有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
盼啊盼，終于迎來(lái)了一年一度的寒假�；叵肫鹜諏W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那真叫一個(gè)苦不堪言，今天終于——解放咯!走出門(mén)，便于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著新鮮的泥土的氣味，還有梅花的香，早晨，好清爽。
抬頭望望天空，天更藍(lán)了;低頭看看地，葉子綠得發(fā)亮，小草也青得直逼你的眼。在如此美好的日子里，一家人邁著輕快的步伐，向鄉(xiāng)間進(jìn)發(fā)了！耶！坐著,躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！袄习帧币宦暫�?xùn)|獅吼重出江湖，望望本小姐身上的尿跡，我欲哭無(wú)淚，不錯(cuò)，這只是我那調(diào)皮的弟弟努力的結(jié)果。老爸循聲趕來(lái)，看看本小姐那憤怒的臉，又瞧瞧弟弟那一臉的壞笑，果斷的判別出了錯(cuò)誤的答案，只見(jiàn)他說(shuō)道:"俺滴個(gè)乖乖，你們這是干啥呢?你這個(gè)做姐姐的也是，這么大了還尿褲子。“我怒了，立即反駁：”俺這個(gè)小暴脾氣，誰(shuí)弄誰(shuí)哪？麻煩您老看清楚了.好嗎?就這么大了還沒(méi)腦子，您老需要補(bǔ)腦了！"老爸聽(tīng)了我的話，又反反復(fù)復(fù)看了我倆，終于恍然大悟，惱怒成羞地對(duì)俺弟說(shuō)：'快給你姐道歉！“我靠著就近的石頭坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備聆聽(tīng)弟弟充滿歉意的道歉。沒(méi)想到我弟竟這么出彩，竟使出了他珍藏多年的絕招——哭哭大法：根據(jù)史料記載（我與弟弟斗智斗勇的歷史），此招一出必將驚天地泣鬼神，此乃江湖第一絕招."哇哇一哇哇�！睕](méi)想到老爸竟敗下陣來(lái)，只看見(jiàn)老爸用手指指著我，大聲說(shuō)道：“你冤枉好人，該當(dāng)何罪，快給你弟弟道歉。"
等等，這劇情變的也太快了吧，翻書(shū)也比這慢一百倍。誒！爸爸后面的弟弟一臉的壞笑，算了。女子漢大丈夫能屈能伸，我只好慢慢悠悠地，對(duì)弟弟說(shuō)了聲：”對(duì)不起“弟弟則得意地說(shuō)：”我原諒你了!"唉，老天，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤啊！不過(guò)，君子報(bào)仇——十年不晚，弟弟你給我等著，此仇不報(bào)非君子！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
都說(shuō)我們班的女生厲害，一點(diǎn)也不錯(cuò)，今天我就差點(diǎn)吃了她們的大虧。下課的時(shí)候，趙二趁程鄒不注意，把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的隔著一張桌子在程鄒的桌子上狠狠地拍了一下又迅速縮了回來(lái)。程鄒嚇了一大跳，她卻回過(guò)頭來(lái)惡狠狠地瞪著我，好像是我拍的似的，雙手叉腰像個(gè)母老虎似的沖著我大聲嚷嚷：“肥達(dá)！你干嘛？”
我嚇得哆哆嗦嗦，連忙指著趙二分辨說(shuō)：“是他！”
程鄒卻說(shuō)：“他離得這么遠(yuǎn)，怎么會(huì)是他？”
再看趙二，這個(gè)無(wú)賴裝出一副很無(wú)辜的樣子伸出手，做出怎么夠也夠不著的樣子，還像大雁展翅似的飛了一下。我氣壞了，好啊，聯(lián)合起來(lái)栽贓是不是？我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抓著趙二站起來(lái)，左手按住趙二的肩膀，右手抓住趙二的一只手，斜著身子使勁伸過(guò)去在程鄒桌子上拍了一下。也可能是我的樣子有點(diǎn)嚇人，程鄒恍然大悟，這才相信真的是趙二。她也不顧一切地在趙二桌子上狠狠地拍了一下，像個(gè)驚雷一樣把全班同學(xué)都嚇了一跳，趙二更是嚇得連大氣都不敢出。我也終于松了一口氣，好在母老虎沒(méi)沖我發(fā)威，要不我就慘了！好驚險(xiǎn)��！
還有一次，班長(zhǎng)蒙語(yǔ)在黑板上布置英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，忘了在黑板上布置“聽(tīng)寫(xiě)”。我全部如數(shù)完成，第二天交作業(yè)給組長(zhǎng)陳娟，陳娟也沒(méi)說(shuō)什么。我高興極了，滿以為自己作業(yè)完成的很好，肯定能得個(gè)A+good！可是到了下午發(fā)作業(yè)時(shí)，作業(yè)本上卻寫(xiě)著關(guān)老師的責(zé)問(wèn)“聽(tīng)寫(xiě)呢？”我暗叫倒霉，昨天蒙語(yǔ)沒(méi)說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)啊？這個(gè)蒙語(yǔ)，毀我一世英名！有心抱怨幾句，可礙于母老虎的虎威，又不敢發(fā)作，真是郁悶！
唉，我們班的女生，可怎么了得哦！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
生活中總會(huì)遇到一些挫折，困難，我相信，我會(huì)像太陽(yáng) 一樣燦爛地活著。
媽媽得到了一些太陽(yáng)花籽，它們都呈現(xiàn)出灰色，一粒粒都十分小巧，就像細(xì)小的沙子。
我和媽媽都把太陽(yáng)花種在了花盆里，兩三天后，它們就長(zhǎng)發(fā)了紫色的嫩芽，似乎弱不禁風(fēng)，好奇地打量著這個(gè)世界。
慢慢地，太陽(yáng)花就長(zhǎng)出了幾片翠綠色的葉子，葉子很飽滿，汁水比較多，而莖還是紫葉的。
媽媽很喜歡太陽(yáng)花，幾乎每天都要給它們澆水，太陽(yáng)花也努力的汲取著養(yǎng)分，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了。
初夏的時(shí)候，太陽(yáng)花的頂芽就長(zhǎng)出了粉紅色的花苞，媽媽就十分興奮，一大早就對(duì)我說(shuō)：“快看，太陽(yáng)花要開(kāi)花了。”太陽(yáng)花四周的葉子都圍著花苞，好像是是空中的煙花在綻放著。
過(guò)了幾天，竟然下了一場(chǎng)暴雨，豆大的.雨珠滴落下來(lái)，濺起了無(wú)數(shù)的水花，地面上也積滿了雨水，我才想起了那幾盆太陽(yáng)花還一整夜都在陽(yáng)臺(tái)上，會(huì)不會(huì)被大風(fēng)大雨給連根拔起?我感到了一絲的不安，趕緊跑到了窗臺(tái)上，只見(jiàn)媽媽也已經(jīng)在那里了，太陽(yáng)花不但沒(méi)死，還向著太陽(yáng)欣然怒放，五片粉紅色的花瓣閃爍著耀眼的光芒，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，先得更加生機(jī)勃勃了。
深秋過(guò)后，太陽(yáng)花結(jié)下了許多的種子，枝干也已經(jīng)干枯了，我們把這些種子收集了起來(lái)。媽媽把他們送給愛(ài)花的盆友，太陽(yáng)花很好養(yǎng)，不用什么肥料和過(guò)多的水分，一年種了以后都在發(fā)出芽來(lái)。
太陽(yáng)花的堅(jiān)強(qiáng)，不畏挫折，讓我們都喜愛(ài)它們，我相信，只要我們像太陽(yáng)花一樣，就一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
一年四季中我最喜歡的季節(jié)是秋天。 秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不僅是愁，還有其獨(dú)特的美，似一幅水墨畫(huà)，充滿了詩(shī)意�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，讓人們看到的是悠閑安逸的田園風(fēng)光；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，通過(guò)動(dòng)與靜的完美結(jié)合，讓我們欣賞到了一幅秀美的畫(huà)卷。 秋有時(shí)是白色的�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，令人將秋幻想成從水墨畫(huà)中走出來(lái)的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺(jué)，惟屬秋天。
秋是火紅的，充滿了熱情，但這種熱情不是直白的，是包藏著含蓄的�！白钍乔镲L(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅”，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹(shù)，也不像人們所想的那般刻薄無(wú)情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實(shí)，顆粒滿倉(cāng)。如果說(shuō)春天播下了希望，那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產(chǎn)，可謂相得益彰，更上一層樓。
秋天又是快樂(lè)的，不同的人面對(duì)同樣的景色，心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的吟唱，讀來(lái)令人情緒高昂。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
溫哥華街頭真是熱鬧，有擺小攤的，有打麻將的，還有正在“旅游”的鴨媽媽和鴨寶寶。
瞧，鴨媽媽穿著麻色休閑服，寶石般的眼睛放著光芒，脖子間還披著雪白的披肩，兩個(gè)紅色的腳如呼呼的小扇，走起路來(lái)慢條斯理，掂量好每一步的尺寸。鴨寶寶們穿著同媽媽差不多的小版休閑服，兩個(gè)小眼不時(shí)東張西望，好像在說(shuō)：“媽媽，瞧，這兒多美��！”它們的小腳像一個(gè)個(gè)小貝殼，走路時(shí)還不停跳舞，十分淘氣。
汽車(chē)們紛紛停住，為它們讓路。鴨媽媽則十分神氣地走著，小鴨們也不時(shí)用翅膀扇扇這輛車(chē)的車(chē)牌，摸摸那輛車(chē)的車(chē)身，不停地叫著，引得路人們駐足觀看。
鴨媽媽卻不知道，溫哥華街頭有很多下水道，四處危機(jī)重重。當(dāng)鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)游玩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)幾只小鴨不見(jiàn)了。它奔到下水道旁，發(fā)現(xiàn)“胖胖”“小白”“灰脖”掉進(jìn)去了，它嘎嘎地大叫，告訴孩子們不要慌，然后環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)了一名巡警。它似乎插了翅膀，飛快地奔了過(guò)去，拽住巡警的褲子不放口，弄得巡警一頭霧水，巡警摸了摸鴨媽媽的頭，示意它走開(kāi)，可鴨媽媽就是不松口。巡警只好隨它來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)。巡警看到幾只快被急流沖走的小鴨，明白了鴨媽媽的意思，準(zhǔn)備實(shí)施救援。
只見(jiàn)巡警一手摘下自己的帽子，一手撐著地面，手中的帽子揮動(dòng)著，讓小鴨鉆到里面去。“灰脖”很聰明，翅膀扇動(dòng)著，不一會(huì)兒便游了進(jìn)去。“小白”急了，看著自己的兄弟已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，便使用它的絕招，用翅膀撐著帽邊，像跳馬似的躍了過(guò)去，順便讓“胖胖”也隨它跳了進(jìn)去。巡警見(jiàn)小鴨已全部上岸，便幫它們洗了個(gè)澡，又目送它們“上街”了。
所有人都驚呆了，所有人都明白了，動(dòng)物也有自己的情感------濃濃的親情。
鴨媽媽們又開(kāi)始了它們的旅途，鴨媽媽不再有一點(diǎn)懼怕，因?yàn)樗�，這個(gè)世界充滿愛(ài)。
【學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫(xiě)小狗的小學(xué)生作文03-10
描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文-描寫(xiě)水果的作文01-14
描寫(xiě)思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生描寫(xiě)小狗的作文10-09
小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文09-14
描寫(xiě)植樹(shù)的小學(xué)生作文09-23
小學(xué)生描寫(xiě)小草的作文10-11