書籍的作文500字(通用10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的書籍的作文500字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書籍的作文1
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”當(dāng)我剛聽到這句話時(shí),并不明白它的意思,直到后來才漸漸明白。
我與書的淵源,得從我的幼兒園時(shí)說起。那時(shí),我不認(rèn)字,并不喜歡滿是一些長篇大論的文學(xué)作品。直到一次我和媽媽一起去書店時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我爸爸》的繪本故事。我一翻開書,就被里面的精美的圖畫吸引住了,我仿佛看見了“我”的可愛的爸爸。就是從那時(shí)開始,我愛上了閱讀。后來,我便把圖書館的繪本區(qū)給“攻克"了。
再長大一些后,我便不滿足于簡單的圖畫書了。也正是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸",那就是配有插圖的故事書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多不認(rèn)識的字,配以插圖,就好理解多了,實(shí)在不知道的,就尋求大人的幫助或是自己把故事編寫下去。有時(shí),我還會(huì)編出屬于自己的故事,比如:“我的青蛙王子新傳”、“白雪公主奇遇”等等。我那時(shí)格外喜歡《格林童話》、《安徒生童話》,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹嗽S多美好的幻想。
高年級后,我又愛上了名著,比如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,伯內(nèi)特的《秘密花園》,斯比麗的《海蒂》,格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》……我對這些書愛不釋手、百讀不厭,好像它是一位我至親的故人,一杯讓我細(xì)細(xì)品味的茶。
書籍是我的營養(yǎng)品,讀書時(shí),我會(huì)感覺我正吃著最甜美的食品,滋補(bǔ)著我的心靈與靈魂。書籍,正是我最需要的營養(yǎng)品。
書籍的作文2
在我們學(xué)習(xí)的道路上,有一樣?xùn)|西是必比可少的。是什么東西呢?答案肯定讓你意想不到,它就是——書。
如果沒有書,那令我們疑惑不解的答案就得不到解答。記得上一次,我養(yǎng)了五條河蝦,有一次去看它們的時(shí)候,看見一只河蝦脫下了殼。我看到這個(gè)極為“壯觀”的景象,便滿腹狐疑地去問媽媽,媽媽叫我在書里查找答案,我又去問老爸,老爸也叫我自己去找。于是,我便鉆進(jìn)了書堆里,我家書太多了,有200多本,我翻了3本書后,才在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案:原來,河蝦脫殼是要長大了。我的疑問終于解決了。如此看來,書是查資料時(shí)必不可少的。
書不僅能解開我們的疑問,還能提高寫作水平呢,簡單點(diǎn)來說就是從書中汲取營養(yǎng),七百多頁的《三國演義》可以六天看完,一本四百多頁的《恐龍童話》可以兩天看完,一千二百多頁的《水滸傳》可以十二天看完。每次一看書,我要么如癡如醉,要么廢寢忘食,如果有時(shí)間,我可以把自己鎖在書房看書5小時(shí)。記得上次我向同學(xué)300字左右的《哈利·波特與魔法石》和500字左右的《哈利·波特與火焰杯》。一天就看完了。我一年級時(shí)因?yàn)槌3?磿,所以作文常常名列前茅?磥恚瑫淖饔每烧娲蟀。?/p>
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁耄哼@句話是非常有道理的,有了書籍,我們才能學(xué)到更。謝謝你,書籍!
書籍的作文3
置身于綠草如茵之處,東風(fēng)徐徐而過,溫暖的氣息打在每一片肌膚,大自然是位魔法師,緩緩地讓急躁轉(zhuǎn)為平和,用心欣賞周圍的一草一木。
尋找在樹蔭下的落葉,有的蒼翠,有的泛黃,但這都是讓另一個(gè)生命萌芽的開端;仰望那高聳入云的林木,已綠意盎然,不斷地重生、墜落,正如生命的困窘,跌進(jìn)千山萬壑,仍須以堅(jiān)韌的毅力爬升,方能成長壯碩。
傾聽那泠泠的流水,清澈見底,毫無一點(diǎn)一滴的污穢,不逗留于身旁的花花草草,奔流到海洋,一去不復(fù)回,如同人一但有了目標(biāo),必積極地追尋,立下抉擇,則不可反悔;仰首望著蒼穹的浩瀚無垠吧!它接納任何一片云彩,所以遼闊無邊;在地面行走的小螞蟻是大自然,同心協(xié)力,凝聚力量,為自己的生活打拼。
隱沒于樹林間的池塘,平和、不帶有一絲一毫的慍色,即使起了些漣漪,也在瞬間緩和,教導(dǎo)我們以理性的想法,面對事間的波折;魚兒在水中悠游自在,即使困于小小的池塘,也如在大海般從容自如。
“一沙一世界,一花一天堂!比嗽谧匀唤缰酗@得渺小,須虛心接受,寸草寸木都藏有深?yuàn)W的啟示,等著我們一一挖掘。大自然如一本偉大的書籍,品茗細(xì)讀,找到生活中的智慧,嗅出不同于化學(xué)香料的清香,觸及到不同于人工的感動(dòng),望見不同于圖畫上的佳景,讓我的心,隨著這些一同悸動(dòng)。
書籍的作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書籍就有了讓人類進(jìn)步的階梯,向往進(jìn)步,向往書籍。
有人為了看書,把自己關(guān)在圖書館,泡上一天,飯不吃,覺不睡,這是一個(gè)人為了看書,把自己鎖在書籍中的極致。有人為了看書,可以一天里無時(shí)無刻把書放在手中,甚至睡著了,手里都是拿著書的,這是一個(gè)人愛書愛到極點(diǎn)。有人為了看書,可把自己當(dāng)成書中的人物,讓自己一天都處于書中的劇情,這是一個(gè)人看書看到癡狂。
書籍仿佛是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠,書就像世界上的另一個(gè)自己,它還可以是你的親人,朋友,同事,同學(xué)。把它放在心上,認(rèn)真聽,認(rèn)真看,認(rèn)真讀,認(rèn)真想。使自己看書時(shí),把自己融入到書中,體會(huì)主人公的感受,經(jīng)歷主人公的喜怒哀樂,聆聽主人公的心聲,體會(huì)作者表達(dá)的思想。
書籍是你迷茫時(shí)的指示牌,在你找不到方向時(shí),為你指一條明路;書籍是你休息的方式,在你累了時(shí),拿出一本書籍解決你的勞累;書籍是你在無處發(fā)泄自己怨念時(shí)的聽眾,當(dāng)你遇到困難時(shí),把怨念傳于書籍,書籍將是你最忠實(shí)的的聽眾。
書籍為我們帶來的好處是怎么也說不完的,是怎么也感受不完的是怎么也聆聽不完的。書中充滿了雅,充滿了文學(xué)的氣息。俯仰大地兮月白煙倉,偏偏輕舉兮遨游帝鄉(xiāng),難繪虛妄,難解惆悵。這時(shí),就是你最好的選擇!億昔練華娓娓,人在涯角,吾不識月華霏霏,唯有書籍懂晦朔之間,人何皎皎。
書籍的作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說,書籍在中國文明五千年來,一直扮演著重要角色。古人云:“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導(dǎo)師,有什么不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友,有什么遭遇,有什么挫折,我們都可以敞開心扉向它傾訴。
小的時(shí)候,家里的書柜上擺滿的是一些大部頭的連環(huán)畫,我從這些書里逐漸認(rèn)識了這個(gè)世界,書里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事帶給了我快樂。看懂了一個(gè)故事,我就講給院子里的孩子們聽,他們都用敬佩的眼光看著我,就連大人們都夸我。
后來我識字了,家里的書柜上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所占據(jù)。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進(jìn)入了那個(gè)時(shí)代,跟著他們一起分享快樂,一起忍受悲傷,一起上刀山下火海,一起感受那蕩氣回腸的傳奇經(jīng)歷。
又過了些年,我上學(xué)了,書也跟著變成了全字形的百科書目,比如《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年知識百科》。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個(gè)世界的原貌,知道了人類的文明。
合上書,閉上眼拂上臉的是一陣陣清風(fēng),想到的是作者美好的'語言,感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友,讓書籍走進(jìn)心靈。
書籍的作文6
書籍,能為我們提供營養(yǎng)。書籍,就是我們饑餓時(shí)的一頓大餐,書籍,改變了我們的生活質(zhì)量,改變了每個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)我越長越大時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來書籍能讓我變得厲害起來,不知不覺間,我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作,好像我渾身上下充滿了魔力。
上二三四年級時(shí),我不懂得欣賞書籍,每次寫作,我都不由皺起了眉頭,冥思苦想,想著寫什么主題呢?若是有了題目倒好說,但內(nèi)容不論我怎么努力寫,也寫不出有美麗的語言,也用不上四字成語。漸漸地,我找到了書的蹤影,每天,只要一下課,我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊,誰知這一看,升到五年級時(shí),我的寫作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。也不知是馬老師教得好,還是由于我看書的緣故,現(xiàn)在寫作文,語言那叫個(gè)優(yōu)美,句子那叫個(gè)通順,四字成語用的那叫個(gè)多,同學(xué)對我刮目相看,老師表揚(yáng)我,那滋味不知有多美,多甜。
書籍呀!難道你有無邊的法力嗎?不然,我怎么會(huì)取得如此輝煌的成就?你是我生命的延續(xù),你就是上帝派來助我一臂之力的仙女,我對你感激萬分,你猶如那一顆顆人類的“長生果”,埋在我的心田里,現(xiàn)在,你終于發(fā)芽、開花了。
提醒同學(xué)們,要想寫作好,必須看書籍,書籍就是你進(jìn)步的階梯,好好讀懂它,好好理解他肚子里的哪些無窮知識。
書籍的作文7
書籍,多么親切的稱呼!書籍是人類文明進(jìn)步的階梯。讀書可以勵(lì)志,可以奮起,可以使人高尚……
當(dāng)我遭遇挫折,飽經(jīng)磨難的時(shí)候,是書給了我信心;當(dāng)我跌入底谷的時(shí)候,是書給了我水的浮力;當(dāng)我取得好成績時(shí),它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我,與我分享快樂,同時(shí),它也告誡著我不要驕傲……
靜謐的夜晚,坐在椅子上,輕輕翻開一頁,仿佛捧起了一束鮮花,嗅到了書的芬香,體會(huì)到了書的奧秘。在這寂寥無人的夜晚,看書解悶是最合適不過的了。仔細(xì)品讀,書為我?guī)砹肆硪黄斓兀涸谀抢,我看到了丑小鴨變(yōu)樘禊Z的全過程;看到賣火柴的小女孩在那賣火柴,體會(huì)到了她的凄苦;看到了惡毒的王后,耍盡一切陰招殺害白雪公主,如果不是時(shí)空阻隔,我真想沖上去踹她一腳!
書,對于我來說,就像飯對人的重要性一樣。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我:人可以不吃飯,但不可以不看書。的確,我對書的迷戀,說是書呆子也不過分。記得有一次,我正在門口看《西游記》,隨著孫悟空大鬧天宮吃桃呢。沒想到被我媽一把抓了回來,說我作業(yè)沒做凈看些沒用的書……等媽嘮叨完,我又繼續(xù)看我的書:“哈哈,被俺捉到了吧,俺現(xiàn)在可是孫悟空的徒弟哦!要想吃唐僧肉,必須經(jīng)過我……”“妖怪,別跑,看棒!”
學(xué)習(xí)使人立于不敗之地,同時(shí)書給我?guī)砹宋镔|(zhì)所沒有的享受……
書籍的作文8
有人的心愛之物是精美的物品,有人的心愛之物是實(shí)用的文具,有人的心愛之物是美麗的書圖畫……而我,卻與眾不同,我的心愛之物是書,比如:《上下五千年》《三國演義》《孩子,別急著吃棉花糖》
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言出自于高爾基?赡苡腥藭(huì)覺得讀書時(shí)一件很枯燥的事情而我卻覺得是一件很美好的事。因?yàn),讀書不僅可以讓我們開闊視野,還可以讓我們的寫作水平有所提高。讀了科普類的書籍,能讓你增長很多知識;讀了防災(zāi)類的書,能讓你在災(zāi)難來臨時(shí)會(huì)正確的選擇;讀了散文類的書,能讓你學(xué)到更多的優(yōu)美的詞段……從這里,可見的書的魅力了吧!
還有些人買了書,就在那大喊大叫“這是什么騙錢貨!薄霸趺催@么差勁?”我認(rèn)為,書并不一定是十全十美的,有些確實(shí)是沒有什么營養(yǎng)?墒,如果你認(rèn)真的去讀它,有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的知識和財(cái)富。如果你把它看成死的,那你讀它就沒有什么意義,如果把它看成活的,那他就會(huì)給你很多的幫助。
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是我國著名的詩人杜甫親自提筆寫出的。可見的讀書在古代有著多么的影響呀。古人說得好,任何時(shí)候,無論在什么地方,都要帶著一本書,連在馬上都不放過。一想起他們在馬上的顛簸,再想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要努力讀書了。
這就是我的心愛之物,怎么樣,你們喜歡嗎?
書籍的作文9
從記事起,我就喜歡媽媽給我講故事。上學(xué)了,我喜歡自己讀書。在成長的過程中,我無時(shí)無刻不在接受著書籍給予我的力量。
小時(shí)候,每晚睡覺前,媽媽就讀《格林童話》給我聽,只有聽到書中的主人翁的故事才能睡得著。因此,我童年的夢里,常常走進(jìn)《格林童話》世界中,經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場面,感動(dòng)著幸福美滿的生活,體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局,如同自己身臨其境,有的時(shí)候,會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚,也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮!陡窳滞挕匪闶怯绊懳业牡谝槐緯。把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>
讀世界經(jīng)典名著《魂斷藍(lán)橋》中芭蕾舞女演員瑪亞和高級軍官在戰(zhàn)亂時(shí)期的愛情故事,讀《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉在封建社會(huì)的桎梏下委蜿曲折的愛情故事………主人公凄慘,傷感的愛情悲劇總是讓我耿耿于懷,感嘆造化弄人,為每一個(gè)動(dòng)人的愛情故事所感動(dòng)。
讀海倫凱勒在黑暗而以寂寞的世界里,自強(qiáng)不息的奮斗的故事,讓我懂得不論遇到多大的困難,首先要戰(zhàn)勝自我,只要堅(jiān)持不懈的努力,沒有克服不了的困難,沒有實(shí)現(xiàn)不了的事情。
讀書讓我從中獲知,讓我從無知變得有知。這就是讀書的好處。如果把知識比喻成一座寶藏,那么讀書便是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中,我將繼續(xù)讀書的故事,體會(huì)讀書的樂趣,積累前人智慧,收獲知識帶給我的財(cái)富。
書籍的作文10
我們從小的時(shí)候上學(xué)開始,就接觸到了書籍。慢慢長大,有各種課外書供我們閱讀。等我們懂得更多了,便會(huì)進(jìn)一步閱讀更深?yuàn)W的書。所以我們的成長離不開書籍,書籍洗滌我們的靈魂,讓我們得到更多,更加豐盈。
在我們遇到挫折的時(shí)候,我們可以從書籍中獲得面對挫折的勇氣。書籍給予我們平靜,讓我們那一顆浮躁的心安靜下來,去感悟書籍所要傳達(dá)給我們的意思。我們放松心情,不必有什么負(fù)擔(dān),閱讀書籍的時(shí)候我們是純粹的。沒有那么多的煩惱,沒有束縛,我們可以自由的流轉(zhuǎn)于各種書籍之間,汲取它們的營養(yǎng)。書籍里的文字像一串串音符,引領(lǐng)著我們到達(dá)美妙的世界。
書籍里不同的故事呈現(xiàn)給我們不同的內(nèi)容,我們可以看見過去的歷史,可以看見社會(huì)人文,可以和那些思想家們進(jìn)行靈魂的對話。一個(gè)人的思想總是有些不足的,可若是我們從書籍中融匯別人的想法,找出自己的不足,完善自身,那么,我們一定可以得到更好的自己。書籍是全世界的營養(yǎng)品,我們?nèi)シ啎梢杂米钚〉拇鷥r(jià)換取最多的收獲,這是一件多么有意義的事。
閱讀書籍,去發(fā)現(xiàn)自己未曾發(fā)現(xiàn)過得事物,去經(jīng)歷自己不曾經(jīng)歷的故事。書籍里的內(nèi)容,是作者想要告訴我們的。我們的靈魂穿越時(shí)空到達(dá)書籍所在的那個(gè)時(shí)代,領(lǐng)悟了它的思想,讓我們的思維更加寬闊。
閱讀書籍的好處很多很多,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會(huì)。
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