以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字（通用23篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編為大家整理的以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字，希望能夠幫助到大家。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇2
在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)：做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，用今天的話說，就是做一個有責(zé)任心的人。
在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進(jìn)而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責(zé)任!
他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。
試問，如果沒有“責(zé)任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢攀顾辛丝朔щy的勇氣;正因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔(dān)當(dāng)!
孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔(dān)當(dāng)，沒有對社會做出貢獻(xiàn)，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。
在不同的歷史時期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。
一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ�，因為，我們已深深懂得：做人，要有所�?dān)當(dāng)!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇3
梁啟超曾經(jīng)說過：“人生必須知道負(fù)責(zé)的苦處，才能知道盡責(zé)的樂處�！�
是的，雖然責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有巖石般的冷峻，但是它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
人生之路不會一帆風(fēng)順，倘若讓你一生雙肩空空，沿一條毫無阻礙的直線輕輕滑走，你真的就甘心嗎？
不，我不甘心。
因為那樣的人生太乏味，太無趣，太缺少激情。
有肩就得挑擔(dān)子。
小時候，自己的衣物自己洗，自己的房間自己收拾，自己跌倒了自己站起來，自己闖的禍自己承擔(dān)……總之，一切自己能擺平的，自己擺平，自己能料理自己料理。
正因為這樣，我的肩變得比以往更寬，更結(jié)實。慢慢地，我長大了，我挑的擔(dān)子也越來越多，從家庭到學(xué)校，再到社會上。
在學(xué)校里，做為組長，幫助組員提高成績，做為同桌，幫助她釋疑解難，做為值日生，做好值勤工作，讓教室更加干凈、明亮……
在社會上，保護(hù)環(huán)境，是不可推卸的責(zé)任，公交車上，給老人，孕婦讓座是不是掛齒的責(zé)任，在校園里，揀起身邊一片紙屑，更是最基本的責(zé)任。
我們在慢慢成長，慢慢成熟，而成長就得挑起更多的擔(dān)子。挑起家庭的擔(dān)子，挑起社會的擔(dān)子。
有肩就得挑擔(dān)子，也許這擔(dān)子很沉，很重，會使我們的肩膀腫痛，可君殊不知，不去挑擔(dān)子，留著肩有何用？
其實，每個人都在挑著自己的擔(dān)子，只是擔(dān)子有輕，有重，重者，雖肉體很疼痛，但在精神上無比慰藉，輕者，雖肉體輕松，但在精神上，卻沒有了重者人格的升華！
責(zé)任的存在，是上帝留給世人的一次考驗，上帝想知道，有多少人逃匿了擔(dān)當(dāng)，有多少人戴上了荊冠。
責(zé)任是個無形的枷鎖，而勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，就無聲息地打開了枷鎖。
擔(dān)起責(zé)任，雖是一個普通的成長過程，但它卻使我們的人生碩果累累！
有肩就得挑擔(dān)子，因為這樣，往往我們的肩膀才如此寬厚，人生才如此精彩！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇4
擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任，做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng)，我們才有了生命;老師有擔(dān)當(dāng)，我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔(dān)當(dāng)，我們才能安居樂業(yè)，生活幸福。
擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時候，父母常對我說：“男孩子就要有擔(dān)當(dāng)，要有作為一個男人的擔(dān)當(dāng)，要有對生活和家庭的擔(dān)當(dāng)”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養(yǎng)育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導(dǎo)我：有了擔(dān)當(dāng)，生活的重?fù)?dān)才不會壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對人生。有了擔(dān)當(dāng)，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以云淡風(fēng)輕，化生活的苦難于無形。
擔(dān)當(dāng)更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅強(qiáng)。在我的日記里便寫到：人與人之間總會有差距差距的距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后，都會找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細(xì)一想，放棄就一無所有，堅持吧!相信自己能行。
擔(dān)當(dāng)更是一種對別人的尊重，對自己所犯錯誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次，是兩節(jié)連堂的語文課，第一節(jié)下課后老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發(fā)亮，然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理干凈。上課了，老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學(xué)也沒有說是我干的，我也因為膽小而不敢承認(rèn)。放學(xué)后，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責(zé)，為你們的成長付出了那么多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認(rèn)錯。這是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對我說：你學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，長大了。
朋友們，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才能得到別人的認(rèn)可;有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜写笞鳛?有擔(dān)當(dāng)人，才是大寫的“人”。讓我們一起學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧!
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇6
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補(bǔ)了漏。補(bǔ)漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。
順手補(bǔ)漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答：“順手而已�！逼峁げ⒉荒軠�(zhǔn)確預(yù)測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補(bǔ)漏會為自己帶來額外的巨額收益，隨手補(bǔ)漏，也就是他的習(xí)慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習(xí)慣，那么行善必然會成為習(xí)慣性的擔(dān)當(dāng)。積小善而成大德，有善心支撐著的擔(dān)當(dāng)，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。
象漆工那樣做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，其實還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補(bǔ)漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補(bǔ)漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵，漆工也會順手補(bǔ)漏，在他看來，這不過是個小善而已，只要有善心，都會去做。
不過，任何技能都可通過學(xué)習(xí)獲得，通過學(xué)習(xí)得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，會比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔(dān)當(dāng)就是槍上的瞄準(zhǔn)準(zhǔn)星，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護(hù)保養(yǎng)，槍有了準(zhǔn)星才有用，但是如果沒有日常的維護(hù)保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學(xué)習(xí)漆工的擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)的同時，還應(yīng)該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓(xùn)，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻(xiàn)的人。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇7
人生，如空靈通透的竹子一般，每一個竹節(jié)都是煩惱苦痛的交織點，每一段竹子都代表著一次次蛻變抑或是成長，惟有敢于擔(dān)當(dāng)，主動地承擔(dān)起這份受苦難的責(zé)任，以一己之力挺過苦難，竹子才得以伸長，人生才得以延續(xù)。
敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)起責(zé)任。是年夜色漆黑如墨，硝煙遮蔽了明月，戰(zhàn)爭摧毀了和平，南宋在它末年時分，抵不住金的威勢，陷入了昏沉的午夜里，被黑暗籠罩，看不到黎明。幸好還有岳飛，他用刀槍刺破一方黑暗，讓百姓，讓家國看到屬于黎明的微光。為了抗金保國收復(fù)失地，岳飛不畏讒言，不畏昏庸的皇帝，從始至終地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，保衛(wèi)自己的家國。他的精忠報國充分體現(xiàn)了他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄�。如果沒有這些敢于擔(dān)當(dāng)之人，中國怎么會有今天的輝煌？答案是否定的。這可見，擔(dān)當(dāng)對于個人乃至一個國家的重要性。
敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)起責(zé)任。猶記得汶川大地震一篇關(guān)于“最美教師”的報道。報道關(guān)于一個學(xué)校的老師，在地震發(fā)生時，用自己的雙臂護(hù)住四個學(xué)生。學(xué)生們在他用脊背撐起的一方天地里得以延續(xù)生命，而這一方小小的天地卻是他用自己的生命換來的。親人們，朋友們在他的尸體前痛哭，希望能喚起死神的憐憫，不要就那么帶走他，希望他能聽到呼喚，回到他們的身旁�？上�，生死有別，要怪就只能怪望不穿的千山萬水，看不破的天上人間�？墒牵麤]有怨恨，沒有后悔，他將對學(xué)生們的愛付諸行動——用自己的雙臂撐起了學(xué)生們的未來。它不僅用生命換來了四個學(xué)生的明天，還告訴我們?nèi)松膬r值體現(xiàn)在敢于承擔(dān)責(zé)任上。
敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)起責(zé)任。相信大家都聽過這樣一則故事。美國一位年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃。人家要他賠錢，他很為難，在他的疑慮下，他還是向父親承認(rèn)了自己的過錯。父親只對他說了一句話：“自己犯下的錯要自己承擔(dān)，”并要求他必須還錢。最后，小男孩就開始了艱苦的打工生活。在半年的時間里，終于還清了債務(wù)。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。如果里根沒有經(jīng)歷這件事情，他會有今天這樣的成就么？犯了錯，就應(yīng)該要承擔(dān)責(zé)任，不逃避，也不推卸責(zé)任，這才是真正的人生價值。
其實責(zé)任無處不在，也許有人從未在意過它。其實就算那些芝麻綠豆點大的事，只要和你有關(guān)，你做錯了，是你做的，不管怎樣都要勇于承認(rèn)、承擔(dān)責(zé)任，你沒有任何理由逃避。
擔(dān)當(dāng)，如同黑夜中的一盞明燈，給前行的人指引方向；如同沙漠中的一片綠洲，給過往的人帶來希望；如同宣紙上的一滴濃墨，給觀賞的人留下無限深思。正因為有了擔(dān)當(dāng)，不論前方是荊棘叢生還是艱難險阻，都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇8
在我們看不見的角落里，每個人都在背負(fù)著自己的責(zé)任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責(zé)任，我們覺得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。
假如我們每個人都有舍己為人的精神，那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任，每一個人都在推諉，那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。
其實也不無道理。
我還記得在暑假社會實踐之后，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
無論是在哪里，我們都應(yīng)該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內(nèi)無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時候，也會笑著談起這段歲月。
我想在很長時間以后你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。
我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇9
轉(zhuǎn)眼又是新年了，一年的時光匆匆，我又長大了一歲�；仡櫼荒陙淼淖兓�，我感覺自己真的長大了，也懂得了要有自己的擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在的家長總是怕孩子有什么事情處理不妥，凡事替我們操心、安排。一直以來，父母總是認(rèn)為我還小，應(yīng)該由他們照顧，有什么事情也該由他們替我擔(dān)當(dāng)。于是長久以來，我總覺得什么事情都是為父母做的，凡事由父母安排，自己不需要操心。
記得剛上學(xué)時，我總是每天寫作業(yè)寫到很晚，邊寫邊玩，家長催了又催，總是催到大家都很惱怒。后來一次，媽媽惱壞了，就生氣地說：“不準(zhǔn)寫了，睡覺！寫不完作業(yè)不寫了，明天就讓老師批評好了�！苯Y(jié)果我害怕了，反倒自己匆匆地寫作業(yè)，不愿第二天被老師批評。從此以后，我再也不用父母催促，就能自覺地完成所有的作業(yè)，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。
每天早上起床也是一件痛苦的事情，有時父母叫我叫上半個小時，催來催去我都不想起，結(jié)果弄得上學(xué)時很緊張，沒時間吃早飯，路上很趕。最后，爸爸生氣了，說了一句話：“今后不叫你了，自己能起就按時上課，要是怕起不來，就定個鬧鐘�！倍螅@件令人苦悶的事也解決了，我自己操心，按時起床，安排自己的時間，從來不遲到呢！
一件件的事實說明，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé)任，凡事自己要有所擔(dān)當(dāng)�？縿e人是不行的，也不可能依靠別人一輩子，從小就要讓自己有擔(dān)當(dāng)。我明白，為自己負(fù)責(zé)，才是正確的選擇。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇10
擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，對每個人、每個國家乃至民族來說，擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險，卻擋不住他前進(jìn)的腳步，因為他擔(dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不僅是個人，中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡�。二�?zhàn)期間，軸心國對外擴(kuò)張，我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，中國軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。中國的.抗日戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。
如今，我國已經(jīng)成為東方大國，在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國家的擔(dān)當(dāng)。
在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng)，成為負(fù)責(zé)任的人。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇11
凡是集體，必須要團(tuán)結(jié)。要想團(tuán)結(jié)，每個人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個人都必須要獨擋一面，這樣，集體的城墻才會牢固；每一個人都要當(dāng)一個“頂梁柱”，讓集體更團(tuán)結(jié)，更加堅不可摧。
古往今來，面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土，許多文人志士都體現(xiàn)出了其無私和擔(dān)當(dāng)：杜甫在窮困潦倒時，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士，全都?xì)г诹颂菩诤笃诘幕栌股�。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫，也想要讓他人有個容身之地。
一心要為國家馳騁沙場的李賀，曾說過：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州�！崩钯R的一生，懷才不遇。但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪�。手持吳鉤，心懷朝陽，面朝大海，春暖花開。祖國危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來進(jìn)攻，哪怕將自己的生命作為代價，也要保家衛(wèi)國。
清朝，那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期，各個不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。
內(nèi)憂外外患考驗著中華兒女，這時，魯迅，李大釗，陳獨秀等人站了出來，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神，反襯了對帝國主義的仇恨之情。
擔(dān)當(dāng)，在憂患中被喚醒，在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平，勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來，大聲的宣揚正義，是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)？
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇12
長達(dá)五個月的學(xué)習(xí)生活讓我們已經(jīng)完全投入到學(xué)習(xí)的氛圍里，到了暑假，許多同學(xué)就放松自己，不顧學(xué)業(yè)了。但我還是努力要求自己參加各種興趣活動課，合理規(guī)劃著自己的作息時間。那么，我來分享下我的暑假生活吧！
好的身體素質(zhì)能為學(xué)習(xí)助力，以前不愛運動的我，自從開始練習(xí)籃球后，就喜歡上了這項運動。每天下午三點，我都會雷打不動地出現(xiàn)在籃球場參加訓(xùn)練�；@球場上的精彩瞬間都是平時不斷練習(xí)出來的，想要在球場上不留遺憾，想要在球場上綻放光芒，那就不得不踏踏實實地練習(xí)各種看似枯燥無味而又重復(fù)的動作。運動使我快樂，更讓我收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
書是人類進(jìn)步的階梯，書能使我們變得高尚，書能給我們創(chuàng)造的靈感。小時候的我覺得讀書無趣，到了三年級，我才知道讀書的重要性。我從四年級的暑假開始，每天早上和晚上我都會讀書20分鐘，閱讀一些紅色文化類的小說。如《星火燎原》《小英雄雨來》等。
當(dāng)今科技發(fā)展的腳步一直在前行，人們環(huán)保意識也越來越高�？墒茄谉岬南奶�，誰都知道躲在空調(diào)房里是最舒服的，出行、開車、休息、開空調(diào)已然成了習(xí)以為常的事。我要成為環(huán)保小達(dá)人，出行只要不是遠(yuǎn)距離的，都堅持步行。騎行也成為了一種環(huán)保風(fēng)尚，有越來越多的人喜歡，但一定要謹(jǐn)記老師在班隊會課上說的“未滿十二周歲是不可以騎自行車上路的”！
同學(xué)們：讓我們一起來充實自己的暑假，豐富自己的暑假，踏踏實實，不負(fù)青春！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇13
擔(dān)當(dāng)是什么？
對于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)；對于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)；對于每一個人，盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯事，勇于站出；國難當(dāng)頭，挺身而出；面對義務(wù)，積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活，以擔(dān)當(dāng)為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個從不會到會的過程，當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學(xué)習(xí)中，那種滿足感，會讓你有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們，我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲，學(xué)會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設(shè)一個參數(shù)，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)會擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，就像同一個班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績反映著對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng)，滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣，擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷，擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對生活的態(tài)度。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇14
古人云：大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中，擔(dān)當(dāng)是必不可少的，它意味著一種責(zé)任，是一種人格。
擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時，因為注意力不集中，所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。
聽到門開的聲音，我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時，媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任，有錯誤的話就要改正。敢于認(rèn)識自己的錯誤。
擔(dān)當(dāng)會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候，擔(dān)當(dāng)會讓失落軟弱的我變得自信堅強(qiáng)。我會想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮。細(xì)節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持，自己要承擔(dān)這個后果，讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。
擔(dān)當(dāng)有很多的定義，擔(dān)當(dāng)是一種人格，是一種責(zé)任，是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任，也是為他人無私奉獻(xiàn)。因為有了擔(dān)當(dāng)，提升自己的價值和品質(zhì)，更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng)，需要我們對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對自己做過的事情負(fù)責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會被別人認(rèn)可，才會有所作為。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇15
太陽接受炎熱，擔(dān)負(fù)起照亮世界的責(zé)任；花兒接受色彩，擔(dān)負(fù)起點綴大自然的責(zé)任；大樹接受風(fēng)塵，擔(dān)負(fù)起凈化空氣的責(zé)任······擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng)，將會成就我們的人生。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當(dāng)時，這個數(shù)目可不小，可以買125只生蛋的母雞！男孩沒辦法，只好去尋求父親的幫助。然而，父親卻斬釘截鐵地說：“你必須對自己的過失負(fù)責(zé)，我可以借你13美元，但你在一年后必須還我�！庇谑�，男孩開始了艱辛的打工生活，經(jīng)過半年努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。
這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)——里根。他說：“通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。”他對自己所犯下的錯誤負(fù)責(zé)，這就是一種擔(dān)當(dāng)，對人格品質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
有句名言說：“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口，但也必然付出代價�！边@種人，指的就是沒有擔(dān)當(dāng)精神的人，他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上，這是沒有用的，因為他們抹去了心中的“擔(dān)當(dāng)”二字。不會擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是懦夫！因為他們不會對品質(zhì)負(fù)責(zé)，不會對人生負(fù)責(zé)，更不會對國家負(fù)責(zé)！
擔(dān)當(dāng)要從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛，學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇16
我們經(jīng)常提到的一個詞是責(zé)任感，意思是承擔(dān)責(zé)任。長大后要慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感，懂得承擔(dān)一些自己必須承擔(dān)的責(zé)任。有責(zé)任心的人就是有責(zé)任心的人。只有負(fù)責(zé)任的人才能成功。
當(dāng)我們年輕的時候，我們不需要對任何事情負(fù)責(zé)。在那個時候，我們往往是別人需要負(fù)責(zé)的事情。我們可能是父母手中的寶貝，父母為我們承擔(dān)了一切責(zé)任。畢竟我們還年輕，即使做了大事，父母也為我們承擔(dān)責(zé)任。但是隨著我們的成長，我們也要承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會培養(yǎng)自己的責(zé)任感，因為即使我們還沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們以后也會承擔(dān)很大的責(zé)任。
如果你以一種小的方式談?wù)撌虑�，�?dāng)你和別人犯錯誤時，你可以勇敢地站出來，承擔(dān)你的錯誤。這是一種責(zé)任。如果連自己做錯的事都不敢承認(rèn)，為什么還敢做錯？如果連這個責(zé)任都沒有，那你就不是一個負(fù)責(zé)任的人。犯了錯就要承擔(dān)。這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。將來，我們可能會組成家庭，承擔(dān)更多的責(zé)任。我們可能有很多責(zé)任，但我們?nèi)匀槐仨毘袚?dān)這些責(zé)任。所以，從小就要培養(yǎng)自己承擔(dān)責(zé)任的心理。我們必須有責(zé)任感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的成長，這種責(zé)任的聚集不斷擴(kuò)大，這樣我們就有足夠的能力承擔(dān)所有這些責(zé)任。
成長需要責(zé)任，有責(zé)任的人才算有素質(zhì)的人，才算成功的人。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇17
幼年時代，我常聽父親說這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦?”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”
確實也是如此，無論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲害，番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進(jìn)爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。
即使是戰(zhàn)爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。
推演出來，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應(yīng)對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態(tài)罷了。
佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說法。所謂“當(dāng)位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。
“時到時擔(dān)當(dāng)，沒米就煮番薯湯�！闭娴�?jīng)]有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔(dān)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇18
每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任，這樣才會使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做，必定會成功的！負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！
責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會變得更加美好！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇19
在新的一年里，本該是快樂幸福的，但是因為一種新型冠狀病毒的發(fā)生與傳播讓中國在這一年里發(fā)生了巨變。
這種病毒的傳染速度快，范圍廣。許多人還沒有意識到病毒的可怕時，就已經(jīng)被感染。特別是武漢，湖南等重災(zāi)區(qū)。這種情況讓人們感到不安的同時，也讓人們的生活受到了嚴(yán)重的阻礙。
人們因為病毒傳染只能宅在家里，學(xué)生不能正常上學(xué)，工人停止工作，一些必需品也因為工人停工而慘遭斷貨。不僅如此各個地方都開始進(jìn)行嚴(yán)格的把控，只要發(fā)生感冒，咳嗽等癥狀就會被隔離14天觀察。而在人人自危的時期，一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了。
來自全國各地的志愿者，帶著各種物資駛進(jìn)武漢地區(qū)。他們不畏風(fēng)險支援著武漢，護(hù)士醫(yī)生們的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)在此刻發(fā)揮著耀眼的光芒。也因為他們的偉大奉獻(xiàn)，不斷振奮人心。許許多多的人都加入了這場戰(zhàn)爭，他們不斷地從死神的手里搶人也有人因此而犧牲。中國精神在此時期發(fā)揮出了它的巨大力量，人們?yōu)閲鴵?dān)當(dāng)貢獻(xiàn)自己的力量讓這場戰(zhàn)役不在危險而漫長。
因為人們的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)一些地方已經(jīng)恢復(fù)了正常運轉(zhuǎn)，中國精神也在不斷地傳播�！蠲雷o(hù)士’‘武漢加油，中國加油’等字眼體現(xiàn)出了一個國家團(tuán)結(jié)偉大，有擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊Ｏ嘈挪痪弥袊湍軕?zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇20
成長必須承擔(dān)，長大必須懂得，責(zé)任。從降生那一刻起，就必須得去面對。
能力越大，責(zé)任越大，脫離幼稚和無知，我們必須與歲月同行，以免被抹殺在空洞的靈魂，進(jìn)化則承擔(dān)，退化是放棄。
如生命，承擔(dān)著氣壓，才能生存，嫩芽，必須承擔(dān)過暴雨的洗禮，才有茂盛的大樹，雄鷹，必須承擔(dān)過長空勁風(fēng)，才能迎風(fēng)破空，翱翔于天際。
沒有人能逃得開負(fù)擔(dān)，自從你誕生在這個世界，是一個人，就必須承擔(dān)。
每個人都在負(fù)重前行，當(dāng)你沒有扛住壓力，你會一時很輕松，但是，你會發(fā)現(xiàn)，你將面臨過不去的坎，如果你扛住壓力，你將有能力越過這道坎。
哪有什么歲月靜好？你不努力，你孩子就要努力，你不承擔(dān)，你的家人就要承擔(dān)，當(dāng)你覺得舒服的時候，只不過有人為你承擔(dān)痛苦，替你負(fù)重前行。
上個世紀(jì)，中國人在修建京張鐵路時，鐵路經(jīng)過地方高山深澗，懸崖峭壁，連外國著名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國報輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢�！�
不過事實卻并不是這樣，中國工程隊在短短的幾年內(nèi)，成功修建完成，誰能知道，他們經(jīng)歷了多少的困難，在那個黑暗的年代，他們?nèi)淌芰硕嗌俪靶εc譏諷，承受了多少痛苦。
成長需要承擔(dān)，承擔(dān)痛苦與殘忍，才能使我們長大，它會賜予我們新生也會讓我們擁有勇氣。它會助你走向成功的彼岸，觀賞彼岸之花，如似百花爭放。
成長如玫瑰，帶刺，卻此艷麗，承擔(dān)許多，長大了。
成長著，承擔(dān)著……
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇21
當(dāng)時間在指尖流逝的過程中，我們也隨之成為需要承擔(dān)的存在。——題記
無論在什么時候，其實我們都有在長大。很多時候，成長中的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點什么，就好像總長不大的感覺。
承擔(dān)意味著負(fù)責(zé)任，對自己說過的話以及做過的事負(fù)責(zé)任。一個人如果學(xué)會承擔(dān)，那么她將登上成功的階梯。
沒有承擔(dān)就可以使一個人至老也為做過什么大事；沒有承擔(dān)就可以使一個滿腹學(xué)識的人郁郁而終；沒有承擔(dān)就可以使人的一生變得恐怖、沮喪。什么是承擔(dān)？承擔(dān)就是要承擔(dān)責(zé)任，簡單地說，承擔(dān)就是責(zé)任，在我們成長的路上，責(zé)任是不可避免的。而學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是我們在成長的道路上遇到困難與挫折時，正視失敗走向成功最有效的途徑。所以在我們的成長中需要承擔(dān)。
承擔(dān)是不可避免的責(zé)任，有了這個責(zé)任，我們才能從中得到成長，從中得到收獲。這個世界上有許多的事情是必須做的，雖然你不一定喜歡做這個事情，但，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長因勇于承擔(dān)才能更出彩。承擔(dān)不一定是壞事，但它一定是好事，經(jīng)歷過了才能從中得到經(jīng)驗與教訓(xùn)。
人這一生很長也很短，可我們的路還長，總是要慢慢的學(xué)會這一切。時間它總是在慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事，不可思議的事。承擔(dān)離不開成長。成長需要承擔(dān)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇22
在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中，在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾著你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，似乎在漸漸遠(yuǎn)離你我。
伴隨著科技的不斷進(jìn)步，人類文明也在不停的進(jìn)步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。
扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點一點地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測，懷著不安，也許有的人會直接放棄，轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣，懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng)，站了出來，承擔(dān)著責(zé)任。
不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng)，懷著責(zé)任一點一點溫暖著這個世界。
慶幸啊，這世間還有著溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔(dān)當(dāng)，怎樣負(fù)責(zé)。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇23
今天午飯后，曹老師來到了教室里，說道：“同學(xué)們選出我們班的班干部呀！”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位，然后她又問：“你們想在哪個職位工作呢？”這時候教室里熱鬧起來，同學(xué)們大聲的喊著“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什么呢？”曹老師問�！班牛 绷_文卓飛快地說：“我要當(dāng)課前值日生�！薄昂茫�有誰也愿意當(dāng)課前值日生的同學(xué)請站起來。”曹老師說。緊接著有十幾位同學(xué)站起來了，曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優(yōu)秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔(dān)任了此項任務(wù)。
接著曾晟哲站了起來，他很開心的說：“老師，我要當(dāng)?shù)估�，我力氣大�！薄班�！”曹老師毫不猶豫的把這個任務(wù)交給了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真熱心，我這點要向他學(xué)習(xí)。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說：我想當(dāng)早讀值日生�！安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢W(xué)PK，我和鄒冰妍一起關(guān)早讀，我心里美滋滋的。
這時關(guān)鍵的時候到了，要選班長和副班長了，曹老師讓大家安靜下來說：“請大家選出班長和副班長。”翁曉說：“班長游添億，副班長楊雪嘉。”“大家同意不？”曹老師問,“同意的鼓掌�！币淮笃坡曧懥似饋恚覐倪@掌聲中覺得是一種希望，一種承擔(dān)，一種責(zé)任！
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇24
小學(xué)時，我學(xué)到了于謙的《石灰吟》，那時的我，對他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。
入了中學(xué)，在一本書中再次了解到他，讀完后只記得一句評價他的話：這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場政變中被殺了。但就是因為這，我激起了興奮，想看看關(guān)于他的視頻介紹，于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。
土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬明軍幾乎全軍覆沒，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險的德勝門交給自己守衛(wèi)。最終，在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下，北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。
可是，后來發(fā)生了奪門之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅定，走向斷頭臺的那一刻，他是渾然無懼的。
我相信，每一個有血性的人都會為他的死感到義憤填膺。但也因為這樣，他更加偉大，會激勵更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文500字 篇25
我們經(jīng)常提到的一個詞就是責(zé)任心，責(zé)任心就是要有擔(dān)當(dāng)，在我們成長過程中，我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要懂得承擔(dān)一些，我們必須要承擔(dān)的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍褪怯胸?zé)任心的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>
當(dāng)我們還小的時候，我們不需要對任何事物負(fù)責(zé)，那時候的我們往往是其他人需要負(fù)責(zé)的東西，我們可能是父母的掌中寶，什么東西都是父母替我們承擔(dān)責(zé)任，畢竟我們還小，即使我們干出了很大的事情，也是父母替我們承擔(dān)。但隨著我們逐漸長大，我們就要承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會培養(yǎng)自己的責(zé)任心，因為我們畢竟即使還沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們在以后也要承擔(dān)很大的責(zé)任。
如果把事情往小里說，那么就是在你和他人一起犯錯的時候，能勇敢的站出來承擔(dān)自己的錯誤，這是一種擔(dān)當(dāng)。如果連做錯的事情都不敢承認(rèn)，那你為什么敢做錯事呢？如果連這點擔(dān)當(dāng)都沒有，那么也不算是一個有責(zé)任心的人。自己犯的錯誤，自己就要承擔(dān)，這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會組成家庭，也可能會擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，有可能會有很多的責(zé)任壓在我們身上，但是我們依然要擔(dān)當(dāng)，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦�，我們要有�?zé)任心，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在成長中，這份責(zé)任心聚會不斷地擴(kuò)大，以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。
成長需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芩闶且粋�有素質(zhì)的人，一個成功的人。
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