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《讓》作文500字

時(shí)間:2021-05-25 15:38:22 500字 我要投稿

【精品】《讓》作文500字八篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的《讓》作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】《讓》作文500字八篇

《讓》作文500字 篇1

  之前看到過(guò)這樣一則新聞,動(dòng)車之上,一位女大學(xué)生手中持票卻和沒(méi)有票坐在自己座位的老人的女兒發(fā)生了不愉快,在老人看來(lái),不管自己有沒(méi)有票,尊老這是傳統(tǒng)美德,那么女大學(xué)生就應(yīng)該給自己讓座;而在女大學(xué)生看來(lái),按票入座這是規(guī)定,拿自己的票坐自己的位置難道還有錯(cuò)了?

  讓與不讓一直都是一個(gè)很熱門(mén)的話題,讓是情分,不讓是本分,但是,老人的女兒站在一種道德的制高點(diǎn)上要求女大學(xué)生讓座,這就形成了一種“道德綁架”。本來(lái)并沒(méi)有任何人規(guī)定讓與不讓到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),花自己的錢(qián)買票,坐自己的位置這是天經(jīng)地義。

  當(dāng)然,給老人讓座這的確是我們的傳統(tǒng)美德,即便是我老了以后,我也希望能夠有年輕人給我讓座,但這僅僅是出于情分,不能做什么硬性要求,畢竟面對(duì)老人,誰(shuí)都會(huì)有善良的一面,老人一方的過(guò)于強(qiáng)硬不講理的態(tài)度只會(huì)使它泯滅。

  史鐵生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間限制了我們,謠言限制了我們,使我們?cè)诎讜兊哪Хㄖ斜饶啃M聽(tīng),不敢妄為!爆F(xiàn)在的道德綁架就是一種很好的體現(xiàn),面對(duì)眾人的指責(zé),很多人忘記了自己為什么可以坐在這個(gè)位子上。試問(wèn),難道在飛機(jī)上,空姐會(huì)要求一個(gè)坐在頭等艙的青年跟一個(gè)坐在經(jīng)濟(jì)艙的老人換位嗎?這當(dāng)然不可能,年輕人多花了錢(qián),理應(yīng)該享受更好的服務(wù)。

  總而言之,讓與不讓,大家都謙和一點(diǎn),就能夠很好的解決。

《讓》作文500字 篇2

  在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。

  我每次從他們身邊走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí),我就能清楚地聽(tīng)到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來(lái)獲取別人的稱贊與健康。

  有一次,我從馬路邊走過(guò),看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路,忽然,有一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò),嘴里還吃著香脆的餅干,只見(jiàn)他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去與那個(gè)叔叔評(píng)評(píng)理,只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō),就把袋子掃走了。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):“阿姨,您為什么不說(shuō)說(shuō)那位叔叔呢?”阿姨卻說(shuō)到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計(jì)較呢?計(jì)較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯(cuò)誤,更應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽(tīng)了阿姨的話,我十分感動(dòng)。

  清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動(dòng)。我不禁這樣想:人類世界要是沒(méi)有清潔工的話,地球早就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

《讓》作文500字 篇3

  我之前看到過(guò)一篇文章,內(nèi)容發(fā)人深省,問(wèn)題有三:你是誰(shuí)?你來(lái)自哪里?你要到哪去?似是無(wú)意點(diǎn)開(kāi),而點(diǎn)開(kāi)那一刻卻又讓我一頓。

  我也曾想過(guò)這三個(gè)問(wèn)題,我究竟是誰(shuí),來(lái)自哪里,又要到哪去。可思考了一會(huì)兒,又暗暗自嘲,輕搖了搖頭,暗道一句:“這么小怎么思考這么復(fù)雜的問(wèn)題”好像一次一次放棄思考這個(gè)問(wèn)題。而如今再次看到,也勾起了我的興趣,目光一聚,手指輕輕一勾,文章往下翻了一頁(yè),內(nèi)容倒是挺新穎。

  我閉上眼凝思,眼前仿佛出現(xiàn)了一片開(kāi)闊的場(chǎng)景,面前云霧繚繞,頗有種人間仙境的感覺(jué)。陽(yáng)光灑落在青草地上,天上白鶴在盤(pán)旋,在白云的映襯下似有似無(wú),恍若隔世。

  我閉上眼睛,靜靜傾聽(tīng)溪水的流淌,鳥(niǎo)兒的鳴叫。不似往常的車水馬龍,人來(lái)人往,沒(méi)有了汽車的鳴笛聲,沒(méi)有了市井氣息,留下的只有一片寧?kù)o。

  溪水應(yīng)是清洗了我的靈魂,鳥(niǎo)鳴似是升華了我的思想,我在這片寧?kù)o的地方可以自由自在的思考,無(wú)旁人打擾,在這種情況下自省是再好不過(guò)了。

  回到那三個(gè)問(wèn)題,我是誰(shuí)?我來(lái)自哪里?我要到哪里去?茫茫宇宙的廣闊是我們所想想不到的,我們只是這廣闊宇宙中的一粒塵埃,所要做的也不過(guò)是用盡自己的力量讓自己發(fā)光,站著更高的舞臺(tái)。人生僅僅這一次,我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到接下來(lái)應(yīng)是怎樣的,所要做的只是做好當(dāng)下,認(rèn)真生活,為了自己,為了關(guān)心自己的人。

  我慢慢睜開(kāi)眼,帶著些許笑意與期待,看向眼前的事物,一切都沒(méi)有變,一切好像又都不一樣了,我明白了,變了的是我自己。

  未來(lái)怎樣,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)判。乾坤未定,你我皆是黑馬!我們都在努力前行!

《讓》作文500字 篇4

  19世紀(jì)末的一天,倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出,突然,臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了,臺(tái)下亂得一塌糊涂。許多觀眾……

  19世紀(jì)末的一天,倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出,突然,臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了,臺(tái)下亂得一塌糊涂。

  許多觀眾一哄而起,嚷嚷著要退票。劇場(chǎng)老板一看勢(shì)頭不好,只好找人救場(chǎng),誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí),一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。

  “老板,讓我試試,行嗎?”

  老板看著小家伙自信的眼神,便同意讓他試一試。結(jié)果,他在臺(tái)上又唱又跳,把觀眾逗得特別高興,歌唱了一半,好多觀眾便向臺(tái)上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地?fù)炱疱X(qián),一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中,他一下子唱了好幾首歌。

  又過(guò)了幾年,法國(guó)著名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團(tuán)和大家同臺(tái)演出,當(dāng)時(shí),馬塞林的節(jié)目中需要一個(gè)演員演一只貓,由于馬塞林的名氣太大,許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色,還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái),大家都為他捏了一把汗,誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。

  很可能你已經(jīng)想到,這個(gè)小男孩,就是后來(lái)名揚(yáng)世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們渴望一展才華的機(jī)會(huì),早日找到人生的夢(mèng)想舞臺(tái),然而,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我們常常會(huì)顧及這樣或那樣的問(wèn)題,猶豫不決,躊躇不前,以至于錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),最終落得一連串的遺憾。

  有時(shí)候,可能我們什么都不缺,惟獨(dú)缺少大聲說(shuō)一句“讓我試試”的勇氣!

《讓》作文500字 篇5

  今天,我們學(xué)校迎來(lái)了名為“讓真愛(ài)傳遍世界”的講座。演講者是一位著名的演講者,喬洋老師。宣布之后,響起了一陣掌聲,這讓我滿懷期待地聽(tīng)完了講座。

  當(dāng)喬洋老師談到愛(ài)祖國(guó)時(shí),我對(duì)自己說(shuō):我知道愛(ài)祖國(guó)意味著努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。但是喬洋老師給我們講了一個(gè)小故事,這讓我明白愛(ài)祖國(guó)不僅僅是這樣。

  故事是這樣的:在奧運(yùn)會(huì)上,非洲人也是運(yùn)動(dòng)隊(duì)之一。白人鄙視他們,強(qiáng)迫他們只選擇一名代表參加比賽。最后,非洲人選擇了一個(gè)又高又瘦的男孩參加馬拉松,非洲人把希望寄托在這個(gè)男孩身上。

  比賽當(dāng)天,槍聲響起,男孩以高速追上了白人。但是突然,從那里扔出的一個(gè)瓶子重重地打在男孩身上,使他摔倒在地上。他看到白人笑著從他身邊走過(guò)。男孩必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),艱難地走到終點(diǎn)線。他知道這場(chǎng)比賽對(duì)他和他的國(guó)家有多重要。他們的希望掌握在他手中。不要讓他們失望。他看到白人一個(gè)接一個(gè)地奔向終點(diǎn)線,突然他倒下了,但他仍然堅(jiān)持一個(gè)信念,那就是為國(guó)家贏得榮譽(yù)。最后,男孩一步一步地爬到了終點(diǎn)線。最后,他用盡最后的力氣喊道:“我愛(ài)我的祖國(guó)!睆哪且院螅陀肋h(yuǎn)走到了盡頭。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。愛(ài)祖國(guó)不僅是努力學(xué)習(xí),更是采取行動(dòng),像男孩一樣愛(ài)祖國(guó),為國(guó)家贏得榮譽(yù)。

《讓》作文500字 篇6

  天哪,數(shù)學(xué)作業(yè)怎么這么多呀! 可媽媽居然讓我在如此短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完!辦不到,辦不到。唉!能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。

  我越寫(xiě)越急躁:“怎么還差這么多呀?都寫(xiě)三頁(yè)了!”鋼筆恰恰在這個(gè)時(shí)候沒(méi)墨水了,急躁的我不管三七二十一,拿起鋼筆就往墨水瓶里蘸,越急越亂,弄得鋼筆上、手上都是墨水,沒(méi)辦法,只好去洗。好不容易把墨水洗干凈了,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),這道題又寫(xiě)錯(cuò)了,劃掉,重寫(xiě)!越寫(xiě)越迷糊,怎么是這樣......好像烏云在我頭上壓著。

  媽媽看到我這副急躁模樣,便柔聲說(shuō):“去休息一會(huì)兒吧!”我頹然地躺在沙發(fā)上,休息了好大一會(huì)兒,誰(shuí)知,心情竟慢慢變好了!我又做了幾口深呼吸,頓時(shí)心胸豁然開(kāi)朗,那幾片在我心頭壓著的烏云立刻又散開(kāi)來(lái),一束陽(yáng)光射進(jìn)我的'心房!安痪褪菐椎李}嗎?反正我終究要寫(xiě)完的!蔽蚁耄谑俏抑匦禄氐綄(xiě)字臺(tái)前,深呼吸一口氣便刷刷地演算起來(lái)。與休息前不同的是,我不再那么急躁了,心平氣和地寫(xiě),邊寫(xiě)邊思考著題目的用意、公式以及重點(diǎn),就這樣不知不覺(jué)地又寫(xiě)了三頁(yè)半!“啊,終于寫(xiě)完了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也忍不住微笑起來(lái)……

  晚上,我躺在床上,細(xì)細(xì)地回想,忽然就有了這樣一番感悟:只有讓心情平穩(wěn)地遠(yuǎn)航,心態(tài)好,一切才能都好。假如你急躁,那對(duì)于你來(lái)說(shuō)整個(gè)世界都在和你作對(duì);假如你心平氣和,那整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。世界對(duì)待你的態(tài)度取決于你自己,與其讓世界和你作對(duì),不如讓世界對(duì)你微笑,所以不要讓小事帶給你太多的煩惱,微笑去面對(duì)每一朵花、每一棵草,微笑面對(duì)生活吧!

《讓》作文500字 篇7

  我討厭的人不多,但我最最討厭的那個(gè)人,就是他——“于沒(méi)皮”。

  先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。

  他不僅長(zhǎng)得“奇葩”,而且還話多,上課愛(ài)插話,愛(ài)喊別人外號(hào),又自以為自己是天才!

  星期三的下午,最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫(xiě)的精彩作文,找?guī)讉(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下,就在我們都在期待老師會(huì)挑誰(shuí),而這個(gè) 時(shí)候,“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時(shí)特別想哭。

  但是老師還是點(diǎn)了頭,說(shuō):“上來(lái)念吧。

  我極不情愿的慢慢走向講臺(tái),開(kāi)始朗讀作文……

  好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。

  我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒(méi)皮’, 該死的‘于沒(méi)皮’。

  你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”

  這個(gè)討厭的“于沒(méi)皮”,同學(xué)們見(jiàn)到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的。

  有一次,我下樓去買東西,剛一出門(mén),就碰到了他,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較,就沒(méi)理他。

  我怎么這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!

  他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對(duì)他的討厭就加深一點(diǎn)。

《讓》作文500字 篇8

  小時(shí)候,奶奶教會(huì)我做人要懂得禮讓,長(zhǎng)大后,母親告訴我做人要懂得謙讓,現(xiàn)在父親告訴我做人要學(xué)會(huì)退讓。

  一桌飯席出現(xiàn)在我的視野,立馬搶了最里面的座位,我認(rèn)為里面最中間的那個(gè)位置是最有存在感的。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)禮讓,這是長(zhǎng)輩坐的地方!蔽乙宦(tīng)我被趕走了,立馬就不服了,大喊著:“長(zhǎng)輩怎么了?我還是晚輩呢!”父親聽(tīng)見(jiàn)后立馬上來(lái)就是一個(gè)耳光,六歲的我被一巴掌打蒙了,乖乖地坐到了最靠邊的位置。后來(lái),每遇飯席,想著我奶奶的告誡“要學(xué)會(huì)禮讓”。我都靠邊坐,知道這樣做就不挨打。慢慢地我學(xué)會(huì)了禮讓,懂得了做人的禮節(jié)。

  長(zhǎng)大后,我雖待人彬彬有禮,卻總也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火。一天,我經(jīng)過(guò)高年級(jí)辦公樓,恍然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诒骋痪洌骸昂<{百川,有容乃大”。心中默念著這首詩(shī),覺(jué)得有趣便回家問(wèn)了母親。母親一本正經(jīng)的告訴我:“這是一種禮,叫謙讓包容。大海心胸寬大,懂得謙讓,所以才能“納百川”,你很有禮貌,但太“易燃”了,要學(xué)會(huì)控制了自己的情緒,退一步海闊天空”。雖然我不是都能聽(tīng)懂,但明白謙讓是一種美德,我要做到謙讓。

  再慢慢地,學(xué)會(huì)了禮讓和謙讓的我成為了他人口中的“別人家孩子”,但父親卻笑了笑告訴我:“這還不夠,再給你講一種讓,就是忍住,這是一則新聞,你看一下”。我接過(guò)手機(jī),瀏覽過(guò)一遍,大致是這樣,一個(gè)婦女在街頭走著,被一個(gè)老太太撞了,她便破口大罵,老太太二話不說(shuō)用刀抹了婦女的脖子,父親告訴我,老太太就是一種“垃圾人”,如果你遇到這種人,要學(xué)會(huì)忍讓,做一名君子。”

  在以后的人生路上,我謹(jǐn)記著奶奶、母親和父親告誡,向著“君子”的方向走去,讓是一種美德,是一種精神,是一種境界。