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實驗作文500字

時間:2021-06-13 10:25:32 500字 我要投稿

有關(guān)實驗作文500字三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的實驗作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)實驗作文500字三篇

實驗作文500字 篇1

  丁老師給我們講了一個屎殼郎先生的故事:屎殼郎先生變廢為寶,找到了一份屬于自己的快樂。今天,我也找到了一份屬于自己的快樂。

  丁老師拿出了兩個大小相同、重量相當?shù)钠孔樱贿^一個瓶子裝的是沙,另一個裝的是水。

  游戲開始了,丁老師問:“水和沙子誰滾得快?”同學們有的說水滾得快,有的說沙子滾得快。我說:“是騾子是馬,拉出來溜溜!

  丁老師把兩個瓶子放在桌子上,叫金樂杰扶著,為了保證是絕對公平的,丁老師把桌子一抬,兩個瓶子以相同的速度滾了下去,水瓶子漸漸反超了,結(jié)論是水瓶子比沙瓶子快。丁老師問“為什么呢?”

  我答:“因為水分子之間的摩擦力小,所以速度快;沙子之間摩擦力大。所以速度慢!

  第二輪,丁老師給我們表演了一個魔術(shù)。她把一個塑料袋在我頭上摩擦了幾下,便把塑料袋往墻上一按,竟然下落的.速度越來越慢,最后停止了。這可真神奇,全班發(fā)出一陣驚嘆聲。丁老師輕輕地將塑料袋揭開,突然發(fā)出了“嘶嘶,啪”的聲音,原來那是靜電的聲音,這太神奇了!

  第三輪,是要把被丁老師混在一起的胡椒粉和鹽分開。問題有點難,大家都絞盡腦汁地思考著,金樂杰說:“把它們放在水里,鹽就會被水溶化,胡椒粉浮上來,不就分開了嗎?”

  我也想到了:“用靜電將較輕的胡椒粉吸附起來,剩下的就是鹽了!

  丁老師贊同我的觀點,做了個實驗,把塑料筆在頭上摩擦,產(chǎn)生靜電,再把筆放在胡椒粉和鹽上。這時,同學們都屏住了呼吸,時間似乎靜止了。胡椒粉有的蹦到了筆上,有的被排斥到了其它地方。同學們的驚呼聲、贊嘆聲一浪高過一浪。實驗成功了!

  這讓我知道了快樂無處不在!

實驗作文500字 篇2

  蟬鳴、流水、小橋,碧空、高山、歸鳥在歡聲笑語中,我和同學來到寶界山林公園探索自然。

  來到池塘邊,我發(fā)現(xiàn)水面上有許許多多活躍的“小蟲”。仔細看,它們的身體如同小船,六條細長的腿仿佛船槳,幫助它們在水面上自如地滑行。原來,這就是水黽。

  水黽為什么不會沉下去?正當我疑惑之時,老師說:“現(xiàn)在我們來做一個實驗,研究一下水黽為什么有水上漂的輕功!

  老師要我們想辦法讓一枚回形針浮在水上。我胸有成竹地想:這還不簡單,分分鐘的事兒!我隨手拿起一枚回形針往水里一放,可是,回形針卻迅速沉入水底。這,怎么可能?難道是我手快,放得太重?我重新試了一次,慢慢松開手指,讓回形針輕輕落下,仍舊不行。正當我冥思苦想,百思不得其解時,老師走過來問:“浮不起來?你有沒有想過用兩個回形針呢?”

  “哦,原來如此。”我立刻拿起一枚回形針,將外圈扳出,和內(nèi)圈形成九十度夾角,再用它托起另一枚針,輕輕放入水中,慢慢抽出彎曲的回形針。Yes!成功了!回形針穩(wěn)穩(wěn)地浮在水上,像水黽一樣自由自在。

  在我得意洋洋之時,老師又走過來說:“你仔細看,會發(fā)生什么變化?”說著,她往水里滴了點兒洗潔精。什么?回形針又沉下去了?!這可是我辛辛苦苦做出來的實驗成果!

  原來,水的表面有張力,當我把回形針小心翼翼地放在水上時,表面張力沒有被破壞,回形針就能穩(wěn)穩(wěn)地浮著。滴入洗潔精后,張力被破壞了,回形針就沉入了水底。水黽能在水上自如地行走,就是利用了水面張力。

  我希望多多參加這樣的活動,更加親近自然,了解自然里的奧秘。

實驗作文500字 篇3

  朱清時曾說:“遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝!边@句話我一直牢記在腦海中,直到那一次自己動手做實驗,才有了切身的體會。

  今天,科技老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——自制天氣預報計。老師簡單地告訴我們步驟后,就讓我們?nèi)套约簞邮謱嵺`了?粗且欢哑吡惆寺涞牟牧希覅s犯了難。其他的倒是好做,可用什么作為預報器呢?

  我下意識地抬頭去求助老師,老師卻微微一笑,輕輕搖了搖頭,說:“自己創(chuàng)新,總會有辦法的!”我苦著臉轉(zhuǎn)回身,撓了撓頭,目光無意識地落在了某一處……突然,我靈機一動,松果!松果有特殊性!成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片,這些鱗片由木質(zhì)纖維組成,當木制纖維受潮時會伸長,干燥時會收縮,這不正是現(xiàn)成的預報器嗎?

  我撿出一顆干凈、完整的大松果和木板、膠水等材料,喜滋滋地開始了我的探索。先用木板或塑料板制作成一個底座,將松果的蒂部用銼刀挫平整,再用木砂紙磨一磨,保證它的光滑平整。老師給我們的材料中沒有指針,但是我像是被打通了任督二脈一般,腦洞大開,創(chuàng)新性地用一根竹簽做指針,末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片,把做好的指針緊緊地粘在鱗片上,然后調(diào)整松果在底板上的位置,使指針的擺幅與背景板相對應。趁松果不注意,趕緊用膠帶把松果纏牢,讓它想逃也逃不掉,只能乖乖為我預報天氣。最后,標上晴雨天的標志。一個松果晴雨計就“誕生”了。把它放在太陽曬不到、雨水淋不著的通風處,就能預報幾個小時以后的天氣啦!

  松果晴雨計雖然簡陋,不夠精美,但是它是我自己動腦筋,自己創(chuàng)新的結(jié)果。每一次望見它,心里就美滋滋的,我知道了勇于創(chuàng)新,就是勝利!

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