關(guān)于眼神作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的眼神作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
眼神作文500字 篇1
我家有一個三歲的弟弟,有著卷卷的一頭小短發(fā)。又長又翹的睫毛,大而亮的眼珠,這樣的樣貌讓人第一眼看到它的人都不禁想到一個詞,可愛?删褪沁@樣一個小孩兒。千萬別被他的樣貌欺騙了。
他對我一點兒也不客氣,平時在生活中只要有惹惱他的,是他就對我拳腳相加,打得我是一個措手不及,只能拼命在夾縫中生存。他還特別的喜歡看《奧特曼》這種系列跟打打殺殺有關(guān)的動畫片。有一次,他從外面買回來一條金魚放在魚缸里,讓我?guī)退樟稀R驗槲乙埠芟矚g金魚,所以答應(yīng)了他。那條金魚帶在水里一動不動。當(dāng)時我就覺得很奇怪,但后來認(rèn)為他可能是在適應(yīng)環(huán)境,所以我就沒有多想由著它去。過了幾天,在它的魚鰭上長出了一些毛,看著十分瘆人,應(yīng)該是傷口感染了。魚兒在水里困難的呼吸著,沒有多久就已經(jīng)浮到水面上來了,死了。弟弟就開始埋怨我,于是躺在地上耍賴,又哭又鬧,用盡了在電視里學(xué)著打人招數(shù)來打我,一發(fā)不可收拾。
就是這樣一個弟弟,卻讓我惱不起來,隨著歲數(shù)的增加,他變得懂事了,對我的態(tài)度也改變了。一次,我因為一件事就跟我的表弟吵了起來。當(dāng)時他坐在旁邊,表弟大聲的吼我,他就惡狠狠地盯著表弟,好像下一秒就要沖上去和表弟打起來了?吹剿@樣,我心里涌進了一股暖流,心想以平時他這么欺負(fù)我,怎么現(xiàn)在還幫我呢?他平時都欺負(fù)我卻不準(zhǔn)別人說我,可我自然知道他不是討厭我的,反正就是姐姐,只能是他欺負(fù)別人欺負(fù)不得。
事情已經(jīng)過去那么久了,他那個眼神在我的腦海里至今都還是那么清晰。
眼神作文500字 篇2
卓肖輝小時候,媽媽曾說我是一個神童。但我什么也不記得了。
聽媽媽說,我4歲會背唐詩300首,8歲時提了一個問題讓6年段所有的老師都回答不來。這個消息馬上傳到了校長那里。校長不愧是校長,他花了29分56秒便解了出來。校長馬上就在全校表揚了我,說我思考方向獨特,是個不可多得的人才,于是我便出了名。這次期末考我又考了全校第一,全鎮(zhèn)第二,全市第四。
才第二和第四名,這怎么行!我一定要考到第一名。我便和老師說了。老師很高興,說:“你能這樣想,老師很支持,我還會說服校長幫助你。”“謝謝老師!”我滿心歡喜。老師說:“你是我們學(xué)校最好的學(xué)生,連校長都在全校表揚你了,還謝什么呀!”校長欣然同意了。
于是,我便學(xué)了起來。奮斗了3個月后,我成績上升到了第一和第三,但由于用眼過度,我看黑板有點模糊。我馬上向媽媽反映。媽媽馬上帶我去鎮(zhèn)上的李神醫(yī)那看看。
李神醫(yī)一看就說:“這孩子,要帶眼鏡啦!”我一聽,忙問:“神醫(yī),還有什么不用戴眼鏡的辦法嗎?”李神醫(yī)說:“有啊,就是多看一些綠色,綠色有助于眼睛放松。”李神醫(yī)是我們鎮(zhèn)上醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生,他的話我馬上就信了。
此后每次下課后,我都趴在窗戶前看綠樹,這辦法真有效,只要我看上5分鐘的綠色,一節(jié)課下來我看黑板都不會模糊。就這樣,我的名次就升到了全市第二。
可好景不長,我再一次去神醫(yī)那兒檢查眼睛時,李神醫(yī)嘆了一口氣,說:“唉,你由于過度依賴綠色,現(xiàn)在眼球已經(jīng)無法離開綠色了。”我一聽,馬上感到眼睛模糊起來。我,呆住了。當(dāng)初不就是因為不想戴眼鏡才搞成這樣的嗎。
我,陷入了沉思……
眼神作文500字 篇3
茫茫沙漠,初飲甘露;何等清涼?茫茫心頭,泛起溫暖;何等舒暢?
——題記
跌倒了,站起來;失敗了,從頭再來。那個眼神教會我堅強,正如一束洞穿云霧的光,點亮我的心房。
去年的運動會,我參加了接力跑。老師說喜歡見我們蹦蹦跳跳,我便也想在比賽中大展拳腳。運動會如期舉行,我激動不已。一陣陣哨聲此起彼伏,很快便輪到接力了。
我趕忙到就賽區(qū)做熱身,和我一同跑的還有班里的短跑健將。我們都信心十足。
比賽開始了,汪晴同學(xué)是第一棒,他像飛奔的獵豹,飛快地向我跑來。我猛地接過棒,如魚得水,快速奔向前去。正當(dāng)我要到達下一個棒點的時候,忽然,在拐彎處側(cè)地太狠,跌了一跤。隨之而來的是一陣劇痛,讓我痛苦不堪。
說時遲,那時快,后面那幾隊的人爭相趕上,超越了我。我勉強扭動著雙臂,心想:我不能一蹶不振,老師和同學(xué)們在等著我!恍惚中,我向著班里望了一眼,看到老師對我大喊道:"張悅同學(xué),加油。±蠋熛嘈拍,加油!"突然,我心中涌起一陣暖流。那個眼神,我一輩子也忘不了,帶著期望,帶著信任。
一聲聲加油在我耳邊回蕩,我強撐著身體站了起來,同學(xué)們的歡呼聲高漲起來。我仿佛渾身充滿了力量,如離弦的箭,飛奔起來,很快便超越了那幾個對手。近了,更近了,眼看就要到終點了。
"呼——"哨聲響了,一陣歡呼雀躍。我們班奪得了第一名。
事后,我去醫(yī)院做檢查,輕微的上臂骨折。醫(yī)生告訴我的時候,我都不敢相信,面對骨折,當(dāng)時我又是以怎樣的精神支柱奪得的第一?
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那件事?lián)]之不去。那個眼神,依舊那么清晰,明亮……
眼神作文500字 篇4
你最好的朋友,是在你在跑步時,即使他們再累,也會為你加油;你最好的朋友,是在你墮落時,第一個站出來,將你拯救的人;你最好的`朋友,是在你最無助的時候,那個純凈的眼神,給予你肯定與支持。在那節(jié)歷史課上,當(dāng)老師說誰是我們班的優(yōu)秀生時,只有幾個女生舉起了手,而沒有一個男生,老師在臺上焦急的等待著。窗外的陽光打在我的臉上,不時有陣陣清風(fēng)掃過,將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了,向坐在后排的班主任老師說道:咱們班就這幾個人嗎?Mr.彭接過話來問道:咱班的男子漢呢?這時,我對上了一個眼神,她朝我擠擠眼,向我示意。我原本與她交情并不算深,只不過算是普通朋友而已。也不知道是什么時候,我與她的距離在逐漸縮小。
她,曾想讓我接替她的位置,說實話,我很想,但是我始終不肯接受,一直推辭說是到第一次月考結(jié)束后在給她答復(fù)。而我,在怕什么?是不是上學(xué)期的意外把自己給嚇住了?不,我明明可以當(dāng)那不存在,完全可以繼續(xù)沿最初的路線與那個目標(biāo)去沖刺。這個夏天,去學(xué)校勞動時,她第一個給我了電話,讓我組織人去學(xué)校,但我給我有電話的人都打遍了,也沒人有空去,于是,她又給了我一些人的電話,還有句話:把這些人都爭取到,我相信你,加油!我,終于在經(jīng)過內(nèi)心的掙扎后,舉起了那只膽怯的右手。
眼神作文500字 篇5
上二年級時,教我們語文的是余春花老師。她上的課很有趣,我很喜歡。但是,那時的我與現(xiàn)在完全不同。我那時很膽小,上課從不舉手發(fā)言。
開學(xué)沒多久,余老師就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。她曾經(jīng)多次在課上提出問題后,示意我舉手回答,但我總是鼓不起勇氣。我怕舉手回答問題,如果說錯了,會受到同學(xué)的嘲笑。所以,哪怕是十有八九對的答案,我也不舉手發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了二年級下半學(xué)期。余老師宣布了一個消息,令我們十分吃驚。
原來,余老師要用我們班開課,到時,教室后面會坐滿老師。在當(dāng)時的我看來,那是多么令人緊張的事。∥业囊慌e一動他們都能看到,要是我回答不出問題,出了丑,那該多難為情啊!
那天,果然來了幾十個老師,密密麻麻地坐在了教室后面。真是讓人渾身不自在,有幾十雙眼睛在盯著我。
上課了,老師提出了一個跟課文有關(guān)的問題。只有幾個人舉手。這時,余老師又望向了我。那眼神帶著溫柔的笑意,帶著征詢和期許,更多的是鼓勵和肯定。我頓時充滿了力量,慢慢舉起了那只“沉重”的手……
問題和答案我早已記不清了,可是老師給予我力量的那個眼神卻一直留在了我的記憶里,揮之不去。在以后的課堂上,即使沒有了余老師的身影,沒有了余老師鼓勵的眼神,也常常能看到我那只執(zhí)著地高高舉起的手。
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