【實(shí)用】故事的作文500字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的故事的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故事的作文500字 篇1
在我們家的飯桌上，發(fā)生過許多溫馨、、感動(dòng)的。我有一個(gè)、甜蜜、美滿的家庭，我們的家庭時(shí)時(shí)刻刻都擁有、。
記得上一次，我失望地，快要的時(shí)候，我猶豫了一會(huì)兒，看見沒有回來，吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽媽……我今天……考試了！”媽媽自信地說：“你是不是又考試考得不好？”我羞愧地低下了頭。媽媽又不準(zhǔn)備看，媽媽準(zhǔn)備等回來一起看。我的心里就像踹了一只小兔一樣，快要蹦出來一樣。
不一會(huì)兒，菜被媽媽陸續(xù)地端出來了：松鼠桂魚、宮保雞丁、糖醋丸子……看著這些美味佳肴，就令人流口水！不過，我現(xiàn)在沒有去吃這些美味佳肴了。
媽媽一聲叫道：爸爸回來了！我的心跳更加速了，生怕被爸爸打！妹妹真是壞死了！妹妹趁我在盛飯的時(shí)候，偷偷地對(duì)爸爸說了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切，沒想到爸爸并沒有責(zé)怪我，并用和藹的望著我，用溫和的語(yǔ)氣跟我說：“這一次沒有考好不要緊，但是你下一次一定要考到90分以上，不然，你就會(huì)挨打！”媽媽也同意了爸爸的觀點(diǎn)。我羞愧地低下了頭，并跟爸爸承諾：我下一次考試一定要考到90分以上！加油！”
我本來以為這次我要遭殃了，沒想到爸爸和藹可親地教導(dǎo)了我，我十分感謝爸爸！
這一頓飯，洋溢出了我前所未有的感受。是我們家的，活著就一定要有，有了歡樂就有了的意義。讓我們共同活出生命的意義吧！
故事的作文500字 篇2
語(yǔ)文，主題鮮明；語(yǔ)文，變幻無常；語(yǔ)文，令我癡迷。在我記憶力的最深處，語(yǔ)文，散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下，我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí)，教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始，一切都算是成功，但是來到之后，或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦，或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來越一些悵然若失，又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過，針對(duì)寫作品，剛開始粗心大意起來，像少寫或多寫一個(gè)字啦，不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，全是家常飯。
一個(gè)陰雨綿綿的中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我愈來愈沒耐心，“辭”的一撇寫出了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來，我心神不安，果斷拉開宣紙，一臀部坐著看來書對(duì)于寫作品的事……管它呢！我看了一會(huì)兒書，眼光突然落在一段話上，它說，書法藝術(shù)形狀幽美，生動(dòng)形象，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語(yǔ)文關(guān)鍵的輔助……閱讀者，我心中泛起一股對(duì)書法藝術(shù)和語(yǔ)文的激情。我坐了回來，快樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字，我徹底沉醉在古詩(shī)詞的風(fēng)韻，語(yǔ)言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后，針對(duì)和語(yǔ)文相關(guān)的事兒，我還滿懷濃濃的激情去看待，去享有，由于我真實(shí)地感受到語(yǔ)文的美麗動(dòng)人和五彩繽紛！
故事的作文500字 篇3
有的人認(rèn)為看書是一種快樂，但是我以前看書卻是被逼無奈地看。
一天晚上，爸爸帶著喜悅回到家，一進(jìn)門就大喊：“迪迪，快來看，我給你帶來了好東西！”當(dāng)時(shí)年幼的我只是想著吃，想著玩。我不不顧一切地奔出去�？吹桨职值囊赶聤A著幾本枯燥無味的書后，眼中放出的光立刻就消失了，心里喃喃地說：“以后別想有好日子過嘍！”
果然不出所料，第二天一早，爸爸就拿出那本《轟隆隆老師》放在我的書桌前，叫我出來看書。爸爸見我翻開了書，就躡手躡腳地走開了。過了三十五分鐘，爸爸又輕輕地踮著腳走了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺，他怒氣沖沖地將我叫醒，質(zhì)問道：“書呢！”我找了一圈又一圈，最后發(fā)現(xiàn)書竟然被我藏門后面去了，爸爸見了“哭笑不得”，撿起書來?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件嚇人的事——爸爸居然在撕書！我立刻向爸爸喊道：“爸爸，你瘋了嗎！干嘛要撕書呀！”爸爸頭也不抬：“你不是不喜歡書嗎？撕了不就隨你的愿了嗎？”
只見爸爸把撕掉的書貼到墻上，還立了一條規(guī)矩：每天必須面壁半小時(shí)，腦子里想什么都行，就是不許離開這里。
被逼無奈，我只好緊閉眼睛以示“抗議”。聽著小伙伴玩耍時(shí)的笑聲，我只好暗認(rèn)倒霉。
終于，我睜開了眼睛——我實(shí)在是不得不睜開眼睛來看，竟然被“轟隆隆老師”變魔術(shù)的文章吸引了，就情不自禁地讀了下去……
從那天開始，我愛上了讀書，再也不用爸爸逼我讀了，也用不著面壁了，這一切都是源于“轟隆隆老師”變魔術(shù)的事吸引了我。這本書被我珍藏了起來，因?yàn)槭撬I(lǐng)著我走上了讀書之路。
故事的作文500字 篇4
大概每個(gè)小女孩兒都希望自己能有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)吧，我也一樣，可是，媽媽說，我一出生頭發(fā)就不僅不黑還稀稀拉拉的，我現(xiàn)在再看我小時(shí)候的照片，照片里的我就像個(gè)假小子。唉，為了能夠讓我有一頭漂亮的頭發(fā)，這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽和我可付出了不少的努力啊。媽媽說我小時(shí)候頭上就幾撮黃不拉幾的頭發(fā)，直到一兩歲還是這樣，每次帶我出門，別人都還以為我是個(gè)小男孩兒呢。
這可給媽媽傷心壞了，從此以后，媽媽便開始嘗試各種各樣的方法來讓我的頭發(fā)變得烏黑一點(diǎn)，濃密一點(diǎn)。她聽說小孩子頭發(fā)稀少可能是因?yàn)樘羰常谑�，她開始糾正我挑食的壞習(xí)慣，每天讓我喝牛奶，經(jīng)常給我吃魚、蛋、水果蔬菜什么的。媽媽還經(jīng)常帶我曬太陽(yáng)，因?yàn)樗犝f適當(dāng)?shù)年?yáng)光照射和新鮮空氣對(duì)頭發(fā)的生長(zhǎng)也是很有益處的。此外她還嘗試了各種其他方法，就這樣，在媽媽的努力下，我的頭發(fā)慢慢的變的又黑又亮還很濃密�，F(xiàn)在我有一頭留到腰際的長(zhǎng)發(fā)，班里的女生都很羨慕我有這樣一頭漂亮的頭發(fā)。她們說我的頭發(fā)就像洗發(fā)水廣告里的那樣柔順烏黑亮澤。
媽媽經(jīng)常為我的頭發(fā)編各種辮子，有時(shí)媽媽為我編兩條麻花辮，還會(huì)再系上兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，有時(shí)媽媽將我的頭發(fā)高高的盤起，就像一個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾小公主那樣。有時(shí)就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的扎一條馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子會(huì)隨著我的腳步，輕輕柔柔地?fù)u擺。有時(shí)我也喜歡在洗完頭發(fā)后將頭發(fā)披在肩上，任由它如瀑布般傾瀉而下，柔順的頭發(fā)，就像一個(gè)自然的披肩。我太喜歡我的一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)了！
故事的作文500字 篇5
軍訓(xùn)是我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的第一課，軍訓(xùn)是為了我們?nèi)雽W(xué)做的準(zhǔn)備，讓我們有強(qiáng)健的身體和英勇的智慧去參加中學(xué)的學(xué)習(xí)。
迎著涼涼的`秋風(fēng)，我們來到新的學(xué)校，這次是爸爸陪著我一起去的，陪著我辦完所有的手續(xù)找到住宿的寢室就回家去了，爸爸沒回去多久，老師就來到了宿舍，統(tǒng)計(jì)了我們尺寸，沒過多久我們就拿到了一套在電視里面看過的軍裝。后面我才明白這是我們的軍訓(xùn)服。
到了傍晚時(shí)分宿舍里面的其他小伙伴都到齊了，我們注意介紹我們是叫什么名字，家住哪里，是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。就這樣我們就算認(rèn)識(shí)了，宿舍的同學(xué)們看起來很是友好，我們對(duì)各自也很尊重，沒過多久我們就漸漸的熟絡(luò)了起來。這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫了起來，他說我們是要軍訓(xùn)的，并且軍訓(xùn)是很累很苦的，并且軍訓(xùn)還有很規(guī)矩，聽著他的描述我們漸漸的安靜下來了，想著一定要睡一個(gè)好覺，不然會(huì)太慘了。
第二天我們起了個(gè)大早，我們穿好軍訓(xùn)服，我們看著鏡子里面的自己，看起來可真精神。接下來我們就開始了為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)f萬沒想到的是難到我們的不是軍訓(xùn)生活的不是苦和累，而是唱軍歌，我們宿舍的人無一幸免，都被老師懲罰，并且分在了一個(gè)組，老師規(guī)定我們第二天早上必須學(xué)會(huì)唱歌，我們回到宿舍都垂頭喪氣的，于是我站了出來，我說我們多練習(xí)幾次一定會(huì)學(xué)會(huì)的。他家聽了我的想法，于是我們練習(xí)了一個(gè)晚上，第二天我們都通過了老師的測(cè)試，那時(shí)候我們可真開心。
經(jīng)過這個(gè)軍訓(xùn)我們不僅僅鍛煉了自己的身體，更為重要的是我們獲得了深厚的友誼。
故事的作文500字 篇6
我是一塊普通的橡皮，身體是黃色的，并不引人注目。我已經(jīng)在這個(gè)小小的文具店住了很久了，卻沒有一個(gè)人來看過我。
直到有一天店里來了一個(gè)穿著紅衣服的小女孩，她在文具店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我拿在手上。
哇！終于有人看到我了，希望她會(huì)把我?guī)ё摺?/p>
“叔叔，我要買這塊橡皮，多少錢？”
“一塊錢。”
于是我就被這個(gè)小女孩買去了，她把我放進(jìn)自己的口袋里，口袋里真舒服，軟軟的。小女孩走到家，把我從口袋里掏出來，放到了書桌上，我望了望四周，她的書桌很干凈，一塵不染。
第二天早晨，小女孩把我放進(jìn)她的鉛筆盒里，帶到學(xué)校，上課做作業(yè)時(shí)，她用我擦掉寫錯(cuò)的字。下課了，我一不小心掉到了地上，小女孩并沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，一只腳重重的踩到了我身上“啊！疼死我了！”可能腳的主人發(fā)現(xiàn)了我，是個(gè)小男孩，小男孩左看右看，沒人注意到，他把我撿了起來，看了看，嘴里嘀咕著：“是塊新橡皮�。 蔽矣幸稽c(diǎn)不祥的預(yù)感。果然他把我放在課桌上，然后拿出一支削得很尖的鉛筆，想往我身上畫畫，啊——好痛��！我尖叫起來，這時(shí)他又拿出一枚圖釘，這不會(huì)又要傷害我吧？就在這時(shí)，小女孩走過來說：“咦？這不是我的橡皮嗎!怎么會(huì)在你這里？快還給我！”呼，我松了一口氣，幸好小女孩及時(shí)救了我，不然我就要被扎得痛不欲生，遍體鱗傷了。
自從那次事件過后，小女孩每次用完文具都會(huì)及時(shí)收拾好，不讓文具再像我一樣被“陷害”了。
故事的作文500字 篇7
茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。紅酒是醇香的，但它會(huì)傷害人的身體。我喜歡課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書籍是我的最愛。我愛書勝過愛書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一種樂趣。從書中，我知道了很多道理，也明白了“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧，我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”，而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛；知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國(guó)；知道...我的情緒會(huì)隨著書中的情節(jié)而波動(dòng)。當(dāng)我讀得開心時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí)，我握緊拳頭。
當(dāng)我回到家，完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書，著迷地看著它�！霸摮燥埩�，”媽媽大聲喊道。喊了半天后，我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這時(shí)，我嚇了一跳，書掉到了地上。
我也從書中學(xué)到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候，他非常喜歡畫畫。迪斯尼對(duì)老鼠有很大的感情，所以他畫的老鼠也非常生動(dòng)。老鼠畫得越好，越受許多孩子的歡迎，很快它就成了卡通明星。
這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識(shí)和樂趣，豐富了我的課外生活。
故事的作文500字 篇8
在學(xué)生時(shí)代，我們對(duì)于頭發(fā)的重視肯定是非常嚴(yán)重的，尤其是老師對(duì)于學(xué)生來說有著嚴(yán)格的頭發(fā)長(zhǎng)短的要求，比如說在初中的時(shí)候，學(xué)生的頭發(fā)就不能留過肩膀，但是有一些女生為了愛美，他們時(shí)常會(huì)把頭發(fā)留過肩膀。我記得我在初一的時(shí)候，我前排有一個(gè)女生，她的頭發(fā)就非常的長(zhǎng)，但是老師要求學(xué)校統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一剪短頭發(fā)，但是那個(gè)女孩非常的執(zhí)著，她就為了愛美不愿意把頭發(fā)剪掉。因?yàn)檫@件事情還鬧出過一個(gè)笑話，就是說，如果誰的頭發(fā)留過肩膀，誰就不能繼續(xù)讀書。
事情的起因就是有一次學(xué)校進(jìn)行一次例行大檢查，要求女生全部把頭發(fā)剪短，但是那個(gè)女生非常的執(zhí)著，他并沒有聽從學(xué)校的安排，認(rèn)為學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)也沒什么問題。在第二天的時(shí)候，有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)非常的長(zhǎng)，就叫他去辦公室，然后他說頭發(fā)是他的，他不會(huì)把頭發(fā)剪短。學(xué)校拿他沒有辦法，只能叫他父母過來，然后父母過來之后直接對(duì)他大罵了一頓，然后就跟女孩還哭著對(duì)他的家里人說，身體發(fā)膚，受之父母，怎么能把頭發(fā)剪短？這句話，氣的他家里人直接說，如果不剪短頭發(fā)，以后就不要來上學(xué)了。
后來這個(gè)女孩子確實(shí)在家里面待了好幾天沒有來上學(xué)，最后過來的時(shí)候她也把頭發(fā)剪短了，我們也對(duì)此進(jìn)行了一些調(diào)侃，說，如果誰不剪短頭發(fā)，誰以后就沒書讀。當(dāng)然這只是一句玩笑話，也看得出來我們對(duì)于剪短頭發(fā)氣勢(shì)是沒什么抵觸心理的，因?yàn)榧舳填^發(fā)確實(shí)會(huì)變得更加的清爽干凈。而女生來說，我們也比較理解，畢竟長(zhǎng)發(fā)對(duì)于女生來說確實(shí)好看很多，剪短頭發(fā)確實(shí)會(huì)變得比較難看，如今這個(gè)社會(huì)愛美之心人皆有之，我們也能理解，但是也理解學(xué)校要求剪短頭發(fā)。
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