【精選】小學(xué)學(xué)作文500字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
尊敬的新加坡國(guó)際友人:
您們好!
我是中國(guó)四川省綿陽(yáng)市警鐘街小學(xué)的一名普通小學(xué)生。
還記得,二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分,那一刻，地在動(dòng)，山在搖，一場(chǎng)突如其來(lái)的八級(jí)特大地震,無(wú)情地摧毀了我們的校園。
我校位于綿陽(yáng)城區(qū)，因這場(chǎng)大地震,教學(xué)樓經(jīng)不起劇烈搖晃,被震成了危房,墻壁裂開(kāi)了手指寬的口子，窗戶被扭得變了形。我校近兩千名師生頓時(shí)像有家難歸的流浪人民，數(shù)千名家長(zhǎng)也為此焦急萬(wàn)分。不知警鐘街小學(xué)的明天在哪兒。正當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，傳來(lái)了振奮人心的消息:新加坡的叔叔阿姨，你們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了一捆救命稻草----一千五百萬(wàn)人民幣的學(xué)校重建資金。這是一筆多么天文的巨款啊！這也是一種多么無(wú)私的大愛(ài)呀！
過(guò)了幾個(gè)月，學(xué)校的新教學(xué)樓真的破土動(dòng)工了�？粗ㄖと祟^頂炎炎烈日,冒著風(fēng)霜雨雪,為我們搭建新教學(xué)樓時(shí),我真想也為他們端去一杯水或幫他們拭去頭上的汗水。可是,為了安全和不影響工人叔叔正常施工,我們不能靠近建筑工地。二零一零年五月，一棟嶄新的教學(xué)樓將會(huì)拔地而起。相信那時(shí)一定會(huì)引來(lái)眾多的家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親，他們?cè)诳湫陆虒W(xué)樓漂亮的同時(shí)，一定也會(huì)在心里默默地感謝你們，祝福你們。
雖然我們素不相識(shí),但你們?yōu)槲覀冄┲兴吞嫉呐e動(dòng),讓我們終生感動(dòng)。你們的愛(ài)也感動(dòng)了我們,這不,上學(xué)期一個(gè)星期三,我校開(kāi)展了感恩教育主題的募捐活動(dòng),全校師生也為其他災(zāi)區(qū)獻(xiàn)去了一份溫暖,總計(jì)三萬(wàn)多元呢!
我再次感謝你們給予我們學(xué)校的幫助，可謂“地震無(wú)情，人間有情”。愛(ài)是可以傳遞的，你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)一定會(huì)為我校明天的輝煌插上騰飛的翅膀。
最后，祝您們:
工作順利！萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我叫芊芊，“芊”字是形容生命力頑強(qiáng)，草木茂盛的樣子，取自《論語(yǔ)》中“郁郁芊芊”這句話，可能是我的爸爸媽媽希望我能象小草那樣茁壯成長(zhǎng)，不怕任何風(fēng)雨吧。今年我將迎來(lái)我的第九個(gè)兒童節(jié)。
每天一早，我總是在鏡子前，拿著我的小梳子梳個(gè)小分頭，有時(shí)還會(huì)濕點(diǎn)水，這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)取笑我是個(gè)“小妖精”。哼，“愛(ài)美之心人皆有之”嘛！看著鏡子中我的臉白凈凈的，眼睛雖小點(diǎn)，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點(diǎn)塌，人家都說(shuō)嘴唇薄的人能說(shuō)會(huì)道，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，可過(guò)去我卻總把它用得不是時(shí)候，在課堂自由發(fā)揮了，為此老師常對(duì)我投來(lái)不滿的目光，爸爸媽媽為此也經(jīng)常責(zé)備我，但現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣啦！而且我也充分發(fā)揮了能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，去年我還參加過(guò)學(xué)校的“故事大王”比賽榮獲三等獎(jiǎng)呢！
我很愛(ài)笑，在任何時(shí)候我都能笑得開(kāi)心，笑得痛快，笑得無(wú)所顧忌，由于我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒(méi)有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛(ài)小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛(ài)笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對(duì)子��！我就是一個(gè)笑口常開(kāi)，滿身豪氣的女孩子。
說(shuō)到這，你可別以為我是一個(gè)愛(ài)傻笑的女孩子，其實(shí)，我安靜的時(shí)候也很可愛(ài)的，我從小就喜愛(ài)看書，爸爸媽媽也支持我，在我四歲的時(shí)候就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》，據(jù)說(shuō)我當(dāng)時(shí)看得還挺認(rèn)真的呢！在我放假的時(shí)候媽媽還經(jīng)常帶我去新華書店，現(xiàn)在我的書柜里擺滿了書，有了這些圖書陪伴我，讓我得到了知識(shí)的滋潤(rùn)，也使我的課外生活更加豐富多彩。
總而言之，我對(duì)我自己還是很滿意的，一個(gè)大大咧咧，樸樸實(shí)實(shí)，開(kāi)朗外向的活潑的小女孩兒！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
今天，我們夢(mèng)想天使小隊(duì)開(kāi)展了尋找年味的主題活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)是——塘棲。
我們一進(jìn)門就看到天空上飄揚(yáng)著各種顏色的彩旗，掛著火紅火紅的燈籠，真是年味十足。我們邊走邊看，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一群人擁擠在一張桌子上，我也好奇地走了過(guò)去，�。≡瓉�(lái)有位阿姨在畫糖畫。只見(jiàn)那位阿姨先舀了一勺糖，就直接在畫板上畫出你想要的圖案了。我買了一只小鳥圖案的糖畫，只見(jiàn)阿姨用手一揮一抖，小鳥的頭和生體出來(lái)了，阿姨再加上幾筆，一只栩栩如生的小鳥就產(chǎn)生，真神奇啊！
看完了糖畫，我們就去寫福、剪紙和送福了。我們小隊(duì)成員一字排開(kāi)輪著寫福和剪紙，最后大家一起給路人送福字，我一共送了九張福，還給叔叔阿姨們講了有關(guān)過(guò)年的習(xí)俗，每年過(guò)年前家家戶戶都要用彈塵掃房子，干干凈凈的過(guò)個(gè)新年。
送完了福字，廣場(chǎng)上小朋友們還一起玩起了跳大繩、男同學(xué)們還玩起了滾鐵圈、打彈珠，和抽陀螺，這些玩具我只從媽媽嘴里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今天總算親眼見(jiàn)到了。
最后我們走過(guò)了古運(yùn)河上最老的橋--七孔永濟(jì)橋，來(lái)到了河的對(duì)面感受濃濃的年味，有生著老火灶打著年糕的、有包粽子的，有做云片糕的，還有塘棲的各種特產(chǎn)紅燒羊肉、粢毛肉圓、細(xì)沙羊尾等等。街上人來(lái)人往，到處都是過(guò)年的氣息。
今天的活動(dòng)太有意義了，讓我感受了許多傳統(tǒng)文化如滾鐵圈，畫糖畫，送福還挑戰(zhàn)了跟陌生人講述過(guò)年應(yīng)該做些什么，讓我膽子更大了，我期待著下次的小隊(duì)活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
跑步比賽、足球比賽、籃球比賽……這些比賽你們都聽(tīng)過(guò)吧。但你們總沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)疊衣服比賽吧！可是這件事還真發(fā)生在我們學(xué)校呢！請(qǐng)聽(tīng)——
星期五下午的第二個(gè)課。羅老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們便知道疊衣服比賽馬上就要開(kāi)始了！紛紛拿出了自己的衣服和褲子（因?yàn)槔蠋熞惶滓路�，一套衣服代表要帶衣服和褲子）。老師說(shuō)：“我們就分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行吧！好！第一個(gè)環(huán)節(jié)是疊衣服！”我們馬上把褲子拿走，桌上只剩下衣服了�！伴_(kāi)始！”老師馬上下了口令，全班同學(xué)都在緊張地疊衣服。沒(méi)幾下，就有同學(xué)疊好了！我也一樣。老師來(lái)評(píng)分了，老師一看到我的，連連說(shuō)好��！打了一個(gè)99！可是坐在后面的鄭起沛卻連拉鏈還沒(méi)拉呢！這下我們?nèi)?/p>
班哄堂大笑“安靜！安靜！現(xiàn)在第二個(gè)環(huán)節(jié)疊褲子比賽馬上開(kāi)始！”老師再次下了口令，我們馬上止住笑容拿出了褲子，把衣服放了起來(lái)�！伴_(kāi)始！”我們班再次進(jìn)入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)中。老師又開(kāi)始評(píng)分了，結(jié)果衣服疊的很好的我，疊褲子就不行了�！白詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)是把衣服和褲子穿上，再脫下來(lái)還要疊整齊！”老師說(shuō)�！巴�！好難呀！”同學(xué)們叫了起來(lái)。最后老師點(diǎn)了五位同學(xué)上來(lái)了。好險(xiǎn)！幸好不是我！要不然的話，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去的！嘻！開(kāi)玩笑的！“開(kāi)始！”老師給臺(tái)上的五位同學(xué)下了口令。“加油！加油！加油！”我們連忙給臺(tái)上的同學(xué)打氣。我們的喊聲幾乎震破了整個(gè)學(xué)校！沒(méi)過(guò)多久，羅老師決定：王菲琪和洪樂(lè)名成為第三個(gè)環(huán)節(jié)的冠軍！
“�！毕抡n鈴聲打響了……��！多么有趣的一節(jié)課呀！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
“�；丶铱纯椿丶铱纯�！”俗話說(shuō)：陪伴是最好的孝心。只有�；丶�，多看看長(zhǎng)輩，才能帶給他們真正的快樂(lè)。而不是少回家，多送送大禮，因?yàn)榍Ю锼往Z毛，禮輕人意重。再重的禮也還是再輕的情意重。
“奶奶新年好！大家新年好！”房間里到處洋溢著新春的氣息。大家一起談笑風(fēng)生，良久片刻后，我們就拎著大包小包去掃墓。
“嘭啪！”一串串鞭炮在歡樂(lè)中點(diǎn)燃，一朵朵煙花在美麗中綻放，寂靜的山谷頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
“等等！”回去的路上，我突然拉住媽媽的手，停了下來(lái)。
“怎么了兒子！”媽媽疑惑的看著我。
“你看那！”我手指著一處小山坡上，只見(jiàn)地上的落葉像被一只無(wú)形的手拉到天空，無(wú)盡的旋轉(zhuǎn)——是龍卷風(fēng)！快逃！
爸爸拉住我說(shuō)：“哎！先別急著走，這的確是龍卷風(fēng)，只不過(guò)是小型的，危險(xiǎn)幾乎沒(méi)有�！�
“哈哈！好好看，好壯觀！”我不禁拍手叫好。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們前往下一個(gè)目的地——嵊州。
那里春天山清水秀，池水冬暖夏涼，因?yàn)槭堑叵滤�，那里的人日出而作日落而息，每天都過(guò)著安寧的生活。可我們到了那就沒(méi)那么安靜了，“啪！”“汪汪！”瞧，弟弟又在放鞭炮嚇狗了；“嘭！”調(diào)皮搗蛋的小男孩往池子里丟了一個(gè)水雷，看！水中的鴨群驚得跑上岸來(lái)……
夜幕降臨……
“燈火輝煌的時(shí)候！”哇，你看好漂亮的“噴泉”，快看天空，萬(wàn)紫千紅！美麗的煙火照映在大家的臉上。伴隨著煙花爆竹，我們也該回家了。
“再見(jiàn)嵊州！祝大家萬(wàn)事如意！”“好！新年快樂(lè)”
大家在祝福聲中各自告別。
晚安嵊州，晚安中國(guó)，我們將會(huì)難忘今宵。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，終于下了。我高興的大叫起來(lái)：“下雪了！下雪了！”老天爺仿佛知道我的心思似的，讓我夢(mèng)寐以求的雪下得更大。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪就在天空中紛紛地跳起舞來(lái)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面，仰著頭，迎接著雪花的到來(lái)。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！
雪越下越大，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，地上積了一尺多厚的雪。不大功夫，紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳，一眼望去，到處都是白茫茫的。我高興極了，終于可以堆雪人了、打雪仗了。過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽(yáng)出來(lái)了，路旁的松樹(shù)上掛滿了雪球，亮晶晶的。皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下，散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪，把它揉成雪團(tuán)兒開(kāi)始堆雪人。堆著堆著我覺(jué)得一個(gè)人堆不熱鬧，我就去找林妙如，我們倆一塊去堆雪人。地上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩�；剡^(guò)頭來(lái)看看，一個(gè)腳印接一個(gè)腳印，真心疼，多么潔白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高興興地堆雪人，我堆一下，她堆一下……到了最后，雖然我們倆的小手都凍紅了，但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了寒冷。雪人終于堆完了，一個(gè)可愛(ài)的雪人就浮現(xiàn)在了我們倆面前，啊，好像��！太過(guò)癮了！
�。⊙┨煺媸敲利悩O了。好一個(gè)銀裝素裹的天地��！真讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
“一千五的請(qǐng)站起來(lái)，一千四的請(qǐng)站起來(lái)，一千三……”又是一周一次的發(fā)喜報(bào)大會(huì)。同學(xué)們都在聚精會(huì)神的看著張老師，一個(gè)個(gè)臉上露出歡樂(lè)的笑容。而我，卻因?yàn)橐淮螞](méi)帶數(shù)學(xué)書而扣了一千分，只能默默地坐在椅子上望而興嘆，為自己的粗心而煩惱。
終于，老師喊到了最低分——一千分，突然，已經(jīng)站了許久的同桌郭銘洋小聲對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)吧�！蔽倚睦镆惑@，我只得了八百分，還差兩百分呀！可是，又一想，老師又不親自看，站起來(lái)吧，可以得一張喜報(bào)呀！我一抬頭，又看見(jiàn)了張老師那嚴(yán)肅的面孔，又猶豫了，到底站不站？站，就撒謊了；不站，又少得一張喜報(bào)。要知道，我一向是一個(gè)好學(xué)生，不得喜報(bào)，多丟人呀！這時(shí)，我心里矛盾極了。郭銘洋又催了：“你到底站不站？”她這一句話，給了我力量，連同桌都讓我站了，我終于咬著牙，閉上眼，緩慢又艱難的從椅子上抬起一條腿，把腿放在椅子上，我坐在腿上，似站非站，以為這樣可以有后路了，有借口了。雖然站著，但我的心像萬(wàn)根鋼絲扎著一樣，痛極了。喜報(bào)發(fā)了下來(lái)，我臉上不知應(yīng)是高興還是難過(guò)。
一向和我成為學(xué)習(xí)上的對(duì)手的陳丁源發(fā)現(xiàn)了我的分?jǐn)?shù)不夠，在教師說(shuō)事的時(shí)候，就讓李子萌問(wèn)我多少分，我膽戰(zhàn)心驚的告訴他我只有八百分。果然，老師剛說(shuō)放學(xué)，陳丁源就去報(bào)告張老師了。我害怕極了，一向管的很嚴(yán)的張老師會(huì)吵我嗎？會(huì)向全班宣布這件事嗎？會(huì)扣去我所有的喜報(bào)嗎？我忐忑不安的想著。這時(shí)，陳丁源回來(lái)了，我緊張的看著他，汗都流出來(lái)了。只見(jiàn)他臉上并沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，而是羨慕地說(shuō)：“楊天煜，你可真幸運(yùn)，張老師說(shuō)鼓勵(lì)你，給你那一張喜報(bào)了。”我愣了。頓時(shí)，萬(wàn)丈陽(yáng)光照入了我的心房，萬(wàn)股暖流沖進(jìn)了我的心間。我再也忍不住在眼里打轉(zhuǎn)的淚水，默默的擦去了它。
今天就這樣過(guò)去了，而張老師原諒我撒謊的這件事，在我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村，那是一個(gè)古老的村莊，我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子像一把把小扇子，一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子，把春天的美麗帶來(lái)了。
夏天，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，許多村民坐在銀杏樹(shù)下乘涼，有的小孩子在樹(shù)下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑，下雨時(shí)人們把門關(guān)緊，有的人住在這棵樹(shù)旁邊就不用關(guān)門了，這是因?yàn)闃?shù)把雨和風(fēng)沙擋到了。
秋天，一片片像扇子一樣的葉子變黃了，這時(shí)樹(shù)上長(zhǎng)滿了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的話就會(huì)惡心、嘔吐，因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材，所以一次只能吃兩三個(gè)呢！深秋時(shí)分，黃色的銀杏樹(shù)落葉在空中飛舞，樹(shù)底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹(shù)上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候，村民給這棵銀杏樹(shù)穿上厚厚的衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉，這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹(shù)的關(guān)愛(ài)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候，到樹(shù)下放鞭炮，說(shuō)說(shuō)笑笑，祝賀這棵銀杏樹(shù)又長(zhǎng)了一歲，謝謝老銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)快樂(lè)，向這位老爺爺許愿--小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹(shù)，它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了，這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！它有6個(gè)大人伸開(kāi)雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗，有我家4層樓那么高，這棵樹(shù)夠大吧！你要是想來(lái)觀賞這棵樹(shù)的`話，就趕快來(lái)吧，我當(dāng)你的導(dǎo)游，這里有十分熱情的村民，熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游，不光有古老的銀杏樹(shù)，還有許許多多的古代建筑呢！你看我的家鄉(xiāng)美不美呀？記住了有一棵銀杏樹(shù)在我的家鄉(xiāng)哦！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
一直以來(lái)，長(zhǎng)大都是一種向往，一種對(duì)心中理想付出努力的態(tài)度。
還記得小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，是因?yàn)猷徏业母绺缃憬憧偰芙Y(jié)伴騎著自行車去郊游踏青，而我也總想成為他們當(dāng)中的一員，母親卻是說(shuō)：“你還太小”。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話心中總有無(wú)限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會(huì)坐在家門口，眼巴巴地看著漸行漸遠(yuǎn)的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心里默默想著：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
后來(lái)，入學(xué)了，成為學(xué)生。低年級(jí)的時(shí)候盼望長(zhǎng)大是想要擁有像高年級(jí)學(xué)生那樣成熟的臉和頎長(zhǎng)的身形。高年級(jí)的時(shí)候盼望長(zhǎng)大是想要體會(huì)完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末節(jié)，又開(kāi)始盼望長(zhǎng)大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時(shí)光，甚至開(kāi)始憧憬起大學(xué)在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們?cè)缫央x開(kāi)了那個(gè)遙不可及的童年，我們?cè)僖膊荒芎翢o(wú)顧忌地說(shuō)出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，會(huì)不自覺(jué)地用童言無(wú)忌來(lái)敷衍過(guò)去。那些天花亂墜的理想在我們?cè)絹?lái)越明白現(xiàn)實(shí)的思想里顯得蒼白無(wú)力。但是我們腦海之中，因?yàn)橹饾u成熟起來(lái)的思想，對(duì)于未來(lái)的定義變得更加切實(shí)起來(lái)。不會(huì)像曾經(jīng)那樣想當(dāng)然，而是有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己的能力作出最佳的評(píng)估，然后定一個(gè)可行的理想，朝著這樣的目標(biāo)，堅(jiān)定地大步向前。也許不再是過(guò)去信誓旦旦的遠(yuǎn)大理想，但是卻是符合自己并且看得到希望的。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)抓住適合自己的未來(lái)的尾巴，向著那道曙光前進(jìn)。這或許就是長(zhǎng)大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來(lái)的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長(zhǎng)大，用長(zhǎng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅(jiān)實(shí)的基墊。
天天都在盼望長(zhǎng)大，只為離心中的夢(mèng)想近一些，再近一些。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
下午第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，因此我早早的等待著這節(jié)課。
哪知，上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師潘老師卻抱著86張回家聽(tīng)瘋狂音樂(lè)的“音樂(lè)券”——試卷走進(jìn)教室。頓時(shí)，我心里升起了一個(gè)念頭：糟糕，又要評(píng)講那枯燥乏味的試卷了。
在評(píng)講試卷的時(shí)候，我感到十分無(wú)聊，便望著天花板發(fā)呆。誰(shuí)知，我肚子里的書蟲卻不滿意的問(wèn)：“怎么不看中午去希望讀書社借的書呢？”頓時(shí)，我的腦子便有了這個(gè)欲望。于是，我把一本名叫《烏龍?jiān)骸返穆嫊贸鰜?lái)，生怕被潘老師發(fā)現(xiàn)了，然后用試卷做書的堡壘，津津有味的看起來(lái)了。漸漸地，我全身心的投入到了故事情節(jié)中了，根本沒(méi)有聽(tīng)潘老師的評(píng)講，更不要說(shuō)同學(xué)的提醒了。
可惜好景不長(zhǎng)，我正看得起勁之時(shí)，被潘老師發(fā)現(xiàn)了。潘老師十分生氣，也許沒(méi)有想到自己在評(píng)講試卷時(shí)竟有人在看與課堂無(wú)關(guān)的書。他厲聲叫道：“拿上來(lái)！”頓時(shí)，全班的焦點(diǎn)都聚焦在我身上，好像在問(wèn)我：“怎么回事？”我頓時(shí)被嚇呆了，只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把書遞了上去。只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩下，那本書立刻四分五裂，又看見(jiàn)潘老師撕了兩下，這本書已經(jīng)是一堆七零八碎的廢紙了。頃刻間，我心里后悔極了，恨不得扭轉(zhuǎn)乾坤，挽救那本書，可是一切都晚了。我只能打起十二分精神，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，以免又惹潘老師生氣。
下課后，潘老師把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，給我講了一大堆道理，并把我呵斥了一頓。不知怎么了，平時(shí)“流血不流淚”的我，竟低頭抽泣起來(lái)。
這次，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我不應(yīng)該在上課時(shí)看書，我沒(méi)有合理的運(yùn)用好時(shí)間。我絕對(duì)不會(huì)有下次，不會(huì)有在下課時(shí)玩得無(wú)法無(wú)天，上課時(shí)看與課堂無(wú)關(guān)的書籍的情況出現(xiàn)了！
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