關(guān)于課堂作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的課堂作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂作文500字 篇1
在這龐大的生物圈中，無論是動(dòng)物還是人類，沒有一個(gè)是在剛剛有生命的那一刻就去做某些事情，所有的動(dòng)物和人類都是在一種環(huán)境的影響下，由于生存的需要而做某些動(dòng)作，由此就產(chǎn)生了互相模仿的情況，然而這就是初步的學(xué)習(xí)，而這種環(huán)境就是學(xué)習(xí)的課堂。這課堂太多了，無處不在。
生活中處處是課堂，如：走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注熱點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，學(xué)做家務(wù)，以至于一舉一動(dòng)、一言一行……這些多姿多彩的課堂能開闊視野、增長才干，能鍛煉體魄、磨練意志，能使心靈得到凈化、智能得到開發(fā)……
社會(huì)就是一個(gè)大課堂，這個(gè)課堂充滿了感情色彩，就像一張樂譜。熱愛生活如同熱愛音樂。用心的人才能透視這張樂譜，則這張樂譜已在你的心靈上演奏，凈化你的心靈；相對(duì)而言，對(duì)生活懷著消極情緒的人，眼前就像放著一張被畫的零亂的白紙。
這個(gè)大課堂又像太陽，當(dāng)你的心靈很純潔時(shí)，即使太陽躲在云層后面，也會(huì)感到充分的光明和溫暖;當(dāng)你的心靈上覆蓋著一層暗淡的灰塵時(shí)，即使太陽落到你的床頭，你也不會(huì)感到絲毫光明和溫暖。
在這種大課堂中，學(xué)到的知識(shí)很多，但有的有益，有的并無益處。
我相信，人生這個(gè)大課堂中，盡管會(huì)有風(fēng)雨，但只要它使得走好人生的每一步，前方燦爛的陽光就會(huì)照耀在你身上。
課堂作文500字 篇2
學(xué)習(xí)無處不在。一次交談,一次游玩都是學(xué)習(xí)�；蛟S在不經(jīng)意間你就學(xué)到了很多東西。而我在昨天,就正好學(xué)到了很多。
在木讀瀆大運(yùn)城剛剛開業(yè)的連鎖店——江南大院里,總是人滿為患。而為什么江南大院可以做到如此呢?我一光顧此店就明白了。
此店的門口就是用的江南特有大門設(shè)計(jì),令人眼前一亮,而那三層,石制臺(tái)階既古香古色，又多少少依稀擋住了些內(nèi)部景致,給人一種曲徑通幽的感覺。循石階而上,通過長廊,是一小片人工池塘,池塘上幾只小船悠然自得地在水上漂動(dòng)。船內(nèi)的人淡笑風(fēng)生,十分自在。沿兩邊長廊繞過池塘,便是整個(gè)大院的主要部分。樓下石臺(tái),石凳,樓上木制廂房,而那些廂房的名子別有一番風(fēng)昧,望月樓、芙蓉樓…….似乎是”明月松間照,清泉上流”的完美意境。上樓的臺(tái)階不同門口的,是木頭制成的,比門口的寬得多,長得多,似乎表現(xiàn)的是其好客之本質(zhì)。張開雙臂笑迎八方賓客。
樓下大于樓上,也勝于樓上。
高雅的名字在樓下也是不少見的。留園,政園之類似乎更美于樓上。其本身就自帶一種意境,不需要用任何語言去修辭。身在大院，心在蘇州名園。樓下的植被也遠(yuǎn)盛于樓上,吊蘭,綠蘿自然不必說,仙人掌等圍石墻而種，似乎保護(hù)著石墻不可侵犯的尊嚴(yán),“天“與“地”完美融合，造就了這江南大院。
在這里的人似乎看重的不是菜，而是境,這可能是其最大的一個(gè)看點(diǎn)。將江文化與吃飯相融合便是顧客心之所向。這----
江南大院，便是課堂——舌尖上江南的課堂與山水樓閣江南文化的課堂。
課堂作文500字 篇3
嘿嘿，班主任在近幾天居然出門去了，真是可喜可賀，更令人得意的是，換來了一名文質(zhì)彬彬的女教師，她我沒像我們老班那樣，總是板著臉和我們冷面相對(duì)。
今天，她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺(tái)上。一如既往，她用沙啞的嗓子與不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“我們今天抄幾道題�！闭n堂中便傳來一陣“又抄題”、“真煩人”之類的小小的騷動(dòng)。
她抄的題全是平時(shí)老班省略的簡單部分，她居然當(dāng)作難點(diǎn)來講，，而且思路奇異，連方程都是分開列。所以，我們?cè)缭绨凑赵瓉淼姆椒ㄗ鐾炅�，此時(shí)，同學(xué)們或打瞌睡，或前后左右組成小組在做游戲。不管我們?cè)鯓渔覒虼螋[，這位女老師總是紋絲不動(dòng)，自顧在上面嘰哩呱啦地說個(gè)不停。
下面的各種混亂逐一開始了......就從離我最近的同桌韓一鳴說起吧。他這個(gè)人平時(shí)沒有棍子是管不住的。這時(shí)，他又在搞什么新奇的笑話呢？他居然在唱黃梅戲，依依呀呀學(xué)的真像，讓人不聽都難。緊接著又唱起了二人臺(tái)：“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱，還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著。此曲唱罷，又唱起民歌《山丹丹開花紅艷艷》，一曲終了，又唱起流行歌侃侃的《滴答》，聽的我們頭昏腦漲。見我們不理，他又將鞋脫下來，伸出一只臭腳，其中一只腳趾頭都鉆出了襪子，說：“咦，怎么破了個(gè)洞？”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭，我們有的捏鼻子，有的捂嘴，都亂了手腳，生怕把臭氣吸入肺中。
這時(shí)，突然前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲，閆昊楠與盧東陽正沉醉在PK紙團(tuán)戰(zhàn)中。朝他們的桌下望去，白嘩嘩大小不等的紙團(tuán)如秋天的落葉般簌簌落下，形狀如同金字塔堆在地上。
課堂雖然有些混亂，卻給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲輕松和愉悅。
課堂作文500字 篇4
今天上午，我們思源學(xué)校迎來了一批特別的客人——北京“大峪中學(xué)”200多名游學(xué)的師生。
他們?cè)诘诙?jié)課的時(shí)間來到我們班上，派代表依次上臺(tái)給我們“上課”。第一位上臺(tái)的'是一位大哥哥，他用10分鐘講“植物”，我們當(dāng)做是“生物復(fù)習(xí)課”，但還是覺得很有趣，因?yàn)樗目谝艉芴貏e。關(guān)鍵這“小老師”比我們大不了多少，他還給我們跳一段“新疆舞”，因?yàn)樗麃碜浴澳芨枭莆琛钡男隆?/p>
來的學(xué)生大部分都是少數(shù)民族，不僅有維吾爾族，還有蒙古族，滿族等，他們都是高中生！所以長得高我們一頭。
一節(jié)課后，我們的小導(dǎo)游引領(lǐng)他們前往“讀書亭”參觀“興趣小組展覽臺(tái)”，這是我校第4次對(duì)外開放展覽。我們小記者采訪到一位大哥哥，他看著像“漢族”，但其實(shí)是“滿族”人，他說他最喜歡“竹竿舞”這個(gè)興趣小組，“總的來說你們的興趣小組特別好！只要合理安排時(shí)間，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，有活動(dòng)才使生活更精彩……這次趁著高考放假來游學(xué)，來5天，前天到海南，看到許多新事物，昨天還去實(shí)驗(yàn)田插秧，都是人生第一次……”
我想，我們都是少數(shù)民族，相互學(xué)習(xí)對(duì)方文化挺好的，他們帶來新疆舞，蒙古歌，我們獻(xiàn)上黎族“竹竿舞”，他們贊不絕口，我們彼此歡喜，是的，每一個(gè)民族都是平等的，我們不但要相互尊重，還要相互學(xué)習(xí)和借鑒！
同學(xué)們很高興“大峪中學(xué)”師生的到來，和他們課堂內(nèi)外的交流，我仿佛也看到了外面的世界！我們的祖國多么遼闊！生活其中56個(gè)民族多么精彩！
課堂作文500字 篇5
星期三的二課堂，我玩的可開心了，我們玩了許多的游戲。
我和陸依林、田萬青在一個(gè)地方坐下聊天，聊著聊著我們想玩“兵抓賊”的游戲。然后葉芷珊和陸依林做卡片讓我們抽簽玩游戲，在她們做的過程中，我和張鈺汶一點(diǎn)都不浪費(fèi)可以玩的時(shí)間，我和她玩了一個(gè)“抄作業(yè)告老師”的游戲，我們玩起來笑得可開心了！
葉芷珊和陸依林把“兵抓賊”游戲的卡片做好了，我們開始游戲，抽簽開始，我抽的是“賊”，葉芷珊是“先知”，“算子”是陸依林，猜到誰是“賊”誰就贏了，結(jié)果我被陸依林猜到我是“賊”，陸依林贏了。我再玩一局，我抽的是“算子”，田萬青抽的是“先知”，田萬青描述賊的樣子是“長得有點(diǎn)黑，頭發(fā)有點(diǎn)長”，我舉手說是：張鈺汶，田萬青說“猜對(duì)了”，這局我贏了，我們都笑瘋了。
接著我們來點(diǎn)刺激了，玩“狼人殺光了我”的游戲，我抽了“農(nóng)民”，葉芷珊抽了“語言家”，好說“天黑了，請(qǐng)閉眼，女巫請(qǐng)睜開眼，你要給農(nóng)民好藥還是壞藥？”，女巫說“好藥”�！芭渍�(qǐng)閉上眼，狼人請(qǐng)睜開眼，請(qǐng)問狼人知道誰是農(nóng)民嗎？”狼人說了農(nóng)民是誰后，狼人請(qǐng)閉眼，天亮了請(qǐng)睜開眼，結(jié)果“農(nóng)民”活下來了，其他都被淘汰了，也就是說我贏了。
這個(gè)二課堂我玩了可開心了，我好希望以后多一點(diǎn)這樣的二課堂。
課堂作文500字 篇6
當(dāng)我們步入新的校園，承載著新的希望，新學(xué)期新氣象，新同學(xué)新老師！在這整潔干凈的校園里我們將要度過愉快的三年時(shí)光，也會(huì)迎來更多未知的課程，會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。心理學(xué)就是其中一門很快樂的課程，當(dāng)上課鈴聲還未響起之前，我們就開始了對(duì)這門課程的探討，討論今天我們會(huì)學(xué)習(xí)什么樣的內(nèi)容？“叮咚咚，叮咚咚……”清脆的上課鈴聲悄然響起，一位美麗大方，的老師走了進(jìn)來，她就是我們的心理老師——苗老師。
“今天分為兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)游戲就是“畫名片”請(qǐng)大家將A4紙拿出來，給大家一分鐘的時(shí)間，讓大家畫一個(gè)屬于自己的名片�！崩蠋熣f。聽到規(guī)則后，大家立馬動(dòng)筆，教室里安靜得出奇，只能聽到“刷刷刷”的畫畫聲，這時(shí)大家都專心致志，一絲不茍。一分鐘之后，展現(xiàn)在我們面前的是一張張五顏六色、五彩繽紛的名片，讓大家都驚嘆不已，同學(xué)們?nèi)谌氲揭粋�(gè)新的大家庭里一起努力學(xué)習(xí)，一起度過快樂時(shí)光。
我們進(jìn)入了第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)——找朋友。在找朋友這個(gè)生動(dòng)有趣的環(huán)節(jié)當(dāng)中，我感悟到了，找朋友，只要你真誠對(duì)待，別人也會(huì)對(duì)你熱情滿滿，老師們的恩情，同學(xué)們的友情都聚集在新的校園里，新的起點(diǎn)。
上完這堂心理課之后，我深有感悟：原來找朋友并不是一件難事兒，因?yàn)槊恳粋�(gè)人有不同點(diǎn)，也有相似點(diǎn)，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。只要我們互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，都會(huì)成為真正的好朋友。就像書這位高尚的朋友，只有細(xì)品才能品出書的韻味兒，讀懂書的內(nèi)涵，領(lǐng)悟書中的人生哲理，朋友也是如此。
課堂作文500字 篇7
林初慧今天，我們班舉辦了一場(chǎng)“武林大會(huì)”。你若不信，請(qǐng)跟我一起來看個(gè)視頻片斷——請(qǐng)看大屏幕：
老師剛走一會(huì)兒，教室里立刻群魔亂舞。一個(gè)好好的教室一下子成了武林大會(huì)堂。各路武林高手前來聚會(huì)。
有峨眉派大師，九陽派四位前輩，少林寺的六位德高望重的大師傅，丐幫五袋長老和幫主……眾多高手，同聚武林大會(huì)堂比試高低。
首先看到了“武林三劍客”正撥出自己寶劍在那爭(zhēng)斗王位。他們舞刀弄槍十分激烈！九陽派四位前輩正和武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐比試。九陽派四位前輩使出了倚天劍，幾下的工夫就將張三豐逼退十幾步。張三豐也不甘示弱，他使出了太極拳一掌打去。峨眉派大師也在戰(zhàn)斗中受了重傷。雙方都兩敗俱傷。在后堂養(yǎng)傷。而我，一位身不露的小二。正跟剛趕來的客人“令狐沖”發(fā)生了爭(zhēng)論。他使用吸星大法，想將我置于死地。而我用茶水功，把熱水直噴他的臉。后來沒辦法，只好拿起掃帚與他決一死戰(zhàn)。我們正在激烈的戰(zhàn)斗，而秦始皇和去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人在一邊品茶，一邊觀看這激烈的戰(zhàn)斗情景。
正在我們激烈戰(zhàn)斗時(shí)，老師臉上蒙了一層霜走了進(jìn)來。這讓我們立刻像木頭人一樣停止不動(dòng)。過了好久，我們才能行動(dòng)自如。我們坐得端端正正地接受老師“愛的教育”。
課堂作文500字 篇8
學(xué)習(xí)無處不在，一次交談，一次游玩都是學(xué)習(xí)，或許在不經(jīng)意間你就學(xué)到了很多東西。而我在昨天，就正好學(xué)到了很多。
在木讀大運(yùn)城剛剛開業(yè)的連鎖店江南大院里，總是人滿為患。而為什么江南大院可以做到如此呢？我一光顧此店就明白了。
此店的門口就是用的江南特有大門設(shè)計(jì)，令人眼前一亮，而那三層石制臺(tái)階既古香古色，又多少少依稀擋住了些內(nèi)部景致，給人一種曲徑通幽的感覺。循石階而上，通過長廊，是一小片人工池塘，池塘上幾只小船悠然自得地在水上漂動(dòng)。船內(nèi)的人淡笑風(fēng)生，十分自在。沿兩邊長廊繞過池塘，便是整個(gè)大院的主要部分。樓下石臺(tái)，石凳，樓上木制廂房，而那些廂房的名子別有一番風(fēng)昧，望月樓、芙蓉樓……。似乎是”明月松間照，清泉上流”的完美意境。上樓的臺(tái)階不同門口的，是木頭制成的，比門口的寬得多，長得多，似乎表現(xiàn)的是其好客之本質(zhì)，張開雙臂笑迎八方賓客。
樓下大于樓上，也勝于樓上。
高雅的名字在樓下也是不少見的。留園，政園之類似乎更美于樓上。其本身就自帶一種意境，不需要用任何語言去修辭。身在大院，心在蘇州名園。樓下的植被也遠(yuǎn)盛于樓上，吊蘭，綠蘿自然不必說，仙人掌等圍石墻而種，似乎保護(hù)著石墻不可侵犯的尊嚴(yán)，“天“與“地”完美融合，造就了這江南大院。
在這里的人似乎看重的不是菜，而是境，這可能是其最大的一個(gè)看點(diǎn)。將江文化與吃飯相融合便是顧客心之所向。
江南大院，便是課堂——舌尖上江南的課堂與山水樓閣江南文化的課堂。
課堂作文500字 篇9
厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災(zāi)難，它也會(huì)在另一次災(zāi)難里沉沒，而強(qiáng)者卻會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路......語文課上，教會(huì)我們勇敢面對(duì)困難。
還記得初三的物理課上，凱哥繪聲繪色的給我們講著課，時(shí)不時(shí)地有一些關(guān)于他走過的路的感慨，他曾說過人生就是一場(chǎng)游戲，分為多個(gè)關(guān)卡，你若連現(xiàn)在這關(guān)都玩不過去，怎么能知道后面的幾關(guān)好不好玩。超級(jí)瑪麗中有吃了能變大的蘑菇，也有水火的阻擋，若是有一款簡簡單單的不用操作就能一直走下去，這樣的游戲也未必會(huì)很受歡迎。所以，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折不會(huì)把你打垮，反而讓你的生命更出彩。相反，淪陷在任意的一場(chǎng)災(zāi)難中，你就“game over”了。要努力，要堅(jiān)持，人生的路要自己走下去，我們都是匆匆的趕路人。
不要為自己的身世悲哀，能來到世上就意味著“start”，高中的歷史課上，老師繪聲繪色的講著美國政體，做著各國之間的對(duì)比，其中的一句話深深的打動(dòng)了我，“美國人相信奮斗”。不拼爹，靠自己，我們現(xiàn)在的努力所換來的可以是將來成功亦或是后悔。奮斗吧，少年。
普通的課上，會(huì)有著各種不普通的知識(shí)，單獨(dú)的學(xué)科也有這不獨(dú)立的學(xué)問。
悉心學(xué)習(xí)。少走彎路。
課堂上，我們可以學(xué)到的，其實(shí)很多很多。
課堂作文500字 篇10
歷史課對(duì)我們七（1）班同學(xué)來說，絕不是一門枯燥的課程。那么，大家又是為何會(huì)喜歡上這門歷史課而更親近歷史呢？答案自然是：因?yàn)槲覀儞碛幸晃怀錆M激情的歷史老師！
還記得剛升入七年級(jí)時(shí)，當(dāng)我們初識(shí)陌生的歷史課，免不了有些擔(dān)心，擔(dān)心歷史課程缺乏激情、索然無味。但事實(shí)告訴我們，這些擔(dān)憂顯然多余。優(yōu)秀的歷史老師帶領(lǐng)我們穿越著時(shí)間的長河，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)歷史其實(shí)是多么神奇和美妙！
每當(dāng)歷史課的上課鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì)很快坐端正，安靜等待著老師的到來。自然，歷史老師也表揚(yáng)我們班的學(xué)生上課紀(jì)律好，回答問題積極、踴躍！每次課堂上，我們都有很多機(jī)會(huì)接觸圖文并茂的PPT，它不僅方便我們掌握課程知識(shí)點(diǎn)，也有助于幫助大家熟記不少歷史事件，而不用依靠死記硬背的方法記住要點(diǎn)。
歷史老師的一句意義深刻的話，至今讓我深�。簩W(xué)好歷史對(duì)后世的我們有著很好的借鑒作用。它好比一面鏡子，反映前人曾經(jīng)所犯的過失，也可以讓后人對(duì)照，避免重復(fù)犯錯(cuò)。從此，看似無聲無息、悄然流逝的歷史，卻可以告訴我們?cè)撟鍪裁�、什么不該做，起到好的借鑒作用。
回顧過去的幾個(gè)月，我們?cè)桨l(fā)開始喜歡上歷史課，享受安靜的課堂氛圍、積極參與精彩的課堂應(yīng)答，真正是做到了同學(xué)們開心、老師滿意的課堂效果。衷心希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，大家依舊緊跟著老師的步伐，不僅將歷史課上地精彩，而且學(xué)會(huì)將歷史融進(jìn)生活，創(chuàng)造我們的精彩歷史！
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