小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間：2021-07-12 08:46:55 500字我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯總九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯總九篇

小學(xué)學(xué)作文500字篇1

　　我們小孩天天盼著過年，我們中國(guó)的文化博大精深，不同的地方有著不同的習(xí)俗，我的家鄉(xiāng)——孝泉也有著自己獨(dú)特的民風(fēng)民俗，就讓我來講一講吧！

　　照我們這的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月二十三就開始了，二十三過小年，我們這也叫“祭灶”。這天，家鄉(xiāng)的男女老少，都要上街去買灶糖，留著晚上祭灶用，祭完灶就要把祭灶的灶糖分給全家人吃，表示著一家人在新的一年里福氣安康。

　　過了臘月二十三，大家就更忙了，要忙著準(zhǔn)備各種年貨，還急著給家里人買新衣。還必須要掃塵，也就是全家大掃除一次，不放過任何一個(gè)角落。代表著送走了舊的一年，迎接新的一年。為了這些零七八碎的事，把家里的大人忙得不可開交。

　　除夕真熱鬧，家家趕做年菜準(zhǔn)備吃個(gè)團(tuán)圓飯。男女老少都穿上零新衣裳，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里好了各色的年畫。吃完團(tuán)圓飯，小孩子就到院子里去放鞭炮，中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，小孩子便進(jìn)屋。一家人坐在沙發(fā)上一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在這期間，大人給小孩發(fā)壓歲錢，大人們聊著天，講著過去一年的收獲，和新的一年的打算。看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家就準(zhǔn)備到德孝城（我們這最著名的寺院）吊念祖先。吊念完后，就可以回家了，回到家里可以睡覺也可以在玩一會(huì)。

　　正月初一的光景與除夕截然不同，大家早早的就出發(fā)了，到街上趕集。街上的人可真多�。∪松饺撕�。我們小孩子就去逛廟會(huì)，通往德孝城的路被擠得水泄不通。我們便在街上買一些糖果，玩具等各種玩意兒。

　　每年過春節(jié)我們這還有一個(gè)特有的習(xí)俗，就是家家要在正月十五前請(qǐng)親朋好友到家里來吃飯。

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)可真熱鬧啊！

小學(xué)學(xué)作文500字篇2

　　一張圓圓的臉，帶著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，透過眼鏡，一雙水靈靈的眼睛折射出對(duì)書法的熱愛和對(duì)書法的不懈追求，這就是我，一個(gè)熱愛書法的小小王羲之。

　　我多才多藝，而最熱愛的就是書法。穿過時(shí)間的隧道，我們回到五年前的周二，我來到張玲瓏?yán)蠋熋媲�，�?zhǔn)備認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。但這畢竟是大姑娘上轎——頭一回，我對(duì)書法是搟面杖吹火――一竅不通，連抓筆也是錯(cuò)的。但“興趣是人最好的老師�！苯�(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)，我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)入了書法的殿堂。

　　一天，我正在練習(xí)書法，像王羲之一樣認(rèn)真，書寫著蒼勁有力的毛筆字。過了許久，夕陽漸漸西沉，太陽路過我家時(shí)，也忍不住進(jìn)來欣賞這些令人贊不絕口的字。我正準(zhǔn)備寫在宣紙上時(shí)，可看見“為”字寫得不好，便在紙上練了一遍又一遍，一張，二張……我一會(huì)兒緊皺眉頭，時(shí)不時(shí)搖著頭，覺得字寫得還不夠好；一會(huì)兒又欣賞似的微微一笑，認(rèn)為大有進(jìn)步。終于，我覺得滿意了，便把這些早已爛熟于心的字寫在宣紙上，筆畫輕重分明，筆走龍飛。過了許久，一幅精美的作品便出現(xiàn)在我的眼前。旁邊的吊蘭在風(fēng)中搖曳，淡淡的墨香沁人心脾。而站在旁邊的親朋好友們也忍不住拍案叫絕：“好！好！真是把王羲之的字都比下去了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，正因?yàn)槲疫@樣刻苦，作品才在全國(guó)書法現(xiàn)場(chǎng)大賽獲銀獎(jiǎng)，并成功考上了七級(jí)，還進(jìn)入了江蘇省的青少年書法協(xié)會(huì)……

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我知道我的書法之路還很長(zhǎng)，我愿做那圣潔的梅花。我學(xué)習(xí)書法并不是為了完成什么任務(wù)，而是認(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時(shí)的樣子，我愛那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。

小學(xué)學(xué)作文500字篇3

　　笑，好久不見！有幾天了你沒對(duì)我笑，親愛的老師。

　　你知道嗎？當(dāng)你的眼神狠狠盯著我，我在開小差，在你心目中我是個(gè)好學(xué)生、好孩子，而每次同學(xué)在你面前投訴我，投訴我的不好，可你總是說：“她是個(gè)好孩子，怎么可能做這些事呢？被誤會(huì)她了�！泵總€(gè)投訴我的同學(xué)總是會(huì)抱怨：“老師怎么那么包庇她呢？唉！”他們?cè)谧h論紛紛說老師包庇我。我想我真的錯(cuò)了。

　　“叮�！鄙险n了，我一如往常一樣開小差，不知為什么這次開小差我的心會(huì)忐忑不安的亂跳。

　　時(shí)間突然凝固在我低頭的那一刻，老師絕望的看著我，說“下課到我的辦公室來”她的眼神我看到了失望、絕望和傷心，看到了她以前對(duì)我的期望全破滅了。

　　“報(bào)告”我顫抖著聲音喊著。老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示讓我進(jìn)來。老師走去，乞求其他老師回去上課。她轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“你知道嗎？你這個(gè)情況我從不相信到親眼看到而不得不信，你在我心中你是一個(gè)多么優(yōu)秀、聽話的孩子，可你卻做出這樣的事，其他同學(xué)投訴你，我以為他們嫉妒你才講出來的謊子，可你呢？做出這樣的事，你讓我太失望了�！蔽业椭^沉默不語，我不知道該說什么，我傷害老師太深了。

　　我跑回家，我深深的思考、反省自己的錯(cuò)。我拿起筆寫起“道歉信”希望老師原諒我的錯(cuò)，我寫一字寫一句都寫在我的心里、刻在我的心里。

　　于是我拿著“道歉信”走向老師，而老師只是瞟了我一眼理都沒理會(huì)我。我絕望了，我不知道以后還會(huì)怎樣？

　　每次我看著你，你卻總是看我一下而搖搖頭，轉(zhuǎn)身就走，臉上帶著失望。

　　我錯(cuò)了老師，你能給我個(gè)微笑嗎？

小學(xué)學(xué)作文500字篇4

　　海倫凱勒生活在一個(gè)黑暗的世界里，所以她想擁有三天光明去感受這個(gè)大千世界。而我和她不同，我可以用眼睛去觀察，去感受，我生活在一個(gè)光明的世界，不過我卻想到黑暗中去，去聆聽心的寧靜。

　　第一天我會(huì)獨(dú)自在黑暗中行走，去觸摸那些如此熟悉的東西，現(xiàn)在在我的手中去顯得如此陌生，只能用手去感受，只能在腦海里去一點(diǎn)點(diǎn)搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索著，來到陽臺(tái)上，靜靜地坐著回憶著。想著朝夕相處的朋友們，想著日夜操勞的父母，想著哺育我的老師，想著曾與我有過一面之交的人們……而今我什么也看不見，心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來，我明白了，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，待它失去時(shí)才不會(huì)覺得惋惜。珍惜就不會(huì)錯(cuò)過，錯(cuò)過就會(huì)永遠(yuǎn)失去！

　　第二天，我依舊待在家里，不去聽繁華鬧市的喧雜，也不去聽那些似懂非懂的音樂，我會(huì)靠在家里的某個(gè)角落，靜靜的思考。黑暗可以鍛煉出一個(gè)人的意志品質(zhì)，性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環(huán)境里，他就會(huì)顯得心神不寧，心服氣躁；反之，如果是一個(gè)容易安靜的人來到相同的環(huán)境里，他依舊如故，仍會(huì)心平氣和地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以，這一天我就會(huì)磨練自己，在黑暗中讓自己能有所收獲。假如給我三天黑暗。第三天，我會(huì)來到郊外，雖然我看不見大自然綻放的美麗，但我可以用心去感受，我能感受到風(fēng)在向我傾訴，草在向我低唱。我能懷著一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音，去傾聽每個(gè)人的心跳。黑暗讓我學(xué)會(huì)了平靜，學(xué)會(huì)了思考。

　　落日的余輝透出淡淡的紅色，三天的黑暗帶來了無盡的思考，帶給我對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)感悟！

小學(xué)學(xué)作文500字篇5

　　寒假又逢春節(jié)，所以顯得寒假的生活豐富了許多，尤其是過了年，要去拜年！

　　在寒假中，我去了舅舅家，正談的高興時(shí)，二姨來了一個(gè)電話，是向舅舅來拜年的。我問舅舅這是什么，舅舅告訴我這是電話拜年，自從發(fā)明電話以后，許多人就用電話和在遠(yuǎn)方的親朋好友們送上祝福，說上幾句吉祥話，說幾句心里話。

　　聽完之后，我也準(zhǔn)備來個(gè)電話拜年。我拿起話筒，第一個(gè)想起的人就是奶奶。奶奶已經(jīng)年過七旬，但仍然身體仍然硬朗。奶奶每天給我做可口的飯菜，讓我十分感動(dòng)，覺得心里暖和和的。不知不覺中，我按下了號(hào)碼。

　　"喂"。"喂，奶奶，是我"。 "喔，是虎啊，有什么事情嗎 ""我想給您拜個(gè)晚年，祝您身體健康，萬事如意。""謝謝你，我也給你拜年"。

　　我又給我的姐姐打電話，因?yàn)槲业慕憬闵细呷煲即髮W(xué)了，學(xué)習(xí)十分緊張。"喂，您好"。 "喂，姐姐你好，我是虎"。 "是虎啊，找我有什么事 ""我是想給你拜個(gè)年，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意，一帆風(fēng)順"。 "謝謝，我也祝你學(xué)習(xí)更上一層樓"。

　　給姐姐打完電話，我又想到我的哥哥，我哥在浙江大學(xué)讀研究生，一天幾乎沒有什么休息時(shí)間，于是我又撥了哥哥宿舍的電話。"喂，你好，你找誰 " "我找我哥哥李磊"。好，你等一會(huì)。"對(duì)不起，他正在上課，你有什么事，告訴我吧，我轉(zhuǎn)告他"。（那時(shí)因?yàn)楦绺邕€沒回來）。"我，那你幫我轉(zhuǎn)告他過年快樂。

　　過年，最讓我們牽掛的就是親人，無論他們?cè)谀睦锒己�，一個(gè)電話，一句問候，都是暖人心脾的。

小學(xué)學(xué)作文500字篇6

　　看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類似于自己也想寫上那么幾句……

　　俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪�！笔堑模募居兴募镜娘L(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

　　今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時(shí)候，老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說了，總是那么纏綿，那么朦朧，來了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

　　也許就是這“時(shí)已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻觯瑫?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。

　　我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來的驚喜……

小學(xué)學(xué)作文500字篇7

　　一陣陣花香，喚醒了我昨日花的記憶……

　　迎著朝陽，踏著晨露，伴著春風(fēng)，我開啟了一段奇妙的旅程，進(jìn)入了花的世界。

　　那里像童話一般的美好，像清茶一般的芳香，像泉水一般的甘甜。

　　那是木瓜花的海洋……

　　長(zhǎng)陽榔坪是一座充滿神奇與驚奇的小鎮(zhèn)，而這座小鎮(zhèn)中的一個(gè)小村莊卻更顯著美妙，那便是：關(guān)口埡。它是一個(gè)春日的觀花天堂，擁有著全國(guó)為嘆的木瓜基地。木瓜，它既能滋潤(rùn)心田，又可以治病除根。

　　正因關(guān)口埡有成片的木瓜林，所以春日那成片的木瓜花，便為一道不容錯(cuò)過的華麗的.風(fēng)景。

　　剛步入關(guān)口埡的大門，映入眼簾的便是一望無際得粉紅。粉紅，這是一種美麗的溫柔。

　　沿著山間小路向前游覽，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，并非所有的木瓜花都屬“溫柔”，它們也有“剛強(qiáng)”“高貴”。

　　如，一株的花朵從上往下只有四分之一的為淡紅色，剩下的便是純潔的白，花蕊是那金子般的黃色。

　　有的木瓜樹，那每一朵花，從下觀察至上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)底部竟有四分之一的顏色近似于高貴的紫色，然越往上愈發(fā)的淡雅，花蕊卻沒有別的顏色那樣深，這便是深中透淺，淺中有深的境界。

　　木瓜花的花朵不大但卻也并不小，有著讓人看了舒心的尺寸，約直徑近似2.5厘米吧！大部分都約為六，七片花瓣，不多不少，木瓜花就是如此的隨和，恬靜，顯示著生活本味。

　　還要給你透露的則是，關(guān)口埡已經(jīng)嫁接出了大紅色的木瓜花，那真是十分的美，美到我的笨筆寫不出它的萬分之一，但尚且沒有普片種植，因?yàn)楫a(chǎn)量有待觀察，不過，觀賞價(jià)值是無可質(zhì)疑的。

　　并且在高貴的的觀賞之中，你還可以品嘗那純綠色的榔坪農(nóng)家飯菜，那真是色香味俱全的美味佳肴。

　　還有許多許多可以說，這一路旅程還有許多的見與聞，但百聞不如一見，我勸你來親自體驗(yàn)！

　　背著晚霞，踏著月光，伴著清風(fēng)，重返來時(shí)路。

　　從記憶中蘇醒，月光映在本上，讓我忍不禁寫下這一切，讓芳香永存……

小學(xué)學(xué)作文500字篇8

　　云卷云舒，花開花落，窗外，風(fēng)景依舊，可卻早已物是人非。

　　也不知從何時(shí)起，生活多了憂愁，少了歡樂；多了灰暗，少了明媚；多了虛偽，少了純真。時(shí)光匆匆，行人的腳步亦是匆匆，他們無一不捧著手機(jī)，塞著耳機(jī)，冷漠得沒有表情。或許，是漸漸習(xí)慣了這個(gè)世界，習(xí)慣了這些現(xiàn)實(shí)的人吧！慢慢的，慢慢的，我把最初的單純，兒時(shí)的世界塵封起來，成為一個(gè)所謂“成熟”的自己。但是，我愈來愈發(fā)覺我錯(cuò)了，當(dāng)我拼命想掙脫，力挽狂瀾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我早已被束縛其中，無法掙脫……

　　兒時(shí)，我有自己的夢(mèng)想，認(rèn)為成功很簡(jiǎn)單，只是學(xué)會(huì)一種游戲，只是算出了一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，只是誦過一首唐詩，那時(shí)，我有著我的驕傲，以炙熱的心跳，簡(jiǎn)單的步調(diào)詮釋著自己愉快的心情。

　　兒時(shí)，誰不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。那時(shí)，我們的天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。我們可以憤怒地指責(zé)大人的過錯(cuò)，我們無憂無慮，我行我素，仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥兒一般。

　　兒時(shí)，我會(huì)和小伙伴們選擇一片最肥美，最舒適的草地，然后懶洋洋地躺下，望天邊滿天絢麗的夕陽，渲染著整個(gè)大地，待到有風(fēng)時(shí)，我們還會(huì)折紙飛機(jī)，接著再奮力把它們擲出去，然后嘻嘻哈哈地議論著誰的紙飛機(jī)飛得最高……

　　回憶是美好的，但時(shí)間是殘酷的，曾經(jīng)的美好，就只能埋葬在歲月的光影中了。正如，我會(huì)偶爾路過那片草地，會(huì)不住地停下腳步，會(huì)去回憶兒時(shí)的自己。依舊是一片夕陽，只是，人變了，因而看到的只不過是一個(gè)死寂的黃昏，周圍充斥著寂寥的氣息，讓人有一種離開的沖動(dòng)，我細(xì)微地嘆了口氣，即刻淹沒在壓抑的冷空氣中……

　　時(shí)光總是愈美好，愈易流逝。兒時(shí)的生活就這樣默默地逝去，再也回不去了，多么渴望，我能卸下那沉重的外殼，淺笑安然，做最初那個(gè)微笑的自己……

小學(xué)學(xué)作文500字篇9

　　國(guó)慶節(jié)放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見那里圍著很多人，不時(shí)有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了，拉著媽媽湊近去一看，喲！原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩！

　　一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。那只小猴非常機(jī)靈，躲在一邊吃香蕉，不時(shí)地左右看一下，似乎覺得有人跟它搶似的。這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了，厲聲斥道：“小不點(diǎn)（老人這樣稱呼小猴），上班不能吃東西，下班再吃，上交！”小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn)，撿了旁邊的粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來。極不情愿地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。

　　“休息時(shí)間到，訓(xùn)練開始！”老人一聲令下，三只猴兒連忙站起來，排好了隊(duì)，小的在前，大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場(chǎng)，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來一下子就接住了，“開始投球。”老人又叫了�！昂飲寢尅辈环䴕饬耍彀蜌獾靡还囊还牡�，好像在說：“憑什么我要聽你的？我才不怕你呢！”便把球投向老人。我想：‘猴媽媽’不會(huì)要反抗吧？那即將要上演一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)了。老人不會(huì)把它打一頓吧？這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過來，狠狠地打了一下（其實(shí)是裝的，但我沒看出來），我嚇得趕緊閉上眼睛，“哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣�！边祝趺椿厥�？我睜開眼睛一看，原來老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下（也是裝的，但跟真的沒什么區(qū)別），老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。

　　后來，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭”……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地離開了。我想：其實(shí)耍猴人和那三只猴朝夕相處，難分難舍，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。

　　這一次國(guó)慶節(jié)真讓我大開眼界，也終于親身體驗(yàn)了一次“猴趣”。

【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：