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小實(shí)驗(yàn)作文500字

時(shí)間:2023-04-14 14:45:02 城晴 500字 我要投稿
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關(guān)于小實(shí)驗(yàn)作文500字(通用76篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于小實(shí)驗(yàn)作文500字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小實(shí)驗(yàn)作文500字(通用76篇)

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇1

  “悠悠,過來,你看你媽把什么給你搜出來了?”電腦前的媽媽向我挑挑眉。

  我走過去瞧了瞧,原來是覆杯實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我看許多人做過,一部分做成功了,大部分不但沒有成功,還弄得狼狽不堪。

  簡單瀏覽了一遍操作過程,我便開始行動了。材料:水杯、水、硬紙(或玻璃板);制作過程:將水盛滿至離杯口距離一厘米后,將紙覆蓋在上面按緊,向下翻轉(zhuǎn),紙不掉落即可。

  為了防止萬一紙掉落,水倒出來,我準(zhǔn)備了一個(gè)水桶接水。放水時(shí),我問媽媽放多少水,她說放一半,我說:“不是放滿嗎?”可她偏說是一半。好吧,誰讓她是我媽呢!

  第一次嘗試,紙?jiān)谏厦嫖藘擅氡愕袈淞耍惨煌沽顺鰜,幸好我早有?zhǔn)備,要不地板就要遭殃了。

  媽媽見我失敗了,笑了。我不甘心,再嘗試一遍,結(jié)果比上次還慘,水直接就出來了,她又笑了。

  我不服:“你憑什么笑?笑什么?你來做做看?”我們嘗試了一遍又一遍,依然沒能成功,百思不得其解的母女倆決定上網(wǎng)看看究竟是怎么原因?qū)е率 ?/p>

  網(wǎng)上說:覆杯實(shí)驗(yàn)是要利用大氣壓將水托住,如果杯內(nèi)還有空氣,內(nèi)外氣壓是相等的,內(nèi)外沒有氣壓差,水便會由于重力而被倒出來。若里面水是滿的`,或者里面空氣很少,內(nèi)外便會有一個(gè)氣壓差,這個(gè)氣壓差很大,用紙片蓋住,足以將這部分水托住。

  原來如此,看來是要放滿水。我們倆按照這個(gè)方法去做,果然成功了。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇2

  有人會問,把雞蛋放進(jìn)杯子里,會沉下去還是會浮起?讓我們來做一下實(shí)驗(yàn)吧!

  當(dāng)老師說要做實(shí)驗(yàn),首先拿出一個(gè)透明的玻璃杯,里面有半杯水,一個(gè)勺子,一杯食鹽。當(dāng)老師拿出這些東西時(shí),同學(xué)們疑惑不解,有人問:“你要做炒雞蛋嗎?”有人問:“老師要做荷包蛋嗎?”還有人問:“是要做雞蛋湯嗎?”

  當(dāng)大家問一串串問題時(shí),老師說我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水面,大家都很好奇,只見老師先拿出一個(gè)生雞蛋,放入裝有半杯水的玻璃杯,可是,它像一個(gè)沉睡的嬰兒,沉了下去,好像睡著了,老師又用勺子把雞蛋拿了出來。

  接著,老師用勺子舀了幾勺鹽放入杯中,輕輕的攪拌起來,本來清澈的的水頓時(shí)變得渾濁了,慢慢的,水又變清澈了,老師又將雞蛋輕輕放進(jìn)了鹽水中,本以為會浮起來,可是它又像沉睡的嬰兒沉了下去,教室里來了一陣笑聲。

  第三次老師又把雞蛋拿了出來,在杯中加了更多的鹽,清澈的水又變得更加渾濁了,過了一會兒,水又變的清澈了,當(dāng)老師把雞蛋放入鹽水中時(shí),奇跡發(fā)生了,雞蛋浮了起來,好像小嬰兒睡醒了,浮出水面探這腦袋,像在看外面的世界。

  老師說:“這是浮動的原理:水的密度小于雞蛋的`密度,雞蛋就會沉下去,鹽水的密度大于雞蛋的密度,由于浮力的作用,雞蛋就浮起來啦!

  原來生活中有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),我們要做生活中的有心人。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇3

  前天晚上我剛把毛衣脫掉,爸爸就用他的胡子來扎我,“哎喲!”老爸大叫了一聲,我很奇怪,就問老爸:“明明是你用胡子來扎我,為什么您卻叫了一聲呢?”爸爸說:“這是因?yàn)槟銊偯摿嗣,身上就產(chǎn)生了靜電,我用胡子來扎你就被靜電給打到了!薄办o電又是什么呢?”我打破砂鍋問到底,“明天自己去查資料!卑职终f。

  第二天我在網(wǎng)上查到了關(guān)于靜電的資料:靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移,分別形成正負(fù)離子造成的。任何兩種不同材質(zhì)的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累,形成靜電。

  人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的,因此穿著不同材質(zhì)的衣物時(shí)“帶電”多少是不同的,比如穿化學(xué)纖維制成的`衣物就比較容易產(chǎn)生靜電,而棉制衣物產(chǎn)生的就較少。而且由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉(zhuǎn)移和積累,所以冬天人們會覺得身上的靜電較大。我想:“怪不得我每天晚上脫毛衣時(shí)會發(fā)出霹靂嘩啦的響聲,原來是靜電搞的鬼。”

  查完了資料,我和爸爸作了個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)盤子,里面裝了一些胡椒粉和鹽,只見爸爸用一件毛衣和一個(gè)塑料口袋不停地摩擦,然后讓我把毛衣放在盤子上,我想:“爸爸要干什么?”我剛把毛衣放在盤子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了!巴!”我驚呆了,“這就是靜電的威力!卑职中χf,“利用這一點(diǎn)的東西還有很多,比如靜電吸塵器、靜電打印機(jī)等!

  這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了靜電如果被好好利用就會給我們帶來幸福。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇4

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,正如這句詩所說的,想要透徹的明白道理,還得親自做實(shí)驗(yàn),聽說有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫“尋找靜電”,我也想試一試。

  按照要求,媽媽幫我找了一張白紙,和一把尺子,還有一條毛巾。首先把白紙撕成紙片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的時(shí)候,就把尺子放到紙片的上空,紙片就會粘著尺子。我試了好幾次,仍然不成功。

  在我傷心的`時(shí)候,媽媽拿起了尺子和毛巾,試了一次。哇!真的成功啦!媽媽居然真的把紙片吸上來了,好神奇!

  媽媽告訴把一個(gè)秘訣,一定要用力揉搓,揉搓到熱的時(shí)候就可以把尺子放在紙片上空了。我按著媽媽說的做,但是還是不成功,媽媽鼓勵(lì)我說:“心急吃不了熱豆腐,堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持就一定會成功!”

  聽到媽媽的鼓勵(lì),我立馬充滿了自信,把材料準(zhǔn)備好,開始做起了實(shí)驗(yàn),首先把尺子和毛巾相互揉搓,揉搓到熱的時(shí)候。再把尺子放到紙片的上空。

  最后仔細(xì)觀察尺子有沒有把紙片吸附在尺子的身體上。尺子搓熱后,我迅速把尺子伸向紙片,紙片就像有了魔法一樣吸附在尺子身上。這時(shí)我高興的大叫起來:“我成功啦,我成功啦!”

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活是緊密相連的,以后我一定要繼續(xù)做我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇5

  今天,我正在看書,突然,媽媽走過來,對我說:“寶貝,媽媽給你做個(gè)試驗(yàn)!闭f著便帶我來到了衛(wèi)生間,在地上擺著一盆清水,幾個(gè)牙簽,一塊方糖和一塊肥皂。我很納悶,問道:“這是要干什么啊?”

  媽媽不緊不慢的為我解說:“這是一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先,先把肥皂放到水里,再放兩個(gè)牙簽,過一會兒,你就可以看到牙簽在慢慢地以肥皂為中心擴(kuò)散!眿寢屢贿呎f,一邊做。我眼睛眨也不眨的盯著那兩根細(xì)細(xì)的牙簽,盼望著奇跡發(fā)生。

  兩分鐘過去了,兩根牙簽真的以肥皂為中心向外移動了。我又驚又喜,高興的說試驗(yàn)成功了。當(dāng)我正準(zhǔn)備問媽媽為什么的時(shí)候,媽媽又開口了:“肥皂可以使牙簽向外移動,但方糖可以使牙簽向它靠攏呢,你看!闭f著,便把手里的方糖也小心翼翼的放到了水中,把盆子里的兩根牙簽?zāi)昧顺鰜,又放了兩跟新的進(jìn)去。結(jié)果不出所料,牙簽果然又向方糖“游”去。

  此時(shí)我?guī)缀跻呀?jīng)不敢相信自己的眼睛了,趕忙問媽媽為什么會這樣。媽媽解釋道:“其實(shí)原理很簡單,當(dāng)我把肥皂放入水中的`時(shí)候,水盆中水的表面張力變得比較大,所以會把牙簽向外推。

  但是,當(dāng)我把方糖放入水盆中心時(shí),方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也是跟著水流移動!迸叮一腥淮笪,原來這么神奇的事情其實(shí)是一種簡單的科學(xué)現(xiàn)象啊!

  許多科學(xué)的小知識都存在于生活中,只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣科學(xué)現(xiàn)象呢。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇6

  最近,在最近的一次科學(xué)課上,老師給我們做了一次十分奇特又有趣的實(shí)驗(yàn),材料很簡單,就是蠟燭和白糖。在做之前,我就有一種好奇的心理,心中一直想著:白糖用火燒會怎么樣?會不會冒煙冒泡?會不會爆炸……所以,我已經(jīng)迫不及待的想嘗試一下這這次試驗(yàn)。

  我們一組剛拿到材料就興致勃勃的開始做了。我先觀察了一下白糖,發(fā)現(xiàn)它是由無數(shù)小顆粒組成的大顆粒。看完后,我就將白糖放在勺子中,然后把蠟燭的下面一段用餐巾紙包裹住,這樣蠟燭油就不會動的滿桌都是,之后把蠟燭點(diǎn)燃,頭朝上放在蠟燭的下面,全部準(zhǔn)備就緒后,我們就靜靜地等待著。

  沒過多久,白糖的底部就由白變成了黃色,由黃變成了紫色,由紫變成了黑色,還在慢慢融化,時(shí)不時(shí)的冒著白煙,又過了一會兒,被融化的白糖在冒泡,“劈劈啪啪”的聲音頓時(shí)出現(xiàn)了,我不由自主的用一根小棒去磨損勺子的上面,但是不管有多大的力氣都沒用,整個(gè)勺面都結(jié)成了一塊黑色的東西,我們接著等啊等,“哄”的一下子,勺子就像炸開了一樣,突然燒起來,這個(gè)場面真壯觀!

  在燒的'時(shí)候,我因?yàn)槟没鸩竦姆绞讲粚,一燒到我的手,就感覺一燙,就一放手,點(diǎn)著的火柴掉在了桌上,幸好高子斐即使吹滅,不然就要出大禍了。

  這次實(shí)驗(yàn)做得我是驚心動魄,但是我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奧秘,做這個(gè)實(shí)驗(yàn),也正好鍛煉了我們的動手能力,這真是一趟有趣的實(shí)驗(yàn)!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇7

  同學(xué)們,你們知道嗎,一個(gè)生雞蛋從空中掉下來會發(fā)生什么事情嗎?是的,它會摔破。而我卻能讓一個(gè)生雞蛋從空中掉下來不但完好無損,反而還會彈起來。你知道這為什么嗎?不知道了吧?那就聽我細(xì)細(xì)道來。

  星期一,老師布置這個(gè)星期的活動,說星期五要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),于是我立馬翻了翻關(guān)于科學(xué)的雜志,在“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”的欄目里,看見了“摔不破的雞蛋”,我非常好奇,雞蛋真的摔不破嗎?于是我立馬行動起來。

  首先,倒入一碗白醋,再把雞蛋放進(jìn)裝滿白醋的碗里面,制作“摔不破的雞蛋”的步驟就完成了,現(xiàn)在我們只需要再等待三天。才過了一會兒,我就不放心雞蛋,便去廚房查看,雞蛋的外殼上冒出許多小泡泡,就像可樂里的氣泡一樣,我伸手摸了摸氣泡,頓時(shí)氣泡消失了,而且非常臭。

  等到第三天,當(dāng)我再去“探望”雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被泡泡包圍了,我便把雞蛋從白醋里拿出來,在水里清洗一下。雞蛋很軟,我在地上一扔,居然彈了起來。

  我十分疑惑,便上網(wǎng)搜索,原來醋酸制碳酸使鈣離子游離出來,利用雞蛋吸收。但是我居然沒有想到,生雞蛋泡到白醋里后,居然還能吃,而且還會更好地吸收鈣,不過也不能常吃,人體對鈣的`吸收還是有限度的,過分的補(bǔ)充會有反效果。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!通過做實(shí)驗(yàn),我明白了:我們的生活中有許多好玩的東西,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,善于總結(jié)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇8

  我曾聽媽媽說過,石堿水可以讓花兒變色,而醋則可以讓它再變回原來的顏色。為了證明媽媽的說法,我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。

  我先向媽媽要了一些石堿,然后到我家花盆里摘了一朵鮮艷的月季花,又拿了兩個(gè)玻璃杯,做好了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。

  我深深地吸了一口氣,拿起月季花,準(zhǔn)備讓它變“魔術(shù)“。我首先在杯子里倒了半杯清水,然后在里邊放了一些石堿,最后把花兒放進(jìn)杯子里。做完這些之后,我就靜靜地坐在一旁觀察杯子里的變化。

  過了一會兒,“喝”著石堿水的`月季花受不了了,它像喝醉了似的,在杯子里東搖西擺。正當(dāng)我以為它要變色的時(shí)候,它卻停止了“運(yùn)動”,像乖孩子一樣安分守己地“坐”在了杯底。我急了,為什么還不變色呢?難道是媽媽說錯(cuò)了?還是石堿太少了呢?于是,我又向杯子里面倒了些石堿。真是神了!花瓣的顏色越來越淺,最后居然換上了一身“藍(lán)衣裳”。

  我驚奇萬分,又把花兒放進(jìn)了裝醋的杯子里。奇跡再次出現(xiàn)了,花兒姑娘好像不喜歡藍(lán)色,慢慢脫去“藍(lán)衣裳”,又換上了紅艷艷的“舊衣裳”。

  實(shí)驗(yàn)成功了,證明了媽媽的說法,但我還是不明白其中的道理。這時(shí),媽媽走過來,笑瞇瞇地對我說:“因?yàn)榛ɡ镉蟹N成分叫花青素,如果遇到堿性溶液,就會使花兒變藍(lán);如果遇到酸性溶液——比如醋,就會讓花兒變回原色。石堿溶液只不過是它‘化妝’的工具罷了!

  知道了真相的我,如同撥開云霧見到了陽光一樣,無比興奮?磥磉@科學(xué)呀,還真神奇。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇9

  星期天,我在家閑著無聊,就拿起一本書津津有味地看了起來。忽然,眼前一亮,我看到了一篇文章,說怎么寫字別人卻看不見。我覺得很新鮮,就仔細(xì)地讀了起來。原來,只要把檸檬汁吸入鋼筆,在紙上寫好字,過一會兒,字就不見了,要想看到字,只要將紙用火烤一下,字又會重新出現(xiàn),太神奇了。

  我心里在想:“書上說的是真的嗎?真的太有趣了!”我決定做一下實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證這個(gè)事情是不是真的。我準(zhǔn)備好要用的工具:一個(gè)檸檬、一支新鋼筆,兩張白紙和一個(gè)打火機(jī)。首先,我在檸檬上掏了一個(gè)洞,把檸檬汁擠了出來,讓鋼筆吸飽。接著,我在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)“好”字,不仔細(xì)看還真看不出來。

  過了一會兒,我用打火機(jī)打著火,興致勃勃地將紙?jiān)诨鹕峡。想到?shí)驗(yàn)就要成功了,我的心里一高興,手一歪,糟了,將手中的`紙給燒著了。一會兒,紙就被燒成了灰,永遠(yuǎn)顯現(xiàn)不字來了,真是樂極生悲。

  但我毫不氣餒,重新在另一張紙上寫了個(gè)“行”字。有了上一次的教訓(xùn),我小心翼翼地烤著,生怕一不小心又重蹈覆轍。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白紙,忽然,“行”字奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前,試驗(yàn)成功了,我高興地跳了起來。

  這次的試驗(yàn)告訴我們一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會給自己帶來歡樂和驚喜。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇10

  在生活中,常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,這些小發(fā)現(xiàn),使我的`生活變得不再單調(diào)。今天課堂上我就目睹了一次難忘的發(fā)現(xiàn)。

  上課了。李老師微笑著問大家:“同學(xué)們,你們自己做過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)嗎?”我們都搖搖頭,異口同聲地說:“沒有!

  李老師笑著說了一句:“那今天我們就一起見證一下“奇跡”吧!”

  李老師準(zhǔn)備的材料有:紙杯,蠟燭還有打火機(jī)。李老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根蠟燭,用鑷子夾起一個(gè)紙杯,立馬放在蠟燭上燒。大家好奇地圍成了一圈,我心想:老師這要做啥呢?這時(shí),李老師發(fā)話了,說道:“同學(xué)們,請仔細(xì)觀察紙杯會不會被燒壞呢?”我們聚精會神地看著,生怕錯(cuò)過了精彩的一瞬間。

  不一會兒,聞道一股兒臭味,紙杯底被燒通了。李老師說:“同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束呢!苯又,李老師拿出另一個(gè)杯子。她仍然將紙杯放在蠟燭上燒,我們都趴在講桌邊,認(rèn)真地盯著她手中的動作。不同的是,這次杯底只燒黑了一些,卻沒有燒穿。這是什么原因呢?老師讓我們來猜。

  經(jīng)過李老師給我們說了以后,我才明白,秘密在那個(gè)燒不壞的紙杯里。事先在紙杯里放了少量清水,紙杯中盛水,水能降溫,而且水的沸點(diǎn)在100攝氏度。所以水杯溫度達(dá)不到燃點(diǎn),就燒不壞了。

  這節(jié)課讓我懂到了科學(xué)是學(xué)不完的,科技也是很奇妙,看來,我知識沒學(xué)完就說自己聰明,我太渺小了。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇11

  今天,爸爸說要給我做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)前,他問我,信不信雞蛋會浮在水面上游泳?我心想:讓雞蛋浮在水面上,這怎么可能呢?

  爸爸似乎知道我的想法,并沒有多說,而是拿來了一個(gè)雞蛋和一杯水。只見他把雞蛋輕輕放入水里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,屏住了呼吸,期待著看見神奇的一幕。

  可是雞蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去,它好像在說:“快放我上去,再這樣下去我會淹死的!”我想著老爸這次要鬧出笑話來了,他卻氣定神閑地說:“我只要放入‘魔粉’攪拌一下,雞蛋就可以浮起來了!蔽野胄虐胍傻貑枺骸啊Х邸鞘裁矗俊卑职中α诵,讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著爸爸的手,生怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。

  只見爸爸拿出一包顆粒狀的東西,往水里撒了一些,然后輕輕攪拌,直到顆粒完全溶解。這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了,那個(gè)沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般,竟然慢慢地浮了上來,最后它把自己的“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴,這“魔粉”也太神奇了吧?這時(shí)候爸爸告訴了我答案:所謂的“魔粉”就是我們每天吃的`鹽!原來液體的密度越大,它的浮力就越大。清水的密度小,鹽水的密度大,當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會浮起來了。

  這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不但讓我收獲了新的知識,還讓我在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會了認(rèn)真觀察和思考,真是一舉多得!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇12

  今天我們要做“摩擦起電”的小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料是報(bào)紙片、塑料物。

  老師給我們一人發(fā)了一張報(bào)紙片,我發(fā)到的紙片長5.3厘米,寬2厘米。老師說:“同學(xué)們,要把這張紙片撕得‘粉身碎骨’才行哦!”老師一聲令下,這時(shí)整個(gè)教室仿佛變成了實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們認(rèn)真地撕了起來,周圍全是“刺啦刺啦”的聲音。

  五分鐘后,同學(xué)們撕完了,我看了看撕碎的紙屑,有的大得像指甲蓋,有的小得像小螞蟻一樣。我把所有紙片再次撕得更小了,這些紙屑可脆弱啦,輕輕一吹就會像雪花一樣飛舞。我準(zhǔn)備的塑料物是一把粉色的小尺子,現(xiàn)在,所有的材料都準(zhǔn)備就緒,可謂是萬事俱備,只等實(shí)驗(yàn)開始。

  終于,實(shí)驗(yàn)開始了,老師帶頭做試驗(yàn),先拿一把尺子在頭發(fā)上摩擦了幾下,等尺子發(fā)熱了靠近小紙屑,它們先是原地扭動了幾下,接著就像跳舞一樣跳上了尺子吸住了。

  于是我也在頭發(fā)上摩擦了幾下我的尺子,試了幾分鐘還是沒有成功。這是怎么回事呢?難道塑料物出了問題嗎?我把尺子換成紅筆,又摩擦了幾下,再靠近紙屑,紙屑一蹦一跳地像爬樓梯一樣跳上了紅筆。然后我又試了好多次,我發(fā)現(xiàn)紙片有的.像跳舞似的扭動身子,有的快速被筆吸住,還有的像扭秧歌一樣走八字步……吸在紅筆上的小紙片們停留的時(shí)間還挺長呢!這個(gè)現(xiàn)象就是摩擦起電產(chǎn)生了靜電現(xiàn)象。

  我發(fā)現(xiàn)只要仔細(xì)觀察,多動手、多動腦,科學(xué)就在我們身邊。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇13

  我盼望以久的小實(shí)驗(yàn)終于開始了,我趕忙把所有東西都收了過來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料我都仔細(xì)的檢查了一遍又一遍,總怕漏掉一些,我看了一眼我寫在紙上的步驟,這上面寫著所需要的.材料有:面粉,碘酒,毛筆,碗,勺子,一碗溫水和筷子。

  我開始動手了,我先用勺子倒兩勺面粉在碗里,接著我把水倒進(jìn)碗里,用筷子來攪拌,然后我拿毛筆在白紙上寫了一個(gè)大字“吳”,最后我用棉簽沾了點(diǎn)碘酒,沿著我剛剛用毛筆寫的“吳”描了一下,“吳”我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn):字先從黑色慢慢的面成了藍(lán)色!就像深紅色“大軍”把白色大軍的地盤給占領(lǐng)了一樣,于是深紅色“大軍”就給這片“土地”上的“士兵”們在這里插上一排排藍(lán)色的旗幟來慶祝我不由自主的大叫起來:“媽媽!”媽媽聽見我的叫聲,急忙跑過來說:“怎么了?”我興奮地說:“我的實(shí)驗(yàn)成功了!”

  接著我跳地三尺高,然后我?guī)е蓡柕谋砬,好奇地問媽媽:“為什么面粉和碘酒接觸就會變藍(lán)?”再接著媽媽耐心的把這個(gè)原理仔細(xì)的講給我聽。

  這一次我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)最大的收獲是:面粉里含有淀粉,只要面粉和碘酒接觸,他們就會變成藍(lán)色,這是面粉的一個(gè)主要的特性。

  如果按照我這樣,效果就會更加明顯!這次實(shí)驗(yàn)我做的非常成功,我覺得這是我的一個(gè)非常大的收獲,而且我還知道了許多知識,我真為我的實(shí)驗(yàn)感到自豪。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇14

  科學(xué)帶領(lǐng)人們認(rèn)識世界,破除了迷信,那大家有沒有做過實(shí)驗(yàn)?zāi)?大家又知不知道這些實(shí)驗(yàn)中的奧秘呢?

  今天老師說要帶大家做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都非常開心,也非常驚訝。這時(shí)老師說:“先請同學(xué)們拿出蠟燭和燒杯,還有打火機(jī),再用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,最后用燒杯蓋住蠟燭,一會兒大家看到蠟燭熄滅了!睕]過一會兒,大家的蠟燭都熄滅了。大家都說:“好神奇!”老師說:“安靜,這是蠟燭燃燒的.實(shí)驗(yàn)。這是因?yàn)楸永镅鯕庥猛炅,所以火熄滅的原理!?/p>

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做發(fā)黑的瓷磚。想必大家也知道這是和瓷磚有關(guān)的,這時(shí)大家拿出了蠟燭、打火機(jī)和白色的瓷磚。老師讓大家把蠟燭點(diǎn)燃,把白色瓷磚放在蠟燭上烤,一會兒白色瓷磚變黑了,但是用紙可以擦掉,這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生二氧化碳,瓷磚很光滑,所以很容易擦掉。

  最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最難的,也是要用的物品最多的。這時(shí)同學(xué)們拿出了訂書針、盛著水的容器和一個(gè)小紙片。老師讓大家把訂書針放到水里,老師問:“同學(xué)們,會怎樣?”大家異口同聲的說:“沉下去。”“很好”,老師說,“現(xiàn)在把訂書針放在紙上會怎么樣?”同學(xué)們說:“它們兩個(gè)都會浮起來,一會兒紙卻下沉了,訂書針卻浮在了水面上,大家好奇的問老師,老師說:“紙上帶著一種紙油,在水中時(shí)紙油會分泌出來,所以訂書針不往下沉,而是紙油托著它。

  這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓大家知道了科學(xué)的奇妙,并且有些小實(shí)驗(yàn)還可以當(dāng)生活小技巧用。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇15

  空氣是萬物生存必要的條件,它存在于我們的每個(gè)角落。我覺得空氣一定是看不見摸不著的,可爸爸說空氣是看的見摸的著的。為了證明確實(shí)是可以摸到看到,爸爸帶我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  爸爸拿來了一個(gè)保鮮袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它遞給我,對我說:“你看,這個(gè)保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面,看見了嗎?”然后,爸爸把我的手放到保鮮袋前面,他用力一擠袋子,就把氣給擠出來了。

  一陣風(fēng)一樣從我手滑過,果然我摸到了空氣。我對爸爸說:“我是摸到了空氣,看到了空氣,可我還是有點(diǎn)半信半疑。”我想爸爸一定可以解開我剩下的'迷惑。

  于是,爸爸又拿了一盆水、一個(gè)蠟燭、一個(gè)杯子和一個(gè)打火機(jī)。首先,爸爸點(diǎn)燃了小蠟燭,再慢慢地反它平穩(wěn)地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭,爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子,慢慢地把蠟燭按進(jìn)水里,神奇地事情發(fā)生了,我把它按到水里,它沉到了水底,還在燃燒,過了一會兒它才在杯子里滅了。這感嘆道:“這真是太神奇了!蔽疫要再看一遍。爸爸問我:“你現(xiàn)在相信空氣看得見摸得著了吧?”我開開心心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我相信空氣看得見摸得著了!

  其實(shí)并不是蠟燭很神奇,可以在水底燃燒,而是因?yàn)楸永镒∵M(jìn)了空氣,所以水進(jìn)不去?杀永锏难鯕夂芸炀蜎]了,所以蠟燭在水里一會兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥一樣飛過來開心的玩起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),看來弟弟也很喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)?諝庹媸莻(gè)神奇的東西。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇16

  一個(gè)陽光明媚的上午,科學(xué)老師面帶微笑大步流星地走進(jìn)了教室。只見她一手拿著一包鹽,一手拿著一個(gè)裝滿水的瓶子和一個(gè)雞蛋。老師的葫蘆里賣的什么藥呀?難道是要教我們做飯?算了還是先上課吧!上了課就真相大白了。

  同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲吧!科學(xué)老師說著。好!剛剛還死氣沉沉的`教室一下子變得活躍起來。那好,我們要玩一個(gè)‘雞蛋浮起來了’的游戲。

  科學(xué)老師有條不紊地說著:首先我們要把這個(gè)雞蛋放在水里突然好奇的王云淇打斷了老師的話:老師這雞蛋慢慢的沉下去了,這怎么浮得起來?這個(gè)嘛,不告訴你們,讓你們自己思考一下怎么用身邊的東西使它浮起來。科學(xué)老師笑著說。要不加點(diǎn)鹽吧!

  不知哪個(gè)同學(xué)說道。好吧!老師用一個(gè)勺子舀了一點(diǎn)鹽倒入水中,只見水中的雞蛋動了一下,當(dāng)同學(xué)們正歡呼時(shí),雞蛋又落了下來。老師再加點(diǎn)鹽!老師舀了一大勺加在里面?呻u蛋就像個(gè)沉睡的娃娃,怎么叫都叫不醒。老師再加兩勺!老師又沉默地加了兩勺。這時(shí),雞蛋被成功喚醒了,但沒浮在水面上,只浮到了三分之一。老師,這次再多加點(diǎn)兒!就這樣雞蛋像日出一樣慢慢浮到了水面上。

  玩完了游戲,科學(xué)老師問道:有誰知道原因嗎?大家都在冥思苦想,只有楊濟(jì)瑞一下子說出了答案:它的原理跟死海的原理一樣,因?yàn)辂}分太多,雞蛋才浮起來的。哦大家恍然大悟。

  這件事使我明白一個(gè)道理:很多答案要自己去探索!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇17

  街上偶見一雜耍藝人把一張紙放在水杯上,并來回地?fù)u晃,水竟然一點(diǎn)都沒有掉下來,我驚呆了。

  回到家我也想探個(gè)究竟,就找來爸爸準(zhǔn)備一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  “你猜要放多少水?”爸爸賣關(guān)子道,他一邊抓著杯子,一邊往里面倒水。

  “一半?”我說。我小心的拿起一張手紙往杯口一放,用手緊緊按住把杯子一倒。

  “咚咚咚咚……”我的心跳聲在安靜的房間里顯得格外大。手一松,水就“哐”的掉進(jìn)水盆里,我嚇了一大跳。

  “呵呵!边@時(shí)爸爸的聲音響了起來,“我早知道會這樣的。”

  “為什么?”我很好奇。

  爸爸示意我別說話,他往杯子里加滿了水,輕輕把紙放在水瓶口上,紙快速吸水,立刻變得透明。

  他用手按住瓶口,連瓶帶手一反,干脆利落的把手一松,我頓時(shí)驚訝極了,除了紙凹進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),水竟然沒有灑下一滴。

  爸爸他開始給我講述:“外國有個(gè)科學(xué)家把兩個(gè)半球合起來,把里面的空氣抽掉,然后用多少匹馬想把這兩個(gè)球拉分開,結(jié)果怎么也打不開。這是由于大氣的壓力從外面擠壓造成的.……”

  我被科學(xué)的魅力征服了,想不到一個(gè)小小的瓶子、一張紙竟然有這么神奇的科學(xué)奧秘。

  看來留心觀察身邊的事物是必要的,只有懂得如何觀察才會有更多奇思妙想等著你。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇18

  我有一個(gè)土豆和一根吸管,土豆很堅(jiān)硬,吸管比較柔軟。

  我試圖把土豆捏碎,于是使出了全身的力氣,可還是沒能把它捏碎,我又把它用力往桌子上砸,只聽見“砰”的一聲,我拿起土豆一看,結(jié)果只是破了點(diǎn)皮,真是個(gè)頑固又堅(jiān)硬的土豆啊!而吸管呢,我只要輕輕一掰就會彎曲,非常柔軟。

  如果我說吸管可以插進(jìn)土豆,你會信嗎?

  首先,我用手用力按住土豆,記住,一定要按住了,然后拿起吸管用力握緊,高高舉起,快速插向土豆,一剎那間,我自己都還來不及看清手的`速度,吸管已經(jīng)插進(jìn)了土豆里。我用尺子量了量,大約插進(jìn)去了四厘米。知道了嗎?即使吸管是軟的,只要力氣夠大,速度夠快,也可以插進(jìn)堅(jiān)硬的土豆。如果不用力氣。慢慢的往里插,沒了速度和力度的吸管是很難插進(jìn)土豆的。

  由此我想到了我身邊的同學(xué),有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,也有學(xué)習(xí)落后的,但是學(xué)習(xí)落后的就永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?不是的,只要他肯努力,堅(jiān)持每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,一定可以趕上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),甚至超越他們。同樣的,如果學(xué)習(xí)好的同學(xué)驕傲自滿,上課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不努力,成績也會降下來,成為學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。

  努力和堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的法寶,是吸管的力度和速度,只要定好目標(biāo),就一定能達(dá)成。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇19

  不久前,我聽母親說,一杯倒?jié)M水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢,我不敢相信。今天,我央求母親和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先用平常喝水的杯子盛滿水,直到水鼓起來,但不流出來,把它放在桌子上,找來曲別針。準(zhǔn)備好后,我們的實(shí)驗(yàn)開始了,我小心翼翼的把一枚曲別針放進(jìn)去,看它沒有動靜,母親也往里面放了一枚曲別針,它還沒有一絲想流出來的意思。真奇妙啊!就這樣,我們母女二人一個(gè)接一個(gè)的往水杯里放曲別針,放到第七十枚的時(shí)候,我們停下了!八谷贿沒有溢出來!”我驚得目瞪口呆,看了半天才說出這么一句話。我和母親都不明白這是什么道理。突然,我腦子里靈光一閃,想起了網(wǎng)絡(luò)。

  查完電腦,我知道了:這其實(shí)是一道物理實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩Γ词故菨M滿一杯水,當(dāng)放入曲別針的時(shí)候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的`表面會由于張力而上凸,因而不會溢出。原來如此呀!怪不得我們放了七十枚曲別針?biāo)沒有溢出呢!

  關(guān)上電腦,我和母親又在原來的基礎(chǔ)上,繼續(xù)往杯子里放大米。這回我們也是一粒一粒的放進(jìn)水杯。我驚奇的發(fā)現(xiàn),居然放進(jìn)了約二百粒,水杯里的水還沒有溢出來,只是水位在漲,邊緣的水竟然還在頑強(qiáng)的掙扎著,不愿離開自己的兄弟們。

  實(shí)驗(yàn)的最后,我贊嘆道:沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇20

  作文課時(shí),老師從一個(gè)袋子里拿出了三根蠟燭,一盒火柴和一個(gè)輕的塑料袋,我們都不知道這是用來干什么用的。有的人說是在塑料袋上寫字,然后用火在塑料袋上燒,字就沒有了。有的人說是把蠟燭點(diǎn)燃,塑料袋就會自己飛起來……

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師為了制造一點(diǎn)朦朧的氣氛,于是,就把燈給關(guān)了。這時(shí),老師找了一個(gè)女同學(xué)上來點(diǎn)蠟燭,只見她一副大膽的樣子,一點(diǎn)都不怕火。兩只蠟燭都點(diǎn)燃之后,老師就讓我們每人許一個(gè)愿望,看得出來,大家許得都很認(rèn)真,只有個(gè)別同學(xué)不是那么投入。

  愿望總算是許好了,只見老師小心翼翼地把塑料袋放在火上,奇跡真的出現(xiàn)了。這只塑料袋一下子飛到了天花板上,看得出來,塑料袋好像很害怕火,一直往上升,可由于空氣的原因,塑料袋從天上飛快地飄了下來,多虧老師眼疾手快一下子就把塑料袋捉住了,然后,把接住的'塑料袋放在桌子上。

  這時(shí),老師說也讓我們試一試。第一個(gè)上場的是一位名叫何一非的女生,只見她把塑料袋放在火上面,塑料袋還沒有升起來,就被何一非一把捉住了。第二個(gè)就是我了,我也照樣把塑料袋放在火上面,可塑料袋才剛開始飛起來一點(diǎn),就讓我捉下來了,我只能垂頭喪氣地走回了座位。

  后來聽老師說是由于熱空氣比冷空氣輕,推動塑料袋上升的。這真是一節(jié)有趣的作文課呀!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇21

  今天,在課堂上,老師問了我們一個(gè)奇怪的問題:為什么一個(gè)小男孩沒有在海上讀書?老師一小聲,學(xué)生們就開始談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說他躺在游泳圈上;其他人說他躺在死海上。老師只是笑了笑,什么也沒說。

  老師在什么地方拿出一個(gè)透明的塑料杯,一個(gè)生雞蛋,一個(gè)勺子和一小袋鹽。老師先讓同學(xué)把杯子裝滿一半的水,然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)去。雞蛋立刻沉了下去。我的眼睛一直盯著杯子。然后老師拿了一個(gè)小勺子,一次一個(gè)勺子地往杯子里放鹽。我們知道老師是要往杯子里加點(diǎn)鹽讓雞蛋浮起來。但是加四五匙鹽。雞蛋只是不情愿地扭了幾下,沉到杯底睡著了。學(xué)生們匆忙地喊著:“加鹽,快加鹽。”老師加了幾匙鹽,但是雞蛋懶洋洋地躺在杯底。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)加進(jìn)去的鹽就像雞蛋一樣,沉到了杯底。于是老師拿出雞蛋,用筷子攪拌了一會兒。水變得渾濁,鹽也消失了。當(dāng)老師又把雞蛋放進(jìn)去的.時(shí)候,他沒有像以前那樣睡著,而是站了起來?磥沓晒﹄x我們不遠(yuǎn)了!

  老師往杯子里加了幾匙鹽。大約半分鐘后,雞蛋漂浮起來,但它們是懸浮在水中的。老師又把筷子在水里攪了幾下,雞蛋在水里跳來跳去。太美了!

  然后,老師把最后幾勺鹽加到杯子里。啊,蛋終于從水里探出頭來了。學(xué)生們驚呼道。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇22

  “冷水和熱水會不會交融呢?”帶著語文老師的問題,我決定親手做個(gè)小實(shí)驗(yàn),來揭開這個(gè)謎題。

  我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的器具:透明玻璃杯兩個(gè),分別裝滿冷、熱水,透明塑料片一瓶,以及藍(lán)色墨水一瓶。接著我們的實(shí)驗(yàn)正式開始了。先往冷水杯中滴入幾滴藍(lán)墨水,快速攪拌均勻,成為一杯深藍(lán)色液體。接著用塑料片覆蓋在冷水杯上,迅速倒扣在熱水杯上,再快速抽出塑料片。這時(shí),藍(lán)色的液體就好像藍(lán)色的精靈般,散開裊娜的裙擺,飄向底下的熱水杯中,在杯中翩翩起舞。不一會兒,熱水中的藍(lán)色精靈越來越多,沒過多久,它們就四散開來,整杯水融為一體,變成了均勻的天藍(lán)色。原來冷熱水是可以相容的。

  為了驗(yàn)證這一猜想,我又把冷水放在下面,把深藍(lán)色的熱水倒扣上去,再次抽掉塑料片。奇跡發(fā)生了!底下的`冷水紋絲不動,穩(wěn)穩(wěn)托住了熱水,出現(xiàn)了上下顏色的分層。這是怎么回事呢?我查閱了資料:原來冷水比熱水的密度要大,當(dāng)冷水在上時(shí),它便會往下沉,于是顏色混合在一起;而當(dāng)冷水在下面時(shí),熱水因?yàn)槊芏刃∫琅f待在上層,形成了顏色的分層。

  小小的“熱對流”實(shí)驗(yàn),使我明白了,科學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一個(gè)實(shí)踐的過程。每當(dāng)我們心中有疑惑時(shí),不妨也來做個(gè)實(shí)驗(yàn),一探究竟吧!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇23

  很早的時(shí)候就聽別人說醋與小蘇打混合起來會產(chǎn)生一些奇怪的現(xiàn)象,但我一直好奇到底是怎樣的。直到昨天,我終于知道了是怎樣的情況。

  我早早做好作業(yè)來到廚房,拿來了一只杯子、一盒小蘇打和一瓶醋。我先將杯子清洗干凈,然后撒入些許小蘇打,約三厘米厚,顛至均勻后,便小心翼翼地拿起醋瓶,想象著醋倒入杯中后,各種可能出現(xiàn)的奇怪的現(xiàn)象。我將醋瓶靠進(jìn)杯口,在心里默默數(shù)了三聲,然后“嘩啦”一下倒了一些醋在杯子里。

  奇怪的現(xiàn)象果然發(fā)生了:醋剛一沾到小蘇打就如燒開的沸水一般“咕嚕咕!钡亻_始不斷冒出像巧克力奶油般的泡沫。隨著時(shí)間的`推移,泡沫愈來愈多,晃了幾下之后,沿著水杯內(nèi)壁流了下來。不一會杯子里只剩下蘇打的殘?jiān)筒粩喾褐莸拇住?/p>

  我十分激動:頭一次實(shí)驗(yàn)就成功了,還見到如此壯觀的一幕,真是一舉兩得。但如果換一下小蘇打和醋的放入先后順序,會成功嗎?于是,我將杯子又重新沖洗干凈,先倒入了醋,再撒入一些小蘇打。結(jié)果和上次一樣,咖啡色的泡沫依然不停歇地冒出來。

  我十分好奇醋與小蘇打混合起來為什么會發(fā)生這樣的反應(yīng)。上網(wǎng)一查,我才知道:醋與小蘇打混合會發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng),主要是冒出呈棕色的泡沫,對人體無害。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我領(lǐng)悟懂了陸游的一句教子名詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。生活中、課本上還是有很多很多事情有待我去學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇24

  不久前,我聽母親說,一杯倒?jié)M水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢,我不敢相信。今天,我央求母親和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先用平常喝水的杯子盛滿水,直到水鼓起來,但不流出來,把它放在桌子上,找來曲別針。準(zhǔn)備好后,我們的實(shí)驗(yàn)開始了,我小心翼翼的把一枚曲別針放進(jìn)去,看它沒有動靜,母親也往里面放了一枚曲別針,它還沒有一絲想流出來的意思。真奇妙!就這樣,我們母女二人一個(gè)接一個(gè)的往水杯里放曲別針,放到第七十枚的時(shí)候,我們停下了!八谷贿沒有溢出來!”我驚得目瞪口呆,看了半天才說出這么一句話。我和母親都不明白這是什么道理。突然,我腦子里靈光一閃,想起了網(wǎng)絡(luò)。

  查完電腦,我知道了:這其實(shí)是一道物理實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,即使是滿滿一杯水,當(dāng)放入曲別針的時(shí)候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的.表面會由于張力而上凸,因而不會溢出。原來如此呀!怪不得我們放了七十枚曲別針?biāo)沒有溢出呢!

  關(guān)上電腦,我和母親又在原來的基礎(chǔ)上,繼續(xù)往杯子里放大米。這回我們也是一粒一粒的放進(jìn)水杯。我驚奇的發(fā)現(xiàn),居然放進(jìn)了約二百粒,水杯里的水還沒有溢出來,只是水位在漲,邊緣的水竟然還在頑強(qiáng)的掙扎著,不愿離開自己的兄弟們。

  實(shí)驗(yàn)的最后,我贊嘆道:沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇25

  今天上午,我們上了一堂習(xí)作直播課。老師給我們講了一個(gè)“讓雞蛋軟起來”的小實(shí)驗(yàn)。我非常好奇。

  吃過晚飯,我上網(wǎng)查了半天,決定自己做一個(gè)“讓雞蛋變軟”的.小實(shí)驗(yàn)。說干就干,我馬上開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)紙杯、一個(gè)雞蛋和一瓶醋。一切就緒,我就迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn)。我拿出紙杯放在桌子上,小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯里;把醋倒入杯里,漫過雞蛋。我一動不動地盯著雞蛋,等待著奇跡發(fā)生。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面出現(xiàn)了一些小氣泡,而且不斷地向外冒。我不停地說:“雞蛋,雞蛋,你快變快變呀!”可是過了好一會兒,當(dāng)我用筷子輕輕壓在雞蛋上,發(fā)現(xiàn)它還是那么堅(jiān)硬。雞蛋怎么一點(diǎn)變化也沒有。课液苤。媽媽看到了,對我說:“你先去睡覺吧,沒有那么快,你要耐心地等待”。我想再等一等,可又有點(diǎn)困,只好上床睡覺了。

  第二天一大早,我就起了床,飛快地跑去看自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)雞蛋的顏色變淡了。我小心地把雞蛋撈出來。哇,好有彈性呀!就像橡皮玩具一樣。我高興叫起來:“媽媽,我成功了,真的成功了!太神奇了!這是為什么呢?”

  媽媽也說不出原因,就讓我上網(wǎng)查。查了資料后,我才知道,那是因?yàn)殡u蛋殼里的成分主要是鈣,醋里含醋酸。當(dāng)雞蛋泡在醋里,鈣會和醋發(fā)生反應(yīng),形成的醋酸鈣,從蛋殼里分解出來。雞蛋殼沒有了鈣質(zhì),自然就變軟了。

  科學(xué)實(shí)在是太神奇了!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇26

  雞蛋浮起來了

  一天,我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想:真的嗎?于是我就想通過實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)真假。

  一開始,我找了實(shí)驗(yàn)材料:一顆雞蛋、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子和一些“犧牲品”——鹽。

  然后開始實(shí)驗(yàn)了,我先把杯子裝滿水,把雞蛋放了進(jìn)去。接著,我放了兩勺鹽在杯子里,雞蛋紋絲不動,我又放了兩勺鹽在杯子里,可雞蛋還是毫無反應(yīng)。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽……終于,第十勺鹽的時(shí)候雞蛋緩緩地浮了起來,又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒,不過說明書上是對的?呻u蛋為什么會浮起來呢?

  我去問了我的“無聲”老師——電腦。原來:一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據(jù)水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。

  如果浸入液體的雞蛋的體積一定,那么液體密度越大,雞蛋所受到的`浮力也越大,當(dāng)浮力大于等于重力的時(shí)候雞蛋所受到的合力方向就會向上,根據(jù)受力平衡的原理,雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩(wěn)定狀態(tài),所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產(chǎn)生的浮力,直到浮力與重力相等的時(shí)候,雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態(tài)。

  科學(xué)的世界真奇妙,快來探究一下吧 。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇27

  科學(xué)帶領(lǐng)人們認(rèn)識世界,破除了迷信,那大家有沒有做過實(shí)驗(yàn)?zāi)?大家又知不知道這些實(shí)驗(yàn)中的奧秘呢?

  今天老師說要帶大家做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都非常開心,也非常驚訝。這時(shí)老師說:“先請同學(xué)們拿出蠟燭和燒杯,還有打火機(jī),再用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,最后用燒杯蓋住蠟燭,一會兒大家看到蠟燭熄滅了!睕]過一會兒,大家的蠟燭都熄滅了。大家都說:“好神奇啊!”老師說:“安靜,這是蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)。這是因?yàn)楸永镅鯕庥猛炅,所以火熄滅的原理!?/p>

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做發(fā)黑的瓷磚。想必大家也知道這是和瓷磚有關(guān)的,這時(shí)大家拿出了蠟燭、打火機(jī)和白色的瓷磚。老師讓大家把蠟燭點(diǎn)燃,把白色瓷磚放在蠟燭上烤,一會兒白色瓷磚變黑了,但是用紙可以擦掉,這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生二氧化碳,瓷磚很光滑,所以很容易擦掉。

  最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最難的,也是要用的物品最多的。這時(shí)同學(xué)們拿出了訂書針、盛著水的`容器和一個(gè)小紙片。老師讓大家把訂書針放到水里,老師問:“同學(xué)們,會怎樣?”大家異口同聲的說:“沉下去!薄昂芎谩,老師說,“現(xiàn)在把訂書針放在紙上會怎么樣?”同學(xué)們說:“它們兩個(gè)都會浮起來,一會兒紙卻下沉了,訂書針卻浮在了水面上,大家好奇的問老師,老師說:“紙上帶著一種紙油,在水中時(shí)紙油會分泌出來,所以訂書針不往下沉,而是紙油托著它。

  這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓大家知道了科學(xué)的奇妙,并且有些小實(shí)驗(yàn)還可以當(dāng)生活小技巧用。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇28

  今天,我聽姐姐說裝水的塑料袋怎么燒也燒不破,我特別好奇,就和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  說是實(shí)驗(yàn),其實(shí)很簡單,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料都是家里常備的東西——塑料袋、蠟燭、打火機(jī)。爸爸幫助我把蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃了,我用一個(gè)塑料袋裝滿了水,并把它拿到蠟燭火焰上去燒。我小心翼翼地把那個(gè)裝滿了水的塑料袋放在了火苗的上面一點(diǎn)點(diǎn),一動不動地保持了好幾分鐘,眼睛從沒離開過火苗和塑料袋接觸地地方,就像就像在等待老師公布考試成績一樣緊張。時(shí)間一分一秒地過去,我的手都快酸了,可塑料袋果然一點(diǎn)兒也沒有被火苗給燒破。看來,這個(gè)說法是正確的!

  我心里一直在想,是不是不是因?yàn)檠b了水,而是它本身就是燒不破地特殊塑料袋呢?我把想法告訴了爸爸。爸爸說:“想知道自己就試下撒!”于是,我把塑料袋里的水倒掉,先用抹布擦干,然后把它放在了火苗上面一點(diǎn)點(diǎn)。慢慢的`塑料袋開始變形變色,不一會兒,這個(gè)塑料袋就被火苗燒出了大大小小的破洞。

  爸爸看著我疑惑地表情,給我講起了原因。原來,塑料袋燃燒需要一定的溫度,只有超過這個(gè)溫度才會燃燒,否則不會燃燒。當(dāng)火苗上的塑料袋里有水時(shí),火苗的溫度就傳到水里了,塑料袋的溫度就不會很高,自然就不會燃燒了。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣!我以后一定要多動動腦,多動動手,做更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇29

  昨天晚上我吃過晚飯,媽媽加班正好也回來了。她就給我查作業(yè),我呢?就在旁邊玩著。

  過了一會,媽媽查到半截的時(shí)候,英語有一道顏色題,把她難倒了。然后,媽媽叫我:“大偉,把咱們的色料拿來!”我說:“媽媽,色料不在大抽屜里面,那在哪里呀?”媽媽說:“你想想放在哪里了?”我說:“我想起來了,可能放在咱們的箱子里了!眿寢屨f:“你找找看!”我找了找,第一個(gè)箱子里沒有,正準(zhǔn)備看第二個(gè)箱子里有沒有,媽媽驚奇得說:“你看,電腦上有!”我看了,果然有,于是我拿走了箱子,和媽媽在電腦上查找著。到最后一道題的時(shí)候,媽媽問:“什么顏色和什么顏色是黃色呀?”我說:“是白色和黃色!”電腦上沒有答案,我們都不敢確定對不對。我又趕緊去翻箱子,找了不久,我說:“媽媽!我找到了!”我找到了黃色的槳水,但是沒找到白色的槳水,我看到有一個(gè)很淺的黃色,就問:“媽媽,這是白色嗎?”媽媽說“你試試看!”我沒試,當(dāng)時(shí)只想著玩。一會媽媽說:“看,我找到了!”我趕緊過去看了看,說:“媽媽,這不就是我剛剛給您看的`顏色嗎?”原來證據(jù)在這里:上面的紙上寫著:white。我拿彩碟和毛筆沾了些顏料,加了點(diǎn)水試了試,結(jié)果真是黃色,我興奮得說:“我們成功了!”媽媽也笑了。

  這個(gè)事情告訴我們:不要因?yàn)樾〈煺劬头艞夁@件事,要勇敢去面對。不要遇到困難,就不去嘗試,要認(rèn)真對待每一件事,這樣我們才能找到真正的答案。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇30

  星期六,我與同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),做熱氣球。

  老師先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材,有空瓶子、氣球、盛滿熱水的水壺,接下來,我就給大家講講怎么讓氣球鼓起來。

  首先,老師拿出一個(gè)紅氣球,說:誰幫老師拿一下這個(gè)瓶子呢?我們班有一個(gè)同學(xué)連忙說:我來我來。他拿著瓶子,老師小心翼翼地把紅氣球套在瓶子口上,紅氣球死蔫耷拉,沒有精神,像一個(gè)生病的孩子一樣。老師又把盛滿熱水的水壺拿來,把瓶子放到壺子里。只見氣球,鼓了起來,越來越大。哇!鼓起來啦!同學(xué)們高興極了。過了一會兒,氣球又慢慢變小了,這是怎么回事呢?有的說我不知道,有的說氣球破了,還有的`說漏氣了。但老師搖了搖頭:你們說的都不對!是因?yàn)樗兝淞,所以氣球就變小了。說完,老師就去燒水了。燒水的時(shí)候,我們都怕爆炸,就躲起來。我們發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變小,最后氣球又耷拉下來。我們問老師為什么氣球又耷拉下來了?老師說:氣球破了!我們都很驚訝。

  但是,我們還不知道氣球?yàn)槭裁匆粫䞍鹤兇笠粫䞍鹤冃?老師說:水瓶子里的空氣碰到熱水便開始膨脹,越脹越多,最后瓶子裝不下,空氣就跑到氣球里,氣球自然會鼓起來。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里沒了空氣就耷拉下來了。

  我非常喜歡和老師一起做實(shí)驗(yàn),希望老師還能舉行這樣的活動。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇31

  有一次科技課上,許老師給我們布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——怎樣讓鐵釘最快生銹,我心想:讓鐵釘生銹還不簡單,直接把一個(gè)鐵釘扔水里不就完了,這還用得著實(shí)驗(yàn)嗎?

  于是我一回到家找就來一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)鐵釘,把鐵釘放進(jìn)裝滿水的杯子里,心想:好了,就耐心的一天吧,只要到了第二天鐵銹一定會生成。第二天放學(xué)后,卻失望地發(fā)現(xiàn)杯子里的鐵釘除了上面有些氣泡之外,居然看不出有絲毫的變化,那鐵釘好像在得意的對我說:“哼,我就是不銹,我就是不銹,看你那我怎么辦!”我氣極了,怎么回事呢?難道是水又問題?晚上,我躺在床上想了又想,決定用醋試試,因?yàn)樗撬嵝缘模欢ň哂懈g性,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽也表示贊成。第三天一早,我就迫不及待地拿了兩根鐵釘放進(jìn)醋里,下午一放學(xué)我就一路飛奔到家,用一次性筷子把鐵釘從醋里夾出來一看,那鐵釘上已經(jīng)銹得不成樣了,立刻“長”胖了許多,還布滿著許多深紅色的銹斑,“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地歡呼了起來。這究竟是怎么一回事呢?原來這是因?yàn)?4消毒液會反應(yīng)出原子狀態(tài)的氧,氧化性很強(qiáng),氧氣溶解在水里時(shí),氧在有水的.環(huán)境中與鐵產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),才會出現(xiàn)一種叫氧化體的東西,這就是鐵銹。

  對呀,探索就像牛頓所說的那樣是真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。我就是一個(gè)愛探索的孩子,大家是不是也和我一樣呢?

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇32

  昨天,我在朋友家看他們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  今天早上一起床,我就找到實(shí)驗(yàn)要用的材料:少許鹽、一杯水、一個(gè)雞蛋和一個(gè)寬口瓶。

  我們做實(shí)驗(yàn)嘍。第一步:先把水倒入寬口瓶中,不要倒得太滿。第二步:把雞蛋放入寬口瓶中。不想讓水溢出來,就要輕輕地放入。第三步;放鹽進(jìn)去。

  放第一勺鹽的時(shí)候,雞蛋還是懶洋洋的,挺著個(gè)大肚子,好像正在沙灘上曬著太陽睡覺一樣。如果雞蛋并沒有讓你覺得它有“騰云駕霧”的感覺,你就再放一勺鹽進(jìn)去看看好了沒有。如果雞蛋讓你覺得它好像升天為仙了,那就說明你成功了。我放第二勺鹽的.時(shí)候,雞蛋晃了一下,便浮了起來。

  “太好了,我終于成功了!”

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),妹妹也在旁邊做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見她把雞蛋放入寬口瓶中,放入一勺鹽,雞蛋晃了一下后又不動了。妹妹繼續(xù)放入一勺鹽,雞蛋又晃了一下就好像慢慢往上升,剛到中間又掉了下去。

  妹妹憤怒地說:“你還不給我浮上來。我就讓爸爸媽媽煮了你!苯又址帕艘簧},雞蛋好像聽懂了一樣,乖乖浮了上來。妹妹臉上立刻變出了笑容,然后說:“你很聽話哦,但我還是要煮了你!边@時(shí)雞蛋又沉了下去。

  我實(shí)在忍不住了,“哈哈哈”笑起來。

  今天的小實(shí)驗(yàn)太好玩了,下一次我們還要做更多有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇33

  我特別想買一套迷你廚房,可是媽媽不同意,覺得太貴了。于是我決定自己做一個(gè)。

  我拿出了一盒扁扁的蠟燭,又拿來一個(gè)小玻璃杯,我決定先從最簡單的燒水開始。我把玻璃杯放在火源上方,開始燒水。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……都這么久了,水還是沒開,手都舉酸了。

  我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),要想手不酸,必須要有灶臺。我拿來一個(gè)紙杯,在底部挖了個(gè)洞,正好放我的玻璃杯。可是沒過一會,火熄滅了。我突然想起,火沒有空氣是無法燃燒的。于是我在“灶臺”邊上挖了幾個(gè)洞,這下終于可以持續(xù)地?zé)。為了盡量保持水的`熱量,我又給玻璃杯做了個(gè)鍋蓋。過了大概半小時(shí),水終于開了,我實(shí)在太開心了!

  為了加快燒水速度,我覺得應(yīng)該讓火苗更靠近玻璃杯才行。于是我又給”灶臺“瘦了身,就是把紙杯的下部剪短。這時(shí)媽媽帶了一把蕎麥面回家,我悄悄地拿了一點(diǎn),放進(jìn)了剛燒開的開水里。大概過了一集佩佩豬的時(shí)間,我覺得蕎麥面應(yīng)該已經(jīng)好了。我迫不及待地嘗了一下,好難吃!我想應(yīng)該是忘了放鹽。我宣布:本次小實(shí)驗(yàn)失敗。

  我突然想起,家里還有一塊巧克力。我把巧克力放進(jìn)杯子,巧克力化得可真快。不到五分鐘,它就變成了一灘水。我又開始動腦筋了,只有巧克力怎么夠吃呢?于是我又加了一些牛奶。啊,巧克力牛奶味道可真棒!

  我真是太愛我的自制迷你廚房了!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇34

  在電影《非誠勿擾》里,我看到范偉扮演的大老板吃雞蛋時(shí)只剝了一部分雞蛋皮,然后一吹,雞蛋一下子就脫皮了。當(dāng)時(shí)我很納悶兒,這是為什么呢?于是我親手做了一次”吹雞蛋“實(shí)驗(yàn)。

  首先,將一個(gè)新鮮的生雞蛋煮熟。為了便于剝?nèi)サ皻ぃu蛋剛出鍋時(shí),要用涼水浸泡一會兒。從涼水中拿出雞蛋后,先將雞蛋圓頭部分敲出一個(gè)小洞,把里面的軟皮剝開;然后采用相同的方法再把雞蛋尖頭的部分也剝開。接下來我用嘴對著圓頭部分剝開的孔使勁兒吹氣,試圖把雞蛋從蛋殼里吹出來,但沒有成功。我把尖頭部分的孔又?jǐn)U大了些,可還是沒有成功。我有些泄氣了,可電影里明明是能吹出來的啊?正當(dāng)我一籌莫展時(shí),媽媽來幫我了。媽媽看了看我的雞蛋,然后對我說,雞蛋的殼是沒有彈性的,要想把雞蛋吹出來,孔必須足夠大。

  按照媽媽的建議,我把尖頭部分的`孔又剝大了些,對著雞蛋說:”這回該行了吧!“然后,我對著圓頭部分使勁兒地吹,”呼——呼——“漸漸地,蛋清包裹著蛋黃一點(diǎn)兒從蛋殼中擠了出來,一下子掉到了桌子上。對著掉下來的這個(gè)白胖白胖的家伙,我心里樂開了花。啊!終于成功了!

  做完實(shí)驗(yàn)我心想:如果我再堅(jiān)持一下,繼續(xù)擴(kuò)大蛋孔,即使沒有媽媽的指導(dǎo),我也會成功的。這就說明,科學(xué)需要百折不撓的精神,需要堅(jiān)持才能成功!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇35

  “悠悠,過來,你看你媽把什么給你搜出來了?”電腦前的'媽媽向我挑挑眉。

  我走過去瞧了瞧,原來是覆杯實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我看許多人做過,一部分做成功了,大部分不但沒有成功,還弄得狼狽不堪。

  簡單瀏覽了一遍操作過程,我便開始行動了。材料:水杯、水、硬紙(或玻璃板);制作過程:將水盛滿至離杯口距離一厘米后,將紙覆蓋在上面按緊,向下翻轉(zhuǎn),紙不掉落即可。

  為了防止萬一紙掉落,水倒出來,我準(zhǔn)備了一個(gè)水桶接水。放水時(shí),我問媽媽放多少水,她說放一半,我說:“不是放滿嗎?”可她偏說是一半。好吧,誰讓她是我媽呢!

  第一次嘗試,紙?jiān)谏厦嫖藘擅氡愕袈淞耍惨煌沽顺鰜,幸好我早有?zhǔn)備,要不地板就要遭殃了。

  媽媽見我失敗了,笑了。我不甘心,再嘗試一遍,結(jié)果比上次還慘,水直接就出來了,她又笑了。

  我不服:“你憑什么笑?笑什么?你來做做看?”我們嘗試了一遍又一遍,依然沒能成功,百思不得其解的母女倆決定上網(wǎng)看看究竟是怎么原因?qū)е率 ?/p>

  網(wǎng)上說:覆杯實(shí)驗(yàn)是要利用大氣壓將水托住,如果杯內(nèi)還有空氣,內(nèi)外氣壓是相等的,內(nèi)外沒有氣壓差,水便會由于重力而被倒出來。若里面水是滿的,或者里面空氣很少,內(nèi)外便會有一個(gè)氣壓差,這個(gè)氣壓差很大,用紙片蓋住,足以將這部分水托住。

  原來如此,看來是要放滿水。我們倆按照這個(gè)方法去做,果然成功了。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇36

  昨天,趙老師說要做個(gè)“放大鏡點(diǎn)火柴”的實(shí)驗(yàn)。我聽了,丈二和尚摸不著頭腦,心想:趙老師葫蘆里賣的什么藥?

  今天下午,我們來到了操場上做實(shí)驗(yàn)。我們按照要求選好了位置,放好紙、火柴,提前準(zhǔn)備好水就開始做實(shí)驗(yàn)。我和同位找了個(gè)日光強(qiáng)的地方。我把紙放好,同位壓紙,又放好火柴,放大鏡在 火柴上面。我把放大鏡左調(diào)調(diào),右動動,使光點(diǎn)變成最小,照在火柴上。我是蹲著的,才過了一會兒,我就累了,于是又換了一個(gè)姿勢。你們別看我表面不怎么急,其實(shí)心里急得像冒了火一樣。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間就這樣的`過去了,火柴怎么還不著呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又像個(gè)不老實(shí)的小猴子。這時(shí),我又調(diào)了調(diào)放大鏡的角度,卻猛然聽到有人喊“我的火柴 著了小”。就算這樣我也依然在那兒目不轉(zhuǎn)睛的盯著火柴,我心里在想他們的火柴著了,真是好厲害!那我的什么時(shí)候著?想著想著,突然眼前火光一閃,我高興地大叫一聲:“我的火柴也著了!”旁 邊人立馬用水澆滅了火,這是有幾個(gè)同學(xué)也跑過來看。我發(fā)現(xiàn)紙上多了幾個(gè)小黑洞,空氣中還有一股糊味,火柴頭也換了一頂黑色“小帽子”。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了放大鏡的原理:放大鏡相當(dāng)于凸透鏡,它有聚光功能,而火柴頭上有遇熱就著的磷,當(dāng)太陽光通過放大鏡照在火柴頭上時(shí),火柴就會燃燒。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇37

  最近,我聽到了一個(gè)詞語,叫”突凝“,突凝,顧名思義,應(yīng)該是突然凝結(jié)的意思。突然凝結(jié),那該是怎樣有意思的一個(gè)現(xiàn)象,這令我倍感新鮮,手也癢癢,很想嘗試一下。說干就干,我先上網(wǎng)搜,便準(zhǔn)備好了材料,開始了實(shí)驗(yàn)。

  過程和材料都非常簡單,可帶來的驚喜真不簡單。首先,材料:一杯水和冰箱。就這樣材料很快準(zhǔn)備好了,接著,把這杯水放入—18度的水箱中,冰上2小時(shí),不要時(shí)間過長。在這漫長無比的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我坐立不安,不時(shí)都會去起身去看看,既興奮又期待。叮叮!(jì)時(shí)器響了起來,我立馬從冰箱拿出那杯水,接下來,便是見證奇跡的'時(shí)刻,我握住杯子往桌上一敲,不出所料,剛剛還是水現(xiàn)在已經(jīng)變成了冰,”結(jié)冰了!“,我驚奇地大喊一聲,這一喊,爸爸媽媽都跑過來圍觀,博學(xué)多才的爸爸一看就向我解釋了其中的緣由,被凍了兩個(gè)小時(shí)的水溫度已經(jīng)到冰點(diǎn),所以,此時(shí)如果在地面或桌子上敲一下,它的壓強(qiáng)就會變小,冰點(diǎn)也會上升,從而就會使水突然凝固了,我聽得云里霧里,可仍為我今天的發(fā)現(xiàn)高興不已。

  最后,我還搜到了一個(gè)”突沸“的小實(shí)驗(yàn),貌似比”突凝“更有意思,我又將躍躍欲試,在下個(gè)星期進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變身小小科學(xué)家的我感覺:這世界真奇妙,但只有仔細(xì)觀察,親身體會才知道哦!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇38

  有一次,我在家里看了一本實(shí)驗(yàn)書,讓我最好奇的是一個(gè)“神秘的水上指南針”的小實(shí)驗(yàn),引起了我的興趣,我決定試一試。

  于是,我迫不及待地從媽媽的“聚寶盒”里拿出一根稍微粗一點(diǎn)兒的小鋼針,還準(zhǔn)備了方形泡沫和一塊條形的磁鐵。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)就開始了。

  首先,我用大拇指固定住小鋼針的一端,大拇指不要太往里邊,能夠固定牢就行。然后,用條形的磁鐵在小鋼針上同一方向摩擦,至少得這樣摩擦二十次以上,并且只能用同一磁極摩擦。我期望小鋼針的磁力更好一些,所以就多摩擦了幾次。

  接下來,我要檢驗(yàn)一下,它是否有磁力,我想:拿來一枚回形針,用磁化過的小鋼針去接近回形針,如果吸上了,那就磁化成功了,如果沒吸上,那就磁化失敗了,還要繼續(xù)磁化。果然不出我所料,磁化成功了。

  之后,我把磁化過的'小鋼針平著插進(jìn)方形泡沫,然后放進(jìn)水里,小鋼針指向的兩端就是南極和北極,這樣,一個(gè)“水上指南針”就做好啦!

  就這樣,實(shí)驗(yàn)成功了,可是這種現(xiàn)象的原理又是怎樣回事呢?我好奇地上網(wǎng)搜查,原先是因?yàn)榈厍虮旧砭褪且粋(gè)巨大的磁體,叫地磁體,地磁體的南極在地理的北極附近,地磁體的北極在地理的南極附近,所以地球上的小磁針靜止時(shí)總是一端指南,一端指北。

  這么一個(gè)趣味的小實(shí)驗(yàn),不僅僅讓我了解了一個(gè)科學(xué)原理,還讓我收獲了做實(shí)驗(yàn)的歡樂,以后,我要多多了解趣味的科學(xué),讓自我的學(xué)識更加淵博!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇39

  在上一星期的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫:種子的發(fā)芽。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必備的材料是:兩個(gè)塑料碗、幾粒綠豆種子、餐巾紙。

  我正想這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做時(shí),老師幫我解了圍,老師向同學(xué)們解釋說:”同學(xué)們,你們可能還不知道怎么做。其實(shí)很簡單:分別在兩只塑料碗里墊上幾層餐巾紙,并在紙上按2至3個(gè)洞,然后放上幾粒綠豆種子。并在其中的一個(gè)碗里滴上幾滴水,使綠豆保持濕潤,但不要淹著種子;另一個(gè)碗里不滴水,保持干燥?纯茨囊粋(gè)碗里的綠豆先發(fā)芽!奥犕昀蠋煹脑挘一腥淮笪颍骸痹瓉磉@個(gè)實(shí)驗(yàn)這么簡單啊!不是小菜一碟嗎?“

  回到家,寫完作業(yè)后,我就按照老師說的方法來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后把它們放在陽臺上面。

  第二天早上,發(fā)現(xiàn)保持濕潤的種子有兩個(gè)開始鉆出小芽來了,像針尖一樣,保持干燥的種子一點(diǎn)都沒變。我想可能是天數(shù)太少了,發(fā)不了芽,也許再過幾天就發(fā)芽了。

  第三天,我又去看我的種子。發(fā)現(xiàn)濕潤的種子發(fā)出的芽長長了,像長出來一條條小尾巴,其他的也跟著鉆出小尖來。但干燥的'種子還是紋絲不動。

  又過了幾天,小芽長出來細(xì)細(xì)的根須,綠豆外殼開始脫落,露出發(fā)白的綠豆子,到了晚上,綠豆子往外裂開,從中間吐出小葉來。而干燥的種子還是穩(wěn)若泰山,一點(diǎn)變化也沒有。

  通過做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:要想讓種子發(fā)芽,必須要有水和合適的溫度。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇40

  今天剛上作文課,只見保老師拿起課桌上的一只粉筆,慢慢地走向講臺,認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫下了六個(gè)字“有趣的小實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們有的說實(shí)驗(yàn)到底怎么有趣了?有的說做實(shí)驗(yàn)要用什么材料,我提出的疑問可難倒大家了:怎么做實(shí)驗(yàn)?呆會兒就知道了。

  就在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,保老師神秘地笑了笑,輕輕地推開門。過了一會兒,保老師從里面走了出來,她的手里多了一個(gè)奇怪的實(shí)驗(yàn)材料。一個(gè)紅色的長約20厘米的塑料棒,架在兩個(gè)水彩筆盒之間,塑料棒上有兩條白色的棉線,兩個(gè)乒乓球就粘在線上。這到底要做什么實(shí)驗(yàn)?我疑惑不解。

  保老師問:“誰知道同時(shí)向這兩個(gè)乒乓球吹氣,會怎樣?知道的請舉手!痹挷艅傉f完,就有許多人各抒己見。趙宇成說:“兩個(gè)球會相撞!眳歉呙粽f:“兩根線會纏在一起”等等……但保老師笑而不答,她又說:“誰能到前面,在乒乓球中間吹一口氣?”大家爭先恐后地舉起自己的手。

  保老師先請了趙宇成,只見他慢慢地蹲下來,深吸一口氣,“嘩”的一聲,氣都出來了。氣球“啪”的'一聲,撞在一起了,趙宇成的實(shí)驗(yàn)成功了。接下來輪到瘦弱的保杭天上場了,但最后,他失敗了。

  這是為什么呢?我百思不得其解。就在這時(shí),保老師為我們解開了謎團(tuán):“因?yàn)闅饬鞯乃俣群芸,壓力小,兩邊壓力大,迫使乒乓球向兩邊靠攏,我恍然大悟。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇41

  星期二,放學(xué)回到家,我做完了老師布置的作業(yè),隨手拿起一本《百科全書》看了起來,突然一個(gè)氣球吸引住了我的眼球。上面講的是,氣球可以把碎紙片吸引起來,帶著疑問去嘗試做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的'材料很簡單,我準(zhǔn)備了一個(gè)氣球、一個(gè)打氣筒和一張紙。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了!我先用剪刀把紙剪成了指甲蓋大小的紙片,放在桌子上。然后把氣球套在打氣筒上打氣。一拉一推,像拉風(fēng)箱似的,氣球慢慢胖了起來,像一個(gè)大冬瓜。

  接著我把氣球放在紙片上沒有什么反應(yīng)。我想這個(gè)實(shí)驗(yàn)會不會是假的,我很失望。

  我又翻開書看了看,看到了一行字,是要摩擦發(fā)熱。我用手使勁地摩擦氣球,把氣球擦得火熱火熱的。我再次把氣球靠近紙片,只見小紙片像活了一樣,紛紛跑到了氣球上。我移動氣球,桌上剩下的小紙片也立了起來,跟著氣球的移動翩翩起舞。我驚呼道:“太神奇了!

  接著,我想氣球能將紙片抬起來,那尺子應(yīng)該也可以。于是,我拿了一把尺子,在頭上瘋狂的摩擦,果然又被吸了起來。為什么被吸起來了呢?我百思不得其解。

  原來,塑料物品摩擦生熱,就會產(chǎn)生靜電,然后就有吸引力,紙屑能不能被吸引,就要看小紙屑的重量,輕的紙屑更容易被吸住。

  生活豐富多彩,發(fā)現(xiàn)無處不在!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇42

  今天,我向大家介紹一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!這個(gè)實(shí)驗(yàn)的對象是---在雞蛋上寫字。這個(gè)題目一聽就讓人們覺得很奇怪吧!雞蛋上怎么能寫上字呢?這個(gè)問題把大家疑惑了很久,今天就然讓我這位小小科學(xué)家來解答吧!

  首先,我們需要找一個(gè)雞蛋、醋、鹽、還有牙簽或者棉簽就可以開始今天的實(shí)驗(yàn)了。

  我先把雞蛋清洗干凈,在拿出我們家家必備的.老陳醋,它的酸性肯定是最好的,用它和鹽混合在一起,就形成了“鹽酸”。在用棉簽把這混合鹽酸涂寫在雞蛋表面,寫著“媽媽我愛你”或者圖形都可以。

  不要涂太多了,要懂得一個(gè)道理貪多嚼不爛,寫好后讓液體陰干,剛開始我也是等不及,沒等全部陰干就放入鍋中煮了起來,結(jié)果肯定是沒有成功,沒辦法只能在試一次,這次我想著穩(wěn)重求勝,一步一個(gè)腳印的,等液體陰干了,在放入水中煮熟,為了讓涼的更快,把煮熟的雞蛋放進(jìn)涼水里。三分鐘很快過去了,我的心情也激動的不行了。當(dāng)?shù)皻ぢ齽冮_時(shí),映入我眼瞼的是幾個(gè)淡淡的字跡“媽媽我愛你”

  固然,這是個(gè)小小發(fā)現(xiàn),但是這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 告訴我,處處留心學(xué)問,處處有知識可學(xué),看似平凡的一件事,要經(jīng)歷過艱難的考驗(yàn),才能看出事物有無窮無盡的奧秘,它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。真理誕生于一百個(gè)問號之后,只要我們勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)真理。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇43

  今日我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是油壺倒完油后總是向壺底下淌油,怎樣能讓它不向下淌油呢?我們想了許多辦法,可是都沒有想出更好的辦法,最終媽媽告訴我們,用棉布纏到皮套上,把皮套套到油壺的“嘴”上,這樣油淌下來的時(shí)候就會滲到布里,就不會淌到壺底下了。我們按照媽媽的方法做了,試了一次,果然不向下淌油了。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)就是用牙刷刷牙的時(shí)候泡沫總會流到手上,異常贓,怎樣能解決這個(gè)問題呢,我們也想了許多辦法,最終灑逸想出了一個(gè)好辦法,就是用大約三厘米的膠皮剪個(gè)口套在牙刷上,這樣流下來的`牙膏沫就會順著膠皮流到池子里了。

  第三個(gè)實(shí)驗(yàn)就是用飯勺盛水往細(xì)口瓶里倒,看誰倒的準(zhǔn)。它們都倒完了,就輪到我倒了,我想:瓶口這么細(xì),我肯定倒不進(jìn)去幾滴水,必須都會灑在桌子上。我倒的時(shí)候細(xì)心翼翼的,生怕掉倒桌子上一滴水。結(jié)果還是倒在了桌子上了。我暗暗為自我鼓勁:沒事,功夫不負(fù)有心人,多練幾遍就好了。我就又倒了幾次,一次比一次倒的好。最終我把一勺水都倒進(jìn)了瓶子里。從這件事我悟出了一個(gè)道理:不管什么事,只要多練習(xí),就是再難的事也能成功。最終,媽媽讓我們用一個(gè)成語概括這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們一齊說:“熟能生巧”!

  今日的實(shí)驗(yàn)收獲可真大呀!經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)我們明白了許多新知識,以后我還要做更多的實(shí)驗(yàn),讓自我的知識更豐富!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇44

  今天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),你們想知道嗎?

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子,往杯子里倒進(jìn)了大半杯的油,小半杯的水。哇!當(dāng)我把水倒入油里的時(shí)候,水這個(gè)“大力士”竟然把油給“托”了起來,使油浮在水面上。然后,我又用滴管在瓶子里吸了幾滴色素,放入杯中。

  “啊”,過了幾分鐘,小綠豆?fàn)畹纳卮┻^油的世界,浮在水面上,它們的身體紛紛化作層層薄霧,逐漸溶化,一絲一絲地把水染成了綠色的仙境。

  接下來,我要放泡騰片了,看著手中的泡騰片,我擔(dān)心起來,泡騰片放進(jìn)去時(shí),杯子里的油會不會噴到我的臉上?想到這里,我的手顫抖起來。

  “撲!”一不小心,泡騰片從我手中滑入了杯子里,嚇得我連忙后退了幾步,但油并沒有噴出來,而是在杯子中間引發(fā)了一座“小火山”,它不斷噴出綠色的“巖漿”,大豆般的'“巖漿”如炮彈一樣沖上去,又像暴雨一樣落下來,過了一會兒,“小火山”變成了一條“大水龍”上下翻滾,扭來扭去。“嘰哩咕!迸蒡v片變得越來越小,“大水龍”身上冒出了許多密密麻麻的小泡泡,這使它的身體越來越細(xì),最后“大水龍”消失了,“巖漿”也不見了,杯子里恢復(fù)了平靜。

  哇,這太神奇了!我想,科學(xué)世界一定還藏著許多有趣的秘密,它們等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇45

  快樂作文的課堂真是趣味橫生啊!

  這節(jié)課,老師非常奇怪地拿了兩個(gè)土豆和一堆吸管,我還以為老師是要做“呀,土豆”呢?其實(shí),老師是讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是“大力士吸管”。老師清了清嗓子說:“誰可以把吸管穿透土豆?你們誰想先第一個(gè)試一試?”同學(xué)們一聽,都丈二和尚摸不著頭腦,吸管能穿透土豆嗎?老師決定讓朱逸強(qiáng)同學(xué)先來試一下,小朱同學(xué)非常緊張,慢慢地走上講臺,右手拿著一根吸管,使勁地往土豆上一扎,可惜沒能穿透,他又鼓起了勇氣,用手握著吸管狠狠地插到了土豆上,可土豆還是“紋絲不動”,只是被扎了幾個(gè)洞,流出了汁/水,但吸管兒的`“腰”已經(jīng)折了。小朱同學(xué)一看,垂頭喪氣地走下了講臺。

  終于輪到我了,我深吸一口氣,用大拇指封住吸管口,用手使勁一插,“啊!”吸管果然插進(jìn)了土豆的肚子里,再來幾下,瞬間成了一個(gè)土豆棒棒糖,惹得同學(xué)們哈哈大笑起來,我不好意思地回到了自己的座位。這時(shí)老師跟我們說:“要想插進(jìn)去,就一定要用大拇指封住吸管的一端,吸管內(nèi)部空氣在刺入土豆的瞬間,空氣壓強(qiáng)變大,在空氣壓強(qiáng)的作用力下從而使吸管穿透土豆很輕松了!蓖瑢W(xué)們聽后都恍然大悟。

  通過這次實(shí)驗(yàn),不僅讓我收獲了快樂,也讓我學(xué)習(xí)到了大氣壓強(qiáng)的知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇46

  這天,我放學(xué)回家看見桌子上有個(gè)熟雞蛋,突然想到科學(xué)老師跟我們說過“讓雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn),我決定自己親手試一試。

  首先,我準(zhǔn)備好材料,雞蛋已經(jīng)有了,于是我拿來一個(gè)裝滿清水的玻璃杯和鹽罐。然后我將雞蛋放進(jìn)了清水中,只見雞蛋像石頭一樣沉入了水底。接著我開始往水中加了兩大勺鹽,鹽像雪花一樣在水中四處散落,不一會便堆了厚厚的'一層鋪在杯底,可我的雞蛋還是紋絲不動,沉睡在水底!澳睦锊粚?為什么我的實(shí)驗(yàn)沒成功?”我急得直撓頭。媽媽在一旁看見了,柔聲對我說:“別急,耐心點(diǎn),鹽還沒有完全溶于水!睂ε!我怎么沒想到呢?我立刻拿來筷子,在水中攪拌起來,加速鹽的溶解。雞蛋也隨著我的攪拌在水中跳著“轉(zhuǎn)圈舞”,可愛極了!不一會兒,圓圓的雞蛋就搖晃著浮出了水面,露出了小頭。成功了?我有點(diǎn)不相信。于是我將雞蛋重新按到水底,只見它擺動著身子,又浮了上來。太棒了,我的雞蛋終于浮了起來,實(shí)驗(yàn)成功了!

  記得科學(xué)老師說過,這是因?yàn)榧恿他}的水密度比雞蛋的密度大,所以才能托起雞蛋,這跟在死海沉不下去是一個(gè)道理。

  我太開心了,不僅因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了,更讓我懂得只要善于觀察,勇于探索,便會發(fā)現(xiàn)我們身邊隱藏著許多不可思議的科學(xué)奧秘呢!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇47

  這是一次小實(shí)驗(yàn),我們科學(xué)老師熊老師讓我種綠豆。一開始我覺的很簡單,不就是種東西嗎?誰不會種,但是種下來我就覺得難了。

  我做了兩次實(shí)驗(yàn),第一次失敗了,可第二次成功了。我就來講講是怎么成功和失敗的`吧!第一次實(shí)驗(yàn)我向媽媽要了幾顆綠豆,要了幾個(gè)紙碗,準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校去種。第二天來到學(xué)校,熊老師教我們把紙打濕疊起來放進(jìn)碗里,把綠豆使勁按下去就種好了。種好綠豆我就來觀察它是怎么長起來的,第二天綠豆發(fā)了一點(diǎn)小芽,第三天長了一點(diǎn)點(diǎn)立起來了。我高興極了,喊著爸爸媽媽來看我的綠豆。第四天出了問題,這些綠豆芽全死了。我傷心極了,問媽媽為什么這些小豆芽全死了,媽媽說:“你不能把綠豆殼剝下來,綠豆殼爛了以后就成了養(yǎng)料,如果剝下來就沒有養(yǎng)料了,綠豆芽沒有養(yǎng)料就很容易死掉!

  第二次實(shí)驗(yàn)可就不一樣了,我吸取了上次教訓(xùn),這次沒有剝殼,所以綠豆芽長的很好,個(gè)個(gè)長得挺拔,綠油油的,都快成了小樹林了?墒呛髞砭G豆芽不長了,爸爸說可能是沒有養(yǎng)料了,農(nóng)民伯伯在土里種綠豆是因?yàn)橥晾镉叙B(yǎng)料,而且是在土里追加了肥料,綠豆才能長大結(jié)果。

  這一次小實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多東西,種植物不一定需要土,可以用紙代替,但是需要有水。另外,綠豆殼腐爛以后可以做養(yǎng)料,要使豆芽長大結(jié)果還需要不停加肥料,提供它需要的養(yǎng)料。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇48

  今天我和爸爸一起做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn),這就是彩虹橋。

  首先,我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:5個(gè)透明的塑料杯子、三種顏料和四張紙巾。然后我小心翼翼地往三個(gè)杯子里加入了半杯水,在三個(gè)透明水杯里分別加入了紅色、黃色、藍(lán)色的色素水,接著我在每兩個(gè)裝顏色的杯子中間放了一個(gè)空塑料杯子,把四張紙巾折成長條,放在兩個(gè)杯子之間使相鄰的杯子連接了起來。做好了這些,爸爸說:我們現(xiàn)在仔細(xì)觀察,看看有什么變化?我心里默默地想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)會成功嗎?時(shí)間一分一秒地過去了,色素水沿著紙巾慢慢滲到了旁邊的杯子里,紙巾橋變成了彩虹橋,原本的空杯子也發(fā)生了變化:一杯變成了淡粉色的水,一杯變成了綠色的水。我高興地手舞足蹈:太好了!彩虹橋?qū)嶒?yàn)成功了!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,爸爸考問我:你知道為什么空杯子會發(fā)生變化嗎?我搖搖頭,低聲說:不知道。爸爸語重心長地對我說:我們做實(shí)驗(yàn)可不能僅僅停留在好玩上,更重要的是通過看到的現(xiàn)象來發(fā)現(xiàn)背后的原理,這才是實(shí)驗(yàn)的`意義。爸爸看著我似懂非懂的樣子,接著說,這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管,于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。聽完爸爸的解說,我恍然大悟,哦,原來是這樣呀!

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,以后做更多的小實(shí)驗(yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇49

  今天,爸爸說要給我做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)前,他問我,信不信雞蛋會浮在水面上游泳?我心想:讓雞蛋浮在水面上,這怎么可能呢?

  爸爸似乎知道我的想法,并沒有多說,而是拿來了一個(gè)雞蛋和一杯水。只見他把雞蛋輕輕放入水里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,屏住了呼吸,期待著看見神奇的一幕。可是雞蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去,它好像在說:“快放我上去,再這樣下去我會淹死的!”我想著老爸這次要鬧出笑話來了,他卻氣定神閑地說:“我只要放入‘魔粉’攪拌一下,雞蛋就可以浮起來了!蔽野胄虐胍傻貑枺骸啊Х邸鞘裁矗俊卑职中α诵,讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著爸爸的手,生怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。

  只見爸爸拿出一包顆粒狀的東西,往水里撒了一些,然后輕輕攪拌,直到顆粒完全溶解。這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了,那個(gè)沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般,竟然慢慢地浮了上來,最后它把自己的`“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴,這“魔粉”也太神奇了吧?這時(shí)候爸爸告訴了我答案:所謂的“魔粉”就是我們每天吃的鹽!原來液體的密度越大,它的浮力就越大。清水的密度小,鹽水的密度大,當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會浮起來了。

  這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不但讓我收獲了新的知識,還讓我在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會了認(rèn)真觀察和思考,真是一舉多得!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇50

  今天科學(xué)課上,老師向我們提出一個(gè)問題。滅火器的原理是什么?全班沉默了一會兒。然后一個(gè)同學(xué)站起來回答說:“老師,我們都不知道,您告訴我們吧。老師笑了笑說。那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下吧!”

  老師先找來實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)帶蓋的塑料瓶、一瓶食用醋,一卷衛(wèi)生紙,外加一瓶小蘇打。好,實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師請一個(gè)同學(xué)到講臺上,別讓他來給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師就在一旁指揮。首先。往瓶子里倒入半瓶醋,然后,再將三勺左右的小蘇打撒在一張衛(wèi)生紙的中央,用衛(wèi)生紙將小蘇打。卷在其中。將紙的兩端擰緊包成糖果狀,

  最后,把包成糖果狀的小蘇打放進(jìn)塑料瓶里,老師說:“仔細(xì)看,不一會兒塑料蓋兒就會被頂開,大量的二氧化碳?xì)怏w和液體混合形成多泡沫!本蜁绯鏊芰掀浚墒堑攘税胩煲稽c(diǎn)兒動靜也沒有,這是為什么呢,突然老師好像想到了什么,一拍大腿:“哎呀,我說怎么連個(gè)氣泡都噴不出呢,原來放了小蘇打的劑量不夠啊!”知道了原因,那個(gè)同學(xué)又加大了劑量,果然這次加大劑量了,泡沫一下就膨脹起來,還好他眼疾手快的蓋了蓋,但是只聽“砰”一聲巨響,噴出來了超多的.泡沫和醋,太壯觀了!

  后來,老師說知道嗎。當(dāng)包有小蘇打的紙遇到醋后,會產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w和泡沫,滅火器就是這樣的原理。

  從這次實(shí)驗(yàn)來看,我學(xué)到了許多東西,在以后的日子里,還要做許多實(shí)驗(yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇51

  你知道嗎?今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。以前我們吹蠟燭,一吹就滅了,但是今天你會看到一個(gè)吹不滅的蠟燭,讓我們一起走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)王國吧!

  開始做準(zhǔn)備工作了,只見老師先拿出了一張紙,把紙卷成了一個(gè)像小喇叭的`形狀,再用膠帶粘了起來。然后老師取出了一根火柴,一劃,火柴就燒起來了,最后拿出蠟燭,用火柴點(diǎn)燃,準(zhǔn)備工作就完成了。

  下面讓我們一起真正的做實(shí)驗(yàn)吧!我們要先選出一個(gè)“大力士”和一個(gè)“小力士”,“大力士”就是顏愷騏,“小力士”就是侯惜玥。要開始吹了,我們害怕地都屏息凝視,只見顏愷騏一幅大顯身手的樣子,他用“小喇叭”的大口對著蠟燭,我想:這個(gè)是大口朝外,而且還是個(gè)“大力士”,肯定能吹滅!可是他一吹,火苗只是扭了扭腰,又站了起來,當(dāng)時(shí)我們都很驚訝。

  現(xiàn)在“小力士”出場了,她把小口朝外,一吹,蠟燭一下就滅了。我想:咦?“大力士”費(fèi)了那么大力氣都沒有吹滅,而“小力士”輕輕一吹就吹滅了,真奇怪呀!相信你也很驚訝吧,看看下面,你就會明白了。

  你看“大力士”用“小喇叭”的小口吹氣的,大口出氣,氣就散開了。“小力士”她用“小喇叭”的大口吹氣的,小口出氣,氣都集中在一起了,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇52

  今天,科學(xué)老師說今天帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我高興極了,興奮地在老師的帶領(lǐng)下去實(shí)驗(yàn)室。

  到了實(shí)驗(yàn)室,老師從包里拿出兩本一張一張地交叉起來的書,然后說:“誰能用力把它拔出來?”我聽了,心想:把這兩本書拔出來,輕輕一下就行了,何況還要用力呢?接著,我們班四十八個(gè)人,兩人占一個(gè)桌,同桌互相拉。好幾組過去了,每個(gè)人在拔的時(shí)候都不一樣:有的拔了幾下,還沒拔出來就放棄了。有的拔不出來,還是不放棄,一直拔。還有的看到高大的男生也拔不出來,試都沒試,就放棄了,各種各樣。我就想:難道真的'拔不出來嗎?

  到了我,我和同桌各拿住兩本書,使出吃奶的勁,睜開眼看,兩本書毫絲未動。我又拔了拔,還是不動。我就納悶了,為什么不動呢?難道老師粘了膠水?于是我問老師:“老師,這怎么拔都拔不動,難道是涂了膠水?”老師笑了笑,叫我輕輕拉試試。我輕輕拉了一下,竟然拉出來了,這是怎么回事?

  這時(shí),老師開口了:“想知道為什么嗎?”我們班異口同聲的喊:“想!”“好,今天就告訴你們,”老師說,“是因?yàn)槟Σ亮。你越用力,摩擦力就會越大,就越拔不出來。但你輕輕拉,你就發(fā)現(xiàn),他一下子就掉出來了,是因?yàn)槟Σ亮μ×。?/p>

  哦,原來是這樣呀,我剛剛想了這么久,竟然沒想出來。我真崇拜那些科學(xué)家,長大以后,我也要成為一名科學(xué)家!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇53

  我在《百科全書》上看到,往杯里撒上鹽,再放進(jìn)去一顆雞蛋,雞蛋就會浮起來。我便想:雞蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起來嗎?我便想做一次實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我首先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一個(gè)透明玻璃杯,食用鹽,一雙筷子和熱水。接著把熱水倒進(jìn)玻璃杯內(nèi),然后我又小心翼翼地把雞蛋放入水里,我想雞蛋一定會粉身碎骨吧!誰知一松手,雞蛋就慢悠悠地落在水杯底,好像一個(gè)睡著的寶寶。這時(shí)我才松了一口氣,然后又把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)放入水里攪拌,水越來越渾濁了,可是蛋寶寶依然安靜地躺在水底“柔軟的床上”,一點(diǎn)浮起來的意思也沒有。

  這時(shí),我心中有點(diǎn)兒疑惑,難道雞蛋浮在水面是假的`嗎?在一旁的媽媽看到了,她說:“你再多加點(diǎn)鹽試一試!蔽野凑諎寢屨f的又開始加鹽,一次、兩次、三次……我又把鹽水?dāng)嚢枰幌,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像個(gè)醉漢一樣,晃晃悠悠,忽上忽下。它又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃,我好奇地輕輕一按,它就回到了水底,一松手,雞蛋寶寶又調(diào)皮地浮起來了。

  我連忙喊來媽媽,媽媽您快來看,我的蛋寶寶浮上來了,我激動地拍手歡呼,“我成功了,成功了!”這時(shí)我心潮澎湃,內(nèi)心有說不出的高興,久久沒有平靜……媽媽看到我開心的樣子,豎起了大拇指連連稱贊。

  通過這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:雞蛋在鹽水中能浮起來,是因?yàn)辂}水的密度比生雞蛋密度大,所以雞蛋可以浮起來。我要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,去探索世界的奧秘。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇54

  今天下午的第二節(jié)課,上的是科學(xué)。今天我們到科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動室,來上科學(xué)課。前幾節(jié)課都是應(yīng)為沒有水做不了實(shí)驗(yàn),希望今天有水。今天科學(xué)講的是食鹽和小蘇打的溶解情況。我們大家都知 道,我們大家家里吃的鹽就是食鹽。小蘇打就是蘇打粉,學(xué)名叫做碳酸氫鈉,一般用來做酵母粉來做饅頭和消毒的作用。

  進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,就看見了食鹽、小蘇打、玻璃棒和小匙。老師教給我們,先用小匙挖起一勺食鹽或小蘇打,然后用另一個(gè)小匙推平,然后放到裝滿水的燒杯里,拿起玻璃棒攪拌。一直放到不能溶解為止。

  一個(gè)小組分成二個(gè)小分組,一個(gè)是溶解食鹽的',一個(gè)是溶解小蘇打的。我是溶解小蘇打的,我和韓夢晨一組。我先挖了一勺,韓夢晨拿著玻璃棒像剁菜一樣剁這小蘇打顆粒。因?yàn)樾√K打像一個(gè)不聽話的 孩子,無論如何不管你怎樣攪拌,就是不能讓他輕易地溶解掉。等溶解到只剩下百分之二十的時(shí)候的時(shí)候再放一勺。放得越多,攪拌的就越吃力。等1勺的時(shí)候,怎樣也不能讓小蘇打溶解了。

  看看食鹽的那一組,滿桌子的鹽粒,加上不小心溢出來的水,都凝結(jié)成了鹽塊兒塊兒?吹竭@里我才想到了我們的桌面,還好桌面沒有水,只有滿桌子的小蘇打。

  實(shí)驗(yàn)里食鹽共溶解了12勺,小蘇打共溶解了11勺?雌饋黼m然小蘇打樣子非常像面粉,但是溶解的不如食鹽多?磥恚瞬豢擅蚕,物也不可貌相!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇55

  春天來了,生機(jī)盎然,陽光明媚。當(dāng)你出來散步時(shí),聰明的你一定會發(fā)現(xiàn),陽光透過樹葉之間那狹隘的縫隙時(shí),投在地上的都是圓形的光斑。這是為什么呢?這是因?yàn)槟憧吹降墓獍卟⒉皇歉鶕?jù)縫隙的大小而呈現(xiàn)的,因?yàn)闃淙~的縫隙一般都很小,這就出現(xiàn)了“小孔成像”的畫面。其實(shí),投在地上的圓形光斑就是太陽的倒像,這個(gè)現(xiàn)象被稱之為“小孔成像”。

  今天我就通過小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下小孔成像的原理。實(shí)驗(yàn)的材料有易拉罐、剪刀、蠟燭、打火機(jī)和塑料。首先,我提心吊膽的用剪刀把易拉罐開口處剪下來。然后,又小心翼翼的在底處減一個(gè)大約三毫米的小孔,真的好害怕會割傷自己的小手啊!其次,用塑料布把易拉罐的開口處包起來,用皮筋套住,這是為了避免塑料布逃跑呢!最后,需要用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,這一步看似簡單,但對我而言可是最難的'一步了,因?yàn)槲姨貏e害怕火,甚至不敢用打火機(jī)。還好在爸爸的耐心引導(dǎo)下,我鼓足勇氣學(xué)習(xí)打著火機(jī)的步驟,可惜嘗試了五次也沒能燃起,不得不以打火失敗而尋求爸爸的幫助。爸爸看我毛骨悚然的樣子,也只好幫助我點(diǎn)燃了火機(jī)。我迫不及待的將蠟燭拿到易拉罐的開口處,果不其然,塑料布上呈現(xiàn)出了一個(gè)倒映的蠟燭,我的實(shí)驗(yàn)成功啦!激動的我坐下來觀察著這縷燭光,她好像一個(gè)害羞的姑娘,時(shí)而眨眨眼睛,閃爍著微光。

  原來,小孔成像的的實(shí)驗(yàn)也并不復(fù)雜。這個(gè)原理就是依靠光的直線傳播原理,可以應(yīng)用在很多場景呢。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇56

  說到雞蛋,大家都會覺得太普通了。那雞蛋會一蹦三尺高,大家聽說過嗎?

  前幾天,我聽一個(gè)好伙伴說:“一個(gè)雞蛋在白醋中泡四天四夜后會像皮球一樣彈跳起來。”我半信半疑,于是決定做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備白醋,雞蛋,碗。接著在碗里倒入白醋,又精心挑選了一個(gè)“上好”的雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋浮起來了!緊接著,許多小氣泡像頑皮的小精靈從縫隙中鉆了出來,浮在雞蛋殼表面,但竟沒有破裂。

  第一天過去了,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼表面的氣泡層已經(jīng)有一厘米厚了,污物也褪了下來。除此之外,它還是浮在上面一動不動。

  第二天,氣泡更厚了。雞蛋膨了起來,頭仰天的姿勢也改變了,變成了側(cè)躺,但還是那樣浮著。

  第三天,雞蛋沉了下去,大概是變重的'緣故。我用筷子刮了它一下,上面的黃色就褪了下來,變成了白色,并有了一定的彈性。

  到了第四天,我小心翼翼地把雞蛋取了出來。我捏了一下,它不像以前那樣脆弱了,而是像橡膠那樣富有柔韌性。一不小心,雞蛋從我的手中滑了下來,掉在了地上,這時(shí),它不像普通的雞蛋那樣會“粉身碎骨”,而是有力地彈到了桌子上。成功了!

  后來,我查資料才知道這個(gè)道理:雞蛋殼表層有一層鈣質(zhì)物,鈣質(zhì)物碰到醋就被軟化。所以,這樣的雞蛋捏起來就會軟很有彈性。

  這就是一蹦三尺高的“彈力雞蛋”!很有意思吧!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇57

  今天的科學(xué)課講得是《水的浮力》一課?煜抡n時(shí),老師給我們留了一道思考題:用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷開了。有的說:“往杯子里加汽油!崩蠋煋u搖頭。有的說:“把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里。”老師又搖搖頭。又有人說:“雞蛋不可能漂浮在杯子上!崩蠋熣f:“想知道怎么做嗎?”大家都豎起耳朵。老師接著說:“辦法很簡單,往杯子里加鹽就行了!蓖瑢W(xué)們迷惑不解,老師解釋到:“當(dāng)鹽加到一定量時(shí),鹽水的比重就大于雞蛋的比重,這時(shí)雞蛋就可以漂浮在水面上了。同學(xué)們可以回家自己試一試?纯词遣皇窍窭蠋熣f的`這樣!甭犃死蠋煹脑挘胰匀话胄虐胍。決定回家親身動手試一試。

  回到莢冬我迫不及待地放下書包,就飛奔廚房。我首先找來了一個(gè)杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。接著我就一點(diǎn)點(diǎn)往杯子里加鹽?墒,雞蛋任然紋絲不動。我自言自語的說:“這是怎么回事?難道我加的鹽還不夠多?”于是,我又下大手筆,把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想,反正還有鹽呢,夠媽媽做飯用的。再說,我勇于實(shí)踐的精神會得到媽媽的肯定的。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)奇跡出現(xiàn)啦!雞蛋果真有些上浮了。我激動萬分,又繼續(xù)往杯子里加鹽,最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我興奮的跳了起來。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇58

  今天,我看到一篇“火山爆發(fā)”小實(shí)驗(yàn)的文章。為了看到“火山爆發(fā)”的場面,我決定來做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的材料:一次性紙杯、小蘇打、白醋、洗潔精、紅顏料、筷子、透明膠帶。

  我拿出兩個(gè)杯子口對口重合,用透明膠帶把它們粘裹起來,做成一座“小火山”,在頂部開一個(gè)小口作為“火山口”。為了實(shí)驗(yàn)更逼真,我放了一些紅顏料在“火山”里,這樣“巖漿”噴發(fā)時(shí)就會和真的`一樣;把白醋和洗潔精按一比一的比例倒在杯子里,用一根筷子把它們攪拌均勻后倒入“火山”里;把小蘇打倒入杯子,加入一些水使小蘇打充分溶解。見證奇跡的時(shí)刻到了:我把小蘇打溶液慢慢往“火山口”里倒,眼睛死死盯著“火山口”。可是很奇怪,巖漿并沒有像我想象的那樣噴發(fā)出來,而是慢慢從“火山口”溢出來。這是為什么呢?難道是我把醋、洗潔精放少了嗎?于是我又加了一些白醋、洗潔精放進(jìn)去。這回,“火山”噴發(fā)了,實(shí)驗(yàn)成功了!

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我問媽媽為什么會有這樣的現(xiàn)象。媽媽告訴我:小蘇打和白醋放在一起會產(chǎn)生一種叫做“二氧化碳”的氣體,會讓杯中的洗潔精產(chǎn)生大量氣泡,迅速從杯子里噴出,就像火山爆發(fā)一樣。

  今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣,但是我相信生活中還有更多有趣的事情,等著我去發(fā)現(xiàn)研究!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇59

  在一杯熱水中不斷地加入食鹽,并用筷子攪拌,直到鹽不再溶解為止。再取一根二三十厘米長的棉線,在一端縛上一個(gè)回形針,然后將棉線浸沒在濃鹽水中數(shù)分鐘,取出后用塑料衣夾夾住棉線吊起來晾干。將晾干的棉線再浸入濃鹽水中,再取出晾干,這樣重復(fù)多次。

  好了,現(xiàn)在你已有了一根處理過的特殊的棉線了。由于這根棉線在外觀上和一般棉線沒有什么太大的差異,因此,你在進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)時(shí)可以邀請小朋友來觀看,他們準(zhǔn)會為你的“魔術(shù)”拍手叫好的。

  你可以將那根特制棉線的一頭扎在鐵絲上,讓縛有回形針的那端懸在下面。然后,你可以先問問小朋友:“如果我用火柴去燒這根棉線,會發(fā)生什么現(xiàn)象?”小朋友的回答正是你所期望的`――“當(dāng)然會燒斷嘍!边@時(shí),你就用燃著的火柴去點(diǎn)棉線的下端;鹧鏁绱蠹蚁胂蟮哪菢,慢慢地向上燃燒,直到燒到鐵絲后熄滅。你的那些小朋友馬上就會驚叫起來了:“哇,這根被燒成焦黑的棉線竟然沒斷,回形針還掛在那里!

  現(xiàn)在,你可以向小朋友公開這個(gè)“魔術(shù)”的奧秘了。你還可以告訴他們其中的科學(xué)原理:特制棉線中滿是食鹽晶體,點(diǎn)燃后,棉線的纖維雖然已燒掉,但熔點(diǎn)高達(dá)800℃的食鹽卻不受影響,因而仍然能保持棉線原有形狀,看起來就像沒燒斷似的。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇60

  科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個(gè)無底洞,怎么看都看不到底……

  一天,我和媽媽在看一本實(shí)驗(yàn)書時(shí),看見一個(gè)非常有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)——帶電的'報(bào)紙。我們準(zhǔn)備好了一支鉛筆和一張報(bào)紙后,便開始做小實(shí)驗(yàn)了。先展開報(bào)紙,把報(bào)紙平鋪在墻上,然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下,報(bào)紙就像粘在墻上一樣,掉不下來了。我驚呆了,心想:哇,實(shí)在是太神奇了!接著,我掀起報(bào)紙的一角,然后松手,被掀起的角又立刻被墻壁吸回去了。最后,我和媽媽把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來,只聽“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來,直到報(bào)紙被揭下,才沒有了聲音。耶,一下就成功了。

  除了報(bào)紙,我還試了其它許多東西,比如:白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在紙類里,好像只有報(bào)紙能靠靜電粘在墻壁上,我還發(fā)現(xiàn)有些東西可以不用借助任何工具就會產(chǎn)生靜電,比如:垃圾袋、鐵……

  通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了:報(bào)紙是通過鉛筆的摩擦而產(chǎn)生靜電的,從而粘在墻壁上。當(dāng)屋子里空氣干燥時(shí),尤其是冬天,你把報(bào)紙從墻上揭下來時(shí),就會聽到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報(bào)紙以外,還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。而且,我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn):垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個(gè)地方。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇61

  我異常喜歡做小實(shí)驗(yàn),既趣味,有能開發(fā)智力。今日,我就做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是摩擦起電,另一個(gè)是觀察溫度變化。

  我先買了二張塑料紙,又在樓頂拿了一些泡沫碎片,就回家把他們放在桌子上開始做了起來。我先把塑料紙撕了一點(diǎn)下來,把它放在我的頭發(fā)上摩擦了一會兒,然后把泡沫碎片捏成一點(diǎn)點(diǎn)小粒粒,用塑料紙輕輕在小粒粒上一挨,塑料紙像吸鐵石一樣把小粒粒吸在紙上“跳舞”。正做得起勁,爸爸問:“天天,你干什么呀?”“我在做小實(shí)驗(yàn)!”“我過來看一下!闭f完,爸爸走了過來,問:“你能用塑料紙吸泡沫小粒粒,還能用什么吸東西?”我想了想,心里產(chǎn)生了一個(gè)問題:陶做的東西肯定不能吸東西,那么還是用塑料的了。我想能不能用塑料尺子呢?我找出一把尺子在頭發(fā)上摩擦了一會兒,再去吸小粒粒,果然成功了。我又想尺子能吸泡沫,紙屑必須也能夠吸。我把廢紙撕成小片,然后一吸紙,果然成功了。原先把尺子在頭發(fā)上摩擦,然后就產(chǎn)生了靜電,靜電就把極小的`東西吸了上來。

  我又做了觀察溫度變化的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分簡單,我把溫度計(jì)放在溫水里,只見紅色的水銀柱上升,然后,我放在冰箱里,紅色的水銀柱就下降了。爸爸告訴我這叫“熱脹冷縮”。

  我做的小實(shí)驗(yàn)又成功,又趣味!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇62

  嘿!你們見過火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗(yàn)了一次,不要驚訝,沒錯(cuò)!昨天,我就專門做了一次火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。

  我呢,首先看說明書,然后,從一個(gè)袋子里拿出了一些器材,比如瓶子、白醋、蘇打粉等物品。緊接著,實(shí)驗(yàn)開始了,我把一個(gè)瓶子放在小臉盆的正中間,接著用勺子打了幾勺蘇打粉在瓶子里,再滴了幾滴洗潔精,然后用筷子攪拌了幾下。最后,老師說:“為了讓你們看得更清楚,我要給這瓶水里注射一些紅墨水!闭f著,他打開紅墨水瓶蓋,用針管吸了一些紅墨水,又?jǐn)D到了瓶里,霎時(shí)間,水就變成了紅色,就像鮮血一般。朋友們有的伸長了脖子,眼珠都要掉在瓶里了;有的站在椅子上,擋住了別的.朋友的視線;還有的干脆跑到了我身邊,和實(shí)驗(yàn)來個(gè)次“親密接觸”?砂胩爝^去了,水沒有一點(diǎn)變化。

  關(guān)鍵時(shí)刻到了!只見,我打開白醋,慢慢地倒入水瓶里,里面的泡沫立刻往上冒,一下子就從瓶子里流了出來!我朋友全部都驚呆了,眼珠要飛出去了,嘴巴張賊大賊大,幾乎塞得下一個(gè)大西瓜!

  最終,我上網(wǎng)查了,我也懂得了一個(gè)秘密“蘇打粉與醋碰撞時(shí)會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣!

  做完小實(shí)驗(yàn),大家議論紛紛,心里都畫了一個(gè)大大的問號?正如,那首歌,小朋友,你是否有很多問號???

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇63

  今天,我做了一個(gè)費(fèi)了“九牛二虎之力”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。要準(zhǔn)備的東西很簡單,只需要兩本書而已,可是,它的結(jié)果卻讓人大開眼界。

  我拿了語文書和數(shù)學(xué)書來做實(shí)驗(yàn),我先把兩本書的一頁頁仔仔細(xì)細(xì)地重疊在一起,可是,并沒有我想的那么簡單,疊著疊著它們就歪歪斜斜地散開了。我試了好幾次,結(jié)果還是一樣,真是讓我大跌眼鏡。不過我也總結(jié)出了失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我每翻兩頁就會按一下,保證它們疊得整整齊齊,這下終于大功告成啦!重疊在一起的兩本書就像一座小土丘,十分可愛。

  接著,我叫來媽媽,對她說:“我喊一二三,我們就一起用力向外拉!”“一二三!拉!”“一二三!拉!”隨著我的聲音,我們倆一起使勁,卻無法動這小土丘一分一毫。我想:你這小土丘,就算你使了“金鐘罩、鐵布衫”,我也會把你們拉開!然后我的嗓門更大了,我邁開弓步,兩手緊緊抓住書的.邊緣,使出吃奶的勁兒,可是兩本書還是安然無恙。最后,我無只能無奈地重新把重疊的一頁頁書再分開,兩兄弟緊緊拉住的手終于松開了。

  后來我才明白,這是因?yàn)闀撓喁B產(chǎn)生了巨大的摩擦力,而我們的拉力小于摩擦力,所以我們根本不可能把它們拉開。

  生活處處充滿科學(xué)道理,就看你們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)神奇奧秘的眼睛!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇64

  星期六的早晨,母親給我買了一箱做實(shí)驗(yàn)的器械。我迫不及待地打開箱子,取出使用說明認(rèn)真閱讀,決策做“火山噴發(fā)這一科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  最先,我將做實(shí)驗(yàn)的原材料都準(zhǔn)備好,有檸檬酸鈉、蘇打、黑色素等。試驗(yàn)正式開始啦,我先取出一個(gè)空的飲料瓶,放入一點(diǎn)水,然后添加三滴黑色素,色素我選擇的是熔漿的'色調(diào)——橙紅色。隨后,我還在盛著鮮紅色水的飲料瓶中添加蘇打。最終,我提心吊膽地添加檸檬酸鈉。靜靜的等候一小一會兒,咦,如何哪些反映也沒有?我內(nèi)心惦記著,是否水放的太少了?因此,我又添加了一些飲用水。這時(shí),奇妙的一件事發(fā)生了,“活火山里的“熔漿噴涌了,紅火的泡沫塑料熔漿產(chǎn)生了一個(gè)小蘑菇云,從瓶塞持續(xù)涌出,太壯闊了。那時(shí)候,我太想要電話手表拍下這一情景,遺憾剛剛開啟電話手表,“火山噴發(fā)就結(jié)束了。

  在這個(gè)研究中,我還有個(gè)問題沒弄清楚。為何蘇打和檸檬酸鈉放到一起便會噴涌呢?我詢問了母親,但是媽媽讓我自身去書里尋找答案。我只能耐心地去翻科學(xué)書籍,總算找到回答。原先,蘇打和檸檬酸鈉放到一起時(shí),會產(chǎn)生酸堿反應(yīng),這也是一種日常生活常用的化學(xué)變化。母親用這一基本原理擦洗洗碗槽,會十分省勁又整潔。一次小小試驗(yàn),要我提高了很多的專業(yè)知識啊。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇65

  去年年底快過節(jié)時(shí),媽媽給我買來一個(gè)水仙花的球莖,我高興極,我按媽媽說的把它放進(jìn)盆子里,然后倒進(jìn)干凈的水,并在盆子里放幾顆小鵝卵石。

  我每隔三四天換一次水,媽媽說春節(jié)就能開花,還說花特別香。過幾天,水仙抽芽,很像蔥苗。大概一個(gè)月后,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

  春節(jié)快到,那幾個(gè)花苞還是沒有開,它也許不知道我看花的`心情是多么迫切。〈汗(jié)過,它不但沒開花,而且花苞枯萎。媽媽告訴我,它已死,再也救不活。我傷心極!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去電腦上查找資料,原來,水仙花的生長要求有陽光,適宜溫為12攝氏度——16攝氏度,如果水溫太低,那水仙花就只長葉子不開花,甚至死亡。那段時(shí)間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這里的氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒有采取任何保溫措施來保護(hù)花苞,導(dǎo)致水仙花的死亡。它就這樣因?yàn)槲业氖д`,被凍死,我后悔末及。

  我明白,養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問呀!養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是為使水仙生長健壯,白天應(yīng)拿到陽臺曬太陽。如果想推遲花期,可采取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度為宜。此外,如果節(jié)前10天看不到飽滿花苞,可采用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫為宜。有這次的失敗經(jīng)驗(yàn),今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇66

  “!”“哈哈。”一陣聲音快吵翻了天,哪里的聲音呢?原來是我們湖泊一班玩了一場“搭紙橋”比賽。

  游戲是這樣的,需要一張大白紙搭在兩個(gè)文具盒的上方,并需要用這張紙托住一本書,這樣就相當(dāng)于文具盒是橋墩,這張紙是大橋。當(dāng)然這張紙可以隨便折疊,這本書就是大橋上的車和人了。

  游戲規(guī)則一下來,一些同學(xué)自信十足,認(rèn)為太簡單了;一些同學(xué)垂頭喪氣,認(rèn)為太難了。游戲開始了,同學(xué)們都緊張極了,我似乎聞到了一些危機(jī)。我和同桌一開始直接在紙上搭載了文具盒,竟然真的`可以。我們立刻叫來了老師,結(jié)果老師一盆冷水潑下來,說:“你們的書放在了文具盒上面了吧!”我們一看還真的。這時(shí)有兩組同學(xué)好了,有一組他們竟然把大白紙當(dāng)了橋墩,把文具盒放在了已經(jīng)卷成圓柱形的白紙上面了,雖然成功了,但是沒有文具盒的參與,還是跟我們一樣,被老師否定了。另外一組他們是真正的成功了,他們把紙折成了“M”形,我們大家紛紛效仿。最后大家都知道了方法,下面就是拼速度了。最后,我們組榮獲第一名。

  游戲后,老師跟我們說:“這次折成‘M’形就可以成功的原理是這樣紙的厚度增加,張力就大啦!承受的力量也就大啦!”這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)道理:生活中要處處留心觀察。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇67

  最近,在最近的一次科學(xué)課上,老師給我們做了一次十分奇特又有趣的實(shí)驗(yàn),材料很簡單,就是蠟燭和白糖。在做之前,我就有一種好奇的心理,心中一直想著:白糖用火燒會怎么樣?會不會冒煙冒泡?會不會爆炸……所以,我已經(jīng)迫不及待的想嘗試一下這這次試驗(yàn)。

  我們一組剛拿到材料就興致勃勃的開始做了。我先觀察了一下白糖,發(fā)現(xiàn)它是由無數(shù)小顆粒組成的大顆粒。看完后,我就將白糖放在勺子中,然后把蠟燭的.下面一段用餐巾紙包裹住,這樣蠟燭油就不會動的滿桌都是,之后把蠟燭點(diǎn)燃,頭朝上放在蠟燭的下面,全部準(zhǔn)備就緒后,我們就靜靜地等待著。沒過多久,白糖的底部就由白變成了黃色,由黃變成了紫色,由紫變成了黑色,還在慢慢融化,時(shí)不時(shí)的冒著白煙,又過了一會兒,被融化的白糖在冒泡,“劈劈啪啪”的聲音頓時(shí)出現(xiàn)了,我不由自主的用一根小棒去磨損勺子的上面,但是不管有多大的力氣都沒用,整個(gè)勺面都結(jié)成了一塊黑色的東西,我們接著等啊等,“哄”的一下子,勺子就像炸開了一樣,突然燒起來,這個(gè)場面真壯觀!

  在燒的時(shí)候,我因?yàn)槟没鸩竦姆绞讲粚,一燒到我的手,就感覺一燙,就一放手,點(diǎn)著的火柴掉在了桌上,幸好高子斐即使吹滅,不然就要出大禍了。

  這次實(shí)驗(yàn)做得我是驚心動魄,但是我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奧秘,做這個(gè)實(shí)驗(yàn),也正好鍛煉了我們的動手能力,這真是一趟有趣的實(shí)驗(yàn)!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇68

  星期天,我在家閑著無聊,就拿起一本書津津有味地看了起來。忽然,眼前一亮,我看到了一篇文章,說怎么寫字別人卻看不見。我覺得很新鮮,就仔細(xì)地讀了起來。原來,只要把檸檬汁吸入鋼筆,在紙上寫好字,過一會兒,字就不見了,要想看到字,只要將紙用火烤一下,字又會重新出現(xiàn),太神奇了。

  我心里在想:“書上說的是真的嗎?真的太有趣了!”我決定做一下實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證這個(gè)事情是不是真的。我準(zhǔn)備好要用的工具:一個(gè)檸檬、一支新鋼筆,兩張白紙和一個(gè)打火機(jī)。首先,我在檸檬上掏了一個(gè)洞,把檸檬汁擠了出來,讓鋼筆吸飽。接著,我在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)“好”字,不仔細(xì)看還真看不出來。

  過了一會兒,我用打火機(jī)打著火,興致勃勃地將紙?jiān)诨鹕峡。想到?shí)驗(yàn)就要成功了,我的心里一高興,手一歪,糟了,將手中的紙給燒著了。一會兒,紙就被燒成了灰,永遠(yuǎn)顯現(xiàn)不字來了,真是樂極生悲。

  但我毫不氣餒,重新在另一張紙上寫了個(gè)“行”字。有了上一次的教訓(xùn),我小心翼翼地烤著,生怕一不小心又重蹈覆轍。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白紙,忽然,“行”字奇跡般地出現(xiàn)在我的.眼前,試驗(yàn)成功了,我高興地跳了起來。

  這次的試驗(yàn)告訴我們一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會給自己帶來歡樂和驚喜。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇69

  誰會舍得錯(cuò)過科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè):把一朵白色花的花枝剪成兩半,一般放在紅色的水里,一半放在藍(lán)色的水里,觀察有什么變化。

  我買了一支白玫瑰,拿來兩只小玻璃瓶子,把水粉畫用的紅顏料和藍(lán)顏料分別放在瓶子里,加上足夠的水,按照要求做了實(shí)驗(yàn),然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后,趕緊來看玫瑰,多期望能看到科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:花兒一半藍(lán)一半紅。然而并不是我想象的那樣,白玫瑰一點(diǎn)變化都沒有。

  媽媽說,可能顏料的顆粒太大了,花莖沒法吸收。爸爸出去買藍(lán)墨水和紅墨水,一會他就回來了。我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。然后我拿來板凳坐在玫瑰花旁看了一小會兒,就發(fā)現(xiàn)效果了:雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細(xì)線,就像我手腕上的血管一樣。午時(shí)我又一次來觀察花兒,這時(shí)紅色已經(jīng)浸滿一側(cè)的花瓣了,另一側(cè)的花瓣僅有一絲“藍(lán)血管”。

  今日我要把我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果交給科學(xué)教師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了,遠(yuǎn)看就是一朵血紅的花兒,但和別的玫瑰不一樣的'是還有幾片花瓣是白色的,僅有花瓣的頂端露出少許藍(lán)色。

  上課時(shí),科學(xué)教師問:“今日有誰帶實(shí)驗(yàn)的花來了?”我立馬舉起了我的玫瑰。教師給我和我的小組與玫瑰花拍了照,還給我們小組加了10分。我實(shí)在太得意了!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇70

  今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)是小實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)雞蛋,我開始覺得十分好奇,老師告訴我們:“先把一個(gè)蛋煮熟,不要把蛋殼扒開,不要弄破,再拿一個(gè)生雞蛋,兩個(gè)進(jìn)行轉(zhuǎn)動,看哪個(gè)轉(zhuǎn)得久”。

  放學(xué)了,我邊走邊想,是哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢?回到家我迫不急待的讓爸爸給我兩個(gè)生雞蛋,爸爸奇怪的問:“為什么呀?”我“因?yàn)槔蠋熃裉熳屛覀冏鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)雞蛋”,爸爸驚訝的 說:“真的?哪好吧,我也想知道,我看你操作”。我從冰箱拿出了一個(gè)雞蛋,再把一個(gè)杯子的冷水倒在鍋里,開中火,雞蛋放到鍋里面,煮了八分鐘,時(shí)間到了,我把雞蛋拿出來,放到一個(gè)冷水里面 降溫后放到了桌子上面?zhèn)溆,我同時(shí)又拿了一個(gè)生雞蛋出來,桌子上同時(shí)放著一個(gè)熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋,我開始把兩個(gè)雞蛋同時(shí)用同樣的力氣轉(zhuǎn)動起來,真的是奇怪極了,生雞蛋卻轉(zhuǎn)不起來,一會就停 下來了,而熟雞蛋轉(zhuǎn)得非常的快,轉(zhuǎn)了很久,我反復(fù)做了幾次都是一樣的結(jié)果,實(shí)驗(yàn)完成了,爸爸也覺得很奇怪,我把生的雞蛋放回了冰箱,把熟的雞蛋自己給吃了,還真好吃呢!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀,原來是熟的`雞蛋里面的蛋黃和蛋清煮熟了就結(jié)合在一起,它的密度就比較大,重量集中在一起,轉(zhuǎn)起來就快而久,生雞蛋的里面的蛋清分布在四周,密度分散,重量壓在蛋殼四 周,所以轉(zhuǎn)起來很慢。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇71

  一個(gè)陽光明媚的上午,科學(xué)老師面帶微笑大步流星地走進(jìn)了教室。只見她一手拿著一包鹽,一手拿著一個(gè)裝滿水的瓶子和一個(gè)雞蛋。老師的葫蘆里賣的'什么藥呀?難道是要教我們做飯?算了還是先上課吧!上了課就真相大白了。

  同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲吧!科學(xué)老師說著。好!剛剛還死氣沉沉的教室一下子變得活躍起來。那好,我們要玩一個(gè)‘雞蛋浮起來了’的游戲?茖W(xué)老師有條不紊地說著:首先我們要把這個(gè)雞蛋放在水里突然好奇的王云淇打斷了老師的話:老師這雞蛋慢慢的沉下去了,這怎么浮得起來。窟@個(gè)嘛,不告訴你們,讓你們自己思考一下怎么用身邊的東西使它浮起來。科學(xué)老師笑著說。要不加點(diǎn)鹽吧!

  不知哪個(gè)同學(xué)說道。好吧!老師用一個(gè)勺子舀了一點(diǎn)鹽倒入水中,只見水中的雞蛋動了一下,當(dāng)同學(xué)們正歡呼時(shí),雞蛋又落了下來。老師再加點(diǎn)鹽!老師舀了一大勺加在里面?呻u蛋就像個(gè)沉睡的娃娃,怎么叫都叫不醒。老師再加兩勺!老師又沉默地加了兩勺。這時(shí),雞蛋被成功喚醒了,但沒浮在水面上,只浮到了三分之一。老師,這次再多加點(diǎn)兒!就這樣雞蛋像日出一樣慢慢浮到了水面上。

  玩完了游戲,科學(xué)老師問道:有誰知道原因嗎?大家都在冥思苦想,只有楊濟(jì)瑞一下子說出了答案:它的原理跟死海的原理一樣,因?yàn)辂}分太多,雞蛋才浮起來的。哦大家恍然大悟。

  這件事使我明白一個(gè)道理:很多答案要自己去探索!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇72

  今天,我正坐在沙發(fā)上看《十萬個(gè)為什么》,突然一則小實(shí)驗(yàn)引起了我的注意。我匆忙看了一遍,覺得有些不可思議,便想試一試。

  于是,我按書上說的,找來了試管、燒杯、漏斗等實(shí)驗(yàn)器材,準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。

  我大模大樣地走到桌邊,看了看書中的.第一點(diǎn):先取一個(gè)容量為100毫升的燒杯。我拿燒杯,又看了第二點(diǎn):然后將一個(gè)口徑小于燒杯的漏斗內(nèi)倒扣在杯中。我都一一照做了。接著我又在漏斗內(nèi)放入水草,再將大個(gè)口徑小于燒杯的試管套在漏斗上,放入適量的水。把燒杯放在陽光佂唔,這么簡單,把燒杯放到陽光下后,只要等漏斗里冒汽泡就好了。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,時(shí)間似乎凝固了。我的心里像揣了只兔子,咚咚跳個(gè)不停,真為那些水草捏把汗。許多后,我才湊到燒杯前,不經(jīng)意地看了看!把剑芭萘!萬歲!萬歲!”我揮舞著雙臂歡呼起來,喊聲快要整個(gè)天震個(gè)大窟窿了,過了一會兒,我把試管輕輕拿下,點(diǎn)一根火柴,“哧”,火點(diǎn)著了, 我按書上說的把燃燒的木條丟進(jìn)試管里。頓時(shí),火更旺了,同時(shí)還發(fā)出“嗶剝”聲和刺眼的金星。!實(shí)驗(yàn)成功了!我高興的不知怎么說才好,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我也受益匪淺,不僅知道了植物光合作用能產(chǎn)生氧氣,還懂得了木柴燃燒需要氧氣的道理。真是一舉兩得!

  !這真是有趣的實(shí)驗(yàn)!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇73

  “丁零零……”

  上課鈴從耳邊響起。同學(xué)們連忙拿出各種實(shí)驗(yàn)材料,向別人炫耀了一番。等待著老師的到來,揭開這個(gè)奇跡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  老師終于來了,看他手上走來一圈,“恩”,很好,每個(gè)小組的鹽。土豆。鐵勺子。都帶齊了。老師高高興興地說。

  “可以開始做實(shí)驗(yàn)了嗎?”同學(xué)們好像有些迫不及待。只見老師先拿出兩大盆水,每個(gè)盆中放著一大一小的土豆?墒钱(dāng)老師把它放下去的那一時(shí)候,令人驚嘆的'事發(fā)生了,大土豆竟然浮著,而小土豆卻沉在水中。比比輕重,大的更沉著呀,怎么會這樣呢?當(dāng)然只有做一下實(shí)驗(yàn)嘍!

  老師發(fā)給我們每一小組一盒火柴,一根蠟燭,兩個(gè)勺子上放著兩種水,接著再把勺子上的水放在火上面蒸發(fā)掉,看看上面有什么東西留著。

  我把勺子在端上面不久,就看見勺子上就冒出來許多小氣泡,消失后,只見一粒一粒的微小水珠濺在了桌子上,好似一顆顆小豆子。

  過了幾分鐘后,只看見勺底漆黑一片,勺子卻什么也沒有,就知道,這一定是水了。

  當(dāng)實(shí)驗(yàn)第二勺時(shí),勺上卻出現(xiàn)了許多鹽。這回我們總算搞懂了,原來大土豆會浮是因?yàn)辂}呀!

  這回,我們可是弄明白了。有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,它不但讓我們懂得了科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,它不但讓我們懂得了科學(xué)的奧秘,還讓我們通過實(shí)驗(yàn)知道了更多的知識。

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇74

  大家喜歡科學(xué)嗎,喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?我可是喜歡得不得了喲——喜歡科學(xué)的帥哥美女們,跟偶去做實(shí)驗(yàn)吧!O(∩_∩)O——

  偶家里有一本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回來的書——《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》(名字好長……)我看著一百多個(gè)好玩有趣的實(shí)驗(yàn),玩哪個(gè)呢?這時(shí),我翻到了第一百零四個(gè)游戲:肥皂泡中看彩虹。對啦!就是它吧!

  我興致勃勃的找好工具:一盆水,一瓶“飄柔”洗發(fā)液,一個(gè)塑料杯,一個(gè)小臺燈。一切準(zhǔn)備就緒,我開始按照書上的指示,滴入了一點(diǎn)洗發(fā)液,用手?jǐn)嚭土藥紫拢统闪艘慌枳灾葡窗l(fā)液,接下來,就到了最最最關(guān)鍵的時(shí)候啦!你們可看好了喲——我拿起塑料杯將杯口浸入了肥皂液里,過了兩秒鐘又拿了出來,咦,彩虹哪里去啦?哦,我想起來自己還沒有開燈呢!我打開了臺燈,將杯口在燈光下照了照,過了一會兒,彩虹出現(xiàn)啦!哈哈,真的'有彩虹呀!我看著杯口肥皂膜上的彩虹高興地叫了起來。這彩虹還會流動呢!

  可這是為什么呢?我納悶了。便在書下的“為什么”里尋找答案。我看了半天才明白,原來是光的干涉使各色光的路徑不同,長短不一,所以就形成了彩虹。燈光剛照到肥皂膜上看不見彩虹是因?yàn)榉试砟ぎ?dāng)時(shí)太厚了,我恍然大悟,原來是這樣!

  博友們,你們會玩了吧?如果哪位朋友想要看這本書的話,找我借哦!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇75

  今天,我和弟弟還有媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫“扎不破的塑料袋”。

  實(shí)驗(yàn)開始,我先往塑料袋里灌滿水,接著媽媽幫忙把塑料袋口給綁緊,拎在手里,然后弟弟用鉛筆戳塑料袋。只見弟弟興奮地拿起一支鉛筆戳了進(jìn)去,突然,弟弟大叫:“哎呀,不好,水都流出來了!痹瓉硪?yàn)樗麆幼魈瑢?dǎo)致袋子破口太大,水都流出來了,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。

  第二次弟弟學(xué)乖了,用迅雷不及掩耳的速度把鉛筆往塑料袋里面插進(jìn)去,我們仔細(xì)一看,塑料袋沒有漏水,我興奮地說:“耶,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!”接著我也拿了一根筆試了一下,塑料袋也沒有漏水。媽媽也來了興趣,也拿起一支鉛筆迅速地戳進(jìn)了袋子,我們?nèi)齻(gè)人把一根根的`鉛筆都戳進(jìn)了水袋,最后塑料水袋變得像一只可愛的小刺猬了!

  我問媽媽:“媽媽,為什么有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水不會漏出來;但是有時(shí)候鉛筆戳進(jìn)去,水卻會流出來呢?”媽媽微笑著告訴我,因?yàn)樗芰洗侨斯ず铣傻母叻肿踊衔,有熱脹冷縮的特性,當(dāng)鉛筆快速地插入塑料袋時(shí),摩擦產(chǎn)生的熱量會讓分子彼此牽引而收緊,于是塑料袋與鉛筆之間就會緊密結(jié)合起來,所以水才不會漏出來。有些鉛筆戳進(jìn)去會漏水,是因?yàn)槟愣鄤恿艘幌,袋子孔變大了,所以一些小縫里就會漏出水來。”

  這次小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了,我從中懂得了好多道理。我也喜歡上了做小實(shí)驗(yàn),我以后要做更多的實(shí)驗(yàn),希望長大后能成為一名著名的科學(xué)家!

  小實(shí)驗(yàn)作文500字 篇76

  今天是周末,趁著大好晴天,我把自己的臟衣服拿出來洗。我先往水盆里撒上洗衣粉并攪勻,然后放進(jìn)臟衣服,揉了一陣子后,就用手不停地搓那些臟衣服中的污漬。搓呀搓呀,衣服上的污點(diǎn)就消失不見了,洗干凈了的衣服就像新衣服一樣。望著手中煥然一新的衣服,我心中充滿了疑惑:洗衣粉怎么就那么神奇呢?碰上了它,污漬為什么就會消失了呢?

  為了解決自己心中的困惑,我找來兩塊一模一樣的'布,給它們分別抹上了污漬放進(jìn)兩個(gè)水盆里。我在第一塊布上撒上了洗衣粉,然后在水盆里搓洗。洗好后,這塊布和沒抹上污漬的時(shí)候沒什么區(qū)別。另一塊布我沒撒洗衣粉,就直接用手搓洗,搓了差不多的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)布上的污漬不僅沒有洗掉,連周圍一片也被污染了。

  為什么用洗衣粉洗和不用洗衣粉洗的兩塊布會產(chǎn)生這樣大的區(qū)別呢?我查閱了一些資料,發(fā)現(xiàn)洗滌劑這一類物質(zhì)的共同特點(diǎn)是:分子中有一個(gè)親水端,與水有很強(qiáng)的結(jié)合力。它們?nèi)苡谒畷r(shí),都能降低水表面的張力。由于降低了水的表面張力,洗滌劑就能滲透到污漬和纖維之間,降低污漬與纖維的結(jié)合力,有利于污漬從組織上脫落下來。洗滌劑的親水端就像兩只手,一只手拉住污漬,另一只手拉住水,使互不相容的污漬和水發(fā)生了乳化作用、增溶作用。

  通過實(shí)驗(yàn)和查閱資料,我終于知道洗滌劑可以去污漬的秘密了。

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