǎn)。陳超然一下子沖過(guò)來(lái)，和俊哥打了個(gè)平手，好強(qiáng)大呀！任安慰又帶著球沖過(guò)去，正當(dāng)要到球門時(shí)。守門員一下子沖出來(lái)，把球抱起來(lái)扔里出來(lái)，球如同導(dǎo)彈一般飛向球門，我們都呆住了。不過(guò)，任鵬有了他的全身力氣將球送了回去，讓大家虛驚一場(chǎng)。球這時(shí)像磁石似的落在了安慰腳下。于是他和俊哥在倆人配合默契下，躲過(guò)了重重把守，終于進(jìn)了球。到了下半場(chǎng)。五（4）班的陳超然頓時(shí)像打了雞血似的，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，沒過(guò)一會(huì)兒，便進(jìn)了好幾個(gè)球，打得我們落花流水。但是我們不氣餒，為他們加油著，鼓勵(lì)著，緊接著大家團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)重重難關(guān)又進(jìn)了幾個(gè)球。讓大家興奮不已，但比賽快結(jié)束了，裁判吹起哨，現(xiàn)在只用接住了敵人的一個(gè)球就贏了。只見大家打起了十二分精神，接住了這次攻擊，成為了五年級(jí)的足球比賽第一名，為我們爭(zhēng)得了面子。

　　從這次激戰(zhàn)中，我從中獲得了一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，就可以取得最終的成功！

小學(xué)學(xué)作文500字篇9

生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們：

　　你們好！

　　電視上，幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽見了！

　　炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨；當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶！

　　我知道，你們恨戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng)，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是無(wú)奈的。和平，對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。

　　盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”，我相信，一切就一定會(huì)好起來(lái)的，你們一定會(huì)重返校園，重建起你們美麗的家園！

　　此致

敬禮

　　時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友

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