精選前行作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的前行作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
前行作文500字 篇1
人生是什么?我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽他的苦澀;我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽他的短暫;我曾在嬴政掃六合中聆聽他的滄桑。而我的人生又是什么呢?今天我提起筆,聆聽起我的人生。
人生的低音
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦桑谧凤L(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無憂與無慮。童年,人生一個(gè)優(yōu)美的低音。
人生的高音
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上奮勇直追,在困難中披荊斬棘,“而我又是怎樣呢?”我叩問起自己的心靈!芭尽睌(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我一下癱坐在凳子上,眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時(shí)的我不再堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌:《怒放的生命》。我仔細(xì)品味著這首歌的含義,領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)實(shí),人生一個(gè)華麗的高音。
人生的主旋律
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過好每一分鐘……”未來,我的未來又是怎樣呢?我不知。但我知道未來就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個(gè)人的未來,都掌握在我們的手中。讓我們把握命運(yùn),鍛造輝煌未來。未來、人生一個(gè)深沉的主旋律。
人生是一首首歌,童年是低音,現(xiàn)在是高音,而未來則是主旋律,正是在這首歌的陪伴下,讓我在人生道路上默然前行,飛奔人生。
聆聽人生,使我默然前行!
前行作文500字 篇2
窗外的樣陽(yáng)光正好,像一個(gè)信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華,生機(jī)中帶點(diǎn)憂郁。
生活似乎早以被世俗定下了模式,一年的高中生涯在一個(gè)又一個(gè)的程序中流過。跑馬燈一樣走過腦海的.,依然剩下當(dāng)初文理分科時(shí)的嘆息。文科,理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者,即使不擅長(zhǎng)仍要一搏。
望著物理課上復(fù)雜無趣的公式,數(shù)學(xué)課上乏味深?yuàn)W的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木,沒了方向。有人說,學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)學(xué)之人便是武功上乘心法,只有基本功卓越的人才當(dāng)作樂趣;對(duì)于不會(huì)學(xué)的人便是京劇,即便是國(guó)粹,也不能解其意知其本。我說我兩種人都不像,不知是不能,不想,還是不敢,原因很模糊,卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。
俗不可耐的高中,在索然無味里卻透點(diǎn)清涼。
我不知何時(shí)開始嘲笑那些閑庭信步,悠然自得的人,嘲笑那些孤芳自賞,清傲不羈的人。我笑他們的無知與懦弱。本身匆忙的世界正由于他們的逃避與停滯而松懈,但人決不可以松懈,因?yàn)槿艘坏┧尚妇腿缙扑榈牟AП,很容易分散出去卻很難聚攏回來。在高考這股千軍萬(wàn)馬的陣容里前方只有一座獨(dú)木橋,一旦松懈便墜入懸崖,難以翻身,所以要想脫穎而出必須保持警惕,全力以赴的為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主,無人可以主載。在懵懂與未知中,倘若上帝敢關(guān)上我追夢(mèng)的一扇門,我一定踢碎他一扇窗。
耀眼的陽(yáng)光下,我丟棄心中的行囊,為了青春與夢(mèng)想,一路前行。
前行作文500字 篇3
開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我獨(dú)在操場(chǎng)邊徘徊,遇見老師,前來問我道,“你可曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)寫了一點(diǎn)什么沒有?”我說“沒有”。她就正告我,“你還是寫一點(diǎn)罷,畢竟寫稿子這個(gè)事情要比得過別的班嘛!
我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了,這雖然有點(diǎn)強(qiáng)人所難,但對(duì)于我們這些沒有項(xiàng)目的人來說,卻大抵只能如此而已。
可是我實(shí)在無話可說。我只覺得所寫的不是通訊稿。四五個(gè)青年的怨聲洋溢在我的周圍,使我難于呼吸視聽,那里還能有什么言語(yǔ)?我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于學(xué)校間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為同是筆者的菲薄的祭品,奉獻(xiàn)于筆者們的面前。
真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的汗水。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下微漠的悲哀。在這微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似會(huì)非會(huì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不知道這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)是一個(gè)盡頭!
我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。離10月20日也已有兩星期,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。
慘象,已使我目不忍視了;怨言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得西外同學(xué)之所以怨聲載道的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
但是,我還有要說的話。筆者在成堆的白紙中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。
嗚呼,我說不出話,但以此記念運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿子的筆者們!
前行作文500字 篇4
醉于枱上新墨,不知天邊已白。
——題記
漫漫人生,蜿蜒曲折。自入中學(xué)就仿佛遺忘了從前純真的夢(mèng)。享受的時(shí)光漸漸的少了,成績(jī)卻反倒扶搖而下。
心靈的土地貧瘠,令夢(mèng)想也不再輕盈。
不記得多久沒有靜下心來練字了。雖然說老班再三強(qiáng)調(diào),每日盡量的練上15分鐘的字?煽偸潜灰浴皩W(xué)業(yè)繁重”等理由覆蓋,總是草草了事,甚至,被遺忘。
早春的風(fēng),仍舊戴著冬的眷戀。從開始的窗子,悄然,拂去房間內(nèi)的悶熱,拂去堵在心欞上的煩悶。鬼使神差的,我擒起了筆。難得工整地,寫下了一行端正的小字。
一撇,一橫,一豎,一勾。墨,在淺色的紙上留下娟秀的痕跡。不余任何的猶豫和經(jīng)營(yíng)。淺色的紙,鑲嵌著湛藍(lán)色的字,卻倒也驚異的相配。不似白紙那般晃眼,也不像黑字那樣低啞。
娟秀端正的字從筆下綻開,嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起好看的弧度,心欞上的煩躁早已消散的一干二凈——不知何時(shí)欞,自己也會(huì)如此的靜下心來了?
不得而知,也不從得知。
一縷縷清風(fēng)穿過萋萋芳草,帶著撲鼻的花香,路過房間的窗欞,一個(gè)“不小心” 跌進(jìn)了我的房間,醉人心脾。學(xué)會(huì)了“靜下心”,興許,也是一種成長(zhǎng),一種“充電”了吧。
行走的路上總是需要不斷的吸取,不斷的充電。我很幸運(yùn),自己能仍然有心有情,不曾失去了人應(yīng)用的趣味,不曾失去力量的源泉。
就這般前進(jìn)下去吧。
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